時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些方面篇一

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)音樂能力，進(jìn)一步提高中等生的音樂素質(zhì)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高音樂水*，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成表演與欣賞的基本能力。培偷優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的音樂素養(yǎng)。

大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，能較出色地完成當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，但也有少部分學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，對(duì)音樂課學(xué)習(xí)不太感興趣，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，差生得到較大進(jìn)步。

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮谓贪?，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

5、堅(jiān)持輔差工作，每周不少于一次。

6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

7．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

8．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。

9．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

10．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些方面篇二

音樂是人類最古老，普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的`有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主。

星期二、星期四

音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室

1、基礎(chǔ)樂理知識(shí)以及聲樂訓(xùn)練(獨(dú)唱及表演唱)

2、形體訓(xùn)練

3、器樂演奏

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

1.上好音樂興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，*時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

初一:王睿、尹魯豫、丁曉鳳、丁林芳、董琪。

初二:董玫慧、蓋云飛、李曉雨、辛慧琳、紀(jì)雨桐。

初三:宮汝梅、趙姜偉、隋琳達(dá)、王一男、李曉芬

李曉芳、王璐。

初四:宋琪、高帆、李萍、高曉陽、宮海燕

丁妮妮、劉珍珍、^v^成、趙炳安、呂宇昊。

附:活動(dòng)安排:

3月:1、合唱排練《東方之珠》

2、群舞《步步高》

4月:1、器樂排練《雪蓮》

2、特長生的單獨(dú)訓(xùn)練

5月:各興趣小組分別訓(xùn)練

6月:文藝匯演節(jié)目排練

工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些方面篇三

書包是我們學(xué)生的必要學(xué)習(xí)用品，在未來2060年的書包更是花樣多多，應(yīng)有盡有，我現(xiàn)在推出一個(gè)我自行設(shè)計(jì)的書包。

我自己設(shè)計(jì)的一個(gè)書包,它非常實(shí)用,你別看它和一般書包樣子一樣,但里面空間大的可以放下一臺(tái)大電視機(jī)了,因?yàn)槔锩姹晃已b了vc壓縮機(jī),把書包里的東西的重量和大小大大減少了.所以背著它和普通書包沒什么兩樣,甚至還比一般書包輕得多。比如說你上體育課要帶籃球，你可以將球放入書包之中，書包一壓縮，就和平常一樣，這樣籃球就不要再麻煩的用手拿了。

這種多功能書包不但空間大，計(jì)算功能也是很多的，這個(gè)書包的計(jì)算功能是由手表控制的，你只要在手表一側(cè)按住一個(gè)鍵再用手表說出相應(yīng)功能的簡稱，就可以使用這個(gè)多功能包了。比如說：今天下午有2節(jié)體育課，你上完進(jìn)入教室準(zhǔn)備喝水，可又沒水了，你可按下表上的鍵，再叫一聲“藍(lán)”，書包就會(huì)從一個(gè)孔中放出水來，讓你喝個(gè)夠，如果你下午回家時(shí)下雨了，可是你卻沒有把傘帶過來，你就可以按住鍵，叫一聲“黑”，就會(huì)有一袋一次性雨衣從書包里掉下來，你就可以穿上它回家，這一次性雨衣可以將水吸入書包中，再由一個(gè)過濾器過濾成飲用水放在書包底下的儲(chǔ)水袋中。到家之后，你將雨衣放入書包中一個(gè)地方，它會(huì)自動(dòng)變齊，然后在這后你可以再用。

你看完了上面的簡介，是否想問這個(gè)包很貴吧。不不不，剛好相反，這包只需150元，家家都用得上，如果你想要，就來我的專賣店買吧，才打折的！歡迎光臨哦！

工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些方面篇四

二、計(jì)劃在6月份開展實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部人員之間的比對(duì)實(shí)驗(yàn)，比對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃為氨氮、ph、化學(xué)需氧量。計(jì)劃在6月份開展實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部人員的質(zhì)控考核實(shí)驗(yàn)，項(xiàng)目計(jì)劃為氨氮、ph、化學(xué)需氧量、六價(jià)鉻、總硬度、高錳酸鹽指數(shù)。參加泉州市環(huán)境監(jiān)測站組織的能力驗(yàn)證考試，考試項(xiàng)目由泉州市環(huán)境監(jiān)測站安排。

四、擬于7月份聯(lián)系福建省計(jì)量所、泉州市計(jì)量所對(duì)在用儀器進(jìn)行檢定或校準(zhǔn)，并完成儀器檢定后的相關(guān)工作。

五、8月份完成8個(gè)新監(jiān)測項(xiàng)目（其中水和廢水6個(gè)、空氣和廢氣1個(gè)、噪聲1個(gè)）的實(shí)驗(yàn)及評(píng)審準(zhǔn)備工作。

六、9月份申請(qǐng)新增項(xiàng)目的上崗證考核工作。

七、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證，9月份進(jìn)行質(zhì)量體系內(nèi)部審核工作，10月份進(jìn)行質(zhì)量體系管理評(píng)審工作，11月份完成省技術(shù)監(jiān)督局的復(fù)查評(píng)審。

泉州市洛江區(qū)環(huán)境監(jiān)測站

二0一0年一月五日

工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些方面篇五

（1）第一周參加區(qū)音樂教研，聽取本學(xué)期區(qū)音樂科研組的工作安排……

（2）制定音樂組工作計(jì)劃。

（3）完成第二屆藝術(shù)節(jié)報(bào)名信息的核對(duì)，并開始籌備節(jié)目。

（4）22號(hào)至25號(hào)參加全國器樂教學(xué)研討會(huì)。

（5）籌備第二屆藝術(shù)節(jié)器樂類比賽。

十月份

（1）23號(hào)參加第二屆藝術(shù)節(jié)器樂類比賽。

（2）從第六周開始每周六參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

（3）第6周開始興趣小組輔導(dǎo)。

（4）參加區(qū)音樂教研。

（5）參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

十一月份

（1）參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

（2）參加區(qū)音樂教研。

（3）觀摩廣州市第五屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

（4）參加廣州市教研。

十二月份

（1）觀摩廣州市第五屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

（2）撰寫工作總結(jié)及教學(xué)論文。

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