要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇一

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》。

如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須點(diǎn)燈！可是你想過(guò)沒(méi)有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開(kāi)了自己的不幸。關(guān)愛(ài)別人，其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自己。

詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖?！笔堑?，關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。

我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài)。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車(chē)下的最美女教師——張麗莉一樣，這樣深沉的關(guān)心和愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，也震撼了無(wú)數(shù)顆冰封已久的心。

五月第三個(gè)星期日，也就是昨天，是全國(guó)助殘日。

在以關(guān)愛(ài)他人為主旋律的今天，關(guān)愛(ài)殘疾人，不僅是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助！

除了關(guān)愛(ài)殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ?，只能和年邁的祖父母生活在一起，不僅要支撐整個(gè)家庭，還要兼顧學(xué)業(yè)；有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀，卻因?yàn)榧揖车脑驘o(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué)，以全國(guó)助殘日這一契機(jī)，我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人，希望大家積極參與，伸出我們的雙手，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，關(guān)愛(ài)他人吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福；對(duì)于學(xué)校社會(huì)，是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！

謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇二

各位同學(xué)，各位老師：

大家好！今天我講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己》。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼?，說(shuō)，“我希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的！”于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番，就消失了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。

透過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，那就是：關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”這個(gè)故事吧？也許會(huì)有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真

是多此一舉！”可盲人卻滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“你不知道其中的原因，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助他人。”是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)生病了，有好多作業(yè)都沒(méi)補(bǔ)上，這是，我們就應(yīng)該上前一步，主動(dòng)給他分析、講解關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天！

每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心里面感到快樂(lè)。我們生活同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。

關(guān)心別人，快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛(ài)多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)、也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧！

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我有一個(gè)親切的、愛(ài)我的媽媽?zhuān)€有一個(gè)嚴(yán)厲的、同樣愛(ài)我的爸爸，我們?nèi)私M成了一個(gè)快樂(lè)圓滿(mǎn)的家庭。但有一件事情，使我十分慚愧，讓我至今記憶猶新。

那是在我七歲的時(shí)候，我的家境很一般，爸爸媽媽開(kāi)了一個(gè)餛飩店，雖然早上人不是很多，但到了中午，人就會(huì)擁擠起來(lái)。一天到晚，爸爸媽媽都在為生活奔波。漸漸的，天轉(zhuǎn)涼了，人們都穿上了棉襖，不知不覺(jué)中，已經(jīng)是冬天了。

一個(gè)星期天，爸爸去外地進(jìn)貨去了。媽媽帶著我逛商場(chǎng)，我們走過(guò)了兩家店，我突然看到了一個(gè)粉紅色的布娃娃，那正是我夢(mèng)寐以求的東西。于是，我拉了媽媽已皺掉的衣角，指著那家店，說(shuō)道：“我要那個(gè)布娃娃。”媽媽看了一眼價(jià)格，遲疑了一下說(shuō)：“不行，孩子，我們馬上還要去買(mǎi)餛飩餡?！?/p>

“我要，我要，我就要!”我的倔脾氣一下涌了上來(lái)，可就是因?yàn)檫@次沖動(dòng)，讓我后悔了很久很久……

我跑出商店，媽媽一把拉住我，我還是不顧媽媽著急的神情，掙脫媽媽的手，含著委屈的淚水，沖進(jìn)了茫茫人海中。

天漸漸地黑了，我還是乖乖地回家了。可是大門(mén)卻緊鎖著。我坐在冰涼的地上，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。饑餓和恐懼包圍著我，我困了，不知不覺(jué)靠在門(mén)邊睡著了。

我夢(mèng)見(jiàn)一雙溫暖的手，向我伸來(lái)，我企圖用力地握住它，可是，它卻不見(jiàn)了。我從夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)了血絲，為了找我，這一夜，媽媽走遍了大街小巷……

我忍不住哭了，眼淚滴在媽媽手中的布娃娃身上。

每當(dāng)想起這件事，我就后悔不已。我終于明白，媽媽是愛(ài)我的，媽媽的愛(ài)使我無(wú)比幸福快樂(lè)與安心。因?yàn)槲蚁嘈?，無(wú)論我走到哪里，媽媽都會(huì)找到我……

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》。

在我們的生活當(dāng)中，總離不開(kāi)“關(guān)愛(ài)”這兩個(gè)字，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽、爸爸，關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶，關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。

如果媽媽感冒發(fā)燒，你可以給媽媽做一點(diǎn)熱騰騰的可口飯菜，再幫媽媽把藥準(zhǔn)備好；走在馬路上，你遇到一位老奶奶吃力的拿著菜，你可以幫一下老奶奶；當(dāng)你看見(jiàn)小朋友摔倒了，你可以主動(dòng)把小朋友扶起來(lái)……

