每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生記一次活動(dòng)作文篇一

他們來(lái)到山腳下，這里有一條小溪，小溪邊的平地上有個(gè)小土坑，正適合架鍋燒飯。小平地上綠草叢生，山崖上野花朵朵，更為野炊增添了幾分情趣。

一來(lái)到這里，他們便開始分工。小芳等三人鋪“餐桌”，張?zhí)m和萍萍兩人去采蘑菇，吳明和鄒娟去釣魚，劉明和小剛?cè)ナ安?，小艷和小青做“廚師”。

分好工，鋪“餐桌”的三位女同學(xué)就把塑料布鋪在地上。小青在灶堂里生起了火，眼看柴快燒完了，幸虧劉明、小剛抱著柴火及時(shí)趕到，火才沒熄滅。

“我采了個(gè)大蘑菇，快來(lái)看呀——”單聽這聲音就知道是張?zhí)m她們回來(lái)了。吳明和鄒娟釣魚也回來(lái)了，他倆手里拎著好幾條活蹦亂跳的鮮魚。

“開飯嘍！”隨著小青一聲吆喝，“宴會(huì)”開席了。大家一邊吃著可口的飯菜，一邊談?wù)撝?/p>

通過(guò)這次野炊活動(dòng)，大家都嘗到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣。

小學(xué)生記一次活動(dòng)作文篇二

今天是一學(xué)期的最后一天，也是歡樂(lè)日。每到這一天，老師都會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜。這回我們一起猜一猜，又會(huì)是什么呢？

哇！原來(lái)是激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我們高興地都跳了起來(lái)。

可惜的是，我就只有三個(gè)章，同學(xué)們有的有五六個(gè)章，還有的有二三十個(gè)章……哎，真不知道我可以抽幾次。

當(dāng)老師說(shuō)三個(gè)抽一次的時(shí)候，我很失望，數(shù)了數(shù)空空的獎(jiǎng)?wù)?，不覺的埋怨起自己，都怪我平時(shí)太愛換獎(jiǎng)勵(lì)，到了有大獎(jiǎng)的時(shí)候“就掉鏈子了”。不過(guò)沒關(guān)系，反正還能換一次。萬(wàn)一抽到大獎(jiǎng)呢？我對(duì)我自己還是充滿了希望。

我懷著激動(dòng)的心情拿上僅有的三個(gè)獎(jiǎng)?wù)屡派狭岁?duì)，隊(duì)伍很長(zhǎng)，慢慢的輪到了我，我閉上眼睛，這時(shí)同學(xué)們吵鬧的聲音仿佛都聽不見，我開始祈禱我會(huì)抽到大獎(jiǎng)……我的手果斷的按下鼠標(biāo)，一睜眼，哇，我抽到了三號(hào)，心里面偷偷的樂(lè)著，太好了，很滿意！

雖然，這次我只有一次機(jī)會(huì)，但是我也很開心，下個(gè)學(xué)期我一定要繼續(xù)努力！

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