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    1. 防火災(zāi)工作總結(jié) 學(xué)校洪水災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案(五篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 15:23:02
      防火災(zāi)工作總結(jié) 學(xué)校洪水災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案(五篇)
      時間:2023-08-24 15:23:02    

      總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

      防火災(zāi)工作總結(jié) 學(xué)校洪水災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇一

      為加強明星希望學(xué)校校園安全,建立健全安全責任制,按照以“預(yù)治為主,標本兼治”的原則和工作講究落實,措施得力具體,處理及時的要求,特制定本預(yù)案。

      以珍愛生命,安全第一的原則為指導(dǎo),全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預(yù)案,確保大災(zāi)來時少損失或不損失,為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。

      1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活,并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準備。

      2、如遇暴雨天氣,學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),防止學(xué)生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)

      3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案,指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。(全體男教師)

      4、如上課時發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下,合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并作好合理的防險工作。

      5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

      組長:管道?。ㄐiL)

      副組長:管騰飛(政教主任)

      組員:各班班主任

      防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責:

      負責檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作;做好善后處理工作。

      管道俊負責在遭遇區(qū)域性超標準洪水災(zāi)害的情況下,第一時間到達現(xiàn)場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部、中心校的統(tǒng)一安排下,啟動防汛抗洪工作預(yù)案,立即向有關(guān)部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。

      管騰飛負責協(xié)調(diào)社會及村委進行救援,組織有關(guān)人員維護學(xué)校秩序,加強安全保衛(wèi),保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。

      車森、張春光、楊鳳梅負責提前做好防汛準備工作,根據(jù)汛情,延緩或提前放學(xué)時間,組織學(xué)生們到安全地方避險(操場),必要時可組織教師或家長護送學(xué)生到家。

      李學(xué)峰、管華山負責積極參加并組織開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。

      1、學(xué)校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調(diào)用。

      2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。

      3、在汛期內(nèi),學(xué)校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度,建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度,全體教師的通訊電話時刻保持正常狀態(tài),以利汛情傳遞暢通。

      防火災(zāi)工作總結(jié) 學(xué)校洪水災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇二

      為加強明星希望學(xué)校校園安全,建立健全安全責任制,按照以“預(yù)治為主,標本兼治”的原則和工作講究落實,措施得力具體,處理及時的要求,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以珍愛生命,安全第一的原則為指導(dǎo),全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預(yù)案,確保大災(zāi)來時少損失或不損失,為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。

      二、防汛措施

      1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活,并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準備。

      2、如遇暴雨天氣,學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),防止學(xué)生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)

      3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案,指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。(全體男教師)

      4、如上課時發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下,合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并作好合理的防險工作。

      5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

      三、防洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:管道俊(校長)

      副組長:管騰飛(政教主任)

      組員:各班班主任

      防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責:

      負責檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作;做好善后處理工作。

      四、具體人員職責分工

      管道俊負責在遭遇區(qū)域性超標準洪水災(zāi)害的情況下,第一時間到達現(xiàn)場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部、中心校的統(tǒng)一安排下,啟動防汛抗洪工作預(yù)案,立即向有關(guān)部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。

      管騰飛負責協(xié)調(diào)社會及村委進行救援,組織有關(guān)人員維護學(xué)校秩序,加強安全保衛(wèi),保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。

      車森、張春光、楊鳳梅負責提前做好防汛準備工作,根據(jù)汛情,延緩或提前放學(xué)時間,組織學(xué)生們到安全地方避險(操場),必要時可組織教師或家長護送學(xué)生到家。

      李學(xué)峰、管華山負責積極參加并組織開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。

      五、物資及工作保障

      1、學(xué)校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調(diào)用。

      2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。

      3、在汛期內(nèi),學(xué)校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度,建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度,全體教師的通訊電話時刻保持正常狀態(tài),以利汛情傳遞暢通。

      防火災(zāi)工作總結(jié) 學(xué)校洪水災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇三

      受臺風(fēng)“韋帕”的外圍影響,我們這里連續(xù)下了好幾天的暴雨??耧L(fēng)卷著黃豆般大的雨點兒打落下來,房頂上籠罩著一層輕煙,雨從屋頂上澆下來變成了雨簾,落在地上匯成了一條條小溪,它們一齊奔向了好溪,好溪里的水漲得一天比一天高。

