演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
勞動(dòng)演講稿篇一
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。相比拿破侖，我是一個(gè)普通的`不能再普通的布衣之身。但我也想成為班干部的一份子，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
這次我競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，大家可能感到莫名其妙：這樣又臟又累，天天和垃圾、臟臭打交道的工作，還是個(gè)“芝麻官”，我為什么要競(jìng)選呢？這就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。
為班級(jí)最好的貢獻(xiàn)就是從最困難的工作做起。試想，當(dāng)同學(xué)們輕推教室門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是窗明幾凈，纖塵不染，反射出柔和的陽(yáng)光，桌椅擺放整齊，有一個(gè)干凈清新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心情也會(huì)舒暢許多；再試想，同學(xué)們進(jìn)入教室，垃圾橫行霸道，同學(xué)們行走在垃圾堆中，學(xué)習(xí)環(huán)境差了，成績(jī)也會(huì)下降。勞動(dòng)委員就是保持大家健康，帶領(lǐng)大家在衛(wèi)生評(píng)選時(shí)次次得優(yōu)的，且能增強(qiáng)動(dòng)手能力，磨煉意志增強(qiáng)責(zé)任感的職務(wù)。為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我當(dāng)選勞動(dòng)委員，我首先會(huì)推陳出新，更改勞動(dòng)制度。比如有些女生心思細(xì)膩，可以讓她們做細(xì)活，保證教室纖塵不染。像一些高個(gè)子男生，可以讓他們擦燈管，拖樓道樓梯等。我會(huì)讓每一個(gè)人都找到適合自己的崗位。其次，和我關(guān)系好的同學(xué)，我也會(huì)分配各自的的活，絕不袒護(hù)。我會(huì)秉公執(zhí)法，以身作則。在每月末對(duì)各個(gè)小組的衛(wèi)生作出評(píng)價(jià)，真正做到公平公正。
請(qǐng)大家投出雪花般寶貴的一票，謝謝！
候選人：xxx
20xx年xx月xx日
勞動(dòng)演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！古人云：“民生在勤，勤則不匱?！眲趧?dòng)，既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔，亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當(dāng)下，“勞動(dòng)無(wú)用論”卻甚囂塵上。因此，我希望借此次演講，讓同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)二字有更深刻的理解。
勞動(dòng)究竟是什么？也許你我都難以精準(zhǔn)概括。但請(qǐng)大家環(huán)視四周：那堆砌整齊的一磚一瓦，是工人們的勞動(dòng)；那干凈整潔的一道一路，是清潔工的勞動(dòng)；那驕傲成長(zhǎng)的一草一木，是園丁們的勞動(dòng)……甚至連我們寫(xiě)下的一筆一劃，也是各自的勞動(dòng)。你我都在以勞動(dòng)丈量時(shí)間，用勞動(dòng)編織生活，無(wú)需刻意找尋，在校園里隨手定格，你都可目見(jiàn)汗水，勞動(dòng)的汗水在熠熠發(fā)光。勞動(dòng)，它就在你我身邊。
我們勞動(dòng)，是為了向個(gè)人與國(guó)家的福祉更進(jìn)一步。有人指責(zé)，何不交給人工智能？斯言謬矣！人工智能僅是科技的紅利，卻非國(guó)家的專(zhuān)利，更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動(dòng)的結(jié)晶！而你我勞動(dòng)，是為了對(duì)得起家中那溫軟可口的飯菜，對(duì)得起家人那飽含期許的眼神，對(duì)得起心中那破土發(fā)芽的夢(mèng)想；你我勞動(dòng)，是為了向世界發(fā)出中國(guó)的吶喊，是為了在貿(mào)易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾，更是為了身上肩負(fù)著的民族復(fù)興的榮光。因此你我才會(huì)用勞動(dòng)寫(xiě)就壯麗詩(shī)篇，用勞動(dòng)譜成華美樂(lè)章。你我都在勞動(dòng)，盡管疲累，但卻義無(wú)反顧，是因?yàn)槲覀兌忌钪绍浀纳碁┥献钊菀琢粝履_印，卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡；你我更知道，所有揮灑過(guò)的那些汗水，都有苦盡甘來(lái)的一天。
