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    1. 2023年小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字十三篇(大全)

      格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 07:28:04
      2023年小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字十三篇(大全)
      時(shí)間:2023-05-30 07:28:04     小編:文友

      人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇一

      等啊等,盼啊盼,還一天可算是來了。早晨,我們班的同學(xué)都準(zhǔn)備好了要帶的用品,便排隊(duì)坐著公交車出發(fā)了。

      到科研館里,我們先做了儀式,了解今天該學(xué)習(xí)的項(xiàng)目,了解了項(xiàng)目之后,我們就進(jìn)了“智慧教室”開始了上午的學(xué)習(xí)。

      第一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了用ipad做題,我因?yàn)榇饘?duì)了問題,得了一張積分卡(儀式中說得積分卡最多的同學(xué)可以得到一張證書)。

      第二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了”人工智能”,這一節(jié)課我特別喜歡。它講了從上世紀(jì)五、六十年代直到現(xiàn)在,科學(xué)家們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人工智能而不斷努力的事,在這堂課中,我認(rèn)識(shí)了圖靈測試”的“圖靈”——艾麥席森·圖靈,他是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父。了解了人類的第一個(gè)創(chuàng)造出的人工智能計(jì)算機(jī)elisa,在看學(xué)到“人工智能的黃金時(shí)代”時(shí),我又見識(shí)了于2016年3月打敗世界象棋冠軍的alpha go和于2017年3月打敗圍棋冠軍的alpha zcro。這可見,人工智能在一步步的進(jìn)化科學(xué)早已進(jìn)入生活中。

      下午,我們學(xué)習(xí)了使用無人機(jī)。

      到頒發(fā)證書的時(shí)刻了,我以六張積分卡的成績得到了證書!我們收拾好東西,就整整齊齊回校嘍。

      “惟進(jìn)取也故日新”是梁啟超先生的一句名言,大意是,只有不斷地進(jìn)取,才有創(chuàng)新和成長。這句話是我在研學(xué)時(shí)知道的。我期待,我們的科技也能更進(jìn)一步!

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇三

      周五清晨,激動(dòng)的南京研學(xué)之旅開始啦!

      車上,在水蜜桃姐姐的帶領(lǐng)下,同學(xué)們給自己的小組取了名字和口號(hào),在一片歡聲笑語中,我們終于來到了南京科技館。

      科技館的一樓,我們體驗(yàn)了方形輪子的自行車。方形的輪子能騎得起來嗎?我發(fā)現(xiàn)自行車輪子的下面是半圓而突出的海綿,難道這個(gè)海綿是關(guān)鍵?管不了那么多了,我拉著焦思潼就坐上去騎起來了。腳一蹬,沒想到自行車真的走起來了,我和焦思潼不約而同地歡呼起來了,真神奇?。?/p>

      接著我又體驗(yàn)了人氣最旺高的拉繩子項(xiàng)目。它是一根繩子和一個(gè)轉(zhuǎn)盤組成的,你只要把繩子使勁地往下一拉,然后緊緊地抓住繩子,它就會(huì)慢慢的把你拉起來,是不是很有趣?

      飯后,我們的同學(xué)們一起體驗(yàn)了余震逃脫,廳內(nèi)地面都是斜著的,斜坡一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。走到中間時(shí),燈一下子全滅掉,眼前一片漆黑,我和劉涵哲嚇得哇哇大叫,太可怕了。

      令我印象最深刻的是繪畫機(jī)器人,你只要在機(jī)器人面前的平板上拍照,它就會(huì)按照照片的樣子畫出來,畫得惟妙惟肖。機(jī)器人真厲害啊!

