在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇一
我的爺爺為了給奶奶治病，去爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花，由于技術(shù)的原因因，常常出現(xiàn)不盡如人意的情況，爸爸看后總是大聲嚷道：“你老糊涂了!這點事都做不好!”這時候，爺爺總是呆呆地凝視著遠方，一句話也不說。
記得有一次，爸爸在喝酒后打牌輸了錢，回到家就瞪著一雙血紅的眼睛，看哪兒都不順眼——特別是對爺爺奶奶。
這一切我都看在眼里。雖然這樣，我還是能諒解父母。然而惟獨每次學校收費都讓我找爺爺要，我怎么也不能原諒他們，而且非常憤恨。
記得我要去學英語，早晨我向爸爸要兩元錢的車費，剛一開口，爸爸就說：“找你爺爺要去!”這回我可火了，反駁道：“天天都找爺爺要，爺爺又不是搖錢樹，哪有那么多錢?你們兩個人掙錢，卻只顧自己……”我還沒有說完，爸爸吃飯的筷子便打在了我的頭上，我沒有躲，只是默默地流著淚……
飯后，媽媽拿出四元錢給我，對我說：“我說你自找苦吃吧，你還不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這幾個錢，以后他老了，我們可要供他的吃、穿……”記得那天我非常憤怒，卻什么話也說不上來。
爸媽，我恨透你們了。你們可知道我將來長大之后將會如何對待你們嗎?
我的煩惱徹底改變了自己。我恨透了那些缺乏孝心的人。
這就是我的煩惱。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇二
學生的最大煩惱是學習，因為在家長和老師的眼里，學習的好壞是很重要的，是評價一個學生的人品和各個方面的基礎(chǔ)。唯有好好學習才能贏的老師和家長的好感。
作為一個學生，我們的任務(wù)就是好好學習，不能想太多的事，把太多的心思放在學習上，為自己的將來做好打算。
在學校里，學生像籠中只鳥，失去了屬于自己的自由和快樂，每天除了考試還是考試，每天過的都是那么枯燥無味，總覺得時間過的很慢，期待這早點放假，那樣就可以在家玩的痛痛快快，不受約束。在學校里，每天還要考試，真的很煩，考試沒考好，老師就會讓我們到辦公室里，幫我們分析錯的原因，當然這是老師重視我們才喊我們，希望我們長大后成為國家的棟梁之才。有的老師瞧不起差生，可又有誰知道，差生也有自己的想法，他們也想好好學，但他們找不到動力，作為一個好朋友、老師我們是否給他們以力量，給他們以信心，讓他們相信自己是可以的，有努力就會有收獲。從而使自己好好學，沒人給他們力量，他們像一個斷了線的風箏，迷迷失失沒有方向。
老師你能否用鼓勵的眼光對待他們，那怕一個鼓勵的話語、一個期盼的眼光，也會使他們感到無比溫暖。
回到家里，父母又不停的嘮叨，問今天考試沒，如果沒考好，給父母說了，父母就會吵我們，本來心情就夠差了，這麼一來心情就更差了。
學生也是不好當?shù)?，每天早起，晚上還要上課，除了學習還是學習，仿佛有考不玩的試。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇三
隨著年齡的增長，身心都比小時候略加成熟的時候，煩惱也逐漸逐漸的增多。
小的時候總是天真的幻想著長大是多么快樂，看著大哥哥，大姐姐嘴里不時冒出兩句英語，說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”，也可以“上知天文，下知地理”。小時候總是幻想著長大，而長大以后被無數(shù)個無情的科目、無數(shù)張無情的卷子，無數(shù)場無情的考試打破。
成長的煩惱有很多，步入了初中的殿堂，有多少個競爭對手在互相搏斗。目標、成功好比一塊肥碩的“肉”，有多少有實力、兇猛的“獅子”在互相爭搶。
初中生活每天的壓力，就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對著這些壓力，有理想的學生奮進向前。而我呢？只能埋頭苦干，不至于讓自己在大部隊中落后。
所以成長中的第一個煩惱就是—初中的學習、生活壓力大，如果一不留神就有可能從大部隊中被甩出。三年的初中生活一眨眼就會過去，迎來我們的是更多的難題，更大的壓力挑戰(zhàn)。
