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    1. 2023年科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文(精選4篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 15:52:39
      2023年科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文(精選4篇)
      時(shí)間:2023-05-29 15:52:39     小編:文友

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

      科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇一

      我們走進(jìn)珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的大門,大門的前面就有一座富祥河,富祥河的上面還有一只可愛的小獅子。你只要把頭一抬就可以像在看電影似的,全部都是海洋生物,還有一條非常大的鯨鯊。鯨鯊游過(guò)后,屏幕上瞬間出現(xiàn)了一排排氣泡泡。

      我們離開海洋大街來(lái)到了跳躍旋律音樂噴泉,只見噴泉跟著音樂一起蜿蜒開來(lái)、高高低低,猶如一群少女偏偏起舞。當(dāng)我們正沉浸在優(yōu)美旋律當(dāng)中時(shí),忽然感覺拂面吹來(lái)絲絲小雨滴把我們驚醒,原來(lái)是調(diào)皮的噴泉再和我們打招呼呢!

      我們看完了跳躍旋律音樂噴泉,就來(lái)到了鯨鯊館一走進(jìn)鯨鯊館會(huì)讓你大吃一驚,因?yàn)槔锩嬗泻芏嚓P(guān)于海洋生物的資料。有大龍蝦,鰩魚有鯨鯊等等一些非常奇怪的魚,龍蝦的家住在我們的上面,你把頭往上抬就可以看到龍蝦的觸角在水里飄動(dòng)。鯨鯊從擬身邊游過(guò)就像一個(gè)龐大的巨人從你身邊走過(guò)。當(dāng)時(shí)我非常想摸一下那只龐大的鯨鯊,在我想象中鯨鯊和海豚一樣光滑。一提起海豚我差點(diǎn)把海豚給忘了。海豚沒過(guò)幾分就要把頭抬出水面來(lái)?yè)Q氣。等等一些有趣的海洋生物。

      接下來(lái)是我最喜歡的企鵝館了!剛走進(jìn)企鵝館大門口一陣涼涼風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái),瞬間我們就從夏天進(jìn)入了冬天,走進(jìn)了可愛的企鵝世界。因?yàn)槠簌Z是生活在冰冷的南極動(dòng)物,所以企鵝館里面全部都是冰天雪地的,有小企鵝也有大企鵝,小企鵝的臉蛋兒胖胖乎乎的,嘴巴尖尖黃黃的,肚臍是白白的,背部是黑黑的。大企鵝跟小企鵝是一樣的,只不過(guò)大企鵝高一些。一個(gè)一個(gè)的小企鵝跟在大企鵝后面準(zhǔn)備跳水,只見大企鵝先跳下水好像在教小企鵝跳水,第一個(gè)小企鵝跟著跳了下去,一個(gè)接著一個(gè)用著優(yōu)美的姿勢(shì)跳水。

      這個(gè)地方真是太美了,如果有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)的。

      科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇二

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又已過(guò)去。在這個(gè)寒假里,應(yīng)該做哪些有意義的事呢?考慮再三,我決定去探索一些科普方面的知識(shí)。

      一月二十三日,我乘坐地鐵前往了坐落于陸家嘴的上海海洋水族館去了解一些水生物的生活環(huán)境。

      與其說(shuō)是去了解,不如說(shuō)是去觀摩。進(jìn)入水族館,我終于見識(shí)到了水族館的規(guī)模之大。印入眼簾的是水箱中的鯊魚。我印象最深的是褐間竹鯊,它來(lái)自印度附近的西太平洋海域。魚身有白色與褐色相間的條紋狀,游動(dòng)速度偏慢。這種鯊魚體型較小,長(zhǎng)度只有30公分,體重只有2。5千克。據(jù)我所知,這種魚類的性情應(yīng)該比較暴躁??墒窃谒屦^中的魚卻顯得安靜溫柔,也許是被人類馴化的原因吧。

      深入水族館,我又見到了許多奇形怪狀的魚例如“鋸鰩”,這是一種鰩魚,只是頭部長(zhǎng)得像鋸子,故稱鋸鰩。第一眼看到它時(shí)我著實(shí)嚇了一跳,鋸鰩頭上的“鋸子”看著令人毛骨悚然,盡管我知道我與它之間隔著一層厚厚的玻璃,但我還是被它嚇得一時(shí)不敢靠近。后來(lái),我了解到:雖然這種魚的外表并不優(yōu)雅,但他的性格卻很溫順。它生活在水溫2527c的底層淡水水域中。體長(zhǎng)約為500公分,是一種體型較大的活躍的魚種。

