每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中母愛作文字 高中母愛作文字篇一

現(xiàn)在也許你的手中有很多的糖果。那么你會(huì)不會(huì)想這些糖果的錢從哪里來(lái)。你肯定會(huì)想從父親或母親的手中拿來(lái)的。那父母的錢又從哪里來(lái)呢?這就說(shuō)明父母掙錢都是為我們的。我們從小到大，來(lái)來(lái)回回買過(guò)多少東西，給他們添過(guò)多少的麻煩?？墒撬麄円宦暥紱]有吱。而父母還給我們很多東西，反而有的人不知足，非要比別人的好。可是，他們從來(lái)卻沒有想過(guò)父母的苦。也不好好的想這樣的生活是父母怎樣給我們帶來(lái)的。

而有的人就當(dāng)沒看見似的，連力所能及的事小也不幫父母。整天嬉戲歡笑、追逐打鬧，還去伸手要母親的錢去繁華的街市，熱鬧的商店里去買高檔的東西，錢就像水一樣在流動(dòng)。

你自己卻一點(diǎn)也曉得心疼。而父母每天都背著一個(gè)沉重的包囊整天起早貪黑的，為我們過(guò)上好日子再苦再累他們也不后悔，只有這樣而已嗎?但是我們大了卻一點(diǎn)不知好。反而有時(shí)候還去責(zé)怪他們。你們不去為父母做一點(diǎn)小事父母對(duì)我們的愛，都被誰(shuí)奪去了呢?

如果，我們能好好的想一下是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，是誰(shuí)給了我們的生命。是誰(shuí)給了我們的愛。你們這些想了嗎?

我們應(yīng)該，常懷一顆感恩的心。長(zhǎng)大要感恩父母。應(yīng)該謝謝他們，養(yǎng)育我們，給我們帶來(lái)了美好的明天。如果，不是你們，我們就沒有今天，更沒有未來(lái)?，F(xiàn)在，你們?yōu)榱宋覀兝鄢闪诉@樣。現(xiàn)在，應(yīng)該讓我們來(lái)照顧你們。讓你們歇歇腳。如果，沒有人去留意你們，我們就為這樣的人而傷心。那這樣的人不值得尊重，也不值得我們?nèi)樗麄冞@些人而給下一點(diǎn)點(diǎn)的愛。

如果，我們沒有愛，沒有愛心，那么這樣的人是魔鬼，是可怕的人。就沒有人理他們，這樣的人在這個(gè)世上就無(wú)法生活。所以做人要有愛，如果你常懷一顆感恩的心，就會(huì)讓人知道要知恩必報(bào)。然而，我們就像是母親心中的一顆糖，在她的心里我們就是一朵會(huì)生根發(fā)芽的一朵甜甜的大紅花。而有的人會(huì)在她們的視線里漸漸地消失，而有的人卻永存在她人的心中。

現(xiàn)在，你也許是一塊甜甜的糖，又是父母給的那你就必須長(zhǎng)大后用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。如果，你是一塊苦澀的糖將來(lái)你只能用慚愧來(lái)向父母訴說(shuō)。

如果，父母對(duì)我們的愛你就當(dāng)不知道，感覺不道那你就從來(lái)沒有注意觀察他，母愛是藏在母親的這里的，父愛也是這樣。他們的愛，是給予我們的，是沒有高低貴賤，都是一樣的偉大，給予我們的愛都是閃著金光的。

高中母愛作文字 高中母愛作文字篇二

父母是離我們最近的人，他們含辛茹苦、不求回報(bào)地把我養(yǎng)大。有時(shí)我為自己的任性深感愧疚，卻又不肯多解釋一句。

就在昨天，在夢(mèng)里自己的母親從樓上掉下，我目睹那仿佛真實(shí)的情景，一種撕心地感覺涌了上來(lái)。我飛速地跳下樓梯，哭著呼救。在夢(mèng)里的我覺得是那么無(wú)助，我不停地哭，終于被驚醒。推開門，媽媽在做飯，頓時(shí)覺得上帝太眷顧我了。媽媽微笑著轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“終于起床了，懶蟲都快睡到中午了?！蔽遗苓^(guò)去摟著媽媽，許久不肯放手。眼里還流著夢(mèng)中的淚。

