每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

春游三年級(jí)作文字篇一

那一圈圈的高速旋轉(zhuǎn)著，讓同學(xué)們不約而同地叫：“哇！哇！”這時(shí)遠(yuǎn)方瞬間來(lái)了一輛火車(chē)，它可真快，快到可比風(fēng)快。

接著那屋頂好可愛(ài)，各種各樣的建筑物，讓我非常好奇，藍(lán)藍(lán)的大海，參天大樹(shù)的樹(shù)嫩嫩的，小草這時(shí)想到了詩(shī)人說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”仿佛在我們面前的是連綿不斷地畫(huà)圈。

我們來(lái)到紀(jì)念館外，爬了數(shù)也數(shù)不清的臺(tái)階，在這過(guò)程中我看到這一樣句子上面寫(xiě)著：“同伴們，勝利時(shí)，你們不要忘記我們?！毙南霊?zhàn)士們，你們的死是光榮的，是倒在了維護(hù)世界和平。

接著，下面是送花時(shí)間，靜靜的，仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲和腳步聲。我們把自己親手做的小白花送到樹(shù)上就好了。

走完外面，進(jìn)入紀(jì)念館里，里面有烈士的圖片、遺物和解說(shuō)等，有各種的刀槍?zhuān)强赡苁橇沂坑眠^(guò)的，還有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)圖片。

同學(xué)們的肚子咕嚕咕嚕說(shuō)：“怎么還沒(méi)吃飯，”好像已經(jīng)分不清是肚子在叫還是自己在叫。

來(lái)到松樹(shù)林，吃完飯，大家吃飽喝飽了，老師請(qǐng)了個(gè)導(dǎo)游，解說(shuō)完我們就懷著念念不舍到了學(xué)校里。

春游三年級(jí)作文字篇二

我們懷著期待而又興奮的心情，玩賞了位于馬鞍山市當(dāng)涂縣境內(nèi)的大青山。

一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，情緒激昂。路邊遍地都是綠油油的麥芽和金黃的油菜花，風(fēng)拂過(guò)，就像和我們揮手似的。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了大青山的腳下。我抬頭一望：天哪!山也太高了吧!要知道，我可沒(méi)有爬過(guò)這么高的山?？匆?jiàn)同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地都上去了，我也躍躍欲試，踏上了“征程”。這不爬不知道，一爬嚇一跳!山上沒(méi)臺(tái)階，全是碎石，路邊的植物還來(lái)捉弄我們，一會(huì)兒是倒下的樹(shù)杈、樹(shù)枝橫在面前，一會(huì)又是一灘爛泥，碎石也來(lái)湊熱鬧，一不留神就會(huì)栽倒。

山越來(lái)越陡，還沒(méi)到半山腰我就累得趴了下來(lái)似的，于是我牽著同學(xué)的手，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“努力奮斗”，總算爬上了山頂。

站在山頂，回過(guò)頭來(lái)，看著山下漫山遍野的金黃的油菜花和不知名的小草，令人耳目一新。我呼吸著新鮮的空氣，享受著陣陣微風(fēng)，不禁想到一句名言“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，山頂真棒啊，我的“努力”沒(méi)有白費(fèi)啊!

在山上休息了片刻，我們便下山了。沒(méi)想到下山比上山更難，我險(xiǎn)些和爛泥和大地來(lái)了個(gè)“親密擁抱”，我可不愿與李白結(jié)伴!我慢慢地、小心地移動(dòng)著緩慢的步伐，爬行下了山。

隨后，我們?nèi)ァ袄畎啄箞@”參觀，并在那兒野餐，結(jié)束了本次春游活動(dòng)?；氐郊抑校业哪_有些微微的痛，不過(guò)我還在回憶山上的美景，這次春游讓我對(duì)大自然的喜愛(ài)又加深了一步!

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