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    1. 活動主持詞 幼兒園掃墓活動主持詞(通用4篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 08:27:42
      活動主持詞 幼兒園掃墓活動主持詞(通用4篇)
      時間:2023-04-04 08:27:42     小編:zdfb

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      活動主持詞 幼兒園掃墓活動主持詞篇一

      女:親愛的小朋友們

      合:大家晚上好

      男:這里是朱柏林公益音樂圓夢系列活動二

      女:“我給孩子們一個漂亮的舞臺”的演出現(xiàn)場

      男:我是主持人盧柱延

      女:我是主持人潘品萱,今天到場的嘉賓有: 老師、 老師、 老師、 老師,掌聲歡迎他們的到來。

      男:送去五月的芬芳,在這六月的時光里

      女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)

      女:六月是一支歌,一支幸福的歌。

      男:六月,我們放飛希望

      女:六月,我們夢想成真

      合:在這歡樂的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧!

      男:請聽《阿爸的套馬桿》

      女:讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。

      男:請欣賞《金花銀花》

      男:童年的那一點一滴

      女:總是在眼前浮現(xiàn)

      男:我們兒時的玩伴

      女:和我們兒時的那只《蝸牛的笑 》

      男:雖然我們無法定格時光的美好,

      女:但是我們可以保持對音樂的熱愛。

      男:請欣賞《達娃尼,瑪》

      女:音樂拉近了我們成長的距離,

      男:音樂豐富了我們快樂的生活。

      女:請聽《小馬大哈》 下面請大家閉上眼睛,用耳朵去聆聽美妙的節(jié)奏,用心靈去感受動人的節(jié)拍,讓我們一起回到那《五色丁香》

      男:在音樂的殿堂里

      女:世間一切嘈雜,我全聽不見

      男:唯有一個個悅耳的音符

      女:請聽《再唱山歌給黨聽》

      男:今天我們要在我們自己的戰(zhàn)場上

      女:唱響屬于我們的《紅小鬼》

      男:春夏秋冬偷偷轉了一個圈

      女:發(fā)現(xiàn)遺失了一些時間

      男:在記憶里曾經熟悉的畫面

      女:是不是一如從前的《白雪公主》

      女:雖然我們無法阻攔時間的流逝

      男:但是我們可以堅守對音樂的執(zhí)著。

      女:請欣賞戲曲聯(lián)唱

      女:謝謝各位的精彩演出。

      男:踏著夏天的腳步,我們付出辛勤,收獲喜悅;

      女:伴著優(yōu)美的旋律,我們燃燒激情,積蓄力量;

      男:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;

      女:跟著時代的步伐,我們積極進取,奮勇爭先。

      男:今晚的柏林圓夢系列音樂會到此結束!

      女:感謝大家的光臨。

      男:愿這芳香彌漫的時刻,永遠停在我們心上

      女:愿這美妙歡樂的殿堂,永遠留在你們心田

      合:讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

      活動主持詞 幼兒園掃墓活動主持詞篇二

      各位朋友們,******攝影展現(xiàn)在開始!

      首先,介紹出席本次大賽儀式的各位領導和嘉賓,他們是:****(寫職務全稱+領導姓名全稱)先生

      (掌聲)……

      ****(寫職務全稱+領導姓名全稱)先生

      (掌聲)……

      ****(寫職務全稱+領導姓名全稱)女士

      (掌聲)……

      出席儀式的還有(不重要的嘉賓,一齊宣布完)某某單位某某職務某某先生……,有關單位負責人、攝影家協(xié)會各位副主席等。(掌聲)……

      參加開幕式暨頒獎儀式的還有**局的干部職工、**攝影家協(xié)會的會員及攝影愛好者、***公益志愿者、***天?;榧啍z影的員工等,歡迎你們!