親情無(wú)價(jià)，想描寫這種感覺是那么的困難。古人曰：百善孝為先。古人很敬重父母，其中便不乏感人的故事。像《水滸傳》中勇猛的李逵，鋌而走險(xiǎn)背著母親去享福；緹縈一個(gè)弱女子才12歲，為了救父親上書皇帝，以孝感動(dòng)了漢文帝并廢除了肉刑；晉朝時(shí)，楊香為了救父親爬到老虎背上狂拍。當(dāng)然，也有遭人唾棄的故事，這類人在文中就不想提了。想到我們小的時(shí)候，要夜夜用哭聲折騰父母，我體會(huì)不了這種難處。

媽媽和我說(shuō)，我們以后也不求你回報(bào)，只要你過(guò)得好就行了，我們能自己養(yǎng)活自己。我的心有點(diǎn)酸，那他們這樣無(wú)悔的為我付出到底是為了什么呢？通常我們受到別人的幫助總懷有一個(gè)心結(jié)，而在父母面前呢？順其自然還是無(wú)地自容？

其實(shí)父母所體現(xiàn)給我們的，才是真正地?zé)o私。他們毫不保留地把愛給了我們，為了我們，甚至愿意付出生命。我記得有次報(bào)道，失事的飛機(jī)只有一人幸存，卻是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。在險(xiǎn)情發(fā)生的那一刻，父母緊緊的抱著懷中的孩子，把他圍了起來(lái)。在場(chǎng)的營(yíng)救人員都潸然淚下。

我在電視上看過(guò)許多殘疾人被父母照顧或背著父母上大學(xué)的事，還有像奧運(yùn)會(huì)火炬手孫從從上學(xué)未曾花過(guò)父母一分錢。每次看到這，心就暖暖的。想起小時(shí)候自己的任性常給父母帶來(lái)麻煩，覺得很抱歉。當(dāng)這種自責(zé)強(qiáng)烈時(shí)，就來(lái)到父母身邊，但每每欲言又止。

我終于懂得，真正的愛，邊際無(wú)限大。

高中母愛作文字 高中母愛作文字篇三

母愛是偉大的;是深沉的;也是無(wú)私的。在生活中，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開我們母親，她的愛像雨點(diǎn)般澆灌我們長(zhǎng)大;她每天不為辛勞地為我們默默付出;得到的，卻是我們不聽話的回報(bào)······

我曾看過(guò)一篇報(bào)道，它使全球的人民都落過(guò)淚：

有一年土耳其發(fā)生大地震，兩天后，救援人員在廢墟中看到一個(gè)難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，有一個(gè)七歲的小女孩，就躺在他用手撐起的安全空間里，那是她七歲的小女兒，救援人員大驚，他們賣力地邊哭邊挖，由于石塊過(guò)多，還那么重，救援人員始終無(wú)法救出母親和孩子，救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到黑夜。終于一個(gè)高大的救援人員夠到了小女孩，但是······小女孩已氣絕多時(shí)。母親急切地問(wèn)：“我女兒還活著嗎?”以為女兒還活著是母親唯一的生存希望，如果告訴她真相她必定會(huì)失去求生的意識(shí)，她一旦松手石土就會(huì)壓死自己，所以救援人員對(duì)他說(shuō)：“她還活著!”她笑了······

讀完后，我才知道什么是母愛，原來(lái)母愛的力量是這樣的偉大，這樣無(wú)私，以至于讓我熱淚滾滾。這篇文章最令我感動(dòng)的是那位母親的所作所為，她為了女兒，可以不顧一切，但是她所不知道的是——女兒已氣絕多時(shí)。

在生活中，我們的母親也是如此，可能沒有這位地震中的母親偉大，但這種普普通通的母愛也給予了我們無(wú)窮的力量,與愛!

那是三年級(jí)時(shí)，我期末考試沒考好，發(fā)下卷子來(lái)有那么多考高分的同學(xué)，而我卻只考了一個(gè)小小的89.5分。我想：這么少的分?jǐn)?shù)，真是辜負(fù)了母親的一片苦心!回到家里，看到期待我期末考試成績(jī)的媽媽，我臉紅了，媽媽見我回來(lái)，就問(wèn)：“怎么樣，考得好嗎?”眼淚刷得一下從我的眼睛里奪眶而出，媽媽急忙安慰我，我抽抽搭搭地說(shuō)：“才考了80多分，從媽媽的眼神里，我看出了她有多失落，可是她并沒有表達(dá)出來(lái)，而表達(dá)更多的卻是一位母親的安慰，在您的安慰下，我的淚水漸漸變成了笑容。