      “發(fā)大水啦!發(fā)大水啦!”路上行人議論紛紛。我也想去看看,就請求媽媽帶我去,因為從我記事以來還從沒見過發(fā)大水呢。

      媽媽帶著我來到鐵橋上,只見那滔滔大水早已漫過了前面的丁步小橋,像一頭發(fā)怒的雄獅吼叫著向我們涌來。渾黃的水面上漂著許許多的垃圾,發(fā)出了一陣陣臭味。這些東西是從各個角落被大水沖來的,我想這是環(huán)保工作沒做好,如果人們不亂丟垃圾,就不會出現(xiàn)這種景象了。我低下頭去看,哇!水離我們越來越近了,眼看就要碰到我們的腳尖了,媽媽趕緊拉著我的手往后退。

      雨還在不停地下,我們看見遠處的莊稼都快被水淹沒了,農(nóng)民伯伯在開閘泄水呢!我在心里祈禱:老天爺,雨別下了,發(fā)大水會給人們帶來許多災(zāi)害,您的警告我們記住了,我們會珍惜地球,保護環(huán)境。

      早上醒來,我的家被洪水包圍了,家里一層的家俱也亂七八糟的,不知道發(fā)生了什么事情呢?媽媽正在車庫間掃泥巴水,爸爸拿著水管在沖水,我很想幫忙,可媽媽卻說:“這個水跟平時的自來水可不一樣哦!它會使人的皮膚發(fā)癢,還說我的皮膚本來就很敏感,而且傷口還沒有好。等下有合適的工作媽媽叫你一起參加”。

      雖然臺風(fēng)、洪水都已經(jīng)過去,但媽媽給我看了很多因為這次洪水所造成損失的圖片。我看了這些圖片后覺得很難過,很多人的車子被水泡了,莊稼也被淹沒了,葡萄架也被風(fēng)吹壞了,損失慘重。

      因為洪水給我們帶來很多不方便,所以真心希望以后最好不要有這種天氣了!

      星期六下午,上完舞蹈課回到家里,一進門就看到地板上流了好多水,明晃晃的像小河一樣。透過白色的玻璃往廚房里看,那水好像是一大張透明的紙。而洗手間的水卻足足有一厘米深,我不禁納悶兒:難道這是要“水漫金山”嗎?想著想著一個壞主意蹦入了腦海,趁家人還不知道我回來,趕緊脫下襪子,換上涼拖,便在洗手間里玩起水來。

      痛快地玩了幾分鐘后,我心里十分忐忑,害怕被家人發(fā)現(xiàn),連忙又換上了下午穿的鞋子,拿起掃帚,在衛(wèi)生間內(nèi)掃起了水,擺出一副主動干活的樣子,哈哈……怎么樣?夠狡猾吧?。パ剑〕鏊芡辶?,這下可壞了!"門外傳來了奶奶焦急的喊聲。

      真的沒有想到,家里的洪水竟然是奶奶親手制造的,我說奶奶呀!你以后可得小心點了呀!

      防火災(zāi)工作總結(jié) 學(xué)校洪水災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇四

      水災(zāi)救助申請書

      xx-xxx:

      我叫xx-x,系青陽岔鎮(zhèn)陳家砭村三組村民,因我家于2015年8月11日遭到洪水災(zāi)害而蒙受巨大損失,畢生財產(chǎn)全被洪水沖走,目前生活相當困難,特向領(lǐng)導(dǎo)申請水災(zāi)救助,望政府能伸出援助之手,我們?nèi)覍⑷f分感激! 2015年8月連日下雨,引發(fā)洪水災(zāi)害,洪水將我家兩層十間房屋幾乎沖塌,門窗、家具、鍋碗瓢盆等生活用具及用品全被沖走,二兒子結(jié)婚置辦的家具、衣服、被褥及二媳婦的金項鏈等被“洗劫一空”,電焊機、切割機等經(jīng)營生意用的工具蕩然無存,院子里擺放的十多桶柴油、數(shù)噸煤炭也消失殆盡。據(jù)不完全計算,我家在此次洪水災(zāi)害中損失至少達八萬元。

      這場災(zāi)難使我一生辛辛苦苦經(jīng)營的財產(chǎn)化為烏有、毀于一旦,我家一天內(nèi)遭到如此重大的變故,讓我呼天搶地、撕心裂肺、痛哭流涕,我真不知以后的生活該如何維持下去。眼前,我一無所有、一貧如洗,一家大小十幾口人的吃、穿、住都成了亟待解決的問題,生活沒有了基本保障,上學(xué)的女兒的學(xué)費也成了巨大的負擔。想到這些,我捶胸頓足、心如刀絞、痛不欲生。

