“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

策劃方案怎么做篇一

活動目的：

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

活動準備：

1、制定活動計劃

2、復習唱《感恩的心》 抄詩《游子吟》

3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件 時間：20xx年3月27日

地點：數(shù)學樓319

活動過程：

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布xx數(shù)學二班讓我們都有一顆感恩的心主題班會現(xiàn)在開始！

主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

（學生講述父母對自己的無限深情。）

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

（全班同學起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）

主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。

（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

（5）為父母分擔一些家務和煩惱。

（6）學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

（7）每天反思，學會對父母說“對不起”。

（8）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

（學生發(fā)言）

班長：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質。不僅要心存感激，還要學會感恩。

同學們，讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的`教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛 之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《明天會更好》的歌 聲中結束。

策劃方案怎么做篇二

重慶大學第十屆城環(huán)科技風創(chuàng)新設計大賽

主辦方：城環(huán)學院科協(xié)

20xx.11-20xx.11.

重慶大學第十屆城環(huán)科技風創(chuàng)新設計大賽策劃案

目錄

目錄 ........................................................................................................ - 0 -

一、 活動背景 ................................................................................... - 2 -

二、 活動主題 ................................................................................... - 2 -

三、 活動目的及意義 ....................................................................... - 2 -

四、 參賽時間地點及對象 ............................................................... - 3 -

五、 參賽作品要求 ........................................................................... - 3 -

六、 比賽規(guī)則 ................................................................................... - 4 -

七、 人員安排 ................................................................................... - 5 -

八、 前期準備 ................................................................................... - 6 -

九、 活動流程圖 ............................................................................... - 8 -

十、 活動流程 ................................................................................... - 9 -

十一、 后期工作 .............................................................................. - 20 -

十二、 評分細則 .............................................................................. - 20 -

十三、 大賽獎勵機制 ...................................................................... - 21 -

十四、 應急預案 .............................................................................. - 21 -

十五、 經費預算 .............................................................................. - 24 -

十六、 注意事項 .............................................................................. - 25 -

十七、 可行性分析 .......................................................................... - 26 -

十八、 亮點分析 .............................................................................. - 27 -

十九、 附錄....................................................................................... - 28 -

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重慶大學第十屆城環(huán)科技風創(chuàng)新設計大賽策劃案

一、 活動背景

近年來，我國進入了發(fā)展轉型期，也是我國發(fā)展的一個瓶頸期，gdp增長速率有所下降；而無論是經濟的持續(xù)發(fā)展還是產業(yè)結構升級的過程，都需要強而有力的政策作為后盾和科技創(chuàng)新進行刺激。而“既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山”的誓言也將箭頭直指發(fā)展與環(huán)境的關系。作為知識與文化代名詞的大學生理應挑起科技創(chuàng)新和環(huán)境保護的重擔。而初入大學的大一新生在科技創(chuàng)新方面有著驚人的創(chuàng)造力，卻普遍缺乏將創(chuàng)造力展示、實現(xiàn)的綜合能力，需要一次科學嚴謹而正式的活動的磨礪。

二、 活動主題

科創(chuàng)新風，助力減排

三、 活動目的及意義

1. 此次院賽旨在讓學生熟悉科技創(chuàng)新比賽的流程，為大型比賽預熱：

大學四年乃至研究生時期有非常多的科研競賽，其形式和強度都是新生從未接觸過的。而通過這次比賽，他們能積累比賽經驗，更好地面對將來的更高平臺的比賽。

2. 通過本次比賽，增強學生的“減排”意識：

選手親歷減排的構思、實施過程，從中也對減排、環(huán)保有了更深的了解，也能體會到減排的必要性，從而增強減排意識、環(huán)保意識。

3. 培養(yǎng)參賽選手的動手實踐能力：

本次大賽要求選手經歷發(fā)現(xiàn)靈感、構思設計、討論細化、實施的完整過程，能極大地鍛煉選手縝密的思維能力、信息的搜集能力等綜合實踐能力。

4. 提高舉辦單位的合作精神、協(xié)調能力和組織能力：

本活動對組織比賽的城環(huán)科協(xié)人員也有較高的要求，需要他們擁有團隊精神、緊密合作、認真完成任務；在一次次的活動準備、實施中鍛煉自己、相互磨合，成為一支有組織有能力的優(yōu)秀隊伍。

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重慶大學第十屆城環(huán)科技風創(chuàng)新設計大賽策劃案

5. 提高城環(huán)學院、城環(huán)科協(xié)在校內的知名度：

大賽面向全校所有學院學生，通過高參與面和良好的宣傳來讓大家了解城環(huán)學院的內涵和義務，了解城環(huán)科協(xié)的實力和追求。

6. 大賽產生的具有實際應用價值的作品或創(chuàng)新技術，能在實際的生產生活中發(fā)

揮作用：

作品的高質量、高創(chuàng)新是我們一貫追求的目標，許多優(yōu)秀的項目正來自于此；而參賽作品能夠實際應用也是我們追求的的終極目標。

7. 給新生提供與研究生、專家、教授交流、學習的機會：

本次大賽有導師制、研究生組隊制，能夠給選手提供絕佳的與專家、學者面對面交流的難得機會；除了比賽本身，這些交流機會也將是選手寶貴的財富。而這些交流也能讓專家學者了解到新鮮的思想、也會給他們提供寶貴的靈感。

四、 參賽時間地點及對象

時間：20xx年11月15日至20xx年11月5日

地點：重慶大學虎溪校區(qū)