我是個(gè)比較好動(dòng)的孩子。在我上二年級(jí)時(shí)，一次在學(xué)校玩時(shí)不小心碰到了頭，平日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的我因疼痛難忍放聲大哭起來(lái)，老師知道后立即給媽媽打電話，媽媽聽了老師的話緊張極了，她十萬(wàn)火急，來(lái)不及和單位請(qǐng)假就“奔過(guò)來(lái)”了，到了學(xué)校她立刻把我接過(guò)來(lái)，左看右看，生怕出什么事，然后立即帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽領(lǐng)我到檢察室檢查，由于醫(yī)生動(dòng)作慢，媽媽竟然對(duì)他大吼起來(lái)。檢查完畢后，醫(yī)生確認(rèn)沒事了，媽媽才松了一口氣。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次玩的時(shí)候注意些，要真有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短，我和你爸可怎么辦呀!”說(shuō)吧嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。

現(xiàn)在我看到媽媽，因?yàn)闉槲也賱谶^(guò)多，臉上已有了幾道淺淺的皺紋。母愛如山，母愛似海。從古至今，有許許多多贊美母親的詩(shī)句，母愛像一眼清泉滋潤(rùn)我們的心田，我愛我的母親!

高中母愛作文字 高中母愛作文字篇四

那一份母愛就像是涼爽的清風(fēng)，是遮雨的傘，是燃盡的蠟燭，是無(wú)言的。我開始并不這么認(rèn)為，直到那個(gè)下午，我改變了想法。

初三每天辛苦的訓(xùn)練總讓我倍感疲倦。周五放學(xué)后，休息了一陣，坐下來(lái)時(shí)，我透過(guò)半掩的房門看見了床底的一個(gè)小盒子。以往從不曾留意過(guò)床下有東西，充滿好奇的我走向房間，推開房門，從床底拿出了那個(gè)盒子。盒子竟然是鎖上的.，我依然很好奇，我到處找鑰匙。過(guò)了好久，終于讓我在梳妝臺(tái)上的一個(gè)角落找到了鑰匙。

正當(dāng)我要打開盒子時(shí)，身后傳來(lái)一聲“你在干什么？”那是母親的聲音，聽到以后，我有種做賊心虛的感覺，馬上把盒子放在了身后，然后站起來(lái)，應(yīng)了一句：“沒有啊。只是走進(jìn)來(lái)看看而已?！蹦赣H似乎感覺到我的異常，看了看我，又往床下望了望，皺了皺眉頭，臉上有點(diǎn)生氣的意味，說(shuō)道：“你身后藏了什么？拿出來(lái)?！睙o(wú)奈之下，我只好把盒子拿出來(lái)，母親一看，憤怒地說(shuō)道：“你怎么可以隨便拿我的東西看？”“以前我也可以拿啊?！蔽肄q駁道。話音一落，母親手一揮，向我打了一巴掌。我詫異極了，母親平常對(duì)我再嚴(yán)厲，也不會(huì)這么生氣?！澳蔷烤故鞘裁礀|西？這么重要。”母親雖有些愧疚的神色，但她只是說(shuō)了一句：“對(duì)不起?！睕]有理由，也不解釋。我一下子感到非常委屈。一下沖出了房門，不理她。

直到晚上，母親出去了。我?guī)е苫?，走進(jìn)她的房間，想要再拿到那個(gè)盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿了出來(lái)，打開了它，我看了看，并沒有很特別的東西。都是些紙，此外，還有一本日記。我隨便翻了翻日記，日記上的內(nèi)容讓我永遠(yuǎn)也忘不了。有一頁(yè)寫道這么幾句話：“今天她跌倒了，還燙傷了。我心疼極了。但我不能去安慰她，我要讓她自己學(xué)會(huì)站起來(lái)。”

那個(gè)“她”是我。日記上的日期是很久以前的一天，我還記得那天我吃早餐時(shí)，不小心跌倒了，碗里的粥灑下來(lái)，我的手臂被燙得發(fā)紅。爸爸馬上沖過(guò)來(lái)，那時(shí)我多么渴望母親的呵護(hù)。但她沒有，她只是把東西收拾好，讓爸爸一人照顧我。我從此便認(rèn)為母親不愛我了。但是我卻不知道，原來(lái)她是想我自己學(xué)會(huì)站起來(lái)。原來(lái)她心里是那么地愛我。以前在和朋友聊天時(shí)，總是無(wú)法忽視朋友說(shuō)到母親時(shí)嘴角的笑容。我總會(huì)很無(wú)奈。因?yàn)槲乙詾槟赣H并不愛我。想到這里，我的眼淚無(wú)法抑制了，一滴一滴地落下來(lái)，滴在了日記本上。我錯(cuò)怪了母親。

