在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級寫花生篇一

首先，由媽媽和外婆挖坑，舅舅同學家的孩子——聰聰?shù)艿芊欧N子，我和舅媽灑水。分工明確后，我們就開始專心志致地忙碌了起來。

種花的活動開始了，首先由媽媽和外婆挖坑。外婆告訴媽媽，花生的坑要挖得深一些，花生的芽鉆出地面的能力強。然后讓聰聰撒花生種子，你知道花生種子是什么嗎？花生種子就是我們平時吃的花生仁。最后該我和舅媽澆水，舅媽教我，一定要一點一點地澆，不能隨意灑，于是我小心翼翼的澆起來。

不一會水都被土吸收了，正好小姨來了，媽媽就和小姨一起蓋土并蓋上薄膜。舅舅又拿了一些小零食讓我和姐姐分給大家吃，我和姐姐又變成了“軍需處長”。大家都吃了起來，高興極了。

姐姐家的小狗嘟嘟也跑了過來，好像在稱贊我們的業(yè)績。

這次種花生使我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！

三年級寫花生篇二

收花生的季節(jié)到了，我和爸爸、媽媽，一起去奶奶家拔花生。

到了奶奶家。我就感到了淳樸的泥土的氣息，問到了房旁的小花的清香，聽到了鳥兒的啼鳴。鄉(xiāng)村是那么美，我不想離開那兒。

我剛享受完這美麗的鄉(xiāng)村，奶奶就叫我一起拔花生。

奶奶把花生從地里拔出來，我和爸爸把花生摘下來。媽媽收起來放進袋子里。天上的太陽，清涼的微風，讓人感到舒適。我剛玩的起勁，奶奶家的小狗琪琪沖著我跑過來。

琪琪馬上把我推在土堆上，用舌頭舔著我的手，因為花生太好玩了，我就一邊抱著她，一邊玩花生，摘完了，我就抱著琪琪去洗花生，順便已又拿了一個桶把琪琪一起洗，我將幾個花生的泥土洗掉，再幫像娃娃的琪琪洗。這時雞、鴨也來湊熱鬧，它們叫著，好像讓我也幫它們洗，我立刻把它們趕走了。

鄉(xiāng)村的事物有我們城市沒有的，鄉(xiāng)村的動物、莊稼、農(nóng)民一起繪成了一幅自然、和諧、迷人的田園畫。

三年級寫花生篇三

麻屋子，紅帳子，里面住個白肚子。你名字的謎底嗎？我來告訴你們吧！就是我們經(jīng)常吃的花生。

媽媽給了我倆顆花生，我仔細觀察，它穿著土黃色的外衣，摸上去有些毛糙糙的，原來外面有凸起的想小格子似的花紋，這些條文非常清晰。

這棵花生的個子不高，是個中等個子，我用尺子比劃了下，大約2厘米3毫米。身子很健壯，凹凸不平，他長著一個尖尖的嘴，有一點凸出來，好像在說：“快來吃我??！我有很豐富的營養(yǎng)，”我猜它肚子里有好幾個花生寶寶。

媽媽叫我打開花生殼，我用力的打開花生殼，只聽一聲脆響，里面穿著紅色衣服的寶寶露出來了。它睡得很熟，我湊近聞了一聞，它的香味撲鼻。

我品嘗了一顆真香。

提醒你一下，如果吃發(fā)霉的花生是不好的?；ㄉ媸敲牢?，號吃有健康的食品??！

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