人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思想教育工作計劃篇一
大力推行新課程,努力新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和探索意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質(zhì)教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。
本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術新思維。
掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學此文轉(zhuǎn)自,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。
教學的重點難點是:學生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。
我們學校是一個落后的農(nóng)村學校,家庭教育和學校教育相對落后,教學條件和學生基礎都不好,所以我們面臨著不少的困難:
1,我們學校有二十二個教學班,每個班學生人數(shù)都有70人以上,班大人多不便于開展課堂教學。
2,教學設施設備奇缺,二十多個班只有一個多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。
3,教學資源奇缺,連一張掛圖都沒有。
4,學生封閉管理,一千六百多學生擠在狹小的校園,既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。
5,學生被限制在家庭和學校這個小圈子里,家庭教育的放任和學校管理的苛刻,導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少,社會實踐能力差,良好的行為習慣也沒有養(yǎng)成。
等等困難的存在,造成我們教學工作的難題是:一是如何用新穎的教學手段,激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學生參與教學活動的積極性;二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務,使學生知行統(tǒng)一。
1,教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學此文轉(zhuǎn)自的新路子。
2,同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。
3,教師課前要深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點,科學安排教學過程。
4,教師要努力掌握教育新技術,充分利用我校有限的多媒體資源。
5,精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。
6,組織管理好學生,注意培養(yǎng)學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學生,想辦法調(diào)動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。
7,協(xié)調(diào)好學校領導,班主任其他教師,家長的關系,努力營造良好的教育環(huán)境。
思想教育工作計劃篇二
為認真學習貫徹__大精神,落實“戒虛務實”工作主題,推進我局的思想政治工作,鞏固工作成果,以解決實際問題為目標,把握隊伍建設的方向,增強干部的責任感和使命感,促進稅收各項工作全面提升,結合我局工作實際,現(xiàn)就我局思想政治工作提出以下意見:
一、工作基本要求
以學習貫徹__大精神和落實“戒虛務實”為指導,全面落實20__年各項工作任務,健全工作運行機制,一切從干部需求出發(fā),有針對性的做好思想政治教育工作,搭建各類思想交流的平臺,滿足和解決干部關切的具體問題,營造風清氣正、積極向上的良好氛圍,為各項工作開展提供思想和組織保證。
二、工作主要內(nèi)容
(一結合縣委開展的“迎慶__大,講文明、樹新風”全民素質(zhì)提升工程,對我局干部職工進行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結合稅收工作實際,對__大精神深入學習,開展集中大討論座談活動,對黨員、群眾提出的意見建議,深入分析科學評議,圍繞__大提出的新思路、新理念、新舉措對照實際工作找差距。
開展 “三個率先做表率”主題實踐活動,增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭做學習、傳達、運用__大精神的表率,運用好落實好__大精神,做到在思想上增強堅定性,在行動上增強自覺性,在工作上增強創(chuàng)造性。用__大精神指導思想推動工作開展。
(二)推進思想作風教育。以開展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學習活動為契機,大力開展全面素質(zhì)提升工程,開展“五個一”活動和“四德教育”,進一步凈化思想。認真落實自治區(qū)“十項規(guī)定”和自治州“十二項規(guī)定”,在工作中落實“戒虛務實”,改進工作作風,加強班子的作風建設,深入實際調(diào)研,提升學習能力,關心干部聽取群眾意見,解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業(yè)、訪個體、轉(zhuǎn)作風、樹形象”活動,以優(yōu)良的黨風促政風,以扎實的工作作風提升地稅部門行業(yè)風尚,達到轉(zhuǎn)變作風、提振精神、促進工作的目的。
(三)推進學習型黨組織建設。以黨組中心組學習抓手,積極開展“四個一”活動(開展一次專題輔導、組織一次學習筆記展評、組織一次學習交流活動、進行一次理論考試),健全完善制度,加強指導監(jiān)督,有效發(fā)揮黨組織的學習引領凝聚作用;以注冊稅務師考試為基礎,在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學習小組,開展學習交流活動,相互分享他人的學習成果,積極營造善于讀書學習的良好氛圍,不斷提升學習型組織的科學化水平。
(四)強化干部隊伍建設。加強干部教育培訓工作,增強教育培訓的針對性、時效性,設立“地稅講壇”,利用遠媒教育平臺、地稅網(wǎng)絡學習的平臺等加大對黨員的教育培訓力度,通過講課鍛煉提升干部學用知識的能力。搭建施展才華舞臺,將優(yōu)秀干部選拔到科所長崗位上,適時對干部進行輪崗。對干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧,著力構建干部能上能下、能進能出和人盡其才的用人機制,調(diào)動干部積極性。
(五)強化征管和績效考評。落實征管質(zhì)量評價體系,嚴格各項征管流程,簡化辦稅流程,強化征管質(zhì)量考評,加大各類征管軟件培訓使用力度,提升軟件使用水平。推行績效考核,逐步建立一套規(guī)范的激勵獎懲機制。與分管領導和各科室簽訂績效考核目標管理責任書,加強平時考核資料收集和事前事中的提醒整改,不斷提升考核實效性。對影響全局整體名次科所及個人,年末單獨獎懲,提升績效考核目標管理成效。