心中燃起勞動(dòng)之火，誰(shuí)說(shuō)星星之火就不能燎原？同學(xué)們！勞動(dòng)并非骯臟疲憊的代名詞，它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫(huà)卷。所以，在清掃教室時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)一些；在整理書(shū)籍時(shí)，請(qǐng)用心一些；在布置考場(chǎng)時(shí)，請(qǐng)積極一些；路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時(shí)，請(qǐng)不要捏著鼻子走開(kāi)；看見(jiàn)工人修理機(jī)器時(shí)，請(qǐng)不要心生厭惡；遇到園丁修剪花草時(shí)，請(qǐng)保持善意的微笑。唯有你我都增添一點(diǎn)對(duì)勞動(dòng)的主動(dòng)與尊重，我們的明天才會(huì)更加碧波蕩漾，晴空萬(wàn)里。
誠(chéng)然，勞動(dòng)需要你我的辛勤付出，但這并不意味著無(wú)頭蒼蠅式的庸碌，那樣只會(huì)陷入疲累而一無(wú)所得的深淵中。應(yīng)將你勞動(dòng)的汗水，鋪成一步步通向夢(mèng)想與目標(biāo)的道路。唯此，我們才會(huì)越發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)，收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會(huì)更加甘甜！
我的演講到此完畢。謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿篇三
尊敬的班主任和各位同學(xué)們：
今天我來(lái)到這里，要和大家分享一些我的勞動(dòng)心得體會(huì)，并且在這次班會(huì)上做一次演講。勞動(dòng)是生活的必須，它涉及我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。通過(guò)這些年的積累和實(shí)踐，我深深感受到了勞動(dòng)的力量和意義。因此，我想把這些體驗(yàn)和感受，分享給大家，希望可以引起大家對(duì)于勞動(dòng)的重視和熱愛(ài)。
第二段：勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)是人類(lèi)進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)和創(chuàng)造的重要手段，沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有物質(zhì)文明的進(jìn)步和生活的質(zhì)量提高。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠創(chuàng)造出利于社會(huì)和人民的產(chǎn)品和服務(wù)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，勞動(dòng)也是一種鍛煉我們自身素質(zhì)的過(guò)程，它可以提高我們的動(dòng)手能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)于生活的感悟和理解。
第三段：我的勞動(dòng)體驗(yàn)
從小學(xué)到現(xiàn)在，我都有在家里和學(xué)校進(jìn)行各種形式的勞動(dòng)。最初，我只是感受到了勞動(dòng)繁重和辛苦，但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和意義。特別是在高中時(shí)期，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和一群志同道合的同學(xué)一起到山區(qū)勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)鼐用裥蘅樂(lè)课?、搬運(yùn)物資等。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了不僅僅是單純的勞動(dòng)，而是和人們相互幫助和交流，讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。
第四段：勞動(dòng)中的啟示
通過(guò)自己的體驗(yàn)和思考，我認(rèn)為勞動(dòng)中最重要的是學(xué)會(huì)使用時(shí)間和有目的的工作。只有把時(shí)間規(guī)劃好，才能讓我們的勞動(dòng)更有成效和價(jià)值。勞動(dòng)也需要有目的，這個(gè)目的不僅僅是完成任務(wù)，還包括團(tuán)隊(duì)合作，人際交流等方面的目標(biāo)。此外，勞動(dòng)的另一個(gè)啟示是勤奮和執(zhí)著，只有在勞動(dòng)中付出自己的汗水和心血，才能取得更大的成就。
第五段：總結(jié)
勞動(dòng)是一個(gè)人生不可或缺的部分，它能讓我們獲得更多成長(zhǎng)和機(jī)遇。在勞動(dòng)中，我們不僅僅是被動(dòng)接受，還需要有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)今天的演講，希望大家都能夠?qū)τ趧趧?dòng)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，把勞動(dòng)融入到我們的生活中去，讓我們的生活更加豐富多彩、更加有意義。謝謝大家。
勞動(dòng)演講稿篇四
大家好！
我是來(lái)自復(fù)興中學(xué)高三一班的范蠡里，我演講的題目是“勞動(dòng)是一種生存生活方式，更是一種思考方式。”