      我還走近了水母的生活區(qū)域。水母可真是一個(gè)龐大的種群啊,種類真是繁多。水母有大有小,較大的水母的樣子就像降落傘,姿態(tài)優(yōu)美,不緊不慢地游著;較小的水母猶如海洋中的蘑菇,給我置身于海底森林中的感覺。我在水母區(qū)域呆地最久,我被這神奇的生命體迷住了,看著它們透明的身體,我頭一次感到如此放松。注視著這些優(yōu)雅的生物,我便陶醉在了這昏暗的環(huán)境中。

      由于水族館規(guī)模不小,所以我沒有在一天內(nèi)參觀全部,不過(guò)我還是收獲了不少,這次活動(dòng)讓我更深入地了解了水生物??破?qǐng)鏊茏屛覀儗W(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的東西,大家何不好好利用寒假的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)一些知識(shí)呢?

      科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇三

      今天天真熱,天上的云彩象被燒化了似的.,消失得無(wú)影無(wú)蹤。而我卻享受著清涼一夏,因?yàn)槲覀冊(cè)跇O地海洋館里探險(xiǎn)呢。

      我首先來(lái)到了企鵝廣場(chǎng),許多憨態(tài)可掬的企鵝正紳士般地迎接我們的到來(lái):它們有的在梳理自己的羽毛,真臭美呀!有的三三兩兩依偎在一起,十分溫馨!有的搖搖擺擺地在散步,滑稽可笑。還有的在水里游泳,自由自在。我好想變成一只企鵝一起與它們玩樂呀!

      接著,我們來(lái)到了“鯊魚灣”,只見潛水員叔叔潛入水中,抱起小鯊魚,伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,跳起了優(yōu)雅的水中華爾茲,頓時(shí),臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。然后就是壯觀的“萬(wàn)魚爭(zhēng)食”表演,魚兒們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶食物,生怕自己是那個(gè)吃不到的。黑壓壓的一大片魚形態(tài)各異,有的像一把東洋大刀,有的像一支鉛筆……突然一片“大樹葉”進(jìn)入到我的視線,定睛一看,喔,原來(lái)是一只電鰩!海底世界真是奇妙呀!我不禁嘆為觀止。

      之后,我們?nèi)チ恕氨3链本皡^(qū),我看見了五顏六色,閃閃發(fā)光的水母,它們就像一顆顆小珍珠點(diǎn)綴在茫茫大海里,美麗的珊瑚依傍在它們的身邊,奇形怪狀的海螺是它們最好的伙伴,多美的一幅海底家園圖呀!

      最精彩的就是海豚表演了,四只小海豚一登場(chǎng)就引吭高歌,動(dòng)聽的海豚音久久地回蕩在鯨豚劇場(chǎng)的上空,緊接著它們來(lái)了個(gè)高難度的“后空翻”,只見四只小海豚凌空躍起,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后撲通一聲落入水中,馴養(yǎng)員趁勢(shì)一跳,跳上了海豚的脊背,玩起了水上滑板,真是帥呆了,酷斃了,沒治了。海豚真是最聰明的動(dòng)物,做算術(shù)、套圈……各種絕活讓我眼花繚亂,目不暇接。

      奇妙神秘的海洋館,下次我一定會(huì)再來(lái)的!

      科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇四

      同學(xué)們,你們喜歡海洋里的那些魚類?告訴你們,我可是一萬(wàn)個(gè)喜歡.正好在這一次秋游當(dāng)中,我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮5资澜?同肘,我看見了,并且也了解了許多日常生活中很少見的海洋魚類.

      首先,讓我們一起來(lái)看看人見人愛的七彩神仙魚.七彩神仙魚是一種非常溫順的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富,它們成群結(jié)隊(duì)的,透過(guò)玻璃看去,美妙極了。

      然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個(gè)聽起來(lái)虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚",大鉛筆魚有吃水草的習(xí)慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很有趣的魚類。

      看了這么多的魚兒們.不過(guò),其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里",說(shuō)起阿里,我想大家都不太熟習(xí),阿里的整個(gè)身體非常小巧,短的只有7-8厘米,而長(zhǎng)的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過(guò),使我覺得怎么看也看不夠.阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的,眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn).但最主要的是,你如果想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢!可見阿里是一種非常好客的魚種。

      海底世界還有很多很多神奇的魚類,希望哪天,你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚類.。

      大家聽了這么多的魚兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚兒們要跟我們說(shuō)再見了!希望你以后有時(shí)間,也能來(lái)看看這些可愛的魚類。

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