人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

未來的校園想象作文字篇一

學(xué)校最顯眼的建筑是一座宏偉的教學(xué)大樓，足足20層高。

樓頂是向外伸展的空中花園，起著調(diào)節(jié)溫度和凈化空氣的作用。保證學(xué)校一年四季都像春天一樣，鳥語花香，氣溫舒適。

大樓里，多功能教室都是現(xiàn)代化的，四周的墻壁都是電子屏幕，課文講到哪里，屏幕上就會(huì)自動(dòng)映出課文中需要的畫面。如果講到水果，教室里就會(huì)飄散出這種水果的香味。每張課桌，都裝有電腦，學(xué)生的作業(yè)都是在電腦上完成的。

這座樓里，有一層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，根據(jù)需要，可以上各種體育教學(xué)課，也可以組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一層是人工湖，同學(xué)們的游泳課、劃船課、沖浪課和跳水課等就在這里進(jìn)行。巨大的圖書閱覽室，有一半都是電子書籍。如果你想安靜的讀書，可以隨手按下座椅旁的一個(gè)按鈕，就會(huì)有一個(gè)透明的小房間從上面降落下來，這里就成了你的讀書小天地。當(dāng)然，還有營養(yǎng)餐廳、健美訓(xùn)練廳、游戲大廳等供你活動(dòng)。

校園里，風(fēng)景樹上都結(jié)滿了各種水果，只要你需要，想吃哪種水果，只管摘就是了。

我們未來的學(xué)校，應(yīng)該比我想象的更漂亮。

未來的校園想象作文字篇二

時(shí)間過的真快,一眨眼的功夫二十年過去了。我已經(jīng)成了舉世聞名的科學(xué)家。雖然我已經(jīng)當(dāng)上了科學(xué)家，但是，我還是對(duì)我的母校念念不忘——子路小學(xué)。

這一天，我來到了我的母校。我一進(jìn)校門，看見所以來上學(xué)的同學(xué)都沒有背書包。我把一個(gè)同學(xué)叫住，問他：‘‘你們?yōu)槭裁炊紱]有背書包呢？’’他說：‘‘您還不知道吧，我們的書包可以變大變小。我的書包已經(jīng)變小放在口袋里了，這樣就輕松多了。’’我說：；‘‘原來是這樣?！?/p>

我走到了操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)漂浮在空中，成了一個(gè)空中花園。

空中花園里面的東西一應(yīng)俱全。有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)躺在草坪上曬太陽。

我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個(gè)個(gè)的小正方形。我問他們：‘‘這個(gè)是什么？’’有一個(gè)同學(xué)站起來大聲說：‘‘這個(gè)是飛行器，可以變大也可以變小?！麄冋f：‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了，還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器，可以接你送你，甚至連樓梯也不用爬了。’’

‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎？’’我說。他們說：‘‘可以。’’我就坐了上去，它就飛了起來。

飛著飛著，我的頭摔的了地上。我醒來一看，原來我做了一場(chǎng)夢(mèng)。

未來的校園想象作文字篇三

時(shí)間過的真快??！一轉(zhuǎn)眼，我大學(xué)畢業(yè)了。這時(shí)，我想到我的家鄉(xiāng)--漯河家鄉(xiāng)現(xiàn)在會(huì)是什么樣的？

我?guī)н@猜測(cè),愉快的心情，坐著超級(jí)的t型太陽能跑車來到漯河一條繁華的街，一看街名：海河路，哎呀!這是海河路！大路兩旁綠樹成蔭,高樓聳立，好美麗啊!

我來到我的母校--漯河小學(xué)，大門的旁邊有一排五顏六色得開關(guān)，我按了一下一個(gè)黃色的開關(guān)，大門在優(yōu)雅的鋼琴曲聲中緩緩打開了。從校園里走出三個(gè)機(jī)器人。誰知道他們竟然是三個(gè)機(jī)器人校長，我告訴他們我的來歷。校長們高興地和我握手。

我來的以前坐過的桌子,椅子竟然是巧克力做的。聞這那香甜的味道讓人讒涎雨滴。

校長把我?guī)У揭粋€(gè)像星球一樣的屋子里，里面有一些運(yùn)動(dòng)的物體，校長讓我輸入密碼，密碼器右邊有一個(gè)電梯，電梯是去地下的。誰知到了地下，確實(shí)一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)里的小朋友有的打球，有的拍球，還有的'跑步，做著各種各樣的活動(dòng)。我說：“校長，您真有創(chuàng)意?！?/p>

說著我又在操場(chǎng)上見了我原來的老師，她比以前更漂亮了。

最后，我戀戀不舍的走出了校園。我喜歡我的母校，希望三十年后它會(huì)變得更加漂亮美麗。

未來的校園想象作文字篇四

在一個(gè)陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我來到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。

我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。

我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定的。

下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲，高興極了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。

未來的校園想象作文字篇五

今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢(mèng)見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。

我們學(xué)校的房子不但圓形的，而且是可以移動(dòng)的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進(jìn)去了，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來檢查你的身體，如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話，你讓它干什么都可以，但它不會(huì)給你答案，它會(huì)一步一步的來教你，到你學(xué)會(huì)為止。

你要去空中操場(chǎng)，駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去，空中操場(chǎng)要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。

走進(jìn)教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個(gè)人說：“是不是找不到書包了，

我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又告訴我，這個(gè)機(jī)器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會(huì)在你的眼前了。

爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠(yuǎn)，你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字，不管有多遠(yuǎn)，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。

我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢(mèng)消失了，我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

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