今天的演講從“不勞無(wú)獲”這個(gè)詞開(kāi)始。馬克思說(shuō)，勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。這句話(huà)放到漫長(zhǎng)的古代是很好理解的，因?yàn)閷?duì)于占據(jù)了絕大多數(shù)人口的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)就是生活的全部，除了勞動(dòng)，別無(wú)所有。農(nóng)民們只有日復(fù)一日地耕作，才能企盼收獲足夠多的糧食，然后繳納賦稅，剩余的供給一家人的吃穿。在風(fēng)不調(diào)雨不順的年份，還可能面臨顆粒無(wú)收的風(fēng)險(xiǎn)；或是官府的苛捐雜稅，讓勞動(dòng)成果所剩無(wú)幾。用“不勞無(wú)獲”來(lái)形容恰如其分。
近代以來(lái)，隨著幾次科技革命的開(kāi)展，人類(lèi)的生產(chǎn)力水平有了質(zhì)的飛躍，物質(zhì)資料得到了極大的豐富。勞動(dòng)對(duì)越來(lái)越來(lái)多的人來(lái)說(shuō)不再是生活的全部。借助工具和建立在科技進(jìn)步基礎(chǔ)上的現(xiàn)代工業(yè)體系，人們只需要付出比以往少得多的勞動(dòng)量就可以收獲比以往多得多的物質(zhì)價(jià)值。特別是科學(xué)技術(shù)水平達(dá)到了前所未有程度的當(dāng)下，以人工智能為代表的科技手段正在取代更多的勞動(dòng)崗位。大量的勞動(dòng)，尤其是體力勞動(dòng)，不再是一種必需品，而好像成為了部分底層人民不得不做的低級(jí)的謀生手段。
從現(xiàn)下的社會(huì)風(fēng)氣中不難看出這一點(diǎn)，被媒體頻頻報(bào)道的路人對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的謾罵侮辱事件就是很好的例證。環(huán)衛(wèi)工人作為普通的體力勞動(dòng)者，每天付出大量的時(shí)間用于勞動(dòng)，維護(hù)城市衛(wèi)生狀況?？稍谝恍┮越?jīng)濟(jì)收入劃分高低貴賤的人眼中，這種勞動(dòng)附帶其勞動(dòng)成果都是低級(jí)的，對(duì)勞動(dòng)的不尊重風(fēng)氣漸漸滋生。相比之下，“少勞多獲”甚至是“不勞而獲”反而成為了一種能力的象征。
可是，勞動(dòng)早已不僅僅是一種生存生活方式，更是一種思考方式。當(dāng)你勞動(dòng)時(shí)，你會(huì)與這個(gè)世界的一部分產(chǎn)生一種直接性的接觸，從而會(huì)不斷提醒你思考與生活的關(guān)系。在學(xué)生時(shí)代，一次課后的打掃教室衛(wèi)生，不僅僅是對(duì)教室的清潔，你或許會(huì)思考教室的構(gòu)造是如何凝聚起學(xué)生和老師成為一個(gè)知識(shí)空間的。如此一來(lái)，勞動(dòng)就不僅僅是“勞動(dòng)—產(chǎn)出”的簡(jiǎn)單公式，它讓你學(xué)會(huì)以一種新的視角去思考生活。這種思考方式帶給我們的影響是潛移默化的，日后當(dāng)你走入社會(huì)，參加工作，在“996”中掙扎徘徊時(shí)，最初那份主動(dòng)勞動(dòng)帶來(lái)的體驗(yàn)式思考會(huì)幫助你做出調(diào)整；在你面對(duì)不可避免的社會(huì)侵蝕之時(shí)，為你提供一種更具思辨與理性的思維方式。
今天，當(dāng)我們?cè)倏吹健懊裆谇?，勤則不
句子時(shí)，不要僅僅將其當(dāng)成一種美德，這不正是古人將勞動(dòng)作為一種思考方式時(shí)所得到的感受嗎？所以，不經(jīng)歷勞動(dòng)，你不僅無(wú)法獲得直接的勞動(dòng)成果，更喪失了一種思考方式，一種或許可以緩解當(dāng)下掩藏在無(wú)數(shù)青年人心中的焦慮和彷徨。這才是真正的“不勞無(wú)獲”。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我在這里發(fā)出吶喊：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。勞動(dòng)作為一種思考方式帶來(lái)的力量是無(wú)窮的，青年人將前所未有地需要通過(guò)勞動(dòng)去思考、去成長(zhǎng)。正如馬克思所言：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！眲趧?dòng)不僅創(chuàng)造物質(zhì)的世界，也創(chuàng)造著精神的世界。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
范蠡里
x年6月7日
勞動(dòng)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“家庭勞動(dòng)心得體會(huì)”。
首先，我想說(shuō)的是家庭勞動(dòng)教會(huì)了我很多。爸爸媽媽常常叮囑我，家務(wù)事是家庭的基石，是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。所以，我積極參與家庭勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了做家務(wù)、整理房間、收拾雜物等。我逐漸意識(shí)到，只有每個(gè)家庭成員共同分擔(dān)家庭勞動(dòng)，才能讓家庭更加和諧美滿(mǎn)。