      (掌聲)……

      這次頒獎儀式共有6項,下面逐項進行:

      第一項:請攝影家協(xié)會主席某某先生介紹大賽的籌備及評獎情況。

      (掌聲)……

      謝謝各位攝影家的努力。下面,請某某(贊助企業(yè)或單位的代表)講話

      (掌聲)……

      謝謝熱情的講話。下面,請某某領導宣讀獲獎名單。

      (掌聲)……

      祝賀獲獎的各位攝影家。下面,開始頒獎。首先頒發(fā)優(yōu)秀獎,請獲獎的(寫所有獲得此次獎的人員姓名)等十位同志上臺領獎。

      (掌聲)……

      請某某領導頒獎,并合影留念。

      (掌聲)……

      現(xiàn)在頒發(fā)三等獎,請獲獎的(寫所有獲得此次獎的人員姓名)等六位同志上臺領獎

      (掌聲)……

      請某某領導頒獎,并合影留念。

      (掌聲)……

      現(xiàn)在頒發(fā)二等獎。請獲獎的(寫所有獲得此次獎的人員姓名)等三位同志上臺領獎。

      (掌聲)……

      請某某領導頒獎,并合影留念。

      (掌聲)……

      現(xiàn)在頒發(fā)一等獎。請(寫所有獲得此次獎的人員姓名)同志上臺領獎。

      (掌聲)……

      請某某領導頒獎,并合影留念。

      (掌聲)……

      獲得入圍獎的攝影家和攝影愛好者的證書,請儀式結束后領取。請大家再次以熱烈的掌聲,對所有獲獎者表示祝賀!

      (掌聲)……

      下面,請某某領導宣布攝影展開展。

      (掌聲)……

      (掌聲、施放彩花、鞭炮)……

      頒獎儀式到此結束。

      (掌聲)……

      請各位領導、嘉賓與獲獎的攝影家、攝影愛好者合影留念。……

      請各位領導、嘉賓,同志們、朋友們參觀攝影展。攝影家們將現(xiàn)場對作品進行點評。

      活動主持詞 幼兒園掃墓活動主持詞篇三

      (朱)1女:尊敬的各位領導。

      (胡)2男:各位叔叔、阿姨。

      1男:感謝(陶書芊)同學帶來的。

      (程茜)3女:敬愛的老師精彩故事,接下來用掌聲歡迎。

      (李(程睿)4女:親愛的同學們星睿)同學講故事,她的故事的名。

      (蔡)5男:大家字是(愛因斯坦德小板凳)。

      合:下午好!

      2女:感謝(李星睿)同學帶來的。

      1女:夢想在社團中綻放精彩故事,接下來用掌聲歡迎。

      (朱2男:快樂在實踐中樂享帝睿)同學講故事,她的故事的名。

      3女:走進社團,走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。

      4男:走進自然,走進探索發(fā)現(xiàn)。

      3男:感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎。

      (125女:今天,我們相約在這里,感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事,她的故事的名講,讓我們快樂地動起手來吧!

      1女:有請每班推薦的5名同學和一名家長,參加撕紙比賽。

      2男:為了給撕紙比賽加油,讓我們的歌聲響起來。

      (合)領:二一班合:來一個,來一個。

      3女:今天,我們參加社團科技活動,聆聽科學家的故事。

      4男:今天,我們參加社團科技活動,

      1女:今天,我們歡聚在這里,共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。

      合:實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!

      2男:首先有請實驗小學李校長校長致辭,大家歡迎!

      3女:感謝李校長對我校科技社團展示活動最美好的祝福。(主持人帶動鼓掌)

      4男:蔡馨曼,你聽過科學家的故事嗎?

      5女:你知道我愛聽科學家的故事呢?我呀,一聽到關于科學家的故事,可以不吃飯和不睡覺的。

      1女:那你不是廢寢忘食嗎?看來,我要向你學習!

      2男:現(xiàn)在讓我們在故事中了解這些偉大人物的成長歷程。

      3女:讓我們在故事中明白他們成功的道理。

      4男:下面我們要舉行的是科學家的故事演講比賽。

      5女:首先有請(曾進豪)同學講故事,他的故事的名字是(地質學家李四光)。

      1女:感謝(曾進豪)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(蒲欣怡)同學講故事,她的故事的名字是(牛頓的故事)。

      2男:感謝(蒲欣怡)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(陳玉姝)同學講故事,她的故事的名字是(愛因斯坦的小板凳)。

      3女:感謝(陳玉姝)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(丁力)同學講故事,她的故事的名字是(科學家李四光)。

      4男:感謝(丁力)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(李曼妮)同學講故事,她的'故事的名字是(愛思考的牛頓)。