這時(shí)，門開了，母親回來(lái)了，我立刻沖出去，抱住了母親。淚水流得母親的衣服都濕了，我一直啜泣著說(shuō)：“對(duì)…對(duì)不起……”母親似乎理解了我，也回抱了我。

那天以后，我就很聽母親的話。我明白了，那一份母愛無(wú)言。

我們應(yīng)該理解母親，她們永遠(yuǎn)愛我們。

高中母愛作文字 高中母愛作文字篇五

我的母親是一個(gè)高中畢業(yè)的女人，聽外公說(shuō)，她本可以以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，可是，在當(dāng)時(shí)對(duì)于一個(gè)70，80年代的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，上大學(xué)的費(fèi)用，幾乎是天文數(shù)學(xué)，因此我母親只好自動(dòng)放棄學(xué)業(yè)，到外地找工作。

然而在我記憶中，我母親并不是擁有一個(gè)像高材生的文雅氣質(zhì)，而只還是一個(gè)熱愛打麻將的家庭主婦，和其他家庭一樣，小時(shí)候不聽話同樣迎來(lái)的是母親的打罵，但與其他不同是母親打我時(shí)大都是用手打，并不用棍棒。因此，小時(shí)，我總是依偎在父親的身上。

然而，直到今天，我才改變了對(duì)母親的看法。

那一天，正是我小學(xué)畢業(yè)來(lái)到初中上學(xué)的第一天，外面正下著傾盆大雨，朝外望去，只看得見窗戶上的水流滾動(dòng)，而形成的水壁，酷似西游記里的那個(gè)水簾。

我站在門口，倚著母親事先為我買的新桌子，望著外面的大雨，沒有別的辦法，只得期盼大雨能稍小點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)在這種情況下是不允許請(qǐng)求父母的，就算請(qǐng)求不但不幫忙，反而會(huì)招來(lái)一頓臭罵，這是我家的教育孩子的原則。在我之前的大哥大姐們都曾未找過(guò)父母的幫忙。都是自己一個(gè)人連扛帶托地拉到學(xué)校。想到這里，于是我鼓起勇氣，搬起桌子，扛到自己嬌嫩的肩上，不由得感到劇烈的疼痛，但一想到哥哥姐姐他們……，便咬緊牙關(guān)，穩(wěn)穩(wěn)身子，然后試圖用右手去抓住板凳，可是畢竟太弱了，“撲通”桌子翻倒了，我摔在地上，感到腳骨頭里像被巨大的壓力擠壓著的巨痛。但我沒有叫喊，坐在地上，輕輕揉著腳傷處。不一會(huì)兒，腳明顯沒有剛剛那么痛，于是重鼓信心，但當(dāng)我準(zhǔn)備搬起桌子時(shí)，一張粗大的手奪桌而來(lái)，然后將手中傘塞進(jìn)我手里，搬起桌子朝水簾中進(jìn)去?！笆悄赣H”。我興奮的喊叫到，然后迅速地操起凳子打開傘追了上去。

在路上，風(fēng)雨交加，一會(huì)兒雨從那邊姿來(lái)。一會(huì)兒從那邊打來(lái)，連我用傘也淋得半濕。然后，我們來(lái)到學(xué)校。

學(xué)校的人可真多，連個(gè)傘落腳的地方都沒有，母親在人群中找到一個(gè)空位，叫喚我過(guò)去，我應(yīng)聲跑了過(guò)去，舉起傘來(lái)，向母親這邊湊過(guò)來(lái)，母親似乎不在躲避了，風(fēng)停了，但雨仍然在下著，無(wú)聲無(wú)息的，在無(wú)聲中我仿佛聽見細(xì)小的喘氣聲，我看了看母親，她已全身濕透，像剛剛從水里出來(lái)一樣。臉上已分不清是汗水還是雨水。

“胡燦。一（8）班”，只聽叫廣播里放到，母親還沒容我反應(yīng)過(guò)來(lái)便操起桌子向樓上走去，我隨后跑去。

來(lái)到教室坐好后，一張成績(jī)單貼在門上，母親用最后的力氣走了過(guò)去，然后面帶微笑的走過(guò)來(lái)，“不錯(cuò)，第3名，但不要驕傲”。然后在我還沉浸在遐想中時(shí)，母親靜靜的把傘留在桌邊，靜靜走了。

如今，學(xué)校又來(lái)了一批初一新生，而我因叛逆了母親的忠告?我驕傲了，我再也沒看到那天似的母親了。

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