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    1. 教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 04:15:38
      教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃
      時(shí)間:2023-08-11 04:15:38    

      計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

      教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃篇一

      生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來(lái)園、離園等,它是幼兒一日生活的'重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),發(fā)展自理能力。

      生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹,開(kāi)展“小問(wèn)號(hào)”、“小幫手”等活動(dòng)。

      生活活動(dòng)指導(dǎo),應(yīng)該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等。

      活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì),如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

      在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班,9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會(huì)大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。

      最后注意,活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道。

      (一)生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)。

      1、認(rèn)知班級(jí)和自己的標(biāo)記,指導(dǎo)幼兒使用自己的毛巾、水碗。

      2、知道幼兒吃飯、入廁。

      (二)游戲材料與指導(dǎo)。

      1、動(dòng)物娃娃家:提供足夠的動(dòng)物頭飾、小動(dòng)物玩具、小桌椅、餐具。引導(dǎo)幼兒扮演角色,使用玩具材料。

      2、積塑區(qū):大型塑料插具、穿珠、積木等。指導(dǎo)幼兒拼搭積簡(jiǎn)單物體,高高興興地玩。

      3、寵物區(qū):鼓勵(lì)幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品,允許幼兒摟抱自己的寵物,增加安全感。

      4、娛樂(lè)玩具區(qū):長(zhǎng)毛絨玩具、慣性玩具、電動(dòng)玩具、拖拉玩具。

      (三)教育安排活動(dòng)。

      1、快樂(lè)的第一天。

      2、參觀幼兒園;歌曲《打電話》;寵物角;兒歌:《我戴上了大紅花》。

      3、木偶戲《小紅上幼兒園》;美術(shù);粘貼會(huì)笑的嘴。

      4、高高興興上幼兒園。

      (四)戶外與游戲材料。

      1、提供足夠數(shù)量的拖拉玩具、帶響花球等,讓幼兒自由玩耍。

      2、認(rèn)識(shí)大型運(yùn)動(dòng)器械,學(xué)習(xí)玩法,鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,盡量多組織大帶小活動(dòng)。讓幼兒感到愉快、自由和安全。

      教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃篇二

      (一)生活活動(dòng)指導(dǎo)

      生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來(lái)園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),發(fā)展自理能力。

      生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹,開(kāi)展“小問(wèn)號(hào)”、“小幫手”等活動(dòng)。

      生活活動(dòng)指導(dǎo),應(yīng)該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等。

      (二)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)

      活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì),如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

      在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班,9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會(huì)大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。

      最后注意,活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道。

      教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃篇三

      清潔區(qū):

      大操場(chǎng)一+籃球架底下:

      大操場(chǎng)二+籃球架底下:

      小賣部附近的跑道:

      操場(chǎng)外跑道:

      倒垃圾:

      清潔區(qū)衛(wèi)生檢查負(fù)責(zé)人:

      教室

      走廊墻壁外一面:

      走廊墻壁里一面:

      走廊外窗戶一+前門:

      走廊外窗戶二+后門:

      走廊內(nèi)窗戶一:

      走廊內(nèi)窗戶二:

      教室內(nèi)窗戶一:

      教室內(nèi)窗戶二:

      教室墻壁內(nèi)墻壁一:

      教室內(nèi)墻壁二:

      教室前墻壁+黑板:

      教室后墻壁:

      講臺(tái):

      走廊掃地拖地:

      教室倒垃圾+整理:

      教室一至三組掃地:

      教室三至五組掃地:

      教室一至三組拖地:

      教室三至五組拖地:

      講臺(tái)掃地+拖地:

      擺桌子:

      教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃篇四

      生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來(lái)園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),發(fā)展自理能力。

      生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹,開(kāi)展“小問(wèn)號(hào)”、“小幫手”等活動(dòng)。

      生活活動(dòng)指導(dǎo),應(yīng)該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等。

      活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì),如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

      在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班,9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會(huì)大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。

      最后注意,活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道。

      附:小班9月第一周工作計(jì)劃

      生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)

      1、認(rèn)知班級(jí)和自己的標(biāo)記,指導(dǎo)幼兒使用自己的毛巾、水碗。

      2、知道幼兒吃飯、入廁。

      1、動(dòng)物娃娃家:提供足夠的動(dòng)物頭飾、小動(dòng)物玩具、小桌椅、餐具。引導(dǎo)幼兒扮演角色,使用玩具材料。

      2、積塑區(qū):大型塑料插具、穿珠、積木等。指導(dǎo)幼兒拼搭積簡(jiǎn)單物體,高高興興地玩。

      3、寵物區(qū):鼓勵(lì)幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品,允許幼兒摟抱自己的寵物,增加安全感。