有時(shí)，你看到某個(gè)同學(xué)不愿與人相處，不喜歡說(shuō)話(huà)，你可以陪他聊一聊，分擔(dān)他的憂(yōu)愁和苦惱，使他明白同學(xué)之間相互交流和溝通，同學(xué)之間說(shuō)說(shuō)笑笑挺好的，不僅能使人更開(kāi)心、更快樂(lè)，也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了?！卑⒁谈嬖V小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。

如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的'感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。

是??！將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人?？墒侨绻藗兌贾幌胱屪约阂约凹胰死щy時(shí)候得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人，如果人們都這樣想，何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢？我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。

難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎？文明是靠大家共同維護(hù)的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她。

其實(shí)，關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，從你身邊一點(diǎn)一滴的小事做起?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！边@首歌唱出了我們的心聲。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，這會(huì)使你的生活更有價(jià)值?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐，人生來(lái)就應(yīng)該相互關(guān)心，相互關(guān)愛(ài)，沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。人與人之間只有互相關(guān)愛(ài)，才能生活的更和諧美好。人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大河有干涸的時(shí)候，生靈有滅亡的時(shí)候，唯有關(guān)愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

謝謝大家。

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇五

關(guān)于愛(ài)的話(huà)題演講稿

-----陜西西安新道學(xué)院演講比賽 自古以來(lái)父母愛(ài)孩子都被認(rèn)為是理所當(dāng)然的，而孩子呢，長(zhǎng)大了、成家了，卻以各種各樣的理由來(lái)搪塞。我們來(lái)聽(tīng)一位老人的故事：老人有四個(gè)孩子，兩個(gè)女兒兩個(gè)兒子，老人的一生都在為自己的孩子奮斗，和成千上萬(wàn)普通的家庭一樣，照顧孩子從出生到成家，可是等老人需要被贍養(yǎng)的時(shí)候，孩子們卻你推我、我推你，就這樣把老人像滾皮球似得踢來(lái)踢去，最后竟無(wú)一人愿意贍養(yǎng)老人。孩子們之后以不愿意照顧老人，那是因?yàn)樵谒麄冃睦飳?duì)老人有恨，他們恨老人只偏愛(ài)別的孩子，比如：沒(méi)給自己看過(guò)小孩，沒(méi)有在自己農(nóng)忙的時(shí)候給予必要的幫助，沒(méi)有在自己需要資金支持的時(shí)候即使給予金錢(qián)的支持等等，都是一些家庭瑣事。可正是這些家庭瑣事的積累，在缺乏及時(shí)溝通和理解的情況下會(huì)變得如此的可怕，可怕到讓老人在自己破舊的房子里一呆就是整整三年，在這三年里老人痛苦也罷，生病也罷，似乎都是別人的事情，孩子們不聞不問(wèn)?？墒呛⒆觽兛稍?，當(dāng)左鄰右舍的鄉(xiāng)親們實(shí)在看不下去了，勸老人說(shuō)：你去法律上告吧，法律會(huì)幫助你的，你可以用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。老人聽(tīng)了，很淡然的笑笑說(shuō)：我不能去，我已經(jīng)為孩子做不了什么了，我唯一能做的就是不再給還在添麻煩，更何況孩子的路還很長(zhǎng)，我不能讓孩子沒(méi)臉在村里做人，我相信孩子會(huì)理解我做的所有的事情的。說(shuō)到這里，我想說(shuō)的是：如果一個(gè)本來(lái)屬于子女應(yīng)該做的孝敬老人，贍養(yǎng)老人的義務(wù)也要用那個(gè)冰冷的、沒(méi)有生命的、強(qiáng)制

的法律來(lái)維護(hù)，那我們的親情何在？我們做人最起碼的道德底線(xiàn)何在？老人就這樣一直等，一直等，可是令老人沒(méi)有想到的是，老人這一等就是好幾年，直到老人死前的幾分鐘，他的孩子們來(lái)了，孩子們垂頭喪氣的來(lái)了，站在老人的床前，低著頭一言不發(fā)。令我至今不能忘的是:當(dāng)老人看到他的孩子來(lái)的時(shí)候，本來(lái)不能動(dòng)的手是顫抖的，嘴角是抽搐的，我知道老人此時(shí)是高興，是激動(dòng)，是悲涼，是不舍，我知道老人有何多話(huà)想對(duì)孩子們說(shuō)，想對(duì)孩子說(shuō)一直以來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)孩子們說(shuō)的話(huà)，想要解釋一些事情，想要——————可是老人此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何力氣再說(shuō)什么了，只能任由眼淚一滴一滴地打濕在枕頭上。沒(méi)過(guò)幾分鐘老人就走到了自己生命的盡頭，而孩子們還得繼續(xù)走自己的路，只是在他們剩下的生命里再也不會(huì)有他們的母親成為他們的負(fù)擔(dān)了，再也不會(huì)成為他們的負(fù)擔(dān)了。

