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    1. 班主任年度工作總結(jié)六篇(大全)

      格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 15:13:41
      班主任年度工作總結(jié)六篇(大全)
      時間:2023-05-28 15:13:41     小編:文友

      總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

      班主任年度工作總結(jié)篇一

      一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會課,開好班會課;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。

      二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風、班風,深入全面地了解學(xué)生, 班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進、不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

      三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者居。

      后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,對于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動的。

      四、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的伙伴、知己。

      五、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

      總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更輝煌的成績。

      班主任年度工作總結(jié)篇二

      該學(xué)期本人擔任二年級的教育教學(xué)工作,一學(xué)期以來,為了使本班有良好的班風、學(xué)風,使全班少年兒童德、智、體、美、勞等素質(zhì)全面提高。全面發(fā)展,做了以下幾點具體工作,現(xiàn)期末總結(jié)一下,有助今后的進步。

      根據(jù)本人多年的教育、教學(xué)工作理解,結(jié)合小學(xué)二年級學(xué)生的特點,認為應(yīng)該在思想品德班風、學(xué)風為切入點,作為一項重點工作來做,效果更好。開學(xué)前兩周必須全面了解學(xué)生,知道每個學(xué)生的家長是誰,家庭情況怎樣,該生的學(xué)習情況如何等等,越徹底了解越好,盡量在一周內(nèi)熟悉每個學(xué)生的特點,在第一個周會課上,不用對著名冊,表揚一大批好學(xué)生,對差生巧妙地用鼓勵的語氣。這樣能促進班風、學(xué)風向理想的方向發(fā)展,持之以恒細心引導(dǎo),能使整個學(xué)期的班風、學(xué)風越搞越好。

      持續(xù)提高班風學(xué)風不是一勞永逸的工作,是個用心力勤力相結(jié)合的工作。平時隨時隨時隨地細心留意學(xué)生的言行舉止,發(fā)現(xiàn)點滴小事,好的及時公開表揚,不好的耐心引導(dǎo),盡量做到使學(xué)生改正在不知不覺中,多家訪爭取與家長共同幫助孩子,還要定好目標,以點帶面,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

      使學(xué)生逐漸養(yǎng)成心靈美,語言美儀表美強化學(xué)生嚴格執(zhí)行,《小學(xué)生行為規(guī)范》,班里設(shè)點文明禮貌好人好事日記本、紅花臺,由學(xué)生自己記錄,班干部輪值記錄,每周會總結(jié)一次,周會公開表揚,形成制度,使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好習慣講文明講禮貌同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助互相學(xué)習共同進步,從心靈上得到升華。

      培養(yǎng)好一個優(yōu)秀的班班干部隊伍很重要。本學(xué)期開始,通過全班同學(xué)民主選出班班干部,明確他們的具體分工。當然班主任要貫穿始終,加以引導(dǎo),幫助解決問題,讓他們自己管理自己。教導(dǎo)班干部首先自己要做到優(yōu)秀,在班里樹立榜樣,也樹立自己的威信,班干部是班主任的左右手,運用得當,可事半功倍,使班風、學(xué)風以及安全都有很大的幫助。

      轉(zhuǎn)變差生始終是教育、教學(xué)工作的一個老難題,教師必須面對,而且必須努力去做好的。本學(xué)期我總結(jié)以往的經(jīng)驗,進行一個小創(chuàng)新。先了解差生的原因,再選一個與他關(guān)系好且樂意助人的學(xué)生與他同桌,在他有困難的時候能及時幫助他,其次與家長聯(lián)系好,在家里,家長是孩子的老師,盡量解決他在學(xué)習上遇到的困難,使他對學(xué)習有信心增加學(xué)習的興趣,久而久之就會收到良好的效果了。剛開學(xué)時,班里有三個差生,現(xiàn)在有一個已經(jīng)取得中上成績,一個取得好成績,還有一個因智力問題有待今后慢慢引導(dǎo)。