(六)充分發(fā)揮群團組織作用。成立青工委,有效發(fā)揮作用,團結全局干部,多開展有益于干部身心健康的活動,通過組織各類有益活動凝聚人心、增進共識;黨組經(jīng)常性開展談心交心活動,以真心換真情,進一步改善黨群、干群關系,讓每個干部職工更有尊嚴感、歸屬感、自豪感。同時要做好個別的細致的思想工作。
要針對干部的不同特點和思想問題,有的放矢,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,滿足干部的人文關懷需求,重視關心干部的心理健康,加強對干部職工心理疏導。引導廣大干部職工培養(yǎng)健康的生活情趣和業(yè)余愛好,大力營造健康生活、快樂工作、溝通無限的氛圍。
(七)扎實推進文明創(chuàng)建活動。在確保到屆各項榮譽復驗的基礎上,有計劃、有針對性的開展以文明創(chuàng)建為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,把文明創(chuàng)建作為強化干部隊伍的載體,努力爭創(chuàng)“國家級青年文明號”,創(chuàng)建“自治區(qū)級巾幗文明崗”等榮譽稱號。以此推動文明創(chuàng)建活動的深入開展。對在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng)新的先進集體和個人進行表彰獎勵,發(fā)揮典型的示范激勵作用,不斷鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果。
(八)加快推進地稅文化建設。以實施公民道德建設工程為契機,通過地稅文化建設,為思想政治工作提供良好的平臺和載體,認真踐行“八個堅持”,全面落實州局“戒虛務實”工作主題,以開展各項文化實踐活動為平臺,通過開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動、金秋助學、三進三訪等活動,不斷總結經(jīng)驗、變化創(chuàng)新、培養(yǎng)精品、堅持推進文化成果轉(zhuǎn)換,進一步提升干部文化素養(yǎng),增強組織凝聚力,推進文化建設取得新成效。
(九)深入推進廉政風險防范工作。認真細化落實班子成員和內(nèi)設科室黨風廉政建設和反腐敗分工責任制,進一步修改完善《廉政風險防控辦法》,補充細化防控流程圖,建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項檢查機制,提升廉政風險預警防范和業(yè)務檢查介入能力。
通過信息化手段開展廉政風險防范,創(chuàng)新載體,開展貼近生活、貼近工作的教育形式,加強廉政教育的實效性,通過人人參與,激發(fā)學習活力和促進廉政教育取得實效。加強理想信念、思想道德、廉潔從政和作風教育,運用正反典型開展示范教育和警示教育。提高干部自律能力,有效防范執(zhí)法風險,筑牢思想防線。
三、思想政治工作的組織保障
(一)加強組織領導,健全工作機制。充實調(diào)整思想政治工作領導小組,定期召開專題會議研究部署此項工作。局領導班子要認真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針,把加強思想政治工作作為一項重大任務,列入重要議事日程。各科室負責人堅持“一崗兩責”,既抓業(yè)務,又抓思想,及時向局領導匯報思想政治工作情況尤其是干部思想動態(tài),營造和諧、奮進工作氛圍。
(二)加強思想政治工作的針對性,既要以理服人、解決思想問題,又要解決實際困難。要堅持深入基層,深入群眾,研究新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律,探索新途徑,創(chuàng)造新經(jīng)驗。要不斷增強思想政治工作的實效性,對不同崗位、不同層次人員,分門別類、有針對性地做好思想教育引導工作,對思想政治工作統(tǒng)籌安排,抓好落實,確保干部職工在政治上的堅定和思想上的穩(wěn)定。
(三)充分發(fā)揮黨組織和群團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動態(tài),有針對性地開展工作。高度重視黨組織建設,創(chuàng)新活動方式,豐富活動內(nèi)容,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,使之成為開展思想政治工作的堅強堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用,要充分發(fā)揮工青婦組織在團結群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢,支持它們在各自職責范圍內(nèi)獨立自主地開展工作,聯(lián)動開展各類文體活動,要及時掌握干部職工思想動態(tài),有針對性地采取措施,及時了解群眾的意愿和思想狀況,增強工作的主動性,善于總結經(jīng)驗,樹立全局觀念和群眾觀念,用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項工作任務作出積極貢獻。
思想教育工作計劃篇三
團委副書記思想教育工作計劃-07-1023:15服務青年成長繁榮管院文化構建和諧校園
--襄樊學院管理學院團委副書記工作計劃
少年強則國強,少年進步則國強。少年進步,則國進步。青年的奮進精神反映了一個名族,一個國家的強大。我們擁有許許多多的先進事跡,這些年輕人正是我們前進的燈塔,讓我們在迷失中尋找新的方向。如今在大學里的我們正值青春年少時,正是我們肩負起責任的時候,與學院共榮辱與共,為管理學院的強勢發(fā)展,貢獻出我們青春的力量。
襄樊學院的第一次團代會取得了圓滿成功,這就預示著一個學校要想發(fā)展必須要有先進的思想為指導,優(yōu)秀的組織去實施。團委建設是一個需要迫切解決的問題,所以這給我們團委書記、副書記提出了一個挑戰(zhàn),在沒有任何借鑒的經(jīng)驗之下,建立一個適合學院發(fā)展的更能代表學生利益的團委組織。
我現(xiàn)任管理學院團委副書記。作為一名學生干部,有責任、也有義務為管理學院團委建設出謀劃策,為管理學院學生組織的長遠發(fā)展貢獻出自己的力量。襄樊學院各二級學院的'團委建設還處于空白,經(jīng)過襄樊學院的第一屆團代會暨第四次學代會的召開,各二級學院都紛紛響應團的號召,開展二級學院團委建設。所以在學校的大環(huán)境下,我對管理學院的團委建設提出了自己的設想。
第一部分:服務青年成長
襄樊學院第一屆團代會的召開為我們提供了思想的指導,會議文件中強調(diào)了“以黨建帶團建”為核心的工作方針。
在管理學院團委建設中,我提出“以團建帶學建”的戰(zhàn)略思想,這是我們要達到的目標,用先進的思想去引導一個優(yōu)秀學生組織。讓他們從思想上得到升華,所以這是一件很具意義的,也是很艱難的事情,年輕的我們就是要不斷的挑戰(zhàn)自己。