故事分享到這里，生活中類(lèi)似的例子屢見(jiàn)不鮮，可是當(dāng)我們靜下心來(lái)想一想：一個(gè)不孝敬父母、不贍養(yǎng)父母的人身邊或許會(huì)有一些朋友，但是連自己的父母都沒(méi)有孝敬過(guò)，贍養(yǎng)過(guò)的人怎么會(huì)贏得他人的尊重和敬佩；我們?cè)傧胂耄憾嗄暌院?，等自己到了昔日父母的年齡，同樣的事情再次上演，你又做何感想？

在生命的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都有屬于自己的璀璨，屬于自己的光芒，但我始終堅(jiān)信：那份慈愛(ài)、那份親情是屬于我們每個(gè)人的北斗星光。

----effie(茍飛婷)

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士、老師、同學(xué)們:

大家好!

青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，關(guān)心少年兒童，就是關(guān)心祖國(guó)。

對(duì)少年兒童負(fù)責(zé)，就是對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)負(fù)責(zé)。在城市化進(jìn)程中，父母為了外出打工，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的留守兒童。

他們的父母為促進(jìn)我國(guó)的城市化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有父母的照顧，缺失了父母的關(guān)愛(ài)，也更需要我們的政府、企業(yè)和各行各業(yè)的人們給他們帶來(lái)幫助和溫暖。

關(guān)愛(ài)留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要政府和社區(qū)的共同努力。我希望通過(guò)這次活動(dòng)，凝聚社會(huì)各方力量，關(guān)愛(ài)留守兒童。

在生活、精神、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁。同時(shí)，我希望這次活動(dòng)能夠激勵(lì)更多的有識(shí)之士加入到關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來(lái)，為社會(huì)文明與和諧做出更大的貢獻(xiàn)。

在這里，我也希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，把對(duì)黨和政府的關(guān)心，對(duì)社會(huì)各界的關(guān)心，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

以樂(lè)觀的精神迎接學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn)，用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用知識(shí)成就人生，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。你們肩負(fù)著振興中國(guó)的重任。希望你們克服各種困難，陶冶情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)自尊、自信、自立的人。

在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，完成所有的家庭作業(yè)，為個(gè)人成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，提高服務(wù)社會(huì)的能力;在家孝敬長(zhǎng)輩，加強(qiáng)鍛煉，盡可能多做家務(wù)，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子。

今天，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一點(diǎn)愛(ài)心物資，送給你們，這些物資凝聚了黨和政府以及各界人士的關(guān)心和鼓勵(lì)。

雖然你的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但你有祖父母的愛(ài)，老師的關(guān)心，成千上萬(wàn)的愛(ài)心人士和志愿者與你在一起，你的成長(zhǎng)并不孤單。

在這里，我要向?yàn)楸敬位顒?dòng)做出巨大貢獻(xiàn)的各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會(huì)各界的支持和共同努力下，留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)必將深入持久地開(kāi)展下去。

更多的留守兒童和困難家庭的孩子將在愛(ài)心助學(xué)的行動(dòng)中完成學(xué)業(yè)，健康成長(zhǎng)，走向社會(huì)。

謝謝大家!

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是箭口小學(xué)三年級(jí)一班的胡子涵，今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)使世界更美好》 朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴，春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴??天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。

人是萬(wàn)物的精靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(zhǎng)地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法？

早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕??關(guān)心他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅(qū)除他心中的煩悶和迷惑；父母工作不順利，你是否搶先做完家務(wù)和他們聊天，幫他們找回信心??關(guān)心他人，就得從小處做起。 學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩，正當(dāng)焦頭爛額之際，一大幫人出現(xiàn)在你面前，幫你解決問(wèn)題，當(dāng)你向他們道謝的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是也幫過(guò)我們嗎？”

學(xué)會(huì)關(guān)心他人吧，它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大都成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

學(xué)會(huì)關(guān)心他人吧，它會(huì)使你的人生更加有價(jià)值。“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，人生來(lái)就應(yīng)該互相關(guān)心，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。人與人之間只要互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因?yàn)槲覀兊年P(guān)心而事業(yè)有成、家庭美滿(mǎn)，我們會(huì)感覺(jué)到自己的存在是有價(jià)值的。

人世間，滄海桑田，群山有崩潰的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，惟有關(guān)愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?? 我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