隨著年齡的增長，逐漸有了自己的想法、個性。有時對父母的管理，教導產(chǎn)生一些想法，不像小時候一樣順從父母，而更多的是因不理解父母的做法，而去頂撞父母。
我成長的第二個煩惱就是—當自己有了自己的個性時，與父母發(fā)生沖突怎么辦？如果那時情不自禁地發(fā)脾氣又該怎么辦？
唉！長大了，為什么煩惱像口香糖一樣粘著你不放。不喜歡長大，多想回到小時候的那種天真、快樂的生活中去。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇四
在我們印象中，大人是家中的頂梁柱，賺錢養(yǎng)家是他們必做的事情之一，但他們賺錢也會讓別人因此多了許多煩惱。
那年冬季，我還沒滿7歲，跟著年過六旬的爺爺奶奶生活在一起。爸爸在外打工媽媽則住在另一個家。
這一年，爸爸打工回家。我趕緊迎上去抱住他：“爸爸，這次回來不會再走了吧!”爸爸看著我稚嫩的臉蛋，嘆了口氣說：“哎，不行啊，這幾天公司有事，晚上又要去那邊上班?！币恢闭驹谂赃叺哪棠棠樕细吲d的神色隨即不見了?？蛇€是慈祥地看著我爸爸：“那你今天玩高興點!”爺爺也點了點頭說：“趁這時間還是快陪陪她吧，待會兒又要走了?！卑职忠恍?，點了點頭便帶著我出去玩了……
回到家，吃過一頓豐盛的晚餐后，爸爸便拎著行李出發(fā)了，我們也一路送他到火車站?！皩Σ黄穑譀]有時間陪你們了。”爸爸滿臉歉意地說。
“沒事!想我們了就再回來吧!”奶奶說道。這時，伴隨著“嘟嘟”的汽笛聲，火車進站了。爸爸朝我們揮了揮手，走上了火車……“嘟嘟!”汽笛聲再次響起，火車的身影伴隨著各種哭聲越變越小，直到消失后，爺爺奶奶也沒走，一直站在原地。將近等了半個小時，我搓了搓凍紅的小手，問爺爺：“爺爺!我們怎么還不回家啊?”當時爺爺?shù)幕卮?，之后我每次想起，都會流淚。他說：“也許你爸爸是騙我們的呢，他可能還會回來的……”
別讓等待，成為遺憾。如今，雖然我們一家子都在一起了，但我至今也不會忘記。那天，那人，那句話。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇五
分分分，學生的命根！
哎，我今天寫這篇作文的原因。就是想闡述一下我們學生的`苦惱！
老是說：爸爸媽媽掙錢給你讀書，你要好好學習，不能辜負了他們！但是又有誰知道，當個成績優(yōu)秀的學生也是很難的！可能有些人會站出來反駁，如果上課認真聽老師講，成績就不會差，即使差也差不到哪里去?？墒钦娴氖沁@樣嗎？你上課認真聽講，但是成績?nèi)缒闼刚娴奶岣吡藛幔?/p>
要是真的是這樣的話，只要大家都努把力，什么大學不能上?。筷P(guān)鍵是：即使上課真的好好聽了，結(jié)果也不是那么盡如人意的！
現(xiàn)在每天回到家，都會被我爸爸媽媽講了！他們老是說我不好好學習，但事實上，我在班里成績也算不錯的。
哎！悲哀??！我能體諒天下每一個學生！甚至那些因為學習而離家出走的人。我都能理解。但是我的爸爸媽媽為什么就不能理解呢？他們就認為只有上好的大學才會有好的作為，他們都對我利誘了。我媽媽是開廠的，甚至他們都說：如果我考不上長興最好的高中的話，就讓我去媽媽的廠里！
哎！我真的是走一步嘆一步了！
好希望我爸爸媽媽能夠理解我啊。讓我開開心心地學習。輕輕松松地學習。我想只有在這樣的環(huán)境下，我才能發(fā)揮出我最好的水平！
我想這簡直比登天還難吶！
忽忽~
我想等我長大了，我一定會很理解我的孩子，我一定盡量為他（她）著想。盡量滿足他（她）的想法！因為我深有體會！
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇六
童年，有很多的快樂，也有很多的煩惱。
“唉！今天我可冤枉死了，這件事明明就不是我做的嘛?！蔽易谝巫由蠎嵟卣f。事情是這樣的，今天我上體育課時把腳扭了，所以課間操我就沒下去，在教室里休息。等他們做完操上來后，一個同學大聲驚叫起來，我忙問他怎能么了，他卻瞪著眼對我說：“你偷了我的錢，還跟我裝孫子，你看我不打死你！”我忙爭辯：“我沒有偷你的錢。”他聽我說了這句話，更加生氣了：“你說你沒偷我的錢，你有什么證據(jù)？”我聽了他的話頓時啞口無言。這時站在我旁邊的好朋友說話了：“那你有什么證據(jù)說她偷了你的錢呢？”
“可是只有她一個人在教室里??！除了她還有誰？”