根據(jù)管理學院的實際情況,我們現(xiàn)在擁有“三大”學生組織。管理學院學生聯(lián)合會,管理學院助學班學生會,管理學院社團聯(lián)合會。這三大學生組織有三分管院的態(tài)勢,我們只有把資源進行合理整合,我們才能發(fā)揮出更大的能量,所以我提出“一統(tǒng)三分”的戰(zhàn)略思想。意思是“統(tǒng)一管理,三分管院”,在團委的建設中下設一干部管理中心,對三大優(yōu)秀的學生組織干部進行有效的管理和資源的整合,對學生干部不干事的進行統(tǒng)一的處罰,這也很好的解決了各個組織之間存在的差別與矛盾。
一、創(chuàng)新組織、服務青年;
管理學院是一個擁有2218名學生的二級學院,從數(shù)量,從規(guī)模都是襄樊學院的第一大院。所以只有我們能在這樣一個大的二級學院建設一支團委的隊伍,而且能健康的發(fā)展。我們也是為學校在團委建設提供了第一手研究資料,我們是在探索中前進的,所以我們可以做更多的事情。
思想教育工作計劃篇四
認真落實教育局和中心校2020年工作要點,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作,狠抓教學質(zhì)量,強化“四化”管理,加強校風建設,力爭在突破性工作上建出成效,辦出我校特色。
二、工作任務和目標
1、加強德育工作,加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣。
2、教育教學管理再上一個臺階。
3、繼續(xù)保持教學質(zhì)量地位。
4、突破性工作再創(chuàng)佳績。
5、進一步推進“一校一品牌,一生雙愛好”工程。
6、打造田莊小學名師工程。
三、方法措施
〈一〉把德育放在首位,培養(yǎng)學生學會做人
制定學校、班級德育工作計劃和活動安排。
重點加強學習目的教育、法制安全教育、禮儀教育、和革命傳統(tǒng)教育。
采取多種形式,通過多種途徑、多種活動,加強德育工作。每周一舉行升旗儀式,三————六年級負責升旗,準備旗手一人,護旗手二人,主持一人,國旗下講話一人。少先隊輔導員負總責,開學初要安排好升旗次序及國旗下講話。
每月召開一次校會、班會。分主題開展活動。聘請校外輔導員,制定獎勵方案,今年準備重點抓學生的書寫能力的培養(yǎng),期末舉行書寫作品展,不分年級每人一件作品,請老領導為我們評獎發(fā)獎,以提高學生的書寫能力。
加強三結合教育,本學期要對每個學生進行普遍家訪一次,經(jīng)常進行電話聯(lián)系。期中考試后繼續(xù)召開學生家長座談會,讓社會了解我們的學校,讓家長了解我們老師,爭取全社會對教育的支持。
狠抓法制安全教育,首先教育學生學會做人,遵守紀律,做一個合格的小學生、要做到人人講安全,人人注意安全,時時想著安全,處處注意安全,安全無小事,責任重于泰山,確保無重大違法事件,無重大人身傷亡事故,無重大違紀事件發(fā)生。全面實行班級負責制,任何人不準隨意離開課堂,遇有特殊情況必須作好安排報教導處。
加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,三年級以上學生都要制定個人作息時間表一律貼在家里的墻上。
各班都要培養(yǎng)好班長,文藝委員,中隊長、大隊長。給他們鍛煉的機會,給他們權力,不要什么都老師包辦,要敢于放手,培養(yǎng)未來的指揮者和,保證班干部的銜接。
重新完善光榮榜,樹立榜樣,激勵先進,鞭策后進,每學期要更換一次看版。樹立我為學校添光彩的思想,增強今日我以學校為榮,明日學校以我為榮的意識。愛國主義教育從愛家鄉(xiāng),我愛我校做起。培養(yǎng)學生長大后報效祖國報效家鄉(xiāng)的思想。清明節(jié)舉行祭掃活動。六一舉行兒童節(jié)慶?;顒印?/p>
〈二〉以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量
學校的中心工作是教學,教學質(zhì)量是學校生存的條件,田莊的老百姓、村干部在看著我們,上學期我們的教學工作抓的很緊,大家有一種緊迫感,危機感,教學成績有了很大進步,獲得中心校教學獎的人數(shù)越來越多,、這是我們大家共同努力的結果,也得到了社會的認可?,F(xiàn)在的形勢對我們很有利,我們一定要乘勝前進。為什么我們能夠取得這樣的成績,在于我們老師的努力,在于學生的努力,還有社會的重視,每年的教師節(jié)大會對我們也是一個很重要的鞭策,還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個好辦法,還有就是我們上學期舉行的計算能力競賽,還有就是占次要位置的獎勵制度它不在錢多少,而在于那是對你工作的認可,還有就是學校工作的公平如學校的評優(yōu),我們是考出來的算出來的,我說更為主要的還是大家工作的一種心情。
本學期的成績更為重要,面臨教師節(jié),面臨著績效工資制,再說我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代,我們的目標是保持這種地位,能不能保持很重要,我們是有希望辦到的,因為我們現(xiàn)在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。但我們也要看到我們的不足,有的科目成績還很低,差距很大,不利于學生將來的發(fā)展。我們要有一種新的觀念,也不能說就能總保持第一,我說重要的是看你教的學生是否養(yǎng)成了好的學習習慣,是否知道學習了。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績。
我們要轉(zhuǎn)變教育觀念,如何教會學生,如何讓學生學會,不要滿足我已經(jīng)講過了,說過了,學生就應該會了。別給某個學生判死刑,要樹立人人都有長處,缺點也是優(yōu)點,優(yōu)點也是缺點的觀念,遇到一個差生不要嫌棄更不能放棄,應研究怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責任??即髮W的必定是少數(shù),有出息的是后邊的學生。
改進教學方法,提倡快樂教學,欣賞教學,人人確定一個教學方法,人人要形成自己的教學特點。要有新方法,新思路,充分利用好多媒體大屏幕,什么總是老一套也讓人夠了。還是教這節(jié)課,學生不一樣了,你得有點創(chuàng)新,要敢于大膽嘗試,重視創(chuàng)新教育,要開展人人創(chuàng)新,人人發(fā)明活動充分調(diào)動每個學生的聰明才智力爭作出成績,加強教研工作,積極總結經(jīng)驗力爭有所突破。在抓教學上我們首先要從培養(yǎng)學生愛學習,愿意學習入手,其次要從培養(yǎng)學生的良好的學習習慣入手,爭取全社會的重視,爭取家長的支持。要培養(yǎng)學生樂學、愛學、善學的好習慣,要培養(yǎng)學生愛看書,愛寫日記的好習慣。提高學生的朗讀能力,書寫能力,舉行朗讀比賽,書寫比賽。
充分利用好省贈送圖書,提倡多讀書讀好書。開展講故事談體會活動。舉行講故事談體會讀書演講比賽。
改進教育方法,多表揚少批評;多鼓勵少挖苦;多獎勵少懲罰,沒有哪個大學生是你批評出來的。為每個人成材奠定基礎是我們老師的責任。我們要轉(zhuǎn)變觀念,不一定要把每個學生都培養(yǎng)成大學生,但要讓每個人有出息,每個人都成為社會上有用的人,讓每個人有所進步,有個人的特長,這是我們學校的責任,是我們老師的責任。
我們要狠抓教學常規(guī)管理,堅持每學期檢查一次作業(yè),堅持備課驗章制度。所有新教材,新任課教師必須有教案。
多舉行一些競賽活動,充分調(diào)動學生的積極性。本學期還將舉行一次抽測,舉行期中考試,和單項競賽。做到每月一次活動。