老人，我們無(wú)論是在哪里都會(huì)遇到，很多時(shí)候，當(dāng)我們?cè)缟喜幌肫鸫驳臅r(shí)候，公園里就有了很多老人在鍛煉，而到了晚上，當(dāng)我們已經(jīng)休息的時(shí)候，依舊還有老人等待著兒女的下班的歸家。他們關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，他們?cè)?jīng)也是年輕人，也有著理想和愿望，在人生的道路上，他們走到了后半段，作為我們初中生，我們?nèi)鐒倓偵鸬奶?yáng)，但是我們要去關(guān)愛(ài)老人，關(guān)注夕陽(yáng)，因?yàn)闆](méi)有他們?cè)?jīng)的努力，就沒(méi)有如今我們這么幸福的在學(xué)校里面讀書(shū)，在社會(huì)中生活。

其實(shí)從古到今，都有很多敬愛(ài)關(guān)心老人的故事，我在這里也不舉例了，我想我們?cè)谡n堂上就已經(jīng)學(xué)到了很多了，大家其實(shí)可以仔細(xì)再想想，就會(huì)想到很多。而他們?cè)跉q月的做了那么多的事情，才會(huì)有我們現(xiàn)在美好幸福的生活，他們辛勤的奮斗，不就是我們現(xiàn)在努力讀書(shū)的樣子嗎，我們未來(lái)也是會(huì)變成老人的，其實(shí)我們關(guān)心老人也是關(guān)心下我們以后的自己。

同時(shí)我們關(guān)心老人，也是對(duì)他們奉獻(xiàn)成果的一種報(bào)答，我們都知道，我們現(xiàn)在享受的所有一些都不是我們自己付出努力得到的，而是父母給予的，老人們給予的，正是有了他們的付出，我們現(xiàn)在才有這種幸福的享受，關(guān)心老人，其實(shí)也是一種感恩。

其實(shí)像我們可以怎么做呢，我們雖然還是個(gè)初中生，但是其實(shí)我們還是可以做很多的事情，像我們上下學(xué)在公交車(chē)上面，見(jiàn)到上車(chē)的老人，是可以給他們讓座的，像過(guò)馬路的時(shí)候，是可以扶著老人一起過(guò)馬路的，或者幫忙看下四周的情況是怎么樣的。在公園里，我們可以跟老人問(wèn)好，在家里和爺爺奶奶我們可以多陪他們聊聊天，聽(tīng)他們講講他們年輕時(shí)候的故事，了解他們的過(guò)往。

在學(xué)校里面的時(shí)候，我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但組織去敬老院的時(shí)候，我們要積極的參加，到敬老院陪老人多說(shuō)說(shuō)話(huà)，關(guān)心他們的

精神生活，了解他們，愛(ài)護(hù)他們。作為學(xué)生，可能我們沒(méi)有什么太多的經(jīng)濟(jì)能力去幫助老人，但是我們同樣可以奉獻(xiàn)我們的時(shí)候，去陪老人，在

精神上給予他們一些關(guān)懷，關(guān)愛(ài)老人，把這種傳統(tǒng)延續(xù)下去，其實(shí)也是為我們自己著想，我想大家也不希望當(dāng)我們老了的時(shí)候，卻沒(méi)人關(guān)心我們吧。我們此時(shí)的關(guān)愛(ài)其實(shí)就是關(guān)愛(ài)未來(lái)的自己。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是箭口小學(xué)三年級(jí)一班的李淑敏，今天我演講的題目是：《關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)》。 成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

小學(xué)我在“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！倍冗^(guò)，我又有好老師，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至想輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想而奮斗了。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望?；钪粌H為自己而活，還要為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。

人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨兼程的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你握好被角；你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力？

生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。 人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊?，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。

親愛(ài)的朋友們，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步，關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇十

各位家長(zhǎng)朋友、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中。感受父母的關(guān)愛(ài)，每天清晨起床，見(jiàn)到父母已經(jīng)把美味的早餐做好。感受老師的關(guān)愛(ài)，每天早上來(lái)到學(xué)校，老師用自己的知識(shí)無(wú)私的灌溉我們，讓我們遨游在浩瀚的大海里?，F(xiàn)在，我最想說(shuō)的是我感受到的同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。

那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚的日子，空氣里醞釀著各種花香的氣息。我睜開(kāi)眼，揉揉眼睛，定睛一看，天哪，快遲到了。我急忙洗漱，隨手抓起一塊面包撿起書(shū)包，以百米沖刺的速度跑向?qū)W校。路邊的小草都在向我鞠躬，天上的小鳥(niǎo)也在撲騰著翅膀?yàn)槲壹佑?，大紅花也在替我擺手助威。

好不容易，我大汗淋漓氣喘吁吁地跑到了學(xué)校，不敢換氣我直接奔上了四樓的教室。所幸，還沒(méi)有遲到。我暗暗松了一口氣，趕緊坐在座位上，準(zhǔn)備書(shū)本紙筆上課。糟了！筆忘記帶來(lái)了，本來(lái)烏云轉(zhuǎn)晴的心情瞬間又烏云密布了，我該怎么辦呀？我在心里直嘀咕，希望老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不要布置寫(xiě)字作業(yè)了，求老天保佑，求觀音菩薩保佑，求玉皇大帝保佑。

