在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

竊讀記梳理篇一

我把書拿回房間，開始看書。那時(shí)正是下午兩點(diǎn)多。那本書很厚，我就一直看一直看。我看得口干舌燥，但我也不愿放下書，似乎書就是一眼甘甜的清泉。我看得汗如雨下，但我也不愿放下書，似乎書就是一陣涼爽的微風(fēng)。我看得眼皮打架，但我也不愿放下書，似乎書就是一張舒適的小床。

很快，到了晚飯時(shí)間，我依依不舍地放下書，走出房間。匆匆吃完飯，我又迫不及待地拿起書。這時(shí)，一本書只看了大半。

過了一會(huì)，媽媽催我去洗澡。洗澡洗完了快九點(diǎn)了，媽媽讓我睡覺了。我關(guān)了燈，滿腦子都是書中的情節(jié)，我翻來覆去睡不著。

我決定，偷偷把書看完！

我拿了手電，拿了書，躲進(jìn)被子里。打開手電，我飛快地翻著書。書上的一個(gè)個(gè)文字仿佛是一只飛舞的蝴蝶，引領(lǐng)我走向知識(shí)的大門。我提心吊膽想快點(diǎn)看完，我飛快地看著，平常我就是一目十行，現(xiàn)在就更快了。書頁(yè)“刷刷”響著，好似一個(gè)個(gè)人物跳入我的腦海，上演著一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。??！終于看完了…………

清晨的鳥鳴把我叫醒，我的手上還拿著手電，身上還放著一本書。

我笑了笑，起床了。

竊讀記梳理篇二

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十分喜愛閱讀，在閱讀中，我不僅收獲了許多快樂，也留下了許多有趣的故事。

我印象最深的是“竊讀記”：三年級(jí)的一個(gè)夜晚，我正在看《福爾摩斯探案集》，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)不速之客——老媽闖了進(jìn)來，她見我快11點(diǎn)了還不睡覺，生氣地河?xùn)|獅吼：“這么晚了還不睡，明天起不來，又要遲到，看朱老師怎么收拾你！”我嚇壞了，趕緊熄燈鉆進(jìn)被窩里睡覺，但是我的心還惦記著那個(gè)未解的謎團(tuán)，到底兇手是誰(shuí)呢？心里像有只小老鼠在撓撓，怎么也睡不著。于是，我偷偷起來，把耳朵貼在墻上仔細(xì)聆聽，嘿！墻那邊傳來老媽輕微的鼾聲——她應(yīng)該睡著了。

我像一只小老鼠一樣，悄悄下了床，光著腳來到書桌前躡手躡腳地拿走了小說和一只手電筒，回到了我的“老巢”——被窩里。我把書和手電筒放入被子里自己再鉆進(jìn)去，被子就成了我的“堡壘”，我把手電筒打開照著書，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……情節(jié)跌宕起伏引人入勝，我不知不覺沉迷其中，不知過了多久，突然聽到一聲“咔噠”的開門聲。不好！老媽又來查崗了！我連忙把頭伸出來，把腿蹬直，將手電筒和小說緊緊地抱在懷里，最后合上雙眼，假裝在睡覺……過了好一會(huì)兒，咦，老媽怎么沒進(jìn)我房間呀？再仔細(xì)一聽原來是夜貓子老爸回來了！我呼了一口氣——虛驚一場(chǎng)！

在我準(zhǔn)備重新建造“堡壘”時(shí)，突然，我手一滑，小說重重地跌在了地上，發(fā)出“啪”的一聲，在夜深人靜時(shí)就像一聲雷鳴。真是一時(shí)失手千古恨??！但是我還懷有僥幸心理：老媽都睡著了，應(yīng)該沒被吵醒的，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我就最后看一章吧！

然而，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的——我被老媽逮個(gè)正著，人贓俱獲，作案工具手電筒和書也被沒收了。

這就是我的一段“竊讀記”的苦難史，為了對(duì)付我老奸巨猾的對(duì)手——老媽，我又絞盡腦汁想出了種種辦法“竊讀”，決定和老媽抗?fàn)幍降?！哎，不知何時(shí)我的革命事業(yè)才會(huì)成功??！

閱讀不但增長(zhǎng)了我的的知識(shí)，也帶給我了很多的樂趣！

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