幫助新教師盡快上路,舉行引路課,多聽老教師的課,開學初每人要講一節(jié)引路課。定期舉行教師業(yè)務培訓,對教學內(nèi)容進行研討,舉行數(shù)學知識講座提高我們的專業(yè)水平和教學能力。打造田莊小學的名師,什么是名師?名師是學生心目中的名師,是老百姓心目中的名師,要通過自己的工作在人們的心中樹立名師形象,我們現(xiàn)在實行的這種原班走的制度,有一定的好處,也有一定的壞處,你哪個班都能教到,那個學生也都能教到,對于學生來講在小學階段他至少要經(jīng)過六個老師,你別都拿學生當傻子,在他們的心理也有一桿秤,哪好哪賴都有個評價,你接一個班要給學生什么印象很重要,我們每個老師都要有自己的特色。打造名師的辦法很多,最主要的還是要通過宣傳,我們要把家長請進來,讓家長了解我們的學校,了解我們的老師。
〈三〉強化管理,再上新臺階。
做到科學化、規(guī)范化、精細化、人性化。
1、進一步完善各項制度和教學分工,各項工作要分工明確,責任到人。適時召開分管工作計劃打算和階段性工作匯報會。
2、全面實行班級負責制,加強財務管理。學生用的課桌凳責任到人,把每個學生每套桌凳狀況存入微機,畢業(yè)驗收。玻璃責任到人,誰開誰管,誰負責,誰損壞誰賠償。
4、加強幼兒教育,加強幼兒教師管理,完善各項資料。要改革幼兒教學方法。真正讓幼兒在玩中學到知識,在樂中得到鍛煉。在活動中鍛煉學生的智力。通過競賽開發(fā)幼兒的思維,通過背誦提高幼兒的記憶能力,通過手工制作鍛煉幼兒的動手操作能力。繼續(xù)實行期末幼兒考試制度。開學初還要給幼兒家長發(fā)信,把老師的打算要求告訴家長,提倡幼兒上保險,各班要各負其責,實行包班制,增強責任感,提高安全意識。
5、加強少先隊工作。每學期不少于兩次大隊活動。建立小廣播站,放手讓學生組織,培養(yǎng)小廣播員。六一舉行慶?;顒咏o每個學生表現(xiàn)的機會。六一評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部。
5、上好兩課兩操,上好大課間,確定美育為我校特色,確定跳繩為我校品牌,對于學生愛好要加強管理,鼓勵先進,首先要確定好每個學生的愛好,這雙愛好就是一項體育活動,如籃球、乒乓球,體操長跑等,一項文藝活動,如器樂,聲樂,或舞蹈,上報教導處備案,要定期舉行比賽。
6、加強衛(wèi)生工作。衛(wèi)生問題是一個學校的門面。教育學生要養(yǎng)成一個了好的衛(wèi)生習慣,講究個人衛(wèi)生。各班衛(wèi)生區(qū)要分工明確責任到人,包括外邊的看版。樓道、樓梯衛(wèi)生區(qū)要天天打掃,上拖布。
7、三月份舉行全校春季運動會,四月份舉行清明節(jié)祭掃活動。五月份舉行文藝匯演。
8、進一步完善突破性工作實施方案,力爭見到成效。本學期繼續(xù)把“美育溢滿校園”作為我校突破性工作。(祥見突破性工作實施方案),把每個班作為一個美育活動室。讓每塊墻壁會說話,各班要成立:板報組,繪畫組,手抄報小組。分班確定美育活動主題、內(nèi)容。每個班一個特色,分年級布置看板。要定期更換,讓人進學校就能看到我校的特色。
9、加強音樂工作,力爭有所突破,辦出我校特色,充分利用我校師資培養(yǎng)學生的愛好,發(fā)展其特長,建立我校的樂隊或小組。
10、建立我校的博客,把每次活動相片錄象發(fā)到網(wǎng)上,在博客上記載,充分利用網(wǎng)絡讓全社會了解教育重視教育。
思想教育工作計劃篇五
在公司的統(tǒng)一部署下,做好基地的整體規(guī)劃、建設和發(fā)展。 嚴格按照國家生產(chǎn)要求,組織生產(chǎn),加強種子、化肥、農(nóng)藥的購進和使用管理。
負責與農(nóng)業(yè)部門和當?shù)卣?、村委協(xié)調(diào)工作,確保基地發(fā)展順利。
加強石斛基地的田間種植管理和技術服務工作,確保質(zhì)量。 根據(jù)公司各企業(yè)年需、季需、月需生產(chǎn)計劃,做好石斛基地的種植計劃安排和落實。
負責組織石斛的收購、貯運工作。
加強石斛基地的內(nèi)部管理工作,促進基地工作的標準化、規(guī)范化、科學化。
負責石斛基地財務管理,取得較好經(jīng)濟效益和社會效益。 加強成本收支管理、成本核算、費用控制到位。
石斛基地管理員崗位職責
協(xié)助基地負責人和植保員一起,做好石斛基地的日常管理工作。
按照劃方、分片、統(tǒng)一種植、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收獲的管理方式,做好種植計劃的安排與落實。
加強合同管理,在合同約定的范圍內(nèi)開展實質(zhì)性工作。 加強學習與培養(yǎng),充實管理技能。
嚴格按照石斛基地生產(chǎn)管理技術操作規(guī)程,加強田間管理工作,并做好日常管理記錄,分類整理,歸檔及時。 積極做好各方面的協(xié)調(diào),保證基地工作開展順利。負責基地內(nèi)的物資發(fā)放和統(tǒng)計工作。負責完成石斛的收購工作。
思想教育工作計劃篇六
為認真學習貫徹__大精神,落實“戒虛務實”工作主題,推進我局的思想政治工作,鞏固工作成果,以解決實際問題為目標,以開展有益于干部學習大精神和提升思想認識的教育活動為手段,把握隊伍建設的方向,增強干部的責任感和使命感,促進稅收各項工作全面提升,結合我局工作實際,現(xiàn)就我局20__年思想政治工作提出以下意見:
一、工作基本要求
以學習貫徹__大精神和落實“戒虛務實”為指導,全面落實20__年各項工作任務,以學習大精神為核心,健全工作運行機制,一切從干部需求出發(fā),有針對性的做好思想政治教育工作,搭建各類思想交流的平臺,滿足和解決干部關切的具體問題,營造風清氣正、積極向上的良好氛圍,為各項工作開展提供思想和組織保證。
二、工作主要內(nèi)容
(一)認真貫徹學習大精神。結合縣委開展的“迎慶__大,講文明、樹新風”全民素質(zhì)提升工程,對我局干部職工進行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結合稅收工作實際,對__大精神深入學習,開展集中大討論座談活動,對黨員、群眾提出的意見建議,深入分析科學評議,圍繞__大提出的新思路、新理念、新舉措對照實際工作找差距。
開展 “三個率先做表率”主題實踐活動,增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭做學習、傳達、運用__大精神的表率,運用好落實好__大精神,做到在思想上增強堅定性,在行動上增強自覺性,在工作上增強創(chuàng)造性。用__大精神指導思想推動工作開展。
(二)推進思想作風教育。以開展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學習活動為契機,大力開展全面素質(zhì)提升工程,開展“五個一”活動和“四德教育”,進一步凈化思想。認真落實自治區(qū)“十項規(guī)定”和自治州“十二項規(guī)定”,在工作中落實“戒虛務實”,改進工作作風,加強班子的作風建設,深入實際調(diào)研,提升學習能力,關心干部聽取群眾意見,解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業(yè)、訪個體、轉(zhuǎn)作風、樹形象”活動,以優(yōu)良的黨風促政風,以扎實的工作作風提升地稅部門行業(yè)風尚,達到轉(zhuǎn)變作風、提振精神、促進工作的目的。
