范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

別了母校篇二

每一次清晨走進(jìn)小學(xué)的校門，耳邊聽(tīng)到的都是嘰嘰喳喳的歡笑聲，面對(duì)的都是不變的教學(xué)樓，眼前依舊有美麗的花園與我們?cè)?jīng)的影子。而這一走，就是六年。六年?。《嗝绰L(zhǎng)的六年，但在我看來(lái)，只在一瞬間，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

別了，老師！不知在多久后，我們會(huì)再見(jiàn)。但我，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，忘記您的微笑，忘記您的教導(dǎo)，忘記您的操勞老師，所有的老師，謝謝您！六年來(lái)，您付出了太多，才使我在您身上收獲了那么多。我不禁想起了一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

別了，校園！這一草一木我都曾相識(shí)，一顆顆挺拔的芙蓉，一顆顆挺立的冬青，一座座教學(xué)樓，一張張桌椅，一層層樓梯，我都不會(huì)忘記。因?yàn)?，六年?lái)，我們像朋友一樣要好。你們默默地奉獻(xiàn)著，不求虛榮，只求我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

別了，親愛(ài)的同學(xué)們！六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹆鬟^(guò)汗，流過(guò)淚，甚至還流過(guò)血。我們一起吵過(guò)，鬧過(guò)，開(kāi)心過(guò)，憤怒過(guò)，失敗過(guò)，努力過(guò)，也成功過(guò)。六年的友誼，已讓我們心中的花朵悄然開(kāi)放。也許，我們有過(guò)很多不愉快，但在分手時(shí)，這一切又將何去何從？同學(xué)們，盡情的飛吧！讓我們約定，在我們成功之后，再次來(lái)到母校。為她，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

別了……此時(shí)此刻，我又千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句話：別了，母校，在若干年之后，我們一定會(huì)回來(lái)，帶著成功與希望回來(lái)，一定會(huì)！

母校，別了！

別了母校篇三

別了，我親愛(ài)的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來(lái)。什么時(shí)候才能再回到您的身邊呢？在這里我曾度過(guò)了六年美好時(shí)光，叫我怎么舍得離開(kāi)呢？

沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但有變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年來(lái)，我們不僅有成功，也有失敗。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng)，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理。這些道理，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上直接學(xué)到的，而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后，才懂得，才能學(xué)會(huì)。

人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)、甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)汗，流過(guò)淚，也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！

別了，母校！

此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚！那時(shí)，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到您的身邊—我的啟蒙學(xué)校，來(lái)報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩！

別了母校篇四

依稀記得，牽著爸爸媽媽的大手踏入校園的那一刻，好奇的雙眼有看不完的新奇事物：那些是我的新同學(xué)，那位是我的新老師，那是我的新教室……新校園里沒(méi)有滑梯、蹺蹺板，只有大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上跑步、打球……轉(zhuǎn)眼間，我?guī)捉?jīng)在這里度過(guò)了六年的美好時(shí)光，即將與這里的一切告別，去步入我人生的第二階段，可心中有萬(wàn)分不舍。

別了，梧桐。夏天的時(shí)候，你長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，上面開(kāi)滿了美麗的花朵，上校園充滿生機(jī)。每次我們玩累了，玩熱了，就會(huì)在你下面乘涼，你就像撐開(kāi)的巨傘，給我們送來(lái)陣陣涼爽，上我們頓時(shí)熱意全消，精神抖擻。

別了，青松。你一年四季總是郁郁蔥蔥，整齊的站在校園的一角。無(wú)論寒冬酷暑，你們總是昂首挺胸地直立著。就像是一位位意識(shí)頑強(qiáng)的邊防衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

別了，敬愛(ài)的老師。從我們認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算中，你究竟為我們操了多少心，流了多少汗呀。您就像那默默無(wú)聞的蠟燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己。

別了，親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的時(shí)光里，我們一起多過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了過(guò)少風(fēng)風(fēng)雨雨?？扇缃瘢覀兗磳⒎质?，我的心怎能平靜呢？

別了，鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一，我們?nèi)w同學(xué)唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著你冉冉升上天空的那一刻，心中充滿了無(wú)比的自豪與驕傲。