其次，家庭勞動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在家里，我學(xué)會(huì)了使用各種家務(wù)工具。比如，我可以使用吸塵器清掃地面，可以使用洗衣機(jī)洗衣服。這些操作都需要一定的技術(shù)和動(dòng)手能力。此外，當(dāng)我?guī)椭职中蘩砑揖?、媽媽烹飪美食時(shí)，我也不斷發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)在家庭勞動(dòng)中，我可以嘗試新的方法，提出新的解決方案。這讓我在生活中變得更加獨(dú)立和自信。
另外，家庭勞動(dòng)讓我明白了珍惜勞動(dòng)成果的重要性。每次完成家務(wù)后，我都會(huì)感到一種滿(mǎn)足感和成就感。那一片干凈整潔的家，那一頓美味可口的飯菜，都是我勞動(dòng)的成果和家庭的福祉來(lái)源。因此，我更加珍惜勞動(dòng)成果，更加懂得感恩。我會(huì)更加努力地完成家庭勞動(dòng)，為家庭創(chuàng)造更多美好的回憶。
此外，家庭勞動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了合作與分享。在家庭勞動(dòng)中，我不僅需要獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任，還需要和家人一起合作。我們會(huì)互相協(xié)調(diào)，根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)分工合作，共同完成家庭勞動(dòng)。這樣，我不僅感受到了家庭溫暖與團(tuán)結(jié)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。同時(shí)，我也樂(lè)于與家人分享我的勞動(dòng)成果。我會(huì)將制作的小手工或烹飪的美食與家人一同分享，讓大家都能感受到我的努力和創(chuàng)造。
最后，家庭勞動(dòng)為我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)參與家庭勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值。我懂得了努力工作的重要性，也懂得了珍惜勞動(dòng)成果的意義。我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力和付出，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和快樂(lè)。而這也為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在家庭勞動(dòng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能，也培養(yǎng)了做人做事的良好習(xí)慣。這些都將伴隨我一生，使我成為一個(gè)更加優(yōu)秀、自立和有責(zé)任感的人。感謝家庭勞動(dòng)，感謝爸爸媽媽的教導(dǎo)，讓我從小就明白了勞動(dòng)的重要性，懂得了珍惜勞動(dòng)成果。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿篇六
老師，同學(xué)們：
大家好。
今天，我要演講的主題是“勞動(dòng)”。相信，勞動(dòng)這個(gè)詞，諸位應(yīng)該都很熟悉吧。沒(méi)錯(cuò)。人們生活中離不了勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造生活的價(jià)值。
我們的祖先，一代代創(chuàng)業(yè)勞動(dòng)，為我們的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們的前輩，一次次攻堅(jiān)克難，為我們的生活帶來(lái)質(zhì)的改變。
這些，都是他們?cè)趧趧?dòng)??！是勞動(dòng)，改變了我們的生活！
但是，今天的我們，做了什么勞動(dòng)呢？
每天沉迷于游戲、明星、網(wǎng)絡(luò)的我們，做出了怎樣的“勞動(dòng)”呢？
從小，我們的父母師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們“勞動(dòng)最光榮”。但是，現(xiàn)在，就算勞動(dòng)光榮，又有幾個(gè)人愿意勞動(dòng)？不怕勞動(dòng)艱苦？！
光想不做，也是某些人對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知（在這里我要強(qiáng)調(diào)，我并沒(méi)有針對(duì)任何人）：僅僅在于“腦子勞動(dòng)”，而不是身體勞動(dòng)、物質(zhì)上的強(qiáng)調(diào)。
我想問(wèn)一問(wèn)，在座的諸位，有多少人，有多少次，是發(fā)自?xún)?nèi)心地渴望勞動(dòng)并進(jìn)行了勞動(dòng)？
記得小學(xué)時(shí)，我們還有勞動(dòng)課。那時(shí)的課程，老師會(huì)講一些勵(lì)志故事，啟發(fā)我們，增強(qiáng)我們的勞動(dòng)欲。
別開(kāi)玩笑了！一邊嘴里說(shuō)著要讓學(xué)生多勞動(dòng)另一邊卻關(guān)上了學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的大門(mén)！這就是另外一種人對(duì)于勞動(dòng)的理解！學(xué)生只要把勞動(dòng)掛在嘴邊就行了不用付之行動(dòng)！