對象：全校學生

五、 參賽作品要求

1. 本次大賽以“科創(chuàng)新風，助力減排”為主題分為兩個大類:

a類：學術類作品

a1：調研（需要提交調研報告）

a2：論文（需要提交論文）

b類：科技創(chuàng)作類作品

b1：科技含量較高，專業(yè)性較強，制作成本較高作品（需要提交作品分析報告，重點放在技術操作可行性分析）

b2：投入較少，關于減排的小發(fā)明（需要提交作品設計原理說明、作品分析報告及作品模型）

2. 作品提交流程:

重慶大學第十屆城環(huán)科技風創(chuàng)新設計大賽策劃案

a、b兩個大類作品提交均分為三個階段：

第一階段：初期作品提交（關于作品的基本構想）

第二階段：中期作品提交（提交論文、科技制作、調研報告的初稿）

第三階段：最終作品提交（提交作品成品，即調研報告、論文、b1類分析報告，重點放在技術操作可行性分析、b2類設計原理說明、作品分析報告及作品模型）

六、 比賽規(guī)則

1. 本次大賽需以3-5人團體報名參加，設隊長一名，團體成員或隊長不得同時

為其他團體成員或隊長；

2. 未組隊成功的個人可以在填寫報名表時說明并請求組委會協(xié)調組隊；

3. 報名之后，需緊跟大賽賽程分階段上交作品，超過截止日期后仍未上交作品

的小組視為自動棄權；

4. 隊長不得一人代表全隊參加之后的各項活動，至少要3名成員（包括隊長）

出席；

5. 參賽隊伍可在中途退出比賽；

6. 參賽隊伍的成員不得隨意更換，更換需經過組委會的批準。隊長可在團隊內

部更換，僅能更換一次；

7. 組委會可為團隊提供相關的學術資源支持；

8. 提交的作品不得抄襲他人成果，若出現(xiàn)作品雷同或類似，由組委會負責判定

是否為抄襲，一經確認，當即取消參賽資格；

9. 若創(chuàng)意想法雷同，且判定不為抄襲，先提交申請表的隊伍有優(yōu)先權；

10. 報名截止時間之后上交報名表的參賽隊伍報名視作無效。

策劃方案怎么做篇三

1、通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。

2、通過激發(fā)學生的美術興趣，使學生樂于美術創(chuàng)作活動，指導學生初步掌握繪畫基礎技法和基本技能。

學習內容：

開設石膏、靜物寫生，繪畫創(chuàng)作等課程。

活動場地：美術教室

授課教師：

活動時間：每周二下午第三節(jié)課

活動進度安排：

周 次 活 動 內 容

１ 了解學生情況，學生報名、分組

２ 學習素描基本知識

３ 透視知識講座

４ 石膏寫生

６ 石膏寫生

７ 石膏寫生

８ 石膏寫生

９ 石膏寫生技法練習

10 靜物寫生技法講座

11 靜物寫生練習（一）

12 靜物寫生練習（二）

13 靜物寫生練習（三）

14 裝飾畫創(chuàng)作技法講座

15 裝飾畫創(chuàng)作技法練習（一）

16 裝飾畫創(chuàng)作技法練習（二）

17 裝飾畫創(chuàng)作技法練習（三）

18 裝飾畫創(chuàng)作技法練習（四）

19 期末評價、展示

（以上教學進度根據(jù)實施情況作相應調整。） 活動措施與要求：

1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。

2、組員應積極參與本校組織的美術實踐活動，以及教育部門（教研機構）舉辦的美術作品展覽活動。

3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結向上，勤勉創(chuàng)新”的美術學習氛圍。

20xx.9

策劃方案怎么做篇四

(南寧市友棉路口26號)。

(一)各縣(市、區(qū))水利(電)局領導班子成員;

(二)市水利局機關各科室、直屬各單位全體干部職工、 離退休老同志。

(三)xxx領導班子成員。

(四)邀請的各相關單位嘉賓代表。(邀請函名單附后)

第一階段是局領導班子前往離退休老干部代表家里慰問老干部。(慰問老干部代表人數(shù)：7人;慰問禮金：500元/人，禮品：桄榔粉一盒、辣椒(或干筍絲)一盒;時間：下午16：00開始)

第二階段是全體人員會餐(時間：下午17：30分)。

(一)由xxx副局長、副書記主持活動講話;

(二)由xx局黨組書記、局長xx作新春致辭;

(三)由離退休老干部代表(xx)致辭;

(四)xx局黨組書記、局長xx舉杯宣布團拜會晚宴開始。

晚宴會餐采用圓桌式，主桌15人，其余每桌10人。在職的干部職工原則上以科站室為單位就座;離退休老同志各自自由組合就座;局各科站長陪同邀請嘉賓就座嘉賓席。為便于對號入座，每桌按就餐人員打上桌簽(如：領導席、嘉賓席、在職干部職工、離退休老干部)。

另外，每一位干部職工將發(fā)放到一份春節(jié)禮品(桄榔粉一盒、辣椒或大新干筍絲一盒)。

局辦公室在做好總體協(xié)調的同時，負責團拜會方案制訂、經費安排、場地落實、車輛準備以及會餐安排，橫幅標語以及餐桌桌簽制作等工作;計財科負責慰問金、春節(jié)禮品等物品采購工作;xx辦事處負責發(fā)送嘉賓邀請函以及離退休老同志的組織等;

附件：團拜會經費預算清單

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