      災(zāi)難發(fā)生后,親戚朋友都聞訓(xùn)趕來,幫我處理善后事宜,他們在為我家的生活現(xiàn)狀深感同情的同時相互間開始為我家今后的生計“出謀劃策”。從他們的言語中,我無意中得知政府會給予受災(zāi)農(nóng)民一定的救助,聽到這個消息,我如獲至寶,在絕境中又看到了希望。我不想麻煩政府,但對眼前的困難,我真的是一籌莫展、毫無他法,我真心的希望政府能夠給我家適當?shù)木戎?,讓我度過眼前的難關(guān)。

      望領(lǐng)導(dǎo)審查、核實、批準,再次真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)! 此致

      敬禮

      申請人:xx-x

      二零一三年十月二十九日

      xx鄉(xiāng)人民政府:

      我叫柳xx,系aa鄉(xiāng)bb村c組村民。 2015年6月28日,嚴重暴雨引起了巨大山洪災(zāi)害,給我家?guī)碇苯咏?jīng)濟損失約七千元。

      4.5米的堡坎垮塌,洪水直抵我家泥巴房的屋基,約三小時的水中浸泡造成地基嚴重變形,維修也得需要一大筆資金。以上損失,村兩委曾派人前來實地核查和取證。

      總之,本次洪災(zāi)給我家財物造成巨大損失,對正常的生活帶來較大困擾,目前生活相當困難。為此特向政府申請水災(zāi)救助,望政府能伸出援助之手,以解我的燃眉之急。 望領(lǐng)導(dǎo)能盡快審查、核實和批復(fù)為謝!

      此致

      敬禮

      申請人:柳cd

      2015年7月2日

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      敬禮

      申請人:段錫平

      2015年8月20日

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!我是xx-x班的學(xué)生xx-xx,來自xx。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭?,幫我和我的家庭度過難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。

      我家里有5口人:爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我。今年我有幸的被貴院經(jīng)貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取,我和家里人都非常的高興。

      經(jīng)過幾年的努力,帶著全家人的夢想,我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費卻讓我們?nèi)胰藦娏业母惺艿搅松畹牟灰?。家里的?jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法,我想早日參加工作來減輕家里的負擔,父親知道后強烈的反對,給我擺明利害,做我的思想工作,父親通過自身的經(jīng)歷,給我講到到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。說困難只是暫時的,而知識,一定要有文化、有知識,通過學(xué)習(xí)改變命運,走出困境。

      所以為了讓我將來能有更多的機會,在教育質(zhì)量口碑良好,學(xué)風(fēng)嚴謹?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育,全家人經(jīng)過仔細篩選,多方考證,最終在高考志愿書上堅定的寫下了中州大學(xué)這幾個沉甸甸的字,選擇了咱們學(xué)校經(jīng)貿(mào)系的市場營銷專業(yè)。

      而我也終于在惴惴不安中等到了錄取通知書。但一想到家庭的情形,我心里就很難過,爺爺今年八十多歲了,早年的勞作,本已年邁的老人更加瘦弱了,常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;爸爸常年勞累在外,給別人打小工,常常入不敷出,生活無規(guī)律,也是得的一身的病,重體力的勞動不能參加,還要靠藥養(yǎng)著;只有媽媽一個人風(fēng)里來雨里去,養(yǎng)著這個家,供著我哥哥和我上學(xué),哥哥現(xiàn)在在河南質(zhì)量工程學(xué)院就讀,而今年我又考上了大學(xué),我看著這個家。看著媽媽一日比一日憔悴,我的心都要碎了。我家是1998年小浪底水庫從山里移民到了平原上,所謂靠山吃山,只靠著地里的莊稼,而如今失去了經(jīng)濟來源,每人才分得六分地,遇到個旱澇災(zāi)害幾乎絕收。而今年旱災(zāi)嚴重,指著地里已無望,就是糊口都難,別說我和哥哥的學(xué)費。但這一年幾千元的巨額學(xué)費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。為了我和哥哥的學(xué)費,父母東拼西湊,到處跟人借錢,多少次看到父母無助的雙眼,我的心都要碎了。在等待的日子里我不顧家里人的反對,到一個飯店里打工,雖然掙不了什么錢,總能起到一點作用吧!很辛苦,我卻沒有哭,我想到了我的父母,也認識到了學(xué)習(xí)的重要性,我一定要奮發(fā)學(xué)習(xí),只為那父母的眼神不再無助。