還有這么一種人，說(shuō)“反正未來(lái)有人工智能，它們可以解決一切的，我們不需要?jiǎng)趧?dòng)……”，我真心想問(wèn)一句，你覺(jué)得人工智能是從哪來(lái)的？！
回想一下。轉(zhuǎn)動(dòng)你那空曠的大腦，回想一下你現(xiàn)在的生活，你身邊的一切，都是誰(shuí)的勞動(dòng)成果！?。?/p>
上面提到這種人里的一部分，是上面這個(gè)樣子。
還有一部分，是接下來(lái)這樣的。
他們說(shuō)：“勞動(dòng)那么累，直接花點(diǎn)錢(qián)讓別人做不就好了……”
……唉。
您可真會(huì)開(kāi)玩笑，如此不切實(shí)際。
也許您還小，未成年不用工作。也許您心智還小，智商不達(dá)標(biāo)不用工作。也許您智慧太小，沒(méi)有足夠的思考能力告訴你一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：
你的錢(qián)，不勞動(dòng)，怎么得來(lái)？
這不是損己利人嗎？
說(shuō)了這么多，歸根結(jié)底也就幾個(gè)事兒：
1. 你不勞動(dòng)，你就完了。
2. 勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，信不信由你。
3．勞動(dòng)最光榮。
南門(mén)蕭蕭菌在高考全國(guó)卷的同題作文中，寫(xiě)了一個(gè)非常“正確”的的演講稿文章。其中的態(tài)度，就是勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)有價(jià)值。這個(gè)想法，是非?！罢_”的。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的那些具體的問(wèn)題，例如“記得小學(xué)時(shí)，我們還有勞動(dòng)課。那時(shí)的課程，老師會(huì)講一些勵(lì)志故事，啟發(fā)我們，增強(qiáng)我們的勞動(dòng)欲。小學(xué)高年級(jí)，課程就取消了。據(jù)說(shuō)是學(xué)校缺少經(jīng)費(fèi)?！睂?shí)際上還可以再深入思考一下。缺經(jīng)費(fèi)可能是其中原因之一，還有其他原因，可能是學(xué)校面對(duì)應(yīng)試教育，每天忙著作業(yè)、刷題，根本沒(méi)有時(shí)間“勞動(dòng)”。這種勞動(dòng)，你指的是“體力勞動(dòng)”，實(shí)際上，刷作業(yè)、刷題、上課，也是一種勞動(dòng)，是學(xué)生特有的腦力勞動(dòng)。我們不妨這么想，當(dāng)我們處在什么年齡段、處在什么位置時(shí)，就做好什么事情。這可能是更好的勞動(dòng)態(tài)度。
勞動(dòng)演講稿篇七
第一段：引言和主題思考（200字）
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我想和大家分享一下關(guān)于家庭勞動(dòng)的心得體會(huì)。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)家庭中，而家庭勞動(dòng)是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。我曾經(jīng)深思，家庭勞動(dòng)到底對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？通過(guò)這個(gè)話(huà)題的探討，我發(fā)現(xiàn)了家庭勞動(dòng)對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和家庭和諧的重要性，也明白了應(yīng)如何積極參與和享受這個(gè)過(guò)程。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)與家庭勞動(dòng)（200字）
每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任。家庭勞動(dòng)不僅僅是為了完成家務(wù)的任務(wù)，更重要的是培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性和責(zé)任感。當(dāng)我們踏實(shí)勞動(dòng)，全身心地投入到家庭勞動(dòng)中時(shí)，我們能夠提升自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也提高了我們的自信心。此外，勞動(dòng)中遇到的困難和挫折，可以幫助我們培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的精神，這對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
第三段：家庭和諧與家庭勞動(dòng)（200字）
家庭勞動(dòng)不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是家庭和諧的基石。每個(gè)家庭成員的參與和合作，使得家庭變得更加和睦、親密。家庭勞動(dòng)是建立親情、友情和愛(ài)情的橋梁，通過(guò)共同分擔(dān)家務(wù)，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解和尊重他人的想法，培養(yǎng)了包容和分享的意識(shí)。只有在親情的洗禮中，我們才能感受到無(wú)私的付出和真正的幸福。
