在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

對(duì)外漢語(yǔ)教師自我推薦信 對(duì)外漢語(yǔ)教師申請(qǐng)篇一

您好！

我是xxx，是xx同學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)老師，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，日常表現(xiàn)與考試成績(jī)同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度，這是我很看著她的原因。

中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常優(yōu)秀。特別是對(duì)英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，而我知道，她的對(duì)外漢語(yǔ)成績(jī)非常高，并在我校舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中都有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標(biāo)，為此她早已經(jīng)作好了十足的準(zhǔn)備。

錄取他將是您的正確選擇！請(qǐng)相信，給她一個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我所說(shuō)的好。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

xxxx年x月x日

對(duì)外漢語(yǔ)教師自我推薦信 對(duì)外漢語(yǔ)教師申請(qǐng)篇二

尊敬的xx：

您好!

我是，是xx同學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)老師，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，日常表現(xiàn)與考試成績(jī)同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度，這是我很看著她的原因。

中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常優(yōu)秀。特別是對(duì)英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，而我知道，她的對(duì)外漢語(yǔ)成績(jī)非常高，并在我校舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中都有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標(biāo)，為此她早已經(jīng)作好了十足的準(zhǔn)備。

錄取他將是您的正確選擇!請(qǐng)相信，給她一個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我所說(shuō)的好。

此致

敬禮

推薦人：

x年x月x日

對(duì)外漢語(yǔ)教師自我推薦信 對(duì)外漢語(yǔ)教師申請(qǐng)篇三

尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，我謹(jǐn)推薦我校教師————老師申報(bào)赴美國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者 。

xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。（個(gè)人簡(jiǎn)介）她現(xiàn)年37歲 ，英語(yǔ)本科畢業(yè)，普通話二甲，她從教xx年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績(jī)。她政治思想素質(zhì)好；她愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、恪守職業(yè)道德、思想上進(jìn)、工作積極、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于助人，是一名好老師、好同事。

她愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。她從事英語(yǔ)教學(xué)，深諳語(yǔ)言教學(xué)之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動(dòng)逗趣，深受學(xué)生喜愛(ài)，她所執(zhí)教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)常高出同年級(jí)平均水平。她多次承擔(dān)英語(yǔ)組公開(kāi)課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。

她是一位樂(lè)觀豁達(dá)且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解，常得到了同行的認(rèn)可；和學(xué)生交流中，她親切而又細(xì)致，善于掌握學(xué)生心理，善于和學(xué)生溝通和交流，班級(jí)工作搞的有聲有色。

她樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué)校或上級(jí)部門(mén)組織的公益活動(dòng)；還常利用節(jié)假日時(shí)間參與社會(huì)公益事業(yè)，參與了長(zhǎng)沙市文明勸導(dǎo)，參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng)，具有奉獻(xiàn)精神。

她也是她樂(lè)學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來(lái)，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xx年，參加了華東師大英語(yǔ)教學(xué)培；在教學(xué)中，她不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷吸取老教師的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)表了專(zhuān)業(yè)論文。另外，她還能與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常信息技術(shù)老師請(qǐng)教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

作為==老師的領(lǐng)導(dǎo)，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請(qǐng)和強(qiáng)烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對(duì)她的了解，覺(jué)得她符合推薦條件。

特此推薦

推薦人：

年 月 日

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