      5女:感謝(李曼妮)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(陶書芊)同學講故事,她的故事的名字是(張恒的故事)。字是(裝滿昆蟲的口袋)。4精彩故事,

      女:感謝(12班景勻)同學講故事,她的故事的名接下來用掌聲歡迎)同學帶來的(肖字是(愛迪生的故事)。

      5精彩故事,接下來用掌聲歡迎(男:感謝(肖景勻)同學帶來的虹瑋汪字是()同學講故事,她的故事的名愛迪生孵蛋)。

      1女:感謝(汪虹瑋)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(楊騏蔓)同學講故事,她的故事的名字是(愛迪生孵蛋)。

      2男:感謝(楊騏蔓)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(唐于婷)同學講故事,她的故事的名字是(導彈之父錢學森)。

      3女:所有同學的故事都講完了,接下來請()宣布講故事比賽的獲獎名單。掌聲歡迎。(宣布獲獎名單。)

      4男:請獲獎同學上來領獎。5女:謝謝()頒獎。

      1女:聽了同學們一個個精彩的故事。

      2男:看了同學們一個個出色的發(fā)揮。

      3女:我們深感—你們本身就是一個生動的故事,一篇美妙的文章。

      4男:從故事中我們也得到了很多啟迪。

      5女:科學家們捍衛(wèi)科學,為了真理甚至不惜犧牲了自己的生命。

      1女:科學家們鉆研科學,廢寢忘食,為世界科學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

      2男:居里夫人曾經說過:“我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實?!?/p>

      3們學習,樹立遠大的理想,并為了女:同學們,讓我們一起向科學家我們的理想而努力奮斗。

      4男:祝賀所有獲獎的同學,希望下次活動大家都能積極參與。

      5女:欣賞完了同學們精彩的故事演享受音樂的美感。

      5女:今天,我們參加社團科技活動,體驗發(fā)明創(chuàng)造新樂趣;

      1女:未來,我們一定在觀察中大膽想象,在想象中堅持實踐!2男:各位領導、各位來賓,老師們、同學們,我們將要告訴大家一個好消息。

      3女:本次科技社團展示活動創(chuàng)新比賽已經有了結果,一部分班級和個人獲得優(yōu)異的成績。

      4男:同學們,你們都體驗到了科技創(chuàng)新的快樂了嗎?(呼應)

      5女:是啊,我們不但收獲了快樂,還涌現(xiàn)出不少的發(fā)明和創(chuàng)意。

      1女:精彩的創(chuàng)意發(fā)布真是令人目不暇接??萍紕?chuàng)新實踐活動,全年級六百多名同學參與其中,我們一共收到創(chuàng)意作品六百多個,經過評審

      2男:究竟哪些同學的創(chuàng)意作品收到評委的青睞,究竟哪些班級的組織揭曉。讓我們有請李校長為他們頒獎!

      3女:再次向獲獎班級和個人表示祝賀!

      4(男):尊敬的老師們,

      5(女):親愛的同學們,

      1(女):快樂的時光總是那么短暫。

      2(男):團聚的日子特別讓人感動。

      3(女):今天,我們在這里歡歌笑語。

      4(男):今天,我們在這里展示自我。

      5(女):讓我們記住今天。

      1(女):讓我們期待明天。

      2養(yǎng)我們的老師表示最衷心的感謝,

      (男)讓我們用最熱烈的掌聲對培同時也讓我們共同祝福更美好的明天!

      (合)實驗小學二年級社團展示活動到此結束,謝謝大家!

      活動主持詞 幼兒園掃墓活動主持詞篇四

      甲:尊敬的爸爸媽媽

      乙:親愛的叔叔阿姨

      丙:尊敬的老師

      ?。河H愛的同學們

      合:大家上午好

      主持人自我介紹(姓名+班級)

      甲::歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!

      乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

      丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;

      ?。和晔且环?,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

      甲:五彩的童年需要我們,用語言去編織去渲染。

      乙:溫暖的陽光,誘人的花香,

      丙:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

      ?。好恳活w澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

      甲::今天,迎來了我們青少年活動中心暑假培訓班的匯報演出!

      乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

      ?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,

      甲:是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些祖國的花朵,處處關注我們的進步

      乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做的回報!

      丙:現(xiàn)在我宣布,匯報演出現(xiàn)在開始!

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