第四段：積極參與與享受家庭勞動(dòng)（200字）
積極參與和享受家庭勞動(dòng)是我們每個(gè)人的選擇。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和特長(zhǎng)。同時(shí)，家庭勞動(dòng)也是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力的重要實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們可以與家人分享和交流，相互傾聽(tīng)和幫助，共同完成家庭勞動(dòng)所需的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)逐漸建立起良好的家庭關(guān)系，加深感情，共同創(chuàng)造更美好的家庭環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
家庭勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭和諧來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)努力參與和享受家庭勞動(dòng)，我們可以成為獨(dú)立、負(fù)責(zé)和有愛(ài)心的人。家庭勞動(dòng)無(wú)處不在，關(guān)乎我們的生活品質(zhì)和幸福感。讓我們每個(gè)人都積極參與到家庭勞動(dòng)中，共同打造一個(gè)和諧幸福的家庭，也讓家庭勞動(dòng)成為我們成長(zhǎng)的源泉和快樂(lè)的來(lái)源。
謝謝大家！以上是我對(duì)于家庭勞動(dòng)心得體會(huì)的分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助！
勞動(dòng)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第一、勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)。
第三、兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧!
勞動(dòng)演講稿篇十
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是辛苦的，要付出心血和汗水，甚至還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為，任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱(chēng)贊，任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來(lái)，中國(guó)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明，改造自然，對(duì)全人類(lèi)、對(duì)整個(gè)世界作出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果，這種成果是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn)。所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的，做工是勞動(dòng)，務(wù)農(nóng)是勞動(dòng)，教書(shū)育人是勞動(dòng)，保護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。比如，當(dāng)太陽(yáng)還未升起，人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，那些被稱(chēng)為"大地美容師"的清潔工人，早已忙碌起來(lái)，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。
當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無(wú)比舒暢時(shí)，而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到，是這些"美容師"付出了辛勤的勞動(dòng)，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓;油漆工人，滿(mǎn)身油污，使墻壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈，那整潔的內(nèi)外墻壁，是多么壯觀(guān)美麗。
還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像，無(wú)不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些用心血、汗水換來(lái)的成果，受到尊重是理所當(dāng)然的。
然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂扔垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話(huà)……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺(jué)悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)吧!