      多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神圣的'大學(xué),坐在這明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。

      我深感我自己肩頭的重任。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。進入學(xué)校有一段時間了,我發(fā)現(xiàn)課不是很多,我將在學(xué)好功課的同時,多利用課余時間多去做一些勤工儉學(xué),減輕家里的負擔;多看書,擴寬自己的知識面,提高自己的修養(yǎng)。

      現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學(xué)習(xí),爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

      貧困補助申請書范文

      尊敬的政府部門:

      我是即將****校讀書的一名學(xué)生***,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生。我來自四川內(nèi)江的一個貧苦家庭,父母都是老實本分的農(nóng)民,每天早出晚歸,勤勤懇懇,但是由于近幾年天災(zāi)不斷,家里莊稼幾乎不能滿足我們的需求,父母只能外出打工,建筑工地又常常拖欠工資,再加上前幾年靠貸款修的房子,生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀小學(xué)的妹妹也需要用錢,加上我上學(xué)高額學(xué)費,,使我們家庭難以承受,父母為了使家庭的生活水平好點,常常在外面打小工,努力掙錢,望著父母那一天天瘦下的身軀,我看在眼里痛在心里,望著媽媽那有黑變白的頭發(fā),望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱,我恨自己不能長大,為父母排憂解難,減輕家庭負擔。

      當我即將走進校門,聽說國家對貧困學(xué)生有補助政策,非常高興希望能得到補助,減輕家庭負擔,所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念,古人常說:“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力,來改變我們的現(xiàn)狀,因此我希望得到政府部門的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。最后我想說:感謝我們的黨,感謝我們的政府有這么好的政策,我會用今天的汗水澆筑明天的輝煌,來回報我們的社會。

      此致

      敬禮!

      申請人:

      各級工會:

      申請人:范延忠,男,出生于1961年11月,現(xiàn)在水田小學(xué)任教,家住??悼h馬良鎮(zhèn)溪峪村二組。

      我家現(xiàn)有四口人,妻子盧必玉,在家務(wù)農(nóng);長女范華英,在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書;次女范華麗,現(xiàn)在武漢科技大學(xué)讀書。家里經(jīng)濟十分困難,現(xiàn)已債務(wù)累累,外欠債款近10萬元。不幸的是2015年7月24日傍晚,暴雨傾盆,洪水橫流,屋后堰堤決堤,沖毀了我家僅有的7間土木結(jié)構(gòu)的房屋?,F(xiàn)在生活十分困難,一家四口分散借住在左鄰右舍家中。特申請各級工會予以救助和扶持,幫我渡過難關(guān),重建家園,恢復(fù)正常生活。

      申請人:范延忠

      2015年7月28日

      防火災(zāi)工作總結(jié) 學(xué)校洪水災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇五

      為加強明星希望學(xué)校校園安全,建立健全安全責任制,按照以“預(yù)治為主,標本兼治”的原則和工作講究落實,措施得力具體,處理及時的要求,特制定本方案。

      以珍愛生命,安全第一的原則為指導(dǎo),全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預(yù)案,確保大災(zāi)來時少損失或不損失,為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。

      1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活,并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準備。

      2、如遇暴雨天氣,學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),防止學(xué)生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)

      3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案,指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。(全體男教師)

      4、如上課時發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號令的.指揮下,合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并作好合理的防險工作。

      5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

      組 長:管道俊(校長)

      副組長:管騰飛(政教主任)

      組 員:各班班主任

      防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責:

      負責檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作;做好善后處理工作。

      管道俊負責在遭遇區(qū)域性超標準洪水災(zāi)害的情況下,第一時間到達現(xiàn)場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部、中心校的統(tǒng)一安排下,啟動防汛抗洪工作預(yù)案,立即向有關(guān)部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。

      管騰飛負責協(xié)調(diào)社會及村委進行救援,組織有關(guān)人員維護學(xué)校秩序,加強安全保衛(wèi),保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。

      車森、張春光、楊鳳梅負責提前做好防汛準備工作,根據(jù)汛情,延緩或提前放學(xué)時間,組織學(xué)生們到安全地方避險(操場),必要時可組織教師或家長護送學(xué)生到家。

      李學(xué)峰、管華山負責積極參加并組織開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。

      1、學(xué)校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調(diào)用。

      2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。

      3、在汛期內(nèi),學(xué)校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度,建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度,全體教師的通訊電話時刻保持正常狀態(tài),以利汛情傳遞暢通。

      20xx.5月

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