(三)推進學習型黨組織建設。以黨組中心組學習抓手,積極開展“四個一”活動(開展一次專題輔導、組織一次學習筆記展評、組織一次學習交流活動、進行一次理論考試),健全完善制度,加強指導監(jiān)督,有效發(fā)揮黨組織的學習引領凝聚作用;以注冊稅務師考試為基礎,在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學習小組,開展學習交流活動,相互分享他人的學習成果,積極營造善于讀書學習的良好氛圍,不斷提升學習型組織的科學化水平。
(四)強化干部隊伍建設。加強干部教育培訓工作,增強教育培訓的針對性、時效性,設立“地稅講壇”,利用遠媒教育平臺、地稅網(wǎng)絡學習軟件等加大對黨員的教育培訓力度,通過講課鍛煉提升干部學用知識的能力。搭建施展才華舞臺,將優(yōu)秀干部選拔到科所長崗位上,適時對干部進行輪崗。對干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧,著力構建干部能上能下、能進能出和人盡其才的用人機制,調(diào)動干部積極性。
(五)強化征管和績效考評。落實征管質(zhì)量評價體系,嚴格各項征管流程,簡化辦稅流程,強化征管質(zhì)量考評,加大各類征管軟件培訓使用力度,提升軟件使用水平。推行績效考核,逐步建立一套規(guī)范的激勵獎懲機制。與分管領導和各科室簽訂績效考核目標管理責任書,加強平時考核資料收集和事前事中的提醒整改,不斷提升考核實效性。對影響全局整體名次科所及個人,年末單獨獎懲,提升績效考核目標管理成效。
(六)充分發(fā)揮群團組織作用。成立青工委,有效發(fā)揮作用,團結全局干部,多開展有益于干部身心健康的活動,通過組織各類有益活動凝聚人心、增進共識;黨組經(jīng)常性開展談心交心活動,以真心換真情,進一步改善黨群、干群關系,讓每個干部職工更有尊嚴感、歸屬感、自豪感。同時要做好個別的細致的思想工作。
要針對干部的不同特點和思想問題,有的放矢,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,滿足干部的人文關懷需求,重視關心干部的心理健康,加強對干部職工心理疏導。引導廣大干部職工培養(yǎng)健康的生活情趣和業(yè)余愛好,大力營造健康生活、快樂工作、溝通無限的氛圍。
(七)扎實推進文明創(chuàng)建活動。在確保到屆各項榮譽復驗的基礎上,有計劃、有針對性的開展以文明創(chuàng)建為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,把文明創(chuàng)建作為強化干部隊伍的載體,努力爭創(chuàng)“國家級青年文明號”,創(chuàng)建“自治區(qū)級巾幗文明崗”等榮譽稱號。以此推動文明創(chuàng)建活動的深入開展。對在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng)新的先進集體和個人進行表彰獎勵,發(fā)揮典型的示范激勵作用,不斷鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果。
(八)加快推進地稅文化建設。以實施公民道德建設工程為契機,通過地稅文化建設,為思想政治工作提供良好的平臺和載體,認真踐行“八個堅持”,全面落實州局“戒虛務實”工作主題,以開展各項文化實踐活動為平臺,通過開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動、金秋助學、三進三訪等活動,不斷總結經(jīng)驗、變化創(chuàng)新、培養(yǎng)精品、堅持推進文化成果轉(zhuǎn)換,進一步提升干部文化素養(yǎng),增強組織凝聚力,推進文化建設取得新成效。
(九)深入推進廉政風險防范工作。認真細化落實班子成員和內(nèi)設科室黨風廉政建設和反腐敗分工責任制,進一步修改完善《廉政風險防控辦法》,補充細化防控流程圖,建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項檢查機制,提升廉政風險預警防范和業(yè)務檢查介入能力。
通過信息化手段開展廉政風險防范,創(chuàng)新載體,開展貼近生活、貼近工作的教育形式,加強廉政教育的實效性,通過人人參與,激發(fā)學習活力和促進廉政教育取得實效。加強理想信念、思想道德、廉潔從政和作風教育,運用正反典型開展示范教育和警示教育。提高干部自律能力,有效防范執(zhí)法風險,筑牢思想防線。
三、思想政治工作的組織保障
(一)加強組織領導,健全工作機制。充實調(diào)整思想政治工作領導小組,定期召開專題會議研究部署此項工作。局領導班子要認真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針,把加強思想政治工作作為一項重大任務,列入重要議事日程。各科室負責人堅持“一崗兩責”,既抓業(yè)務,又抓思想,及時向局領導匯報思想政治工作情況尤其是干部思想動態(tài),營造和諧、奮進工作氛圍。
(二)加強思想政治工作的針對性,既要以理服人、解決思想問題,又要解決實際困難。要堅持深入基層,深入群眾,研究新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律,探索新途徑,創(chuàng)造新經(jīng)驗。要不斷增強思想政治工作的實效性,對不同崗位、不同層次人員,分門別類、有針對性地做好思想教育引導工作,對思想政治工作統(tǒng)籌安排,抓好落實,確保干部職工在政治上的堅定和思想上的穩(wěn)定。
(三)充分發(fā)揮黨組織和群團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動態(tài),有針對性地開展工作。高度重視黨組織建設,創(chuàng)新活動方式,豐富活動內(nèi)容,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,使之成為開展思想政治工作的堅強堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用,要充分發(fā)揮工青婦組織在團結群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢,支持它們在各自職責范圍內(nèi)獨立自主地開展工作,聯(lián)動開展各類文體活動,要及時掌握干部職工思想動態(tài),有針對性地采取措施,及時了解群眾的意愿和思想狀況,增強工作的主動性,善于總結經(jīng)驗,樹立全局觀念和群眾觀念,用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項工作任務作出積極貢獻。
思想教育工作計劃篇七
我們班主任不僅通過語言去指導和管理學生,更是通過自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)去影響和教育學生。那么大家看看小學班主任思想教育計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關于小學班主任思想教育工作計劃,希望你喜歡。