      科技館參觀結(jié)束后,水蜜桃姐姐帶我們來到了紫金山天文臺(tái)。我們參觀了隕石館,還摸了“幸運(yùn)石”,聽說摸了會(huì)有好運(yùn)哦!我們還參觀了天球儀、渾儀、簡儀。當(dāng)然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠(yuǎn)鏡,也是十分雄偉壯觀呢!最后,我們來到了紫金山的最高處,領(lǐng)略了南京城的美麗。

      這次的南京研學(xué)之旅讓我收獲頗豐。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇四

      歡歌猶在,一路溫暖。

      親情曖

      媽媽載車帶著我和妹妹來到學(xué)校,眼看著西安研學(xué)之行就要開始,我突然想起外套和帽子忘在家里。媽媽一聽,二話不說,把妹妹交給我,她驅(qū)車回家為我取東西。那一刻,心里真暖。

      我想起千年前孟郊辭別孟母時(shí)所作的“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”我對(duì)媽媽情感正是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”

      媽媽,謝謝你的關(guān)心,照顧好自己和妹妹哦!

      友情暖

      俗話說“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上,同坐的王帥同學(xué)帶我一起聽歌,我主動(dòng)和她分享零食。猛然發(fā)現(xiàn),其實(shí)友情很純粹也很簡單。

      似水流年,年華很暖,一路友情相隨。

      書頁暖

      到了蘇州火車站,我就翻開余秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風(fēng)景名勝真優(yōu)美,一邊閱讀,一邊遐想自己身處在中世紀(jì)的城市建筑中。

      6:40,準(zhǔn)時(shí)合上《行者無疆》,站起身,隨大部隊(duì)一起排隊(duì)等待檢票進(jìn)站。一邊走著,一邊還想著瑞士首都伯爾尼,二戰(zhàn)時(shí)期的中立地帶,也是和諧安逸的地帶,這里養(yǎng)育了像愛因斯坦一類的人。那個(gè)時(shí)期,這里洋溢著濃濃的哲學(xué)與科學(xué)氣氛。尤恨自己沒有生在那個(gè)時(shí)代的伯爾尼。

      上了火車,漫漫長途旅行正式拉開帷幕。晚餐后,我再次捧起《行者無疆》,飽覽萊芒湖的秀美風(fēng)光,品味希隆古堡的歷史滄桑。

      匆匆走過時(shí)光,要熄燈了。

      晚安,期待明天。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇六

      早上,旅行社的說要帶我們?nèi)ス沓茄袑W(xué),我一聽,高興的一蹦三尺高。

      在車上,導(dǎo)游給我們講了許許多多有關(guān)鬼城的故事。我聽得直入神,忽然,車子抖了一下,我這才回過神來,一看,原來,鬼城已經(jīng)到了呀!我們有序得排隊(duì)下了車。

      我觀看了一個(gè)節(jié)目:色鬼、酒鬼、賭鬼在打架,當(dāng)他們看見玉皇大帝的時(shí)候,就像“小狗見了主人”似的,搖頭擺尾地跑到“主人”面前。

      接著,我們又看見了一個(gè)大大的福字,導(dǎo)游給我們講了:五福有長壽,富貴康寧,好德,善終長壽是命不天澤,而且福壽綿長,富貴是前臺(tái)付足而且地位尊貴,康寧是身體健康,而且心靈安寧好德是生性。人善而且寬厚寧靜,像中是能移山知道自己的死期,明明命中時(shí)沒有遭到橫禍,身體里沒有病痛,心里沒有掛礙和煩惱,安詳而且自在地離開人間。

      我們又看了舞獅子,他一會(huì)兒打滾兒,一會(huì)兒嬉戲,一會(huì)兒躍起,哇,我看見了舞師子頭的人在那兒了,舞獅子尾的人的肩上太驚險(xiǎn)了,現(xiàn)場發(fā)出一陣陣叫好聲。

      啊,這次研學(xué)記給我?guī)砹撕芏嘈轮R(shí),又給我?guī)砹撕芏嗫鞓?,讓我這留戀鬼蟬的美景時(shí)只聽見老師對(duì)我們說集合了咱們要回去了,沒辦法,我本想在多玩一會(huì)兒,但是還是得服從老師的命令,我們又踏上了歸途之路。雖然天氣很熱,但我心里還是美滋滋的,下次還有這樣的活動(dòng)的話,我一定還要參加。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇七

