人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中春天的詩(shī)篇一
茫茫大地,水天相應(yīng),在這春草萌發(fā)的春天,讓人不由自主地想起生活。生活,也許很復(fù)雜,可當(dāng)你一件一件事做過(guò)去,你也會(huì)感悟:生活,原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單,如季節(jié)變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光,可當(dāng)問(wèn)到春天時(shí),他們卻迷茫了。每年都有春天呀,難道這不夠嗎。
春天,一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),不經(jīng)意就會(huì)渲染出一片色彩。春天,不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以去創(chuàng)造,為自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不會(huì)有難關(guān),春天是溫暖的絮語(yǔ)。
沒(méi)有春天,大地又將怎樣,人間如何再換一次妝,把希望寄給春天吧,它會(huì)帶著希望的種子撒向大地,從此,一切生機(jī)勃勃,富有活力。我多想隨春天一起,立足復(fù)蘇的大地,帶著新一代的希望,并把希望深深扎根。從此,風(fēng)雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,萬(wàn)難化成緣。
一杯清茶,浸泡著春天的芳香;一束野花,散發(fā)著春天的希望。旭日東升,希望作伴。我望著春天的原野,沒(méi)有了煩悶,心好像為它打開(kāi)了一扇窗,清涼無(wú)比。帶著希望,我感覺(jué)到無(wú)比的榮幸,這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著紅光,那是春天的活力。
春天是最美的,美到令人心醉。春風(fēng)吹起,我的心里充滿了春光,走在路上,我不止想著春天,還載著希望。人生路上,也曾碰到石頭,也曾走過(guò)荊棘,這不是比沒(méi)有希望更令人心痛嗎!朋友,記住,在任何時(shí)候,我們都要帶著希望,它會(huì)讓你從困境中爬出來(lái),它會(huì)給你力量和勇氣。
沉醉于漫漫人生路上,帶著希望,無(wú)論在任何地方,你都會(huì)有勇氣去解決一切問(wèn)題。也曾天真過(guò),也曾傻笑過(guò),可最終我會(huì)成功。也許我只能帶走希望,帶著希望,我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧,你會(huì)看到更多的希望與你同行;在任何時(shí)候,我們都會(huì)看到一張張希望的笑臉。
高中春天的詩(shī)篇二
有人愛(ài)碩果累累的秋天,有人愛(ài)銀裝素裹的冬天,也有人愛(ài)那赤日炎炎的夏天,我卻百般的愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)象更新的春天。
年邁的冬爺爺前腳剛走出人間,花枝招展的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到我們這個(gè)美麗的世界。
陽(yáng)春三月,空氣清新得像洗過(guò)一般,我在明媚的春光中漫步在家鄉(xiāng)的小河邊,聽(tīng)著纖塵不染的河水嘩啦嘩啦地唱著春天的贊歌,頓時(shí)感到心曠神怡.這時(shí),幾只小燕子斜著身子從河面上輕快靈巧地掠過(guò),引得我們一群小伙伴又蹦又跳,拍手叫好。不知什么時(shí)候,夕陽(yáng)害羞得滿臉通紅,映著九龍江水,真是“半江瑟瑟半江紅”??!
校園里,綠草如茵,萬(wàn)紫千紅,引得辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌著,似乎贊美這無(wú)比美好,甜蜜的春天。
不知什么時(shí)候,柳樹(shù)爆青了,吐出帶黃色的嫩葉.細(xì)細(xì)的春雨無(wú)聲無(wú)息的飄下來(lái),那銀線般的雨絲沾在人們的頭上,臉上,鉆進(jìn)人們的脖子里,涼絲絲的.俗話說(shuō)“春雨貴如油”,我想,那些剛吐綠的小草和剛爆青的柳絲,一定會(huì)貪婪地吮吸這來(lái)自大自然的“油”。
現(xiàn)在,春姑娘已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我家那美麗的花園.花園被絢麗的春光染得姹紫嫣紅.你瞧!花中之王牡丹,腰上系著漂亮的長(zhǎng)裙子,在明媚的陽(yáng)光下發(fā)光.那潔白如雪的茉莉花也不甘寂寞,披上嶄新的衣裳,來(lái)參加盛大的春的舞會(huì)。
?。〈禾?,美麗的春天.你為大地播下幸福的種子,為人們展開(kāi)一幅美妙神奇的大自然畫(huà)卷,我愛(ài)你!