20__年幼兒園下半年大班迎來新的學期,本學期大班的班務也將迎來新的工作,作為大x班的班主任,我將為這個班級制定一份新的班務計劃,以方便這個班級發(fā)展。大班上學期的班務計劃如下:
一、幼兒教學工作
每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀,進行情景對話,培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據(jù)幼兒不同的興趣,去開展不同的教學活動,比如有幼兒喜歡繪畫,就開展繪畫活動,讓幼兒組成一個團體進行繪畫學習,聯(lián)系美術老師對他們進行繪畫輔導,對數(shù)學興趣和語文興趣的就開展相對的教學活動,讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣。每日的教學都會有計劃的進行,開展更多豐富有趣的教學活動,讓幼兒在園里得到好的教學。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
幼兒進入幼兒園,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細菌進入身體危害健康。日常中,我會跟保育老師配合工作,把大班的教室進行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進行消毒,給幼兒一個健康的環(huán)境去學習和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會給他們的杯子進行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學期,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。
三、幼兒安全工作
幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時注意安全。放學老師會親自送回家,全程維護幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。
本學期大班的班務工作,我一定會做好,讓幼兒過一個完整的大班生活。細心的去呵護他們,幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作,把班務管理好,讓幼兒在園里學習舒適,生活美好。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。
一、情況簡析:
我園現(xiàn)有一線教師30名,隊伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團結協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過自薦和他評,涌現(xiàn)了區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點,以大教研組和小教研組為活動陣地,以牽手結對、拜師結對為載體,開展了系列教學研討和交流活動,大家對二期課改的理念有了新的認識 和理解,并達成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動,又進了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W經(jīng)驗和基本技能,而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學期工作計劃如下:
二、指導思想:
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動,提高教師教育教學反思能力,改進教育實踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標:
1、強化師資培訓,實施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組,開展教學研討,培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點:
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,宏揚民族文化,繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色,促進幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強教科研工作力度,做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結對等為載體,加強園際聯(lián)系和互動,在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng),同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。
五、具體措施:
(一)加強指導和管理,提高教研活動質(zhì)量和效率
1、完善教研制度,使園本研修有時間上的保證。
骨干研究組活動,兩周一次(業(yè)務園長負責)
小教研組活動,兩周一次(年級組長負責)
大教研組活動,每月一次(業(yè)務園長負責)
2、實施分層教研活動指導,促進全園開展課改工作。
骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實的先行一步,為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。
小教研組:各年級組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設工作計劃),設計集體活動方案 和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學水平,滿足不同幼兒需求,促進幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學模式,為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實骨干教師責任制,完善骨干教師考核機制,通過優(yōu)秀教研組的評比,激發(fā)教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。
(二)加強培訓,全面提高教師素質(zhì)
1、利用單周一、二的進室學習,加強師德教育,專業(yè)理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求,加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,并相應舉行一些教學基本功競賽,提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結,并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學能力。
3、增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。本學期,將進行優(yōu)秀教研組的評比。
