時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃篇一

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：

（1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。

（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

（1）每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

（4）開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

（5）實(shí)行隨機(jī)查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)（記分——作為月考依據(jù)）

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。（英語(yǔ)（王錄音）音樂(lè)（江平）珠算（李萍、何得群）美術(shù)（劉露、張雨）

（2）研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

ａ、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

ｂ、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(huà)（每月兩次字畫(huà)展示）、舞蹈（黃遠(yuǎn)利）、音樂(lè)（江平）、手工制作、（張雨）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作（由付金紅、李萍指導(dǎo)）、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

（2）不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。

（3）開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄。

（4）每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃（每月28日前交）

（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫(huà)、、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

（3）為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門(mén)口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好）

古詩(shī)、兒歌：（每月）

小班：3首 大班：4首

中班：4首 學(xué)前班：4首

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃篇二

以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，提高教師參與教研的積極性，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手，結(jié)合課題研究，潛心研討，形成良好的教研氛圍，全面提高幼兒教育質(zhì)量，使幼兒園整體辦園水平上一個(gè)新臺(tái)階。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神，堅(jiān)持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展，一切為了家長(zhǎng)的真心期盼”為辦園宗旨，實(shí)施家園共育，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)施，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。

3、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。

4、樹(shù)立“以科研興園”的`教育理念，加強(qiáng)園本課程的培訓(xùn)與研究，體現(xiàn)幼兒的主體性，促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。

5、開(kāi)展迎“六一”活動(dòng)。

6、做好幼小銜接工作。

新綱要精神與教育理念的貫徹、落實(shí)，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊(duì)伍來(lái)實(shí)現(xiàn)。針對(duì)我園實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地做好師資建設(shè)工作。

1、組織教師進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握綱要的基本思想，將綱要中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真撰寫(xiě)教育論文，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。

2、對(duì)青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng)，有計(jì)劃地組織青年教師評(píng)優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供機(jī)會(huì)，為她們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一切機(jī)遇，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。

4、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識(shí)和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體，提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn)、亮點(diǎn)，多思考、找不足，初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革，大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法，使幼兒積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。

1、根據(jù)我園實(shí)際，針對(duì)性的制定教育計(jì)劃、周計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。

2、充分發(fā)揮教研的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新，爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的大好局面。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開(kāi)課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。

3、園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，隨堂聽(tīng)課，隨堂評(píng)析，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，適時(shí)適地的提出教學(xué)要求，幫助幼兒在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得求知方法，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等；豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作；開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。

2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。

二月份

1、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。

2、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、制定幼兒園工作計(jì)劃。

4、制定各班主題教學(xué)計