人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
柯銘的日記篇一
陳家琳
雪
放學(xué)了！我雀躍著跑出學(xué)校。寒風(fēng)在耳邊呼呼刮過(guò)，耳朵已經(jīng)被凍得毫無(wú)知覺(jué)，我將雙手伸進(jìn)溫暖的口袋，開(kāi)始欣賞這場(chǎng)雪景。
大大小小一片一片潔白的雪花，從天上洋洋灑灑地飛落下來(lái)，與我的臉來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我感受到雪花在我的臉上融化，流淌，滑落。冷風(fēng)拂面，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的。漸漸起了大風(fēng)，輕小的雪粒被大風(fēng)從天上刮到地下，再?gòu)牡叵聨щx到空中，像一群頑皮的孩童在嬉鬧。我仰起頭，發(fā)現(xiàn)這雪景不正是張岱筆下的“上下一白”嗎？天是白的，混沌的白；雪是白的，耀眼的白；房屋包括車(chē)輛也都是白茫茫一片；就連放學(xué)回家的學(xué)生們的身上也覆著一層薄薄的雪，變成了“雪人”，活潑的白。雪漸下漸小，變得溫和起來(lái)，我沒(méi)注意腳下，“哧”的一聲差點(diǎn)滑倒。我們歡笑著，不禁想起小時(shí)候下大雪時(shí)堆雪人、打雪仗的場(chǎng)面，十分懷念。
下雪天，真好！
柯銘的日記篇二
走進(jìn)教室的門(mén)，我發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)小娃娃的頭像，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。不久，老師就接開(kāi)了謎團(tuán)，原來(lái)今天要玩畫(huà)鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始了，錢(qián)梓瑞同學(xué)當(dāng)了第一個(gè)吃螃蟹的人。不一會(huì)兒，就輪到了我。老師拿出一條紗巾，在里面墊了兩張紙（防止漏光），蒙到我的眼睛上。剎那間，我仿佛置身在一片伸手不見(jiàn)五指的夜晚。
我伸出手臂，轉(zhuǎn)了兩圈，該往前走了，可我像喝醉了酒一樣站也站不穩(wěn)，我扶著兩邊的桌子大步流星地朝講臺(tái)走去，不料撞到了桌子。吃一塹長(zhǎng)一智，我重新扶著桌子小心翼翼地走，向前挪。終于走到了講臺(tái)，我邊走邊摸，突然，我似乎摸到了黑板，上面涼絲絲的.，用鼻子聞一聞，還有一股粉筆味。
沿著黑板邊，我向右移動(dòng)了一下，覺(jué)得不對(duì)，又向左移動(dòng)了一下，覺(jué)得這下對(duì)了，就畫(huà)下了一個(gè)小小的鼻子。摘下紗巾一看，鼻子和臉的距離都有十萬(wàn)八千里了。下面的同學(xué)都哈哈大笑。
這次游戲中令我印象最深的是小象，他方向走反了，老師把他帶回正路，他慢悠悠地走向黑板，鼻子一畫(huà)就畫(huà)到了正確的位置，真是厲害極了！
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲真好玩呀！
柯銘的日記篇三
10月16日星期五多云
我從一本書(shū)上看見(jiàn)一篇觀(guān)察日記——《綠豆成長(zhǎng)記》，我十分好奇。于是，我就在盛有清水的小盆中泡了幾顆綠豆，細(xì)心地觀(guān)察著。
綠豆?jié)u漸地沉入水底，有的綠豆側(cè)躺著，像一個(gè)小娃娃，好像正在睡覺(jué)；有的綠豆臉朝上似乎瞪大眼睛，欣賞著外面的世界；還有的`綠豆是立著的，像一個(gè)潛水戰(zhàn)士在水中站崗。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，從綠豆皮裂開(kāi)的小縫隙里冒出了一個(gè)個(gè)小水泡兒，好像幾條鯉魚(yú)正在水里吐氣泡。不一會(huì)，綠豆的身體比原先變胖了一些，顏色漸漸變淡了。我興奮極了。
10月月18日星期天晴
下午，一回到家，我就迫不及待地跑進(jìn)客廳。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的綠豆把綠衣裳撐破了，露出了白白胖胖的小腦袋，像一只只快出殼的小雞；有的綠豆甚至完全脫掉了綠衣裳，長(zhǎng)出了大約三毫米的嫩芽?jī)海贿€有的綠豆只裂了一個(gè)圈兒，還十分慵懶地躺在水中繼續(xù)睡大覺(jué)呢。我用手指觸摸綠豆，發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有以前堅(jiān)硬了，綠豆皮變得滑滑的、嫩嫩的，我湊近一聞，還有一股淡淡的清香。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要我們細(xì)心觀(guān)察，就可以發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。
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