“可是我真的沒有偷你的錢！”……
后來我含著委屈回家了，剛回到家二三十分鐘吧，一陣敲門聲傳進了我的耳朵里，我難過地走過去打開了門，我一看，原來是那個跟我吵架的人，我剛要跟他說我沒有偷他錢的時候，他就紅著臉，不好意思地對我說：“剛才是我不好，是我自已忘了把錢放在家里了，對不起！”看著他誠懇的樣子，我對他說：“我們交個朋友吧！”說完，我們都笑了。
童年煩惱有很多，這只是其中的一次。在我們成長的路上還有更多的困難等著我們，我們一定要堅強，不要氣餒。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇七
周末了，好容易盼到了，想過一下自己喜歡的事情的隱——上網(wǎng)打游戲。
晚上我們一家都吃完晚飯，覺得這一天過的還行。也看電視了，也上網(wǎng)玩游戲了……，正準備伴著美好的愿望進入夢境。只聽書房傳來一陣噼噼啪啪的聲音，我知道我爸爸媽媽開始吵架了，摔東西 了……我的煩惱來了。
我不明白爸爸媽媽為什么吵鬧，他們此時這樣是想避開我，認為我已經(jīng)睡著了，說明他們都是愛我的?？墒俏也]有像他們想的那樣，我沒有睡著，我能聽見。他們不想讓我知道，是想減輕我的苦 惱，而且也確定知道吵鬧肯定不好，不想在我面前那樣做，怕影響我的健康成長，然而還是讓我聽到了，我也看到了。這正是我的苦惱。
爸爸、媽媽，我想對您說，你們不要認為我什么都不懂，說我是個孩子，可是你們的言行才像孩子，有什么事情商量商量不就解決了，為什么要吵鬧呢？
平日你們經(jīng)常說罵人不好，打人更不好，千萬不能打人，可是你們卻偷偷的在“練習”。我希望參與到你們的談話中，也許我的意見能幫助你們，你們就不會這樣吵鬧了。什么大事，難道不能來個 友好談判，和平解決，簽署一個家庭和睦共處條約？
學習中不管遇到什么事情我都能想辦法解決，可你們的事情我怎么解決呢？
我多么希望以后不要吵鬧了。讓家里恢復(fù)歡聲笑語，讓我的煩惱見鬼去吧。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇八
轉(zhuǎn)眼之間，光陰似箭，歲月匆匆，我居然長這么大了。歲月的時間將要迎來“六一兒童節(jié)”可我一點也不快樂。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說有笑，我不經(jīng)意的懷念，曾經(jīng)，我也是這么快樂吧？可是現(xiàn)在呢……
已經(jīng)六年級了，這也是我最后一個兒童節(jié)了。
我經(jīng)常，一個人獨自趴在陽臺上，看著西去的太陽，感嘆時間的腳步竟是這么快。快到能讓花季少女不知不覺成為一個白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節(jié)，是我最開心的時候?？梢砸笮乱路峦婢?，新……只要合理，爸爸媽媽都不會拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d，去游樂場，盡情的吃喝，盡情玩耍。可是現(xiàn)在呢？“爸爸，我想出去……”“不行！你看你，都六年級了，這么大了，要畢業(yè)了啊，想不想去好學校了？趕緊給我寫卷子去。”“是啊，你爸說得對，玩什么玩，等你長大在玩?！卑职謰寢屪兊迷絹碓讲恢v理，我變得也讓自己越來越陌生。經(jīng)常動不動和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由，爸爸媽媽也沒有的笑容。每次，見到我都是板著臉。多想和他們談?wù)?，可是，他們總說沒有時間，下次再談。下次下次，又是下次！
我的世界里只剩下了：考試、復(fù)習、作業(yè)……我多懷念以前的無憂無慮生活，小時候別人總問我想不想快長大？我也總是很傻很天真的回答：“想！”但是，我現(xiàn)在后悔了！為什么要長大??！
多希望，時間可以就此停留，但是，這只是枉然的。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇九