      4娛樂(lè)玩具區(qū):長(zhǎng)毛絨玩具、慣性玩具、電動(dòng)玩具、拖拉玩具。

      快樂(lè)的第一天。

      參觀幼兒園;歌曲《打電話》;寵物角;兒歌:《我戴上了大紅花》。

      木偶戲《小紅上幼兒園》;美術(shù);粘貼會(huì)笑的嘴。

      高高興興上幼兒園

      提供足夠數(shù)量的拖拉玩具、帶響花球等,讓幼兒自由玩耍。

      認(rèn)識(shí)大型運(yùn)動(dòng)器械,學(xué)習(xí)玩法,鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,盡量多組織大帶小活動(dòng)。讓幼兒感到愉快、自由和安全。

      教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃篇五

      3、表演游戲:

      我的一家子(上)

      4、區(qū)域活動(dòng)

      整合:幼兒園里的生活

      1、故事:勤洗手

      2、手工:裝飾帽子

      3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子

      4、體游:小兔跳

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。

      2、語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。

      3、語(yǔ)言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品。

      家園互動(dòng)

      尊敬的家長(zhǎng):

      1、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

      教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃篇六

      隊(duì)會(huì)活動(dòng):“我是小學(xué)生”教育

      高溫假

      第三周周一:收看《開(kāi)學(xué)第一天》

      周二:收看《開(kāi)學(xué)第一天》

      周三:收看《開(kāi)學(xué)第一天》

      周四:收看《開(kāi)學(xué)第一天》

      隊(duì)會(huì)活動(dòng):慶祝建國(guó)六十周年,評(píng)選本周表現(xiàn)最佳小明星

      第四周周一:熟悉新作息時(shí)間

      周二:三字經(jīng)學(xué)習(xí)——強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要作用

      周三:明禮儀教育。見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好;課間休息不瘋打追跑

      周四:三字經(jīng)學(xué)習(xí)——父母教育孩子的用心良苦

      隊(duì)會(huì)活動(dòng):學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范十則》

      第五周周一:加強(qiáng)“兩操”管理——明確眼保健操的要求和大課間跑的要求,認(rèn)真做好“兩操”。

      周二:三字經(jīng)學(xué)習(xí)——老師,父母,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有不同的任務(wù)

      周三:三字經(jīng)學(xué)習(xí)——知禮儀

      隊(duì)會(huì)活動(dòng):評(píng)選小干部

      第六周國(guó)慶放假

      周三:課外活動(dòng)的安全及文明教育

      周四:三字經(jīng)學(xué)習(xí)——孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng)

      隊(duì)會(huì)活動(dòng):評(píng)選少先隊(duì)大隊(duì)干部

      第九周一、講故事,兒歌表演

      二、少先隊(duì)入隊(duì)儀式訓(xùn)練

      三、

      學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)歌,敬隊(duì)禮

      四、甲感預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí)

      隊(duì)會(huì):一年級(jí)30名學(xué)生舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,其余學(xué)生觀禮

      第十周:

      一、總結(jié)十月份表現(xiàn)優(yōu)秀者,并評(píng)選小明星

      二、教室清潔衛(wèi)生的打掃和保持

      三、三字經(jīng)學(xué)習(xí)——掌握人和宇宙的簡(jiǎn)單常識(shí)

      四、三字經(jīng)學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)四季和四方

      隊(duì)會(huì):中隊(duì)干部授牌

      教務(wù)一周工作安排表 每周工作計(jì)劃篇七

      有效的采購(gòu)計(jì)劃可以使企業(yè)資金的有效利用,企業(yè)大部分的營(yíng)業(yè)額是由采購(gòu)部門劃出去的,采購(gòu)計(jì)劃的好不僅能減少企業(yè)資金的流出,還可以有效的控制庫(kù)存。

      3、配合財(cái)務(wù)掌握庫(kù)存貨品數(shù)量,對(duì)不必要物品不予采購(gòu),做到零庫(kù)存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。

      二、物價(jià)控制和節(jié)約

      利潤(rùn)主要來(lái)源于采購(gòu),因?yàn)楫a(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格是企業(yè)無(wú)法主導(dǎo)的,而采購(gòu)成本可以企業(yè)控制。

      3、采購(gòu)時(shí)以“質(zhì)量好、價(jià)格合理”為原則,貨比三家。

      三、貨品采購(gòu)渠道問(wèn)題

      3、經(jīng)常走訪供應(yīng)商,對(duì)報(bào)價(jià)單進(jìn)行核對(duì),并與其他商家對(duì)比,如出現(xiàn)高價(jià)或瞞報(bào),要及時(shí)更換供應(yīng)商,保證公司利益不受損失。

      四、及時(shí)核銷

      1、督促采購(gòu)員盡量做到日采日清,并及時(shí)與財(cái)務(wù)部核對(duì)帳目。做到賬賬清晰,分厘不差。

      五、完善制度及學(xué)習(xí)

      1、完善采購(gòu)的工作制度,嚴(yán)格按照采購(gòu)流程進(jìn)行采購(gòu)與核銷;

      3、保證每周例會(huì),對(duì)集團(tuán)及公司下發(fā)的通知做好上傳下達(dá),加強(qiáng)員工的工作主動(dòng)性,提高員工的工作效率。

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