      月考過后是研學(xué),也好,可以放松一下。

      星期三一大早,我們穿著校服,拿著行李箱,排著整齊的隊(duì)伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動(dòng),在底下嘰嘰喳喳的小聲說話,討論著我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。

      兩個(gè)小時(shí)的車程,在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地,我們學(xué)了很多在學(xué)校沒有的課程,如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。

      劃船這個(gè)項(xiàng)目,除了水質(zhì)不太好,其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組,船小的是一人一組,我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船,有些不適應(yīng),老是和別的船撞在一起。

      經(jīng)過一番研究,我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了,一條小魚,陰差陽錯(cuò)地跳到了黃婧琪身上,嚇得她大叫:“??!??!魚!魚!拿走!”我立刻把魚抓起來扔下水,瞧她那樣,臉都嚇白了,真慫!

      玩久之后突然有些暈,提前上岸,好久才緩過來。

      有一個(gè)良心項(xiàng)目,真讓我無言以對(duì),那就是定向越野,整整五公里啊。介紹人說是小組合作,最后演變成一個(gè)班合作。那些寶貝,本以為藏得很深,本以為要找很久。我們按照地圖找了又找,最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時(shí)去藏的。

      大家知道這個(gè)秘密后,才發(fā)現(xiàn),有些簡單的事情,就是人為復(fù)雜化的。一方面表示理解,一方面又表示無語。

      不過,你想一想,一個(gè)班幾十個(gè)人,到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又是在一個(gè)春暖花開的日子,好愜意,是吧。

      研學(xué)生活中,我體驗(yàn)到了什么叫放松,什么叫快樂。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇八

      5月14日,臨海古城研學(xué)。上午的活動(dòng)讓我們又餓又累。

      中午,我在找吃的時(shí)候,看到了一位駝背的阿公,正揮舞著雙手,奮力地吆喝著。他的店鋪被兩家生意火爆的店夾在中間,顯得弱小又無助。店鋪里琳瑯滿目,但卻積上了一層厚厚的灰。

      他拿起一個(gè)自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上,開始搖晃著,用濃厚臨海腔說:“剛做好的竹蜻蜓,可厲害了,看到?jīng)],放手指頭上都不會(huì)掉呢!”

      我和同學(xué)在他的店鋪挑了好幾樣的玩具,經(jīng)過一翻討價(jià)還價(jià),阿公多次退讓,最后以便宜十元的價(jià)格賣給了我們。哈哈,這個(gè)價(jià)格真心便宜!阿公人真好!

      等我們再次路過他的店鋪時(shí),他沒有用氣憤地眼神瞪我們,而是睜大眼睛,額頭上的皺紋揉成一團(tuán),笑瞇瞇地說:“還價(jià),厲害,帥哥?!?/p>

      我們問道:“為什么我們還了那么多價(jià),你還不生氣呢?”“我賣東西不只是為了錢呀!做人嘛,開心就好!”他回答到。阿公家的東西確實(shí)比其他店都便宜不少,但不知道為什么就是沒有來這購買。

      我們又問他,“這么小的店能放下什么???”“別看我的店小,只要叫得出名字的,我都能拿得出來?!背龅觊T的時(shí)候,我回頭一看,原來他的店鋪名為:林阿公的“百寶箱”。

      研學(xué)結(jié)束已有一個(gè)多月,但林阿公的樂觀的心態(tài)依舊留在我腦海中。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇九

      我們的金筆文老師說過幾天帶我們?nèi)ゾ盘?hào)宇宙研學(xué),今天終于等到了,七點(diǎn)我們學(xué)校樓下集合,坐上旅游大巴,高興的出發(fā)了!