勞動(dòng)演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天要分享的主題是“家庭勞動(dòng)心得體會(huì)”。在我們的日常生活中，每個(gè)人都有自己的家庭勞動(dòng)，我相信這段經(jīng)歷給我們帶來(lái)了許多影響。今天，我將分為五個(gè)部分，與大家分享我的體會(huì)。
首先，家庭勞動(dòng)教會(huì)了我如何分擔(dān)責(zé)任。家庭勞動(dòng)并不只是由一方承擔(dān)，而是需要全家人的共同努力。在我的家庭中，父親負(fù)責(zé)烹飪，母親負(fù)責(zé)洗衣。我和弟弟則負(fù)責(zé)打掃房間和收拾桌子。這樣的分工讓我們每個(gè)人都能體驗(yàn)到勞動(dòng)所帶來(lái)的成就感。同時(shí)，互幫互助也讓我們更加團(tuán)結(jié)，家庭關(guān)系更加和諧。
其次，家庭勞動(dòng)教會(huì)了我如何處理困難。家務(wù)事并非總是輕松愉快的，有時(shí)會(huì)遇到許多棘手的問(wèn)題。例如，當(dāng)我們遇到油煙機(jī)突然壞了，或者漏水的水龍頭時(shí)，我們不能立刻找專(zhuān)業(yè)人士修理，而是需要自己動(dòng)手解決。這種時(shí)候，我們會(huì)一起商量，并努力尋找解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)努力，我們發(fā)現(xiàn)自己可以做許多我們以前認(rèn)為只有專(zhuān)業(yè)人士才能做到的事情。這不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也增強(qiáng)了我們的自信心。
第三，家庭勞動(dòng)教會(huì)了我們節(jié)約和珍惜。在家庭勞動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)意識(shí)到許多東西是需要珍惜的。例如，當(dāng)我們洗碗時(shí)，我們會(huì)小心使用水，并且每一滴水都會(huì)被珍惜。我們也會(huì)將剩余的食物保存起來(lái)，不浪費(fèi)糧食。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們知道資源是有限的，應(yīng)該珍惜和節(jié)約。家庭勞動(dòng)激發(fā)了我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第四，家庭勞動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。在家庭勞動(dòng)中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)父母在付出了更多努力。他們?yōu)榱俗屛覀兊纳罡?，每天早起晚歸，照顧我們的生活起居。因此，我會(huì)主動(dòng)幫助他們，比如和父母一起購(gòu)物和煮飯。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我了解到父母之間的艱辛和付出，更加尊重他們，關(guān)心他們，對(duì)他們表達(dá)出更多的感激之情。
最后，家庭勞動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。家庭是我們成長(zhǎng)的溫床，是我們情感的依托。通過(guò)家庭勞動(dòng)，我與家人之間的聯(lián)系更加緊密。我們一起努力，一起成長(zhǎng)。家庭是我每天回家的地方，無(wú)論經(jīng)歷了什么，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的避風(fēng)港。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，家庭的支持將給我?guī)?lái)無(wú)限的力量。
感謝大家的聆聽(tīng)！通過(guò)家庭勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)責(zé)任，處理困難，節(jié)約珍惜，關(guān)愛(ài)他人和珍視家庭。在我們的成長(zhǎng)中，家庭勞動(dòng)是不可或缺的一部分。希望大家能夠珍惜家庭勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一次勞動(dòng)，從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同努力，打造幸福和諧的家庭。
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家好！
能站在這里參加勞動(dòng)積極分子一職的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。
我認(rèn)為，我適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)積極分子一職。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞，才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是，我在家里只要有時(shí)間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)我看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣，我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
所以，我最適合擔(dān)任班勞動(dòng)積極分子一職。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿篇十三
親愛(ài)的xx中學(xué)的同學(xué)們：大家好！
我是××。今天，我演講的題目是《勞動(dòng)，于無(wú)聲處煉精神》。眾所周知，勞動(dòng)是我國(guó)千百年來(lái)傳承的精神力量，驅(qū)動(dòng)著國(guó)人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天，就讓我們撥開(kāi)迷霧，看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。
或許有人堅(jiān)持認(rèn)為，勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng)，于學(xué)習(xí)無(wú)益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過(guò)花錢(qián)雇人的方式，推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠(chéng)然，勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績(jī)，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動(dòng)者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動(dòng)是人類(lèi)與動(dòng)物的根本區(qū)別。如果說(shuō)學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路，那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人，可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書(shū)”？作為學(xué)習(xí)的精英，他卻被心理問(wèn)題折磨，可見(jiàn)沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。
勤于勞動(dòng)者，成熟穩(wěn)重，為社會(huì)謀幸福。社會(huì)是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會(huì)運(yùn)行，卻不能決定一切。作為社會(huì)真正的主人，我們放棄磨煉的機(jī)會(huì)而乞靈于機(jī)械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會(huì)中，是勞動(dòng)讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的土壤，清楚認(rèn)知自己的責(zé)任，從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無(wú)憂(yōu)，那科技也必將止步。