忐忑不安的過(guò)了兩節(jié)課，厄運(yùn)還是來(lái)了。數(shù)學(xué)課沒(méi)有背誦任務(wù)，課堂作業(yè)可是要寫(xiě)在作業(yè)本上的呀！這可如何是好呢？我心里特別的煩，看樣子只能向同學(xué)們借筆了，可是我從來(lái)沒(méi)向同學(xué)借過(guò)筆，也不想打破這個(gè)記錄。借？不借？這時(shí)候我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“借支筆，沒(méi)事的！”一個(gè)小人卻大聲的反駁：“別借，別人會(huì)說(shuō)你沒(méi)記性的，那你給別人的好印象就沒(méi)了！”兩個(gè)小人一直在我耳邊嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，我一個(gè)頭兩個(gè)大了。

突然，我旁邊的同桌說(shuō)：“江娜，快下課了，你怎么還不寫(xiě)作業(yè)呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……沒(méi)筆！”同桌一聽(tīng)，毫不猶豫第遞給我一支筆，轉(zhuǎn)身又寫(xiě)作業(yè)去了。我害羞地說(shuō)：“對(duì)不起，真是給你添麻煩了，真的很謝謝你！”同桌仗義地說(shuō)：“不麻煩，小事一樁，再說(shuō)幫助同學(xué)是一件高興的事?！蔽业男睦锼查g由烏云密布轉(zhuǎn)為大晴了。

“叮鈴，叮鈴……”下課了，同學(xué)們知道我沒(méi)帶筆后，紛紛拿出自己的筆借給我。我心里暖和和的，真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，原來(lái)你們對(duì)我這么好！”

這件事讓我感受到了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，讓我真正的體會(huì)到了同學(xué)間真誠(chéng)的友誼。

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)同學(xué)》。

如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心、愛(ài)護(hù)。當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎？難道我們連動(dòng)物們都不如嗎？

我想不是的，那只是個(gè)別的同學(xué)?？础覀儼嗑统錆M(mǎn)了關(guān)愛(ài)。 今年是我們?cè)谀感５淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都特別積極。瞧，余正雯正在進(jìn)行800米比賽，我們大家都跑到操場(chǎng)上去為她加油。濃濃的關(guān)愛(ài)化成了一聲聲吶喊聲“余正雯，加油！余正雯，加油！” 余正雯在我們的吶喊中獲得了第一名。大家不管值周生的阻止，馬上跑進(jìn)操場(chǎng)去給她遞水、去扶她。

繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。是??！我國(guó)素以＂禮儀之邦＂著稱(chēng)于世，講仁愛(ài)、行友善、重人和的傳統(tǒng)美德。我們新一代的小學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！

謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

陶行知先生有這么一句話(huà)，一直深深印在我的心里：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！倍嗝锤腥说脑?huà)語(yǔ)！多么摯誠(chéng)的師愛(ài)！

師愛(ài)，有別于父母對(duì)子女的本能之愛(ài)，也不同于朋友之間的友愛(ài)，這是一種復(fù)雜的精神現(xiàn)象，師愛(ài)中蘊(yùn)藏著更多的社會(huì)內(nèi)容，是在教育實(shí)踐中，由教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情操。我們教師的工作不僅僅限于教書(shū)，我們做得更多的，是在用師愛(ài)關(guān)懷學(xué)生，滋潤(rùn)學(xué)生。我們用師愛(ài)溫暖著學(xué)生的心田，引導(dǎo)著學(xué)生正確的成長(zhǎng)方向，“親其師，信其道”，有了師愛(ài)，教師就有了吸引力，猶如恒星吸引行星，把學(xué)生吸引在自己身邊。以高尚引發(fā)高尚，以誠(chéng)信培育誠(chéng)信，絲絲縷縷，薪火相傳，把大寫(xiě)的“人”字鐫刻在學(xué)生心坎，把愛(ài)灑向每個(gè)學(xué)生的心田。

我是一個(gè)語(yǔ)文教師，擔(dān)任四個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。學(xué)生很多，工作很重，但我的心里始終藏著一份欣喜和滿(mǎn)足，因?yàn)槲覑?ài)著我學(xué)生，也被我的學(xué)生愛(ài)著。每當(dāng)走過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，總有那么多的孩子向我問(wèn)好，有這個(gè)班的，有那個(gè)班的，有這一屆的，還有上一屆的，忙得我都來(lái)不及回答。看著他們比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉，聽(tīng)著他們比山泉還要甜美的聲音，自豪和喜悅不禁在我心田流淌，呵，桃李滿(mǎn)天下雖然稱(chēng)不上，但桃李已經(jīng)滿(mǎn)操場(chǎng)，吾心足矣。