      車大約開了一個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了目的地“九號(hào)宇宙”。進(jìn)去前我們先照了一張集體照,就開始了我們的參觀之旅。

      一樓是體驗(yàn)區(qū),里面有失重體驗(yàn)、vr眼鏡、火星基地、火箭發(fā)射、返回倉、探月計(jì)劃區(qū),宇航服區(qū)、還有拍照區(qū)……

      體驗(yàn)后,我們?nèi)ザ亲账?,我們坐上一輛小車,進(jìn)去后,我們就會(huì)從星球返回地球,非常的有趣。

      體驗(yàn)完太空梭我們?nèi)コ粤孙?,填飽肚子后,我們?nèi)チ巳龢?,里面有各種教室,土星教室、水星教室、金星教室……我們進(jìn)入的第一個(gè)教室是做實(shí)驗(yàn)的,一共三個(gè)實(shí)驗(yàn),空氣大炮、火云掌、變色水。

      第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿了一個(gè)大炮樣子的東西給里面放滿煙霧,向一個(gè)地方發(fā)射。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是火云掌,需要一盆清水,一個(gè)泡泡水和一個(gè)裝有易燃物的瓶子,先把手放到清水盆里泡一會(huì),再把易燃空氣的放入泡泡水中,用另外一只手把手背的泡泡去掉,再把手心中的泡泡點(diǎn)燃就好了。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是變色水,老師在兩杯紫甘藍(lán)汁里面分別加上檸檬水和泡泡水,它們分別變成了不同顏色,再把兩個(gè)顏色加在一起就變成了原來的顏色。

      做完實(shí)驗(yàn)我們還去了別的教室,模擬開飛機(jī)、看衛(wèi)星系統(tǒng)怎樣操控……最后我們依依不舍的回家了。

      今天的研學(xué)讓我知道了很多的太空知識(shí)和奧妙,我很喜歡,期盼下一次有趣的研學(xué)。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇十

      我的家鄉(xiāng)牡丹江,位于黑龍江省東南部,在中、俄、韓三國環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現(xiàn)代化城市。

      “春姑娘”來到了我們好客的東北。一瞬間,植被發(fā)芽了,昆蟲和魚復(fù)活了。一切都充滿希望,一切都顯示出力量。生命又活了。

      牡丹江雖然不是大城市,但我們的家鄉(xiāng)有風(fēng)景如畫的鏡泊湖,著名的“八女投江”,列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”,美麗的“海之夢”雪域公園。

      其中,地下森林很美:地下森林海拔1000米左右,是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。只有在陡峭的內(nèi)壁上,樹木郁郁蔥蔥,郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富:木材、藥材;同時(shí)還有很多小動(dòng)物,甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊,被稱為“地下動(dòng)物園”。融洞內(nèi)溫度異常,夏涼薄冰,嚴(yán)冬清泉,非常詭異。你走得越遠(yuǎn),你感覺越冷,最后你覺得你像是走進(jìn)了冰室。

      我們牡丹江有很多好吃的!比如:涮羊肉、魚宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎?其中最好的是:雞燉蘑菇!它顏色鮮艷,味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關(guān)鍵時(shí)刻成為主菜,可以成為聚會(huì)、婚禮上的美味佳肴。

      這是我的家鄉(xiāng),這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧,讓我的家鄉(xiāng)越來越好!我永遠(yuǎn)愛你——牡丹江!

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇十一

      沿途所有的思緒,都是對(duì)你的想象。

      西安,世界的四大古都之一,在《史記》中被譽(yù)為“金城千里,天府之國”。而長安,這個(gè)古稱更讓你蒙上了神秘的色彩,縈繞在我的心頭揮之不去。

      人們都說,走進(jìn)西安,就像走進(jìn)了中國歷史的博物館。無論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的大秦文化,還是以漢朝時(shí)的長安城為代表的盛唐文化,這一切都構(gòu)成了我們?nèi)A夏民族從形成到發(fā)展并走向強(qiáng)盛的核心歷史。