      安全問題已經(jīng)成為現(xiàn)在教育工作中的重要一環(huán)。隨著社會的不斷進步,城鎮(zhèn)化發(fā)展變化的不斷深入,我覺得所在的農(nóng)村小學(xué)同以前大不相同,包括交通意識、防火、防雷電、防溺水、衛(wèi)生等都要求學(xué)生切實明白理解做到自我預(yù)防,尤其是當前流行的h1n1甲型流感,老師除了每天給學(xué)生測量體溫,做好跟蹤記錄外,還要不厭其煩地教育學(xué)生勤洗手注重衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,使學(xué)生不斷加強安全意識??偟膩碚f,只要真誠地為孩子的全面發(fā)展為已任,堅定相信孩子是天天向上的,通過不斷努力,不斷總結(jié)學(xué)習探索創(chuàng)新,我相信班干任的工作水平會上新的臺階。

      班主任年度工作總結(jié)篇三

      在本月的班務(wù)工作中,我注重以學(xué)生為本的管理理念,從培養(yǎng)良好習慣、發(fā)現(xiàn)閃光點,培養(yǎng)自信、樹立集體意識和團隊精神等方面入手,認真細致地開展了各項班隊工作,也取得了一定的成效,現(xiàn)就將五月份工作做一簡要總結(jié):

      一、我們圍繞“母親節(jié)”,開展班級的感恩活動。用優(yōu)美的歌聲表達對媽媽深深的祝福,制作了生日賀卡給媽媽,祝愿媽媽永遠年輕、漂亮,表達了對媽媽的愛。

      二、結(jié)合“5、12防災(zāi)減災(zāi)日”,在一日生活中,加強了對學(xué)生進行安全教育。開展了安全知識競賽的活動,學(xué)生知道了許多安全標志和消防知識,教會了學(xué)生簡單的安全逃生的辦法。并對學(xué)生進行了交通安全教育。鼓勵學(xué)生積極參與安全現(xiàn)場演練,提高了學(xué)生的安全意識。

      三、加強了課堂教學(xué)。在教學(xué)過程中,我不僅注意學(xué)生知識的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習能力、學(xué)習習慣的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會”,更重要的是要讓他們自己“會學(xué)”。課堂上,對于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強,愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進去,注意力很難集中的學(xué)生,上課時就對他們多提問,讓每一個學(xué)生都能積極主動地參與教學(xué)活動??偟膩砜?學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習方法也得到了改善。

      四、注重安全教育。有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別打鬧!雨雪天叮囑學(xué)生:別亂跑!放學(xué)時叮囑學(xué)生:路上要小心,注意安全,徑直回家!不許私自外出游泳,必須在家長帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳館去游泳!

      五、進一步完善了大課間活動,課間帶著學(xué)生一起活動,指導(dǎo)學(xué)生練習跳大繩,學(xué)生比較投入,經(jīng)過不懈的努力,學(xué)生跳繩水平有了很大的提高。

      總之,在按照學(xué)校的各項工作安排和各項活動的開展過程中,處處以培養(yǎng)習慣為目的,注重挖掘?qū)W生的各項潛能,營造以學(xué)生全方位發(fā)展為目的的管理氛圍,讓學(xué)生在完成學(xué)校的各項任務(wù)的同時,增強自信、樹立自尊,并逐步學(xué)會交往、建立合作和友誼關(guān)系,為創(chuàng)造一個具有凝聚力的班集體打好了基礎(chǔ)。

      班主任年度工作總結(jié)篇六

      一個學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。從一個學(xué)期開始,我就擔任七年級四班的班主任。在工作中,我意識到班主任的工作是一項繁瑣而細致的工作。因為學(xué)生來自不同的家庭,成長生活的環(huán)境不同,性格、愛好、特長也不同,要想把自己組織成一個講文明、講禮貌、遵守紀律、一切行動都聽指令的班級群體,就要做大量細致的工作?,F(xiàn)在我將一個學(xué)期的工作

      總結(jié)如下:

      1,學(xué)生

      思想道德教育

      對學(xué)生進行

      思想道德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,然后對學(xué)生進行

      思想道德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華民族的復(fù)興而奮斗的

      思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚情操,形成紀律嚴明、團結(jié)有力的集體。在對學(xué)生進行