然而，在這么多活潑可愛(ài)的孩子中間，我總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)孤獨(dú)，憂(yōu)郁的男孩，他常常一個(gè)人呆在不起眼的角落，眼神黯淡，沒(méi)有玩伴。他的名字叫小杰。那是一個(gè)怎樣的孩子啊，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。他的成績(jī)不是很好，作業(yè)也經(jīng)常不做，上課從不舉手發(fā)言，訂正的作業(yè)總要老師催了又催?？梢哉f(shuō)，他并不是一個(gè)討人喜歡的孩子。到了冬天，他的皮膚很干，尤其是嘴唇，干得發(fā)紅，脫皮，然后他就一直用手去擦，越擦越紅，越擦越干，兩邊嘴角就會(huì)有明顯的紅印，像抹花了的口紅。我對(duì)他說(shuō)，讓媽媽去買(mǎi)支潤(rùn)唇膏涂一下，會(huì)改善很多，可他的母親顯然對(duì)此并不在意。他的父母是開(kāi)游戲廳的，或許是為了怕他打游戲影響學(xué)習(xí)，或許是因?yàn)橛稚藗€(gè)孩子沒(méi)空管他，就把他寄在了一個(gè)退休老師家。長(zhǎng)期缺乏親情，讓他的性格變得十分內(nèi)向和孤僻，因此他在班中沒(méi)有朋友。一個(gè)缺乏親情之愛(ài)，缺乏友情之愛(ài)的孩子，其心理必定是不太健康的，我發(fā)現(xiàn)他總是要把衣服和紅領(lǐng)巾拼命地往前拱，尤其是當(dāng)他覺(jué)得緊張的時(shí)候。這個(gè)動(dòng)作表明了，他已經(jīng)有一定的心理障礙了。他無(wú)疑是非常苦悶的，他用一些極端的方式渲泄著他的苦悶。很多次的周一早晨，他都不肯來(lái)上學(xué)，他眷戀雙休日和父母相處的感覺(jué)，他想賴(lài)在家里。當(dāng)他被父母打著罵著送到學(xué)校，送進(jìn)教室的時(shí)候，他還會(huì)死死地抱住父母的腿。為了讓同學(xué)跟他玩，他甚至想出了一個(gè)不明智的辦法：誰(shuí)跟他玩，他就給誰(shuí)錢(qián)。最令人震驚的一次是，他因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做好被老師批評(píng)了，這本來(lái)在班級(jí)里是很平常的事，可他的反應(yīng)居然是自己掐自己的脖子！下一節(jié)正好是我的課，我還沒(méi)到教室孩子們就急著來(lái)叫我，我三步并作兩步趕到教室，見(jiàn)他已經(jīng)把自己掐著滿(mǎn)臉通紅，十分危急。旁邊的幾個(gè)男同學(xué)拼命地想掰開(kāi)他的手，可怎么也掰不開(kāi)，有些孩子急著都快哭了。我知道來(lái)硬的肯定不行，快步走上前去，看著他倔強(qiáng)的閃著淚光的眼，用最柔和的音調(diào)說(shuō)：“你們快別圍著他，小杰現(xiàn)在最要緊的是呼吸新鮮的空氣?！焙⒆觽兩㈤_(kāi)了，我拿出一疊試卷說(shuō)：“謝老師正想來(lái)發(fā)考卷呢，看看，這張100分的試卷是誰(shuí)的呀？”孩子們一看，驚呼：“呀！是小杰的！”。聽(tīng)到這句話(huà)，小杰掐在脖子上的手有點(diǎn)松了。我繼續(xù)用溫和的目光看著他，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你的手放在脖子上，這張100分的考試怎么拿呀？”他愣了愣，慢慢把手松開(kāi)了，接過(guò)了他的試卷，臉上表情緩和了許多。我背轉(zhuǎn)身，吁出了一口氣，然后若無(wú)其事地跟孩子們上課，對(duì)他，沒(méi)有特意地教育，讓他在常態(tài)下恢復(fù)情緒。

回想這件事，確實(shí)讓人后怕，幸好平時(shí)我對(duì)他比較關(guān)心，他能感受到，所以很聽(tīng)我的話(huà)；幸好他喜歡的我英語(yǔ)課，能考到不錯(cuò)的成績(jī)，為他的心情找到一個(gè)平衡點(diǎn)，；幸好有同學(xué)及時(shí)地來(lái)叫我，讓我及時(shí)地處理了這樣一樁突發(fā)事件。

