每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘那次考試字 難忘那次考試篇一

那是一個(gè)晴朗的下午，窗外，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在地面灑下點(diǎn)點(diǎn)光亮，小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好呀，考試考得怎么樣？”我非常開(kāi)心，覺(jué)得這次考試肯定沒(méi)問(wèn)題。

“倪紫玉，過(guò)來(lái)拿考試卷?！碑?dāng)我拿到考試卷時(shí)，一個(gè)刺眼的八十四分出現(xiàn)在我的眼前。怎么辦，回家怎么交待？怎么才考這么點(diǎn)分？昨天明明復(fù)習(xí)了，我的心不停地砰砰跳。我的眼睛頓時(shí)濕漉漉的，此刻，太陽(yáng)被烏云遮住了，小鳥(niǎo)的嘰嘰聲仿佛變成了嘲笑聲。

“嘿，倪紫玉，你考多少分呀？”鄭楊楊拍了拍我的肩膀問(wèn)道?！鞍耸姆?，你可千萬(wàn)別告訴別人?！蔽矣米畹统恋穆曇魳O不情愿地回答?！澳咦嫌瘢憧级嗌俜盅?？”后面的金昊煬問(wèn)道。“才不告訴你?！薄岸嗌俜?，透露一點(diǎn)唄！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再理他。

“倪紫玉，你考多少分？”統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)人問(wèn)道。我不想讓更多人知道我的分?jǐn)?shù)，便準(zhǔn)備下座位，小聲地告訴統(tǒng)分人。可誰(shuí)想到，就在這時(shí)，金昊煬趁我不注意，把我手中的考試卷?yè)屃诉^(guò)去，大聲地讀出了我的分?jǐn)?shù)。我連忙奪過(guò)考試卷，鼻子一酸，嘴巴向下一撇，眼淚奪眶而出，趴在桌子上哭了起來(lái)……

雖然那次考試過(guò)了很久，但我還是難以忘記。

難忘那次考試字 難忘那次考試篇二

從讀書(shū)的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒(méi)有留下深刻的印象，只有本學(xué)期的期末考試讓我銘記于心……

期中考試前，老師帶著我們復(fù)習(xí)：聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，練習(xí)寫(xiě)句子，閱讀回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)作文……復(fù)習(xí)的時(shí)候老師還特意叮囑我們：“把學(xué)到的知識(shí)牢記于心，閱讀題要仔細(xì)分析，答完了要記得認(rèn)真檢查……”可是，我不僅復(fù)習(xí)的時(shí)候馬馬虎虎，對(duì)于老師的話也沒(méi)有放在心里。

考試的日子來(lái)了。監(jiān)考老師把卷子一發(fā)下來(lái)，我便匆匆忙忙地答起來(lái)。在答題的過(guò)程中，任何一道題我都沒(méi)有認(rèn)真審視過(guò)。不到一個(gè)小時(shí)的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。

兩天后，語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這次期中考試咱們班大多數(shù)同學(xué)考得相當(dāng)好，說(shuō)明這些同學(xué)們認(rèn)真努力了。但是有一位同學(xué)成績(jī)下降了。是誰(shuí)呢？一會(huì)兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點(diǎn)名了?！?/p>

老師的話音一落，我想：是誰(shuí)呢？一定不是我。因?yàn)槲乙幌虺煽?jī)優(yōu)異。試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。76分！看著這刺眼的'分?jǐn)?shù)，眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)了……怎么會(huì)這樣呢？

老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“眼淚換不來(lái)好成績(jī)，好好努力，老師相信你在期末考試時(shí)一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。”老師的話深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？

這難忘的期中考試！

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