      思想道德教育時,要按照道德教育的方法和原則,用情感去感動,用理性去理解,用行動去引導(dǎo),持之以恒。利用好每周一的班會時間,

      總結(jié)上周發(fā)生的事情,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),指出表現(xiàn)不好的同學(xué)的批評,私下做

      思想道德教育。

      2.注重班風建設(shè)

      班級是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習、生活、交流的場所。為了把一個班級建設(shè)成一個活潑、活潑、健康的班級,除了班主任的敬業(yè)之外,選拔和培養(yǎng)班干部也是非常重要的。班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到全班的素質(zhì)。一方面,我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的榮譽感和責任感,要求他們努力學(xué)習,團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽工作,嚴格要求和注意工作方法。教他們辨別是非,及時防止學(xué)生中的不良行為。但是班干部上課的不良行為是不會被容忍的。另一方面:加強班級凝聚力,好學(xué)生帶動差學(xué)生學(xué)習;在紀律上互相提醒;工作生活中互相幫助。這不僅能在班干部的紀律和日常工作中發(fā)揮明顯的作用,而且能使學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,培養(yǎng)班級團結(jié)友愛的氛圍,使班級成為一個大家庭。

      3.教育學(xué)生努力學(xué)習,關(guān)心他們的身心健康

      學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,遵守學(xué)習紀律,引導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習方法,提高學(xué)生的學(xué)習意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習成績。同時,他們要對學(xué)生全面負責,不僅關(guān)心他們的學(xué)業(yè),還要引導(dǎo)他們開展有益的科技文化活動和社會實踐活動。為了培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的

      思想,養(yǎng)成良好的習慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增加實用人才,在嚴格要求的同時,盡可能地鼓勵他們,盡可能地表揚他們,讓他們感到成功和享受學(xué)習,從而形成良好的性循環(huán)。

      當班主任很累,事情很多,很著急,有時候會煩躁,這是必然的。但是,當你走上講臺,看到那一雙雙純凈的眼睛,當你看到你的學(xué)生在你的教育下發(fā)生了很大的變化,當你被學(xué)生們圍著開心地說笑,當學(xué)生們把你當成朋友的時候,幸福是無法用語言表達的。

      班主任的工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,每個學(xué)生都是一個世界。成為每個學(xué)生的朋友和信任需要付出很多心血。用心去溝通,帶著欣賞去尋找學(xué)生身上的每一個閃光點,是非常要求的。我相信,只要我們關(guān)心、尊重、包容學(xué)生,就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。

      因為沒有更多的時間與學(xué)生交流,一些學(xué)生在有不良行為時可以及時提醒和教育,但對于自制力差的學(xué)生來說,仍然不能完全遏制不良跡象

      自從上課以來,雖然各方面都給予了很大的重視,努力以嚴格、勤奮、愛心對待班級,但是課堂上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,一些學(xué)生仍然時不時的厭學(xué)或者調(diào)皮搗蛋。

      1、加強班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)一批負責任、有能力的班干部。

      2.注重尖子生的培養(yǎng),以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)幫助學(xué)習困難的學(xué)生。

      3.關(guān)注中學(xué)生,充分挖掘他們的潛能,提高學(xué)習興趣,幫助他們改進學(xué)習方法,形成一大批樂于學(xué)習、渴望學(xué)習的群體。

      4.進一步完善班級管理制度,進一步細化量化。

      這學(xué)期在我和班干部的共同

      領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們在德、智、體各方面都取得了顯著的進步,但仍有很多不足。在今后的班主任工作中,我會向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,

      總結(jié)經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上一個新的臺階。

      班主任年度工作總結(jié)篇七

      四個月的時間轉(zhuǎn)迅即逝,又完成了一學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。在校

      領(lǐng)導(dǎo)和同事們的'幫助下,同學(xué)們的配合下,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我順利完成了本學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作

      總結(jié)如下:

      1、這學(xué)期,是我擔任六年級班主任的第三個學(xué)期,有了前兩個學(xué)期的基礎(chǔ),我在教育學(xué)生

      思想道德品質(zhì)方面和自身師德師風方面取得了不錯的成果。

      2、

      總結(jié)之前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗,找到好的、利于教學(xué)的教學(xué)、授課方法等以促現(xiàn)在教學(xué)。因為是已經(jīng)和同學(xué)們相處了一個學(xué)期,所以一開學(xué),我認真分析了上一學(xué)期的工作,找出工作中不足的地方并列出來,加以分析、改進,