4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己 的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng),對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作的指導,對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學管理,經(jīng)常深入班級,了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看、聽老師的活動組組織和指導,及時給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長。
(三)開展課題研究,做好科研工作
結合園課題研究的開展,加大學習力度,組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究,同時還將結合學習活動的深入實施,進行讀書心得、教育隨筆交流活動,為科研工作的深入開展奠定理論基礎。
本學期,我園將根據(jù)園的實際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習,確保課題運行的規(guī)范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點,以教研活動為基礎,切實抓好課題研究,及時調(diào)整研究方案和計劃,不斷總結經(jīng)驗,要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說:說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫:寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結經(jīng)驗;多思:思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論,積極開展教科研工作,繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對象、目標,并實施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校,召開家長座談會;向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況;設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續(xù)結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境,讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們愿在上級領導的指導和幫助下,團結全體教職員工,齊心協(xié)力,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以加強師資隊伍建設為重點,以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力,以全面推行新課改教育理念為契機,為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排:
九月份:
1、各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。
2、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃、專題計劃,開展課題實踐活動。
3、隨堂聽課。
4、召開幼兒園教科研會議、拜師結對會議。
十月份:
1、主題環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域材料投放評比活動。
2、各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。
3、隨堂聽課。
4、教學案例反思。
8、師徒結對老師相互聽課評課。
十一月份:
1、教學常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長開放日活動。
4、骨干教師專題講座。
5、與牽手園互動研討。
十二月份:
1、優(yōu)秀教研組評比活動。
2、家長園地和信息平臺建設評比。
一月份:
1、幼兒全面發(fā)展水平評估。
2、骨干教師展示匯報活動。
3、完成幼兒園各類總結。
4、整理各課題研究資料和各類教學資料。
新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的自學,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長。
一、班況分析
經(jīng)過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,幼兒在動手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強化規(guī)則意識,努力做好班級保教工作。
二、保育工作
1、搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。
4、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。
5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事。
6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,構成初步的安全意識。
二、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
三、安全工作
四、家長工作
做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學習情景
4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
一、指導思想
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級情況分析
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。
但是通過上學年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。
三、班級工作管理目標
1、加強幼兒常規(guī)訓練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力,培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責任書,加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。
四、教師工作管理目標
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。
