每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我們的課余生活作文字篇一

有一次，我學(xué)完書(shū)法，伙伴請(qǐng)我去她家小區(qū)游泳。我來(lái)到她家的小區(qū)，看到了許多高大的建筑物，還有美麗的花草樹(shù)木。我迫不及待地來(lái)到小伙伴家，換上泳裝，來(lái)到游泳館。

在游泳館里，我看到游泳館里真是人山人海??！嚇得我心里砰砰亂跳，忙握緊媽媽的手，生怕走丟了。

開(kāi)始游泳了，我拿著游泳圈，下了臺(tái)階，走下臺(tái)階時(shí)，我一不小心一腳踩空，掉進(jìn)了游泳池，我“喝”了一口水，“嗆”得我鼻子發(fā)酸，接著，伙伴要和我比賽，我只好硬著頭皮答應(yīng)了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)下過(guò)水，也不知該怎么游，只好用“走”的哎！……結(jié)果我輸了。這滋味真“苦”啊！媽媽告訴我：加油！你一定行的。我鼓起勇氣和伙伴再比一次。我細(xì)細(xì)觀察伙伴游泳的姿勢(shì)，學(xué)著她的樣子，用手“劃”開(kāi)水面，兩腳一“蹬”一“瞪”的這次居然我贏了！我心里真“甜”。后來(lái)，伙伴反激我：你本來(lái)就游不好，我只算第一局的。我心里“辣辣”的，真不是滋味。

我們游了兩個(gè)小時(shí)，媽媽在那兒站了兩個(gè)小時(shí)。我心里“酸酸”的，心想；當(dāng)母親真辛苦！

今天真開(kāi)心，我體會(huì)到了生活中的酸，甜，苦，辣。哈哈……

我們的課余生活作文字篇二

周末里，我把作業(yè)寫(xiě)完后就開(kāi)始了我的課余生活。

爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚(yú)，那兒有許許多多的花草樹(shù)木，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，給這個(gè)炎熱的夏天帶來(lái)了絲絲涼意。我站在一片樹(shù)蔭底下，開(kāi)始了釣魚(yú)。

我們先把魚(yú)桿一節(jié)一節(jié)的拉出，然后在魚(yú)桿頭上系好魚(yú)線，裝好浮標(biāo)，最后在魚(yú)鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚(yú)桿給了我，我嘩的一甩線，魚(yú)鉤落入水中，浮標(biāo)慢慢浮起來(lái)。

過(guò)了半小時(shí)，我的浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，忽然，我的浮標(biāo)沉下去了，媽媽說(shuō)：“快拉！快拉！”我猛的一拉，一條小魚(yú)上鉤了，我很開(kāi)心！樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚(yú)而祝賀。

沒(méi)過(guò)多久對(duì)面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚(yú)，我想了想說(shuō)：“我一定也能釣到大魚(yú)！”又過(guò)了半小時(shí)，雖然我又釣了四條小魚(yú)，可一條紅鋰魚(yú)都沒(méi)釣到。忽然，媽媽把我的釣魚(yú)桿拿起，哇！一條紅鋰魚(yú)，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚(yú)終于被我們釣到了。

今天，我不僅釣到了魚(yú)，還懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么都要有耐心，才會(huì)成功。

我們的課余生活作文字篇三

我喜歡我的選修課——瘋狂科學(xué)。

老師帶我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，還給我們看了一個(gè)視頻：里面有三只小兔子，旁邊兩只又白又可愛(ài)，讓人想去摸一摸，只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么，老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么，我們東猜一下，西猜一下，都沒(méi)猜中，最后終于有人猜中了，它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚！

接著，老師請(qǐng)我們每人吃了一粒泡泡糖，泡泡糖吃在嘴里，味道甜甜的。暖身活動(dòng)后，終于，老師開(kāi)始讓我們做我平時(shí)最?lèi)?ài)玩的水晶橡皮泥了。

很多同學(xué)的水晶泥都做成了泡沫。哈，這水晶泥真有意思，做不好，居然還能做成泡沫。

我回想了一遍老師教我們的步驟，然后按照老師教的步驟，一步一步小心翼翼地實(shí)驗(yàn)著，最后終于成功了！

轉(zhuǎn)身再看看同桌，她正著急地?cái)嚢柚约旱乃?。看著她的水晶泥一團(tuán)硬邦邦的，于是，我往她的水晶泥里滴了一些水，很快，她也成功了！我們都很開(kāi)心。

老師說(shuō)，我們的身邊都是科學(xué)的身影，我想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用老師教的知識(shí)，從課余生活中尋找身邊的科學(xué)。

我們的課余生活作文字篇四

我的課余生活豐富多彩，有時(shí)畫(huà)畫(huà)、有時(shí)看課外書(shū)，但我最喜歡的是跳大繩。

星期六中午，我寫(xiě)完作業(yè)就去找我們小區(qū)里的朋友，趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來(lái)跳大繩。

我負(fù)責(zé)帶繩子，繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。

晨晨哥和趙寶巖掄繩，我和趙博涵跳，由于他倆掄得太猛，繩打的地面“啪啪”作響，使我們產(chǎn)生了恐懼心理。

但是在晨晨哥的鼓勵(lì)下，我勇敢的沖了上去，第一下成功了，我又跳了第二下，就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下

就在這時(shí)有一個(gè)想法浮現(xiàn)在腦海里：我第一次成功了，為什么不再第二次挑戰(zhàn)自我，玩出點(diǎn)花樣呢？

于是我重登“舞臺(tái)”，一會(huì)兒雙腳跳、一會(huì)兒交叉跳、一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，我輕巧地變換著姿勢(shì)，好像翩翩起舞的花蝴蝶，大家見(jiàn)了連連稱(chēng)贊。

這就是我的課余生活，怎么樣，是不是對(duì)我刮目相看啦？

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