      而此次研學(xué)我最想了解的無疑是絲綢之路了。絲綢之路,是西漢時(shí)期,由張騫出使西域開辟的,以長安和洛陽為起點(diǎn),聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道。因?yàn)橛蛇@條路西運(yùn)的貨物中以絲綢制品的影響最大,故得此名。你是中國最早實(shí)行對(duì)外開放的標(biāo)志,開啟了中國與西方文明的交流通道,彰顯了中華民族的開放精神,具有深刻的歷史文化底蘊(yùn),并且因?yàn)槟阄覀冎袊鴺淞⑵鹆素?fù)責(zé)任的大國形象,同時(shí)也可以拓展我國與中亞、南亞及中東歐的合作,逐步提升我國在周邊及區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中的影響力。足以說明,絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟(jì)交流之路,還是一條中國的富強(qiáng)之路。

      除了這些古跡,西安的美食肉夾饃,涼皮,灌湯包等美食,也時(shí)刻在吸引著我。除此之外淳樸的民風(fēng),不同的文化也使我對(duì)這次研學(xué)充滿期待。

      滿懷期待,西安,我來了。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇十二

      假期里,我們班在王老師和家委會(huì)的組織下,到尼山圣境進(jìn)行了一次研學(xué)之旅。

      早上六點(diǎn),我們在新博物館門前集合,見到了久違的同學(xué),大家非常高興。

      我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車,大家一路歡歌笑語,兩個(gè)半小時(shí)我們就到了目的地。

      到達(dá)目的地后,同學(xué)們連忙下車,呼吸一下新鮮空氣。導(dǎo)游姐姐給我們每人發(fā)了一件漢服,每人還佩戴了藍(lán)牙耳機(jī),真是太帥了。走進(jìn)大門,跨過泮水橋,我們站在那座巍峨的孔子像下,導(dǎo)游介紹說,孔子像偏東南度,象征著孔子享受九五之尊的待遇,孔子的弟子中有72賢,所以把孔子像高定為72米。在孔子像下,我們學(xué)會(huì)了拱手禮,同學(xué)們在禮儀官的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成了每一個(gè)步驟,那場面別提多莊嚴(yán)了。

      下一站我們來到了孔子大學(xué)堂,堂內(nèi)包括仁、義、禮、智、信五個(gè)大廳,大學(xué)堂上下共九層,是全世界最大的孔子建筑。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺(tái)劇,帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語,當(dāng)大家跪坐在桌前,一筆一劃地寫著論語,仿佛穿越到了古時(shí)候。

      吃過午飯,我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動(dòng)物逃生的通道,真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊,大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個(gè)很小的洞穴,是孔子出生的地方,里面有一些簡單的生活用具,圣人出生的地方可真簡陋??!

      這一次的研學(xué)意義非凡,我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌,都有著不一樣的收獲。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇十三

      六年級(jí)上學(xué)期的一天,一大早,我就起床了,因?yàn)槲移诖丫玫难袑W(xué)終于要開始了,我洗漱整理行李完畢后,就去了學(xué)校。

      7點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,大家一路歡聲笑語,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)車程我們來到了國家5a級(jí)景區(qū)三國赤壁古戰(zhàn)場。

      進(jìn)入三國古戰(zhàn)場的大門我感覺自己已經(jīng)穿越到了三國時(shí)期。首先,映入我眼簾的是一個(gè)大戲臺(tái)子,上面有許多圖案,聽導(dǎo)游說這是“點(diǎn)將臺(tái)”。我們體驗(yàn)了一場入漢儀式和拜師禮,當(dāng)年大都督周瑜就是在這里帶兵出征的,仿佛眼前就是千軍萬馬,整裝待發(fā)的場景好壯觀。我們還了解了官渡之戰(zhàn)與夷陵之戰(zhàn)。

      隨后我們來到了赤壁黃龍研學(xué)小鎮(zhèn),晚上觀看了一部三國的電影。

      第二天,我們要開始研學(xué)訓(xùn)練課程。天剛亮,教官就把我們從床上趕起來,我們一個(gè)個(gè)不情愿地出門集合。第一件事不是吃飯而是站軍姿,先站半個(gè)小時(shí)軍姿再吃飯,估計(jì)這頓早飯大家都吃得格外香。吃完飯后,我們步行800米來到了二號(hào)研學(xué)小鎮(zhèn),玩了叢林穿越和射擊,下午又體驗(yàn)農(nóng)種,通過一個(gè)下午的勞作感受到了糧食的來之不易。

