無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

今天的日記字篇一

玩的游戲的規(guī)則是：用“石頭、剪刀、布”來分你是“鬼”還是“人”。游戲的規(guī)則：同學(xué)們其中一個(gè)來做抓人的“鬼”，“鬼”要在十分鐘里抓到同學(xué)們?！叭恕笔窃凇肮怼睌?shù)的十秒里藏起來，要是“人”被“鬼”抓到了，人就變成和“鬼”一隊(duì)的了。

同學(xué)們和我都不想做抓人的“鬼”，只想做平平無奇的人，因?yàn)榇蠹蚁胱觥肮怼币欢ㄌ貏e得累，做一個(gè)“人”就不用走太久。

來確定同學(xué)們誰當(dāng)抓人的“鬼”與平平無奇的“人”的時(shí)候到了，只有巖梅手氣很不好，他的角色不是“人”，而是“鬼”。

在巖梅數(shù)這十秒的時(shí)候，我們一個(gè)又一個(gè)的跑得和兔子一樣快，巖梅數(shù)好十秒后，一個(gè)影子都看不見。巖梅下定決心一定要抓到同學(xué)們和我。巖梅走到花園里抓人，以為一個(gè)同學(xué)在花園里呢，他四處看了沒有就失望地走了。誰知道有一個(gè)同學(xué)還真在花園里，那個(gè)同學(xué)以為安全了，就從花園里大搖大擺地走了出來，而他不知道巖梅就在門前。那個(gè)同學(xué)剛走出來，巖梅忽然出來把那個(gè)同學(xué)嚇了一大跳，那個(gè)同學(xué)還是變成了“鬼”。

巖梅來到客廳里面，他的腦子里可能想到了什么，巖梅大聲地說：“彭鄭凡，我知道你在客廳里面，你快出來吧！”明明巖梅也不知道我在這里，可我還真出來了。顏梅哈哈大笑說：“這一條‘大魚’上鉤了?！蔽乙惨荒樢苫蟮匦α耍@時(shí)候我才反應(yīng)過來，我被套路了......

今天是我和同學(xué)們玩得很開心的一天。

今天的日記字篇二

友情是什么？友情是冬日里的一束陽光，是困難時(shí)一雙援助之手，是生病時(shí)的一聲問候今天，我好開心，因?yàn)槲铱吹搅擞亚榈墓饷?。題記

最近考試總考不好，接二連三被老師批評(píng)，我被消極和難過包圍著。我變得不愛說話，不愛回答問題，別人在一起嬉笑時(shí)，我總是孤零零的在一個(gè)小角落。事后沒多久，我最好的好朋友素心給我了一包貼紙，我很吃驚：原來我以為她會(huì)因?yàn)樽罱也焕硭焕砦?。我的心情有了好轉(zhuǎn)，笑著對(duì)她說了：“謝謝”，她欣喜若狂。

我打開，是一大板星星的貼紙。她羞澀地說：“這可不是一般的貼紙哦，它在晚上可是會(huì)發(fā)光的，是我珍藏好久的，要好好對(duì)待它哦?！?/p>

我的眼睛濕潤了：“我會(huì)把它貼到床上，讓我每天都能看到它閃爍著美麗光芒的樣子。這是我得到最好的禮物，謝謝?！?/p>

她突然愣住了，然后馬上說：“好啊，好啊，聽到你這句話我最開心了。”

讓我做夢(mèng)也想不到的一件事發(fā)生了，我再來到這里的時(shí)候，我的床邊貼滿五顏六色的貼紙，是那么美麗，那么美麗。

我驚奇地問李素心：“是你幫我貼的嗎？”她興奮地說：“這只是為了讓你恢復(fù)精神，我在天還沒亮的時(shí)候，就打著手電，來到你的床邊，一個(gè)一個(gè)地為你貼星星，讓你不要難過，你看它很漂亮吧！我今天只睡了一會(huì)兒，上課肯定又要被老師罵了，你今天晚上就能看見它發(fā)光了！”

我的眼睛再一次濕潤了，望著這美麗的星星，就像一個(gè)銀河，這才只是為我能恢復(fù)精神，我感動(dòng)得說不出話來了，再望望李素心，她已有了黑眼圈，正笑著看著我，往是的一個(gè)個(gè)畫面出現(xiàn)在我眼前，我好快樂，這是多么偉大的友情呀！

并不是每條直線都有交點(diǎn)，并不是每個(gè)交點(diǎn)都能相遇，我有一個(gè)這么好的朋友，多么快樂呀！

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