      總結(jié)出導(dǎo)致工作效率不高的原因,將工作方法改善,以利于指導(dǎo)這學(xué)期的工作。比如,工作經(jīng)驗少,課堂效率不高,聽課、研修等形式的自我提高內(nèi)容太少等。

      3、認識到了對于學(xué)生“因材施教”做得不夠多。有了一學(xué)期的經(jīng)驗之后,對于理解每個孩子的性格特點做針對性的教學(xué)認識到了重要性。班里很多孩子數(shù)學(xué)功底比較差,對于他們的帶領(lǐng)、輔導(dǎo)做的不是很到位。

      1、首先是自己要繼續(xù)加強理論知識的學(xué)習。通過

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習以及閱讀書籍等途徑只為努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,管理水平。做好自身才能以身作則。

      2、努力提升教書育人本領(lǐng)。首先是積極響應(yīng)學(xué)校號召,嘗試“高效課堂”走進自己的教學(xué);聽課、

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、請教或者是參與培訓(xùn)的方面,學(xué)習管理班集體的方式方法,只有先管理好班級才能談到成績提升,付出永遠和回報成正比。

      3.狠抓學(xué)習習慣,多向有經(jīng)驗的班主任請教管理班級的良方,培養(yǎng)出好的孩子的學(xué)習習慣,我堅信教師的業(yè)務(wù)水平即使有差距,不會是天壤之別,孩子的成績就是平時教師的表現(xiàn)。所以,孩子的進步要從學(xué)習習慣抓起。

      4.復(fù)習階段,做好孩子的心理輔導(dǎo)工作和復(fù)習計劃梳理,充分利用好復(fù)習階段的時間來高效率的授課,以達到培養(yǎng)孩子好習慣和取得進步的目標。

      機會是留給有準備的人的,態(tài)度決定一切。學(xué)習先進,踏實研修,嚴格管理,爭取上進!

      班主任年度工作總結(jié)篇九

      這學(xué)期,我擔任住宿班班主任工作。說實話,開學(xué)初,我一接到這一通知的時候,心里就開始擔心甚至是害怕,因為之前我從未當過住宿班班主任,沒有任何管理經(jīng)驗,更重要的是七年級的孩子們,他們年齡小,很多孩子根本就不會料理自己的日常生活,可他們因為求學(xué)才不得不離開溫暖舒心的家來校住讀。他們都是獨生子女,在家過的都是飯來張口、衣來伸手的日子,這一下子就在學(xué)校里吃喝拉撒怎么習慣呢?弄不好,他們會在學(xué)校里鬧情緒、甚至哭鬧的也會有,這無疑會直接影響到孩子們在校的學(xué)習,也會直接影響到家長對學(xué)校、對班主任的信任度。考慮到這些很現(xiàn)實的問題,當務(wù)之急最重要的事情就是如何穩(wěn)定孩子們、如何讓他們感受到在校生活和在家生活沒有什么區(qū)別。

      我認為,抓好了住讀生管理就抓好了班級管理,培養(yǎng)了學(xué)生的好習慣就自然提高了同學(xué)們的學(xué)習成績,也就提高了班級整體的綜合成績,為此我主要從以下幾方面來著手管理的:

      大家都知道,小灶里的菜香,大灶里的飯香。為了能讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校里的生活,我每天早晨都在教室里和孩子們共進早餐,中晚餐也陪他們一起去食堂就餐。這樣不僅能對同學(xué)們起到影響作用,又可了解全班學(xué)生進餐時的排隊、紀律、餐后桌面衛(wèi)生等情況。剛開始,有的同學(xué)打了飯菜,沒吃兩口就倒了,還有的根本就不吃,就去小賣部買快餐面之類的吃。再加上我班有個別學(xué)生腸胃又不好,而且經(jīng)常鬧肚子疼,所以我就建議他們一定先要去食堂吃飯,如果吃不好的情況下可以去添加飯菜,也可以再去買自己想吃的。(我班的鄭穎昕同學(xué),她倒是長的很胖,可是她的體質(zhì)特差,開學(xué)兩個星期內(nèi)就因為鬧肚子疼而被我?guī)メt(yī)務(wù)室打了三次點滴,后來我找她了解情況并從她母親口中得知,這孩子身體很不好,并且經(jīng)?;寄c胃病,再加上她自己也不忌口,在校還經(jīng)常買零食和快餐面吃,所以就更增加了肚子疼的次數(shù))。幾次之后,有的同學(xué)也改變了不去食堂吃飯、愛吃零食的壞習慣,同時也減少了鬧肚子疼老去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生的次數(shù)。