別了，親愛(ài)的母校。每天早晨，您慈祥的望著我們走入您溫暖的懷抱。在您的懷抱里，我們獲得了真摯的友誼，智慧的瓊漿，做人的道理。在你溫暖的懷抱里，哺育了多少一代又一代祖國(guó)的接班人?。?/p>

別了，母校。

別了母校篇五

六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨日踏進(jìn)校門，今天就要離開(kāi)了。唉，時(shí)間怎么會(huì)如此轉(zhuǎn)瞬即逝。

母校啊，母校。我想對(duì)你說(shuō)的太多太多，真是一言難盡。

還記得學(xué)校門口的那棵小樹(shù)嗎？剛踏入校門時(shí)，它還只是一棵樹(shù)苗，可離校之時(shí)，卻成了參天大樹(shù)。這六年來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，我們不也一樣經(jīng)過(guò)老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，從一個(gè)不懂事的小學(xué)生，成了懂事的好少年。剛踏進(jìn)校門時(shí)，總以為六年的時(shí)間太長(zhǎng)了，可真正到了分別的時(shí)候，才明白時(shí)間不等人。

我們即將告別母校，各奔東西，站在校門口，凝望著母校，回憶起了許許多多的往事。

記得那次我迷上了小說(shuō)。于是上課看，下課也看，連老師布置的作業(yè)也完不成，終于在一節(jié)語(yǔ)文課上被老師發(fā)現(xiàn)了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了?？墒聦?shí)正好相反，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你喜歡看小說(shuō)，老師支持你，看小說(shuō)對(duì)你的寫(xiě)作有好處，應(yīng)該多看。”老師喝了口茶，又說(shuō)：“但上課時(shí)不能看小說(shuō)，到時(shí)候不要因?yàn)榭葱≌f(shuō)而學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，那就適得其反了?！蔽沂箘诺南蚶蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗發(fā)誓上課要認(rèn)真。正因老師的一番話，我的成績(jī)又提高了……這一切的喜怒哀樂(lè)，一切的酸甜苦辣，母校您都看在眼里。

我們什么做錯(cuò)了，母校細(xì)心的教導(dǎo)我們；我們做的對(duì)了，母校又給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。母校啊，母校。這么快就要分別了，心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不情愿。但無(wú)論我們走的多遠(yuǎn)，這里永遠(yuǎn)是我們的母校，心永遠(yuǎn)與母校相連。

別了，我心愛(ài)的母校；別了，我敬愛(ài)的老師；別了，依依不舍的同學(xué)。

別了母校篇六

三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有美好的回憶。在母校中，有我的生活五味瓶，有我的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間，似箭的光陰即將把我由一個(gè)初中生變成一位高中的學(xué)生了。

在小學(xué)時(shí)，我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天，我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門，認(rèn)識(shí)了黃升中學(xué)。是她，將我由一個(gè)幼稚的孩童帶向了成熟。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)了更多的朋友，也認(rèn)識(shí)了更多的老師。在黃升中學(xué)，每位老師都如同園丁一樣，給我們澆水、施肥，還除去我們心靈中的“害蟲(chóng)”。老師教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們求知，還教會(huì)了我們生活的方法。

然而，在匆匆的幾個(gè)月后，我將離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)我嬉笑打鬧過(guò)的校園，離開(kāi)母校中與我們形影相伴過(guò)的一草一木。一切都將成為回憶。

三年的初中生活，為我打開(kāi)了通往更高一級(jí)學(xué)校的大門，給了我掌握自己命運(yùn)的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是求學(xué)路上承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。它將把我們從小學(xué)過(guò)渡到高中，從天真過(guò)渡到成熟，從無(wú)知過(guò)渡到知識(shí)的海洋中去。是她——黃升中學(xué)，我的母校，讓我懂得了人生的真諦，讓我認(rèn)識(shí)了真正的自我！