在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關(guān)鍵是學習，玩，你長大后，成長后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時候他們陪過我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會說起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過我的同意?。∥蚁耄翰荒茏寢寢屚悼戳?，于是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇十
教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經(jīng)漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長大了！
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。 不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我…… 過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災(zāi)難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。
我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。 曾幾何時，我?guī)е膼鄣漠嫻P，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇十一
蟋蟀擁有自己個性的歌聲，可是誰又能知道它的煩惱呢？雄鷹有自己的雙翅，誰又能了解它的苦衷呢？魚兒有獨屬于自己的雙鰭，誰又能知道它的心結(jié)呢？光陰似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入嶄新的初中學習旅途，同時也產(chǎn)生了成長煩惱。
在語文課堂上，面對著課文內(nèi)容不理解的尷尬，聽著老師的講課內(nèi)容，乃是云里來霧里去，每一次上課仿佛都處在云霧之間，見不到一絲陽光。在小學?？季攀值男偶诖艘褵o影無蹤了，這個時候只能接到七八十分的成績單。
在數(shù)學課堂上，黑板上，一幅畫著橫七豎八線條的幾何圖案，老師要求我們從中悟出奧秘，對這么一種“鬼畫符”，我是一竅不通。對于成績而言，我也是心有余而力不足，面對種種類型問題的試卷，我也只能是對著發(fā)愣。面對此時的尷尬，我也是淚流滿面，希望能憋出個想法。
在英語課堂上，一串一串的英文字母繞著我轉(zhuǎn)，每一天，我都能啃它們也沒有啃出個所以然來。一大堆語法、文章全天壓在我那瘦弱的肩膀上，害得我連氣也喘不上來。對于單元學習，我只會一半，對于文章只能略懂一二。課時，老師一口流利的英語話說的我是找不著東南西北。
面對如此的煩惱，我苦苦尋覓著方法，卻無功而返。
雖然蟋蟀有煩惱，不過它能用歌聲掩蓋;雄鷹有煩惱，不過它能用雙翅擊穿;魚兒有煩惱，不過它能用雙鰭沖擊。我也相信，我能用自己的雙手去改變。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇十二
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
我們在不停成長，然而在成長的同時煩惱也緊隨而來，讓人整天籠罩在憂郁之中。
我特別喜歡看故事書，他們是我最要好的朋友，一寫完作業(yè)就在我身旁陪伴著我，我們互相交流自己的心聲。
“不要，再讓我看一會兒，就一會兒。”我在一旁苦苦哀求道。
“不行，快去寫作業(yè)”說完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿的嘟著嘴，過去寫課外作業(yè)了。
星期天早上，我正窩在被窩中，歡天喜地的和“知心朋友”開心的聊天，這時老爸從我身邊帶走了她，“有空去背課文”
“哦”怎么又這樣，太過分了。我不滿的在心中嘀咕著。
……
基本上每天都會上演這樣的戲碼，無語啊！我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇十三
歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢游。
三年級、四年級，在學習中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學習的本質(zhì)?？墒牵F(xiàn)在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型將學習與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學習的意義了。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇十四
21世紀的我們中學生要做的是學習，除了學習還是學習。沒有了小學生孩童的天真，腦子里沒有高中生那樣對未來的重視，成天被老師家長壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！
周末回到家，老爸老媽時刻嘮叨著：‘有作業(yè)嗎？’‘去，寫作業(yè)去?！畡e玩了，作業(yè)還沒寫完呢?！业亩峡偸菄@著這些話語，老爸老媽，我明白你們都是為我好，可是我還是一個正在成長中的青少年，我也一樣渴望多玩一點，多一定沒有作業(yè)的自由。我應(yīng)該有自己的主見，我明白作業(yè)甚么時候?qū)?，請跟我一點自由的空間，老爸老媽，請你們諒解女兒的苦處。
在學校里，增加了晚自習，每晚上課要到九點多鐘，睡眠時間僅有五個多小時，作業(yè)壓得我們喘不過氣來，這就是大人們所說的90后享受的生活，哼，讓他們來‘享受’好了。以前的我怎沒么沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)學有這磨難學?。∫坏罃?shù)學題要花費整整一節(jié)課的時間去解決，這分明是浪費時間嘛。還有物理呀，簡直是浪費腦細胞，特別是對我們女生來說。
成長道路上的風景多磨的美好啊，可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足，遠觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！
在成長中，我們學會自理，我們積攢了知識，我們結(jié)交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因為成長，我們變得更加美好，更加成熟。
我愛成長，在風雨中見證彩虹。
學生的煩惱圖片 一年級小學生的煩惱篇十五
“小小少年，很少煩惱......”，每當我聽到這首歌時。我便不由得想起自己小時候的情景。
那時的我們，充滿著童稚，那里有悲傷？何曾有過煩惱？
有著老師的關(guān)愛，爸爸、媽媽的呵護，爺爺、奶奶的疼愛，過著十分愜意的生活。
到了春天，放學后，來到農(nóng)田邊，用小手一撈，準能撈上來幾只小蝌蚪。
盛夏，和小伙伴們打水仗，寧靜的夏夜里，喚來伙伴，和他們一起做游戲。
金秋，秋風吹紅了楓葉，吹熟了果實。一到周末便到樹林里去撿樹葉，有些調(diào)皮的孩子，還爬上樹去摘果實。寒冬，我們的一雙雙小手凍得通紅，但是我們才不去管這些呢，下雪的時候，用手去接雪花，不一會兒，又化了，多好玩呀。
??！童年的美好時光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號。好懷念那些日子呀！
日子在不停地消逝著，我們也在一天天的成長。小時候想要快快長大。卻不知長大后的煩惱。
現(xiàn)在上初一了，作業(yè)多了，科目增多了，題的難度也加大了。常常都要熬到十點多才睡。哪里有時間看電視、玩耍。星期天好不容易有了玩的時間，又要去上各種補習班。除了讀書、補課、做作業(yè)。我們已經(jīng)無路可選了。我們已經(jīng)成為了一臺學習機器，除了學習還是學習！
唉，我希望父母們不應(yīng)該給我們施加這么大的壓力。因為我們讀書已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該為我們減少煩惱！
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