高中春天的詩(shī)篇三
春天來(lái)了嗎?伸手間觸到了窗外明媚的陽(yáng)光,我問(wèn)自己。 或許,來(lái)了吧。亦或許,還沒(méi)有。
其實(shí),心目中一直向往著一米陽(yáng)光,那樣暖暖地照耀著自己,永遠(yuǎn)笑下去。但是,即使是陽(yáng)光,也不會(huì)照亮所有的黑暗。這我知道。
春天的陽(yáng)光下,百花爭(zhēng)艷,燕子呢喃,天空藍(lán)得一絲不染。喜歡手摯風(fēng)箏的感覺(jué),清爽的淡然,毫無(wú)雜念。朦朦朧朧地記得,那幾個(gè)春天的美好。你看,如今又到春天了。
哦,我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)春天呢?我默然。
今天,開(kāi)始學(xué)六下學(xué)期的課程了。第一天,竟感到有些茫茫然。課本前幾天包上了自己心愛(ài)的書(shū)皮也煥然一新了。翻開(kāi)書(shū)后,海倫·凱勒的《再塑生命》立刻映入了眼簾,如此熟悉的課文!我知道,是莎莉文老師給了海倫·凱勒一個(gè)姹紫嫣紅的春天,讓她的心靈開(kāi)滿鮮花。 記得上個(gè)學(xué)期末,就給自己定下了好多計(jì)劃,有寒假的,也有新學(xué)期的。每天,都按著計(jì)劃一時(shí)一刻地過(guò),卻傻到不知累,欣欣然忙到星星跑到窗邊來(lái)打招呼。仿佛,每天都不會(huì)單調(diào),因?yàn)椋€癡癡地盼望著,盼望著春天再花開(kāi)。
可是,真正到了春天,我怕花兒不再開(kāi)了。
今天寫(xiě)字時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)寫(xiě)速度又慢了下去,一本同樣重的書(shū),以前能拿得起來(lái),現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)太重了。有時(shí)候,真的很怕,害怕有一天連坐起來(lái)的能力都沒(méi)有了,躺在床上看著書(shū)架上可愛(ài)的書(shū)過(guò)日子。其實(shí),我并沒(méi)有杞人憂天,只是想到了年前一個(gè)和我差不多病情的男孩,21歲時(shí)死去了。是的,我很舍不得,舍不得這里的一切。
而這時(shí)的“舍不得”已經(jīng)超越了恐懼,使我再次拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)自己。
真的,我把每一天都看作了生命中的最后一天。我不知道還有幾個(gè)這樣的“一天”,或許是幾千個(gè)幾百個(gè),也或許只有兩個(gè)甚至一個(gè)。驀然地,想起了曾經(jīng)的誓言,多么美好的夢(mèng)呵!那時(shí)喊著“我要當(dāng)作家”喊得滿城風(fēng)雨,唯恐別人不知曉。為什么要當(dāng)作家,連意義也不知道,也許,現(xiàn)在也沒(méi)弄清楚罷。
是的,為了愛(ài)我的人,并沒(méi)有放棄這個(gè)飄渺的夢(mèng)。飄渺的夢(mèng),仿佛只有這個(gè)詞合適吧。
記得我說(shuō)過(guò),想去清華大學(xué)讀書(shū),現(xiàn)在,還在想著;想去南方旅游,還在想著;想去當(dāng)作家,改變這個(gè)社會(huì)的丑陋角落,還在想著……是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng),總歸是想著些好罷。
生命的意義,說(shuō)了多少次也寫(xiě)了多少次,總歸是無(wú)窮無(wú)盡的。我想,不荒廢,不虛度,就算熱愛(ài)生命了。 還是往前走吧??矗▲B(niǎo)兒在銜著小蟲(chóng)喂寶寶,花兒笑了,草兒也長(zhǎng)高了。春天,也許到了。
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