      第三天舉行了結(jié)營儀式,我還沉浸在研學(xué)的新鮮感里,覺得這三天過得太快了,怎么一轉(zhuǎn)眼就要回學(xué)校了。

      這次研學(xué)我們好開心,也學(xué)到了許多課堂之外的知識(shí),更讓我明白了部隊(duì)中必須要講規(guī)矩,在部隊(duì)里有些細(xì)節(jié)讓我感觸很深,我覺得這次研學(xué)對(duì)我有很大的意義。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇十四

      一、課題導(dǎo)入

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這是劉備在彌留之際告誡兒子的話。世上之事成敗常常在細(xì)節(jié)之中。誰會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你名落孫山。

      有這樣一故事:有一次,在一個(gè)會(huì)計(jì)招聘會(huì)上,有位姑娘僅用一元錢就打開了錄取的大門。當(dāng)考官在問完她問題之后,又說了一句:“如你被錄取了,我們會(huì)打個(gè)電話給你的?!痹捯魟偮洌吐牭脚⒂们宕嗟穆曇粽f:“請你無論如何,打個(gè)電話來,即使我失敗了?!币贿呥f過去一元錢??脊俪錆M了好奇:“你——為什么要這么做?”“因?yàn)槿绻冶讳浫×?,這打電話的錢不該公司出;如果我沒被錄取,這打電話的錢更不該公司出?!笨脊俑嬖V她:“你已經(jīng)被錄取了?!贝撕?,女孩在自己的財(cái)會(huì)崗位上做得很出色。

      從“打電話”這個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中,考官做出決定也絕非心血來潮:首先,能明確公私財(cái)產(chǎn)是一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)具的素質(zhì);其次,在失敗后能去思考自己的不足,說明她是一個(gè)積極進(jìn)取的人。就這樣,女孩用一個(gè)細(xì)節(jié),打動(dòng)了考官,自己也獲得了成功。

      導(dǎo)入本課——《記敘文如何在細(xì)節(jié)描寫上出彩》。

      高考作文評(píng)分在發(fā)展等級(jí)項(xiàng)中有相關(guān)規(guī)定,即:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)”,這“形象豐滿”很大程度上依賴于考生對(duì)細(xì)節(jié)的描摹與刻畫。細(xì)節(jié)描寫之重要,不僅可以在“生動(dòng)”上“出彩”加分,而且可以使作品形象豐滿,使整個(gè)文章升格。

      二、主體

      1、什么是細(xì)節(jié)描寫

      定義:對(duì)人物的肖像、語言、動(dòng)作、服飾、神情變化以及事物、環(huán)境的細(xì)微處進(jìn)行具體描寫。

      細(xì)節(jié)描寫的作用——表現(xiàn)人物性格、安排線索、推動(dòng)故事發(fā)展等。

      例1:阿q畫押——“我……我……不認(rèn)得字?!卑ⅲ褚话炎プ×斯P,惶恐而且慚愧的說?!澳敲?,便宜你,畫一個(gè)圓圈!”阿q要畫圓圈了,那手捏著筆卻只是抖。于是那人替他將紙鋪在地上,阿q伏下去,使盡了平生的力氣畫圓圈。魯迅寫出了阿q不覺醒的精神狀態(tài),表現(xiàn)了阿q愚昧落后和麻木不仁。

      例2:嚴(yán)監(jiān)生豎起兩根指頭——晚間擠了一屋子的人,桌上點(diǎn)著一盞燈;嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里,痰響得一進(jìn)一出,一聲接一聲的,總不得斷氣。還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭;大侄子上前問道:“二叔!你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔!莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠的搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶婦抱著兒子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此惦念?”他聽了這話,兩眼閉著搖頭。那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“老爺!只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油;我如今挑掉一莖就是了?!闭f罷,忙走去挑掉一莖;眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣。這一細(xì)節(jié)正寫出了中國吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)如命的特點(diǎn)。