      查寢的目的是為了督促學(xué)生搞好紀律、做好衛(wèi)生、解決寢室里的一些問題。為了學(xué)習,家長們不得不忍痛割愛將孩子們送進學(xué)校住宿,因為孩子們都是家里的獨苗,再加上又是第一次離開父母住讀,他們沒有獨立生活的能力,很不能適應(yīng)學(xué)校里的住宿生活。開學(xué)的頭兩個月,我?guī)缀跏翘焯觳閷?,有時候一天要去兩次,早上到校的第一件事就是去寢室一來看看孩子們,二來可以面對面、手把手地教他們怎樣疊被子、怎樣拉平床單、怎樣統(tǒng)一擺放漱口杯、洗臉盆、怎樣才能將床下的鞋子擺成一條線等。直到現(xiàn)在,我仍然堅持經(jīng)常查寢,看到問題及時處理,以免給學(xué)生以可趁之機。

      寢室是住宿生休息的唯一之處,只有休息好了才會更好的學(xué)習,所以我更強調(diào)的是學(xué)生的就寢紀律。為了學(xué)生能休息好、學(xué)習好,就要求他們能在規(guī)定的時間內(nèi)快速洗漱、快速就寢,所以開學(xué)初,我班就有規(guī)定:凡有三次違反寢室紀律且一而再的不服從生活老師和班主任者,勸其走讀。(韓小聰和張建超開學(xué)時同住一寢室,可不久就聽同學(xué)們和生活老師反映,這兩個學(xué)生經(jīng)常就寢時講話、吵鬧,而且還被生活老師抓住當值班的小領(lǐng)導(dǎo)。我也多次跟他們講道理,給了他們很多機會,又把他們兩個分在了不同的寢室,而他們本人也都寫了三份保證書。結(jié)果,其中的張建超確實不再亂講話,可韓小聰可不一樣,他依然很自由。為了能夠讓他體會走讀的辛苦,我跟他的父母一商量,他家長也同意讓他試走讀兩周,之后再看他的表現(xiàn)。前不久,韓小聰又寫好了一份保證書,并且給他寢室里的每個學(xué)生簽上字,又住進了他原來的寢室,這一次,他不再那么自由了,因為他已深深知道由于自己不遵守紀律所帶來的后果了。)

      住讀生每天晚上有將近兩個半小時的自主學(xué)習時間,利用好了可以提高學(xué)生學(xué)習成績,抓不好不僅不會提高學(xué)習成績,說不定還會帶來安全隱患,因而我特別重視。要抓好自主學(xué)習關(guān)鍵是抓好值日班長和各科代表。

      為了能夠確保同學(xué)們有一個比較安靜的學(xué)習壞境,就要求每位同學(xué)必須有高度的自覺性,開學(xué)第一個月我天天陪他們上完晚自習,安排每天早自習由語文、英語課科代表輪換帶學(xué)生們早讀,晚自習由當天的值日班長坐在教室講臺前維持晚自主學(xué)習紀律,第二天來聽取值日班長的匯報,若有問題及時處理,目前本班自主學(xué)習紀律良好。

      我?guī)ё∷薨喟嘀魅蔚闹伟嘣瓌t就是:一定先培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣,有了這些基礎(chǔ),學(xué)生們才會去自主學(xué)習,才善于自主學(xué)習,他們的學(xué)科成績才會提高,班級的綜合水平也自然會更上一層樓!我堅信:只要我和我的課任老師、還有我親愛的同學(xué)們的共同努力,我們的明天一定會更好!

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