后來(lái)我找他談心，話(huà)剛問(wèn)出口，他的淚就下來(lái)了，他說(shuō)：“爸爸媽媽有了小妹妹，就不喜歡我了，我學(xué)習(xí)不好，所以同學(xué)們不喜歡我，老師也不喜歡我，我是個(gè)沒(méi)人要的孩子?！边@樣的話(huà)聽(tīng)著讓人心酸，我連忙安慰他：“傻孩子，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)人要了？爸爸媽媽把你送到老師家里，是希望你學(xué)習(xí)更好一些，老師批評(píng)你，是為了幫助你改正錯(cuò)誤，而同學(xué)們對(duì)你，不是也很關(guān)心嗎？你沒(méi)看見(jiàn)他們當(dāng)時(shí)多么著急嗎？還有，你的學(xué)習(xí)也不是很糟，至少，你的英語(yǔ)學(xué)得很棒，對(duì)不對(duì)？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎開(kāi)心了不少。

事后，我找他父母好好談了一次，讓他們多關(guān)心他，平時(shí)對(duì)他多一點(diǎn)疼愛(ài)，讓他感受到親情的溫暖。我還故意支開(kāi)他，利用半節(jié)課時(shí)間對(duì)班上的孩子進(jìn)行了教育，呼吁他們多和小杰一起玩，學(xué)習(xí)上多幫助他。雖然我不是班主任，雖然英語(yǔ)課上的時(shí)間非常寶貴，但一個(gè)師者的責(zé)任心告誡我，必須要把這件事情處理好，必須要對(duì)小杰多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)小杰變了，變得開(kāi)朗多了，下課的時(shí)候，有同學(xué)跟他一起玩，他不時(shí)開(kāi)心地笑。上課的時(shí)候，他也能積極發(fā)言了，他的眼睛緊盯著你，手舉得高高的。父母對(duì)他關(guān)心了許多，還給他報(bào)了暑期游泳游泳班，他開(kāi)心地把這件事來(lái)告訴給我聽(tīng)。他變得合群了，變得上進(jìn)了，變得比以前活潑了。我欣喜地看著他的轉(zhuǎn)變，為他的快樂(lè)而快樂(lè)。

我不知道多年以后，小杰是否還記得幼時(shí)的這樁往事，是否還記得有位老師真心地關(guān)愛(ài)過(guò)他；我不知道，當(dāng)我支開(kāi)小杰，教育班里其他孩子的時(shí)候，他們晶亮的眼神，是否說(shuō)明他們聽(tīng)懂了老師愛(ài)的呼喚，多年以后，長(zhǎng)成大人的他們，是否會(huì)記得童年時(shí)老師和他們進(jìn)行的一次心與心的交流；我不知道，我是否在孩子的心田播下了一粒善的種子，一棵愛(ài)的幼苗。但我知道，師愛(ài)就是無(wú)悔的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)。它是圣潔的，因?yàn)樗粨饺魏喂碾s質(zhì)，它是純粹的，因?yàn)樗鼜男睦锇l(fā)出來(lái)的，打到心的深處。師愛(ài)如泰山巍，如東海寬；似陽(yáng)光普照一視同仁，似雨露滋潤(rùn)把大地灑遍；“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，讓我們沿著陶行知先生留下的足跡堅(jiān)定地走下去，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，傾情奉獻(xiàn)教育！

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)侯,媽媽一手牽著我,一手指著地圖說(shuō):孩子,你知道嗎，這就是我們的祖國(guó)。長(zhǎng)大了，老師指著地球儀教我們認(rèn)識(shí)了黃河,青藏高原,還有北京……我這才感受到祖國(guó)的幅員遼闊,氣勢(shì)磅礴,她用自己博大的'胸懷,孕育出一個(gè)偉大的民族 ----中華民族.這個(gè)民族以她不屈的意志,創(chuàng)造了一個(gè)令人矚目的神話(huà)……

1949年,我們的祖國(guó)如巨人一般在滿(mǎn)目瘡痍的大地上站了起來(lái),睡獅醒了，五星紅旗在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

時(shí)光的倒影在歷史的河流里穿梭，穿過(guò)了建國(guó)初期的百?gòu)U待興，穿過(guò)了三年的自然災(zāi)害，穿過(guò)了十年的動(dòng)亂陰影……盡管路途坎坷，荊棘叢生，我們的祖國(guó)，硬是以鋼鐵般的意志挺了過(guò)來(lái)，硬是在精神的劫難中獲得新生。

中國(guó)要富強(qiáng)，中國(guó)要開(kāi)放!三十年來(lái),各項(xiàng)事業(yè)都有了前所未有的突破發(fā)展。香港回歸了，澳門(mén)回來(lái)了，神七飛天了，奧運(yùn)成功了……一個(gè)個(gè)事實(shí)無(wú)不證明中國(guó)的綜合國(guó)力在增強(qiáng)，中國(guó)在強(qiáng)大!世界將目光聚向北京，北京也向世界綻放出改革開(kāi)放的華美光彩。

改革開(kāi)放的三十年，不單是經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力增強(qiáng)的三十年，也是社會(huì)和諧友愛(ài)團(tuán)結(jié)的三十年。洪水洶悍,地震無(wú)情,無(wú)補(bǔ)考驗(yàn)著國(guó)人的意志和品德，正是我們的祖國(guó),才有這樣的凝聚力，將56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起，眾志成城，共同面對(duì)災(zāi)難，用一片片溫情，將一個(gè)個(gè)磨難擊倒在腳下，用一片片愛(ài)心讓我們的高山巍峨，黃河浩蕩!