勤于勞動(dòng)者，艱苦奮斗，為民族鑄國(guó)魂。從古至今，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路，總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇?。論古，“禹、文王躬耕而有天下”，勞?dòng)者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開(kāi)田間地頭的堅(jiān)守。
與此同時(shí)，我們也不能忘記，耽于享樂(lè)之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農(nóng)?！敝舄q在耳，“唐皇重色思輕國(guó)”導(dǎo)致開(kāi)元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。
同學(xué)們，時(shí)至今日，歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動(dòng)煉就的精神，看似離我們很遠(yuǎn)，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想，如果不曾參加過(guò)值日，如果沒(méi)有在衛(wèi)生掃除中出過(guò)一份力，如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責(zé)任”，“親情”這些詞語(yǔ)的真諦？我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的重任呢？因此，勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的`必修課程。
同學(xué)們，我們不必等到走入社會(huì)，也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起，開(kāi)始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書(shū)的精彩片段，足以讓我們強(qiáng)壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿篇十四
大家好！
今天，我想競(jìng)聘班級(jí)勞動(dòng)委員這一職務(wù)。
中華民族是世界上最勤勞、勇敢的民族。也正是由于中國(guó)人的勤勞才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道。，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。從上學(xué)以來(lái)，我一直是班上的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。在家里只要有時(shí)間，我就會(huì)力所能及地做家務(wù)勞動(dòng)，比如：洗碗、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西等。
如果我真能如愿以?xún)敭?dāng)上勞動(dòng)委員，我會(huì)把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣帶到學(xué)校來(lái)。當(dāng)看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地清除。檢查衛(wèi)生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去解決。如果哪位同學(xué)衛(wèi)生做得不太好，我會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地同他談話(huà)，給予批評(píng)?？傊?，我會(huì)盡心盡力、盡職盡責(zé)地去承擔(dān)起勞動(dòng)委員這一光榮的職責(zé)。
同學(xué)們！我認(rèn)為我最適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)委員。真誠(chéng)地希望你們?yōu)闊釔?ài)。體、關(guān)心同學(xué)，有責(zé)任心的我投上一票吧！
勞動(dòng)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五月，空氣清新，舒適宜人。五月的田野，碧濤搖曳，滿(mǎn)目蒼翠。到處呈現(xiàn)出多姿多彩、恣意絢爛，到處綻放著紅黃粉紫，美麗的季節(jié)我們迎來(lái)屬于我們勞動(dòng)者的節(jié)日-國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)!
勞動(dòng)創(chuàng)造一切，一部人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)，改變了世界。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉。通過(guò)勞動(dòng)，人類(lèi)從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。
“天道酬勤”，我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱(chēng)的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。
然而，我國(guó)人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿(mǎn)，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國(guó)更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神，也決不能丟掉。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來(lái)越依賴(lài)于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。
辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德，任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)精神，永遠(yuǎn)是社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)的重要內(nèi)容。
勞動(dòng)也沒(méi)有貴賤之分，每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng)，還是體力勞動(dòng)，復(fù)雜也好，簡(jiǎn)單也罷，只要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動(dòng)者就該得到承認(rèn)和尊重。
在共和國(guó)的史冊(cè)上，記載著一串響亮的名字：他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。
時(shí)隔幾十年，祖國(guó)沒(méi)有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)精神永恒。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)內(nèi)涵：一曰誠(chéng)實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對(duì)立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的耍花架子，搞形式主義，虛夸浮報(bào)等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。
一個(gè)人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛(ài)勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果，珍惜財(cái)力和資源，精打細(xì)算，絕不會(huì)不計(jì)成本，揮霍無(wú)度。
謝謝大家!
【本文地址：http://sc-apple.cn/zuowen/2185442.html】
