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    1. 給寶寶的表?yè)P(yáng)信 對(duì)寶寶的表?yè)P(yáng)優(yōu)質(zhì)

      格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 10:21:23
      給寶寶的表?yè)P(yáng)信 對(duì)寶寶的表?yè)P(yáng)優(yōu)質(zhì)
      時(shí)間:2023-05-30 10:21:23     小編:文友

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

      給寶寶的表?yè)P(yáng)信 對(duì)寶寶的表?yè)P(yáng)篇一

      我是小三班孩子梓墨的家長(zhǎng),回想梓墨剛上幼兒園時(shí),小家伙的適應(yīng)能力還挺強(qiáng),基本一個(gè)多星期就適應(yīng)了幼兒園的集體生活,每天都能懷著愉快的心情去上學(xué)。小梓墨的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛(ài)心和耐心分不開(kāi)的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和付出。最近,孩子的進(jìn)步更大了,似乎長(zhǎng)大懂事了很多,也學(xué)會(huì)了很多的生活本領(lǐng),還時(shí)不時(shí)表演給家長(zhǎng)看。

      小梓墨的性格一向隨和,平時(shí)最喜歡的就是交朋友,而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午,梓墨和同班的兩位同學(xué)一起玩耍,不知怎么的,另外兩位小朋友突然就打起架來(lái)了,小梓墨在一旁看了,忙擺著小手說(shuō)“不要打架,不要打架,老師說(shuō)打架是不對(duì)的!”。這時(shí)其中一位小朋友坐在地上哭了起來(lái),小梓墨又忙走上前去,拉著小朋友的胳膊,“你起來(lái)吧,不要哭了!”。嗯,小梓墨不錯(cuò),知道要團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué),表?yè)P(yáng)一個(gè)!

      到了晚上,梓墨在家里玩玩具,搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來(lái),一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會(huì),奶奶飯也做好了,“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道?!班?。音樂(lè)鈴響嘍,把玩具收起來(lái)嘍?!闭f(shuō)著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵,本來(lái)還以為小家伙跟以前一樣,一大堆玩具擺出來(lái)玩一會(huì)就不管了,沒(méi)想到好象突然懂事了許多。嗯,一定是幼兒園里老師規(guī)定了,音樂(lè)鈴聲響了大家就把玩具收起來(lái)放好。嗯,這是一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的開(kāi)始,再表?yè)P(yáng)一個(gè)。

      梓墨這兩天生病了,持續(xù)高燒,看了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)是支氣管炎。爸爸媽媽很擔(dān)心,但是這期間小梓墨表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),抽血和皮試的時(shí)候因?yàn)樘戳?,只哭了一小?huì)兒。吊水的時(shí)候也很乖,不哭不鬧,這時(shí)因?yàn)榈踽樀男∈直毁N上固定板固定了,小梓墨突發(fā)奇想,抬起吊針的固定板說(shuō):“你看,象只船,又象個(gè)小車車,可惜它沒(méi)有輪子”,一句話把爸爸媽媽給逗樂(lè)了,在我們看來(lái)是多么痛苦的事,小家伙都能樂(lè)觀面對(duì),還這么具有想象力,之前的痛完全拋到了九宵云外,爸爸媽媽更應(yīng)該向你好好學(xué)習(xí)你這么樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨,可小梓墨依然興奮得緊,在床上又蹦又跳,還走起了正步,“一二一,一二一,立正,敬禮。爸爸,我是男子漢”。最棒的是吃藥的時(shí)候,雖然有那么多藥要吃,但寶寶一口就喝下去了,還主動(dòng)安慰爸爸媽媽:“你去上班吧,我要下去玩了,我的頭不疼了,肚肚也不疼了!”。嗯,梓墨真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好孩子,你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰,表?yè)P(yáng)!

      孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的`李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

      梓墨寶寶,你表現(xiàn)是最棒的!希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有膽識(shí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)愛(ài)同學(xué),能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!

      xxx

      年月日

      給寶寶的表?yè)P(yáng)信 對(duì)寶寶的表?yè)P(yáng)篇二

      各位海魚(yú)班的老師們:

      你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心,也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      一是生活自理能力的明顯提高

      剛上幼兒園的時(shí)候,愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),不知不覺(jué)中,愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。

      二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

      孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。 () 現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了,表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢,驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒(méi)用,一會(huì)兒就好了?!背运幘透辉谠捪铝?,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較,基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小

      女生。

      三是交往能力進(jìn)步很大。

      愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩??吹綈?ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

      為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體,老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家??吹胶⒆釉诤t~(yú)班快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

      此致

      敬禮!

      govyi

      20xx年x月x日

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