      細(xì)節(jié)描寫還起著安排線索、推動(dòng)故事發(fā)展的作用。

      例3:微型小說《立正》——那位xxx團(tuán)副一聽到xxx的名字馬上“啪”的一個(gè)立正,就是***中打斷雙腿后也是一聽到xxx的名字馬上挺直上身,舉手敬禮。文xxx有十次寫立正。“立正”就是小說的線索??梢娂?xì)節(jié)延伸開來就是一篇微型小說。

      例4:初中所學(xué)《百合花》中的被子——被子一拿出來,我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。這條被子就是剛過門三天的新娘子唯一的嫁妝。

      通訊員犧牲后,衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來,動(dòng)手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的。”“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。

      新媳婦獻(xiàn)出的新婚棉被上那潔白、美麗的百合花一般,交匯成感人至深的美與愛的頌歌。期間,棉被起著推動(dòng)故事發(fā)展的作用。

      三、方法指導(dǎo)

      考場作文如何在細(xì)節(jié)上“出彩”呢?應(yīng)在“真”和“細(xì)”字上做文章。

      1.“真實(shí)”

      真實(shí)是細(xì)節(jié)的生命,也是整個(gè)文章的生命。據(jù)說日本著名畫家岡山應(yīng)舉畫了一幅《馬食草圖》,一位農(nóng)夫見畫后,說:“你怎么畫一匹瞎馬?”畫家辯解說:“你怎么知道是瞎馬?它的眼睛不是睜著嗎?”農(nóng)夫說:“馬在吃草時(shí),必須把眼睛閉上,這是為了使眼睛不被草尖傷著。畫中的馬睜著眼睛頭埋在草叢里吃草,準(zhǔn)是匹瞎馬。”畫家愕然……一個(gè)細(xì)節(jié)的失真導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗。

      小學(xué)研學(xué)活動(dòng)作文字篇十五

      終于等到這一天,我們要開啟郊外研學(xué)之旅啦!

      我們?nèi)w同學(xué)和帶隊(duì)老師都是坐公交車去參加研學(xué)活動(dòng)。我們被有幸安排到了一號(hào)車,有八位同學(xué)被選到了四號(hào)車。經(jīng)過了四十分鐘的路程,我們就到達(dá)了目的地——四清湖。

      四清湖,這個(gè)名字以前我從未聽說過,直到這一次研學(xué)活動(dòng),我才認(rèn)識(shí)了它。一眼望去,無邊無際,大得很呢!往旁邊一看,還有一座“四清水庫”字樣的堤壩,看起來又高又大,無比的雄偉。

      本次舉行活動(dòng)的地點(diǎn)就在離四清湖不遠(yuǎn)的一個(gè)軍營,帶領(lǐng)我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官,小明教官,非整隊(duì)情況下可以叫他小明同學(xué)。第一節(jié)課我們做了一個(gè)有意思的操,跳著跳著手有點(diǎn)酸,但“嗨起來”使我忘記了一切。

      做完課間操后,老師帶我們?nèi)ネ妗皡擦执┰健保f這是別的班級(jí)想玩也玩不了的游戲。全部的關(guān)卡是連在一起的,一共有十多個(gè)關(guān)卡,全是無順序,無規(guī)律的。每關(guān)的終點(diǎn)有一個(gè)休息點(diǎn),可以給腿軟的同學(xué)扶一下柱子,“堵車”時(shí)還可以讓上面的同學(xué)幫助下面的同學(xué)“脫離危險(xiǎn)”,這個(gè)設(shè)置很重要哦!這個(gè)游戲是要靠勇氣來完成的,有時(shí)候因?yàn)槟景彘g距較大或木板光滑時(shí),平衡力和反應(yīng)能力就至關(guān)重要,否則你就會(huì)摔上不知多少回呢。

      除了“叢林穿越”,還有“青少年心理課堂”“cs”以及豐盛的午餐。這一切,都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以,我下次還想來!

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