有人說(shuō):多難興邦。我們這個(gè)民族不懼怕災(zāi)難，我們將越挫越勇，越來(lái)越強(qiáng)。

當(dāng)前，全球金融危機(jī)，分裂勢(shì)力猖，而我們不怕，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國(guó)。五年的蘊(yùn)涵與積淀，六十年的鍛造與歷練，使她已經(jīng)聚集了當(dāng)今世界最廣最大的人氣和景氣，她不卑不亢，不躁不驚，正領(lǐng)著我們走向輝煌。

在世界的東方，有一只雄雞將欲報(bào)曉——那就是我的祖國(guó)。我愛(ài)你——祖國(guó)!

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，然后慢慢變老。從兒童到青年，從成年人到老年人，我們每個(gè)人都會(huì)成為老年人。因此，尊敬老人實(shí)際上是對(duì)自己未來(lái)的一種尊敬。

尊敬老人是一種美德。自古以來(lái)，人們就強(qiáng)調(diào)尊敬老人，無(wú)論在哪個(gè)朝代，都非常尊敬老人。此外，老人也代表了經(jīng)驗(yàn)的積累。俗話(huà)說(shuō)，“家中有一老，就如同有一寶?！闭f(shuō)到尊敬老人，他們?cè)?jīng)對(duì)社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在，雖然他們已經(jīng)老了，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)可以追溯到今天。就像我們的老師一樣，他們以前學(xué)習(xí)很好，所以有很多知識(shí)來(lái)教我們。同樣，老人的無(wú)私貢獻(xiàn)才有了現(xiàn)在和諧的社會(huì)，所以我們更應(yīng)該尊敬他們。

尊敬老人是一種修養(yǎng)。尊敬老人不僅是一種良好的道德品質(zhì)，也是對(duì)我們做人的一種修養(yǎng)。像尊敬他人一樣，老人年輕時(shí)付出了很多，也許那時(shí)的收獲沒(méi)有那么大，但隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們現(xiàn)在享受這些豐碩的成果，所以，我們更應(yīng)該要尊敬他們。在老人身邊，我們可以聽(tīng)聽(tīng)他們以前的故事，了解過(guò)去的歷史，知道那時(shí)候的人們是如何生活的，知道現(xiàn)在享受的生活，是多么的來(lái)之不易。作為高中生，我們還有很長(zhǎng)的路要走，俗話(huà)說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前?！倍嗦?tīng)老人說(shuō)話(huà)，對(duì)自己是有益處的。

尊敬老人是一種行為，在實(shí)際行動(dòng)中我們也需要尊敬老人。例如，可以經(jīng)常去養(yǎng)老院看望老人，家里有爺爺奶奶，需要更多的關(guān)注他們，和他們聊天。事實(shí)上，我們付出的并不多，但我們卻收獲很多，收獲老人的愛(ài)，收獲他們的生活經(jīng)驗(yàn)，收獲一些我們從未理解或不理解的真理和知識(shí)，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)未來(lái)的自己。

同學(xué)們，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪胁扇⌒袆?dòng)關(guān)愛(ài)老人，積極參加去養(yǎng)老院的活動(dòng)，多和家里的爺爺奶奶交流，多理解、多陪伴他們。讓我們把尊敬老人變成一種行為習(xí)慣，成為一名合格的高中生！

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

關(guān)愛(ài)主題學(xué)生演講稿篇十五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

出行和交通，在我們生活中非常重要?，F(xiàn)在隨著我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私家車(chē)多了。因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)議薄，所以發(fā)生的慘劇無(wú)數(shù)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)已是世界上，因交通事故最多的國(guó)家。而我國(guó)每年因交通事故達(dá)到全世界的百分之20

前不久，我和家人就看到了在京開(kāi)大道和站前路交叉口不遠(yuǎn)，發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。有一輛電動(dòng)車(chē)從小道開(kāi)往快車(chē)道時(shí)。一輛面包車(chē)飛速駛來(lái)，兩車(chē)相撞。電動(dòng)車(chē)車(chē)主是一位年輕男子。電動(dòng)車(chē)被面包車(chē)撞翻了。男了頭先著地，當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去，鮮血流了一大片。我嚇壞了，趕緊打了120、不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)趕來(lái)。男子好想蘇醒過(guò)來(lái)晃晃悠悠，可能是醉酒駕車(chē)。

生命只有一次，為了大家的安全。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。

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