五、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
4、堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,促進幼兒的身心健康。
六、具體組織與實施
1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),及時傳達工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,并組織實施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:
首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3.做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4.盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6.午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7.嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。
8.對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學習、成長。
新的學期又開始了,在本學期的教研活動中,我將結合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術體驗。
一、 教學目標:
1 音樂游戲。
(1)了解音樂結構、音樂內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。
(3)主動參與游戲。
2、 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對歌詞進行改編。
(2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學習新歌的機會,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。
二、 時間安排
三月:學習玩音樂游戲。
四月: 能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。
五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲,并了解音樂的內(nèi)容。
六月:能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。
七月:對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后,能大膽在同伴面前進行表演。
三、 成果預計
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,并能理解音樂的內(nèi)容及結構。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編,利用已學的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。
思想教育工作計劃篇八
首先對本班學生進一步深化中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開拓創(chuàng)新,進一步培養(yǎng)他們文明的禮儀習慣和良好的學習習慣,努力營造良好的'班風和學風,進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文化成績,促進各類學生朝著目標奮斗。使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,培養(yǎng)愛心、文明、健康、向上的品牌一中人。
初三x班共有學生51人,男生多,女生少,經(jīng)過初中兩年半的努力,學生們已經(jīng)了解了學校的各項常規(guī)管理制度,養(yǎng)成了一定的文明禮儀習慣,多數(shù)學生有積極向上的要求,但學習不夠踏實,兩極分化現(xiàn)象特別嚴重,相當多的學生的文化水平很低,少數(shù)學生的思想意識和文明程度低,相當多的學生家長對其子女不會教育或不教育。九年級下學期又是初中三年的關鍵時刻,學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。這些狀況告訴我,在今后的班主任工作中,我只有狠抓學生的思想工作,本班的學生才有出路。
結合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。
以德育處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人,做合格的初中畢業(yè)生。
1、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風,狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度;進一步完善班級誓詞、班級公約和班級考評制度。重視學校各項評比,狠抓課堂紀律。組織學生進一步學習中學生日常行為規(guī)范,進一步強化學生的養(yǎng)成教育,抓好升旗、兩課兩操、值日、衛(wèi)生、主題班會、信心宣誓活動以及黑板報等工作、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和文明的行為禮儀。
2、利用校會、班會、板報等開展形式多樣的教育活動,開展以“自主與責任”教育,幫助學生樹立信心、端正學習態(tài)度,明確學習目的,確定目標,培養(yǎng)學生正確的學習方法。
3、培養(yǎng)班團干部的管理能力,增強班干部間的凝聚力,達到學生的自我管理。
4、根據(jù)不同層次學生的學習發(fā)展狀況,明確目標和責任,給以恰當?shù)闹笇А?/p>
5、加強與家長的聯(lián)系,開好學生家長會,動員一切可以動員的力量,調(diào)動一切積極因素,爭取學校、家庭、社會共同做好教育督促工作,齊抓共管,形成合力,營造一個沖刺拼搏的氛圍。
6、做好少數(shù)特殊學生的教育和管理工作,盡量減少其可能造成的負面影響。
7、團結好本班任課教師,做好協(xié)調(diào)工作,齊抓共管,形成合力,努力提高本班學生的各科學習成績。
8、加強安全工作,強化安全管理。安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
9、時刻關心學生的身心健康,以情感人。
10、虛心學習他人的先進經(jīng)驗,努力改進班務工作方法。
11、繼續(xù)加強紀律教育、法律教育。
12、狠抓常規(guī)管理,讓更多的學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。
13、成立公物管理小組,建立班級物品的個人承包制,將各項任務落實到人。
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