在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

今天很開心作文 今天我好開心篇一

白天，睡到十點起床，然然早弄完了，一個勁地催我：“老媽，快點，再不走就遲到了。”今天她們要表演，從昨晚就開始念叨著了，但她主要的目的并非想表演，本來還不想去的，是我給她說去表演的時候可以順便到樓下的書店去看書她才這么積極。

十一點，到了舞蹈學校，化好妝，老師說要下午一點才開始表演，于是她急急地把我往樓下拉，說：“媽媽，現(xiàn)在有空我們先去書店看嘛?！痹跁晡覀兏骺锤鞯?，她看漫畫書，我去找小說，老公站在一排菜譜面前看得入神。等到肚子餓了我才想起看時間，都快一點了，隨便吃了些東西，回到樓上，老師正急急地站在那兒等著呢，讓她們抓緊時間再練習一下。

她們班上本來有六個人的，學的時候都是配對跳的，可今天只來了三個，有個同學就只好一個人跳了。

下午一點開始表演了，她們的節(jié)目是第五個，到兩點才表演完。

跳完舞餓了，帶她去華萊士吃東西，看她那表情，呵，很滿足！

今天很開心作文 今天我好開心篇二

今天是藝術節(jié)的第四天——詩詞朗誦比賽。我和儲詩宇是我們?nèi)昙壍男≈鞒秩恕?/p>

早上六點鐘還沒到，我就起床了。探出腦袋望望窗外，太棒了！今天比昨天還暖和，我可以穿漂亮的裙子啦，我興奮極了！

為了讓下午的節(jié)目更完美，王老師為我們爭取最后的時間進行排練。王老師語重心長地對我們說：“大家一定不要緊張，把自己的才能充分地發(fā)揮出來，記?。喝绻阕?，就要做得最好……”

詩詞朗誦開始了，時間爺爺好像故意跟我過不去似的，走得特別的快，我感覺一、二年級的表演一晃就過去了，我還沒有從緊張的情緒中緩過神來?？斓轿覀兞?，我的心在怦怦直跳，手心在冒汗，腿也在不停地發(fā)抖。冷靜、冷靜。我不住地對自己說。終于站在臺上了，我鼓起勇氣向臺下望去。我看到了一張張友善、親切的面孔；我又看到了王老師那鼓勵的眼神，好像在說：“你可以的，別緊張，你會做得最好。”我感覺像吃了一顆定心丸，我在心里不停地給自己打氣：我一定能行。我面帶著微笑，用最深情的話語朗讀起來：“隨著一聲啼哭，一個偉大的名字誕生了……”我們的朗誦終于結束了。我深深地吸了一口氣，聽到老師和同學們那一陣又陣的掌聲，我心里比吃了蜜還甜。

“如果你做，就要做得最好。”老師，您這句話將是我前進的動力；將是我成長的導航。

今天，我真的好開心！

今天很開心作文 今天我好開心篇三

今天，老師說我們要考試了，讓我們今天嗨一天。

開始我們是抽一節(jié)課看電影，后來一節(jié)語文課就是唱歌跳舞拍照了！

開始跳舞了，音樂是《好嗨哦》，開始跳的時候，我們班很多同學都不知道怎么擺動作跳，就是瞎擺。后來我們班主任說我們班一個男生真的是跳出了嗨的感覺，我們就看了一眼那個男生，后來我們班跳舞最嗨的男生開始跳了，真的好嗨哦！然后老師讓那兩個男生上去跳，我們班那兩個男生在上面跳起來了，嗨的簡直不能再嗨了，他用鞭子拍了一下桌子，說“嗨起來啊”，我們班同學都笑了，連班主任都露出了燦爛的笑容！

后來老師讓我們坐在位子上面，讓我們拿一張廢紙，捏成團團，后來我們都很期待要干嘛，后來老師給我們看了一個視頻，哈哈哈，引起的是我們的笑聲，視頻里面一個人在講臺前面拿著一個樂器，在那里彈，然后很多人在下面全神貫注的聽著，忽然那個人唱了一首歌里面的歌詞，下面的觀眾就拿著紙團丟給他，后來我們也這樣，老師也拍了抖音，我們玩的好開心！

后來老師又讓我們自由活動，然后我們好幾個女生聚在一起要和老師拍照，拍了一會兒，我們都很開心，老師說讓我們喊幾個男生過來，我們就把幾個男生押了過來，老師和那些男生拍照，那些男生又不好意思，后來老師單獨和我們班的一個學霸來拍照，那個學霸都不好意思，然后孫老師一句“和帥哥拍照，我得把頭發(fā)弄哈著”，把我們都逗笑了，因此，那個學霸就有了另一個名字“帥哥”！