回憶初到黃升中學(xué)時(shí)的情景，那時(shí)對(duì)一切都充滿了陌生，對(duì)一切都充滿了好奇。漸漸地，我融入到了這個(gè)溫暖的第二個(gè)家中?？吹嚼蠋熌瞧谕难凵瘢吹酵瑢W(xué)那友好的目光，我被這個(gè)溫暖的大集體給熔化了，成為了這個(gè)集體中的一分子。而此時(shí)，我不得不離開(kāi)我所熟識(shí)的黃升中學(xué)了，離開(kāi)她的一切了！

別了，我的母校！別了，我的老師！別了，我的集體！

分別的季節(jié)，畢業(yè)之后，我們還會(huì)再見(jiàn)么？

別了母校篇七

“呀，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子，是你長(zhǎng)高了不是媽媽變矮了?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)，“都六年級(jí)了，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年級(jí)了，我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，也要和我的母?！笕A附小，告別了。

小學(xué)六年如溪水，匆匆流走；如輕煙，隨風(fēng)飄散……一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，不知不覺(jué)就迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田，舍不得熟悉的校園，舍不得敬愛(ài)的老師，舍不得共同學(xué)習(xí)生活六年的同學(xué)們，可是再怎么不舍，再怎么留戀我們都要長(zhǎng)大，都要一步步邁向成熟。一個(gè)班44名同學(xué)，如今在此一別不知多少年后才能再次相聚，可能一兩年，也可能五六年，還可能一輩子都不會(huì)再聚……同學(xué)錄上留下你的電話、住址，分別以后有事、沒(méi)事常聯(lián)系，雖然不在一個(gè)教室上課了，但是友誼天長(zhǎng)地久！

同學(xué)之間是濃濃的友誼，對(duì)于老師則是深深的感激！

老師，您教了我們六年，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親，卻勝似我們的母親！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導(dǎo)我們銘記心中，您的面容我們永不忘記！老師，謝謝您這些年的照顧，我上初中以后一定會(huì)經(jīng)常回來(lái)看您的，請(qǐng)您等我，等我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回來(lái)。

啊，我的母校，我第二個(gè)家，再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師，我的“母親”，再見(jiàn)了！可愛(ài)的同學(xué)們，我的兄弟姐妹，再見(jiàn)了！

這個(gè)夏天，我們揮手與小學(xué)生活作別，帶著自己的理想勇敢前行！

別了母校篇八

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都使我難以忘懷。如今我即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

友誼，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃。剛來(lái)的時(shí)候，大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了，我們就成了相親相愛(ài)的好姐妹。我們一起生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助；快樂(lè)一起分享，困難一起承擔(dān)。六年的友誼很濃，很深。

俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父。六年了，老師，我們?cè)谀年P(guān)心呵護(hù)下生活了六年，從無(wú)知變得成熟了，從膽小變得勇敢了，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們，對(duì)我們是多么的親切，您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)??！

但是，為什么離別的日子來(lái)得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。

青春的大門正向我開(kāi)著，我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。

即將走了，你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

心碎屬于過(guò)去，美麗成為記憶。不想再追問(wèn)過(guò)去，在眼光所能看到的遠(yuǎn)方，不想回頭……

別了母校篇九

如今我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，從一年級(jí)的看圖學(xué)說(shuō)話，到現(xiàn)在能寫(xiě)出一手流利的文章，我經(jīng)歷了很多很多......

在校園里漫步，來(lái)到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在花園四周，我想到自然老師帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，眼前浮現(xiàn)出我們?cè)诓莸厣媳谋奶纳碛?。和藹可親的自然老師向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽(yáng)光下顯得格外美麗?；叵肫鹉菚r(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是太幸福了。

在這個(gè)美麗的校園里，我不僅體味過(guò)陽(yáng)光般的快樂(lè)，更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動(dòng)過(guò)。

那是五年級(jí)的時(shí)候，班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi)，第二天當(dāng)他淚流滿面無(wú)助地來(lái)到教室，同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書(shū)桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學(xué)們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個(gè)校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

我輕輕地走過(guò)那大大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)好大啊，它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子.....看著那架已經(jīng)斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時(shí)的身影，再看看那際個(gè)籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......

別了，母校！別了，我親愛(ài)的老師、同學(xué)，我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。

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