今天真的很開心！

今天很開心作文 今天我好開心篇四

今天，我和爸爸一起參加了幼兒園組織的親子活動，是去奉賢的申隆生態(tài)園玩。早上我們在幼兒園集合，邢老師在等我們了。 我還看見了班里的小朋友，有陽陽，金澤宇，康康，小寶和果果，還有他們的爸爸媽媽。 我們班里有6個小朋友都參加活動了。

我們坐xxxus去玩的，路上我看到很多的高樓。后來我們開到了一個僻靜的公園。

我們先看了一個百鳥園，那里有許多的小鳥和大鳥。有孔雀，鴿子，天鵝，鴨子。還有許多的鳥的名字我都不知道。 湖里還有許多的魚，有紅色的，黃色的，還有白色的。

看好了小鳥，我們來到了游樂場。 我們晚的可開心了。 有一個很高的滑梯， 我們小朋友玩了一遍又一遍，不舍得離開。 我們還坐了竹筏，看了鸚鵡表演，我想和鸚鵡照相，可是我又不敢讓鸚鵡站在我胳膊上，最后爸爸抱我拍了照片。

為了讓我變的更勇敢，爸爸帶我玩了攀巖。 爸爸用一根繩子系在我身上，告訴我是很安全的。我最后終于爬上了頂端。 爸爸獎勵我又去玩了充氣堡，這也是我最愛玩的。

吃完午飯，我們來到了滑草場，那里有一大片草地，我和爸爸一起從山坡上滑下來，真開心呀！ 大家還放風箏了。每個人都很開心。 最后我們?nèi)サ乩锸凹t薯， 我拾到了4個紅薯。我可以讓奶奶給我煮紅薯粥嘍。避免今天我和大家玩得真開心。

今天很開心作文 今天我好開心篇五

哈，今天真開心

杜炳宇

跳蚤市場！什么？哪里有跳蚤市場？賣什么東西？讓我給你一一詳解。

今天，一來到崔老師作文班上，就發(fā)現(xiàn)今天的氣氛可真不一樣，個個喜笑顏開，地攤上堆滿了書籍?！敖裉斓臅槭袌觯F(xiàn)在開始！”崔老師宣布。

我立刻蹲下身去，把我的書一一放在布上，不時抬頭望望，看一看別人擺的怎么樣了，呀！有人已經(jīng)開始交易了，我心一慌，手忙腳亂的擺好了，就開始賣起書來。

我看了看，沒人光顧，我就去了張智勇的“店”里。哇，我最喜歡的動物小說這里賣，我一下子買了9本。我突然停了停，回頭望了望自己的“店”，來人了！我匆匆付了錢就跑回去了。

原來是張藝昕和蓋洋夕，他們看了又看，猶豫不絕，我快急死了，狠了狠心說：“這幾本書一元一本，還送兩元錢的修正帶?！惫?，她們每人都買了我的好幾本，不一會，我的書只剩兩本了，可這兩本好像不受歡迎。我想了想，要不要再便宜一點，突然有人喊五毛錢一本，把顧客都搶光了，我十分著急，怕賣不出去。突然一個好點子在我的腦海浮現(xiàn)出來。不要錢，直接送。眨眼間兩本書被搶光了。

今天，真開心，讓我也學習到了很多知識。

今天很開心作文 今天我好開心篇六

課后輔導第一節(jié)是語文課，我們認真完成語文作業(yè)。

語文作業(yè)是第八課的生字，帶拼音抄五個，組兩個詞，再寫一個四字詞語。利用下課時間，部分同學已經(jīng)完成一大半了。甚至有些同學一上課就交了作業(yè)上去檢查。高佳慧既寫得快，又寫得好，黃老師說評了優(yōu)加。

那可是優(yōu)加呀！要是我也能評優(yōu)加，我會高興得不知道怎么辦。

我的語文作業(yè)才寫到第二個字。我生怕寫不完，于是加快了速度。下課前十分鐘，我終于寫完了。我仔細地檢查了一遍，覺得沒有錯誤，字也很工整，就交上去了。結果還是錯了一個字——“拔”寫成了“撥”。老師有點生氣：“都說了這個‘拔’字我寫錯了，你怎么沒有改呢？”老師有說嗎？應該是我去接待大廳排練了，沒聽到吧。

老師開始打等級了，我盯著老師的筆尖。保佑我，得優(yōu)加。也許是我的誠心感動了老師，老師大筆一揮，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了優(yōu)加。哈哈！幸好老師不怎么看重有沒有錯誤，而是看字跡工不工整，漂不漂亮。太好了！我看到優(yōu)加，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。老師在場，我只好忍下來，偷偷笑著回座位。[由整理]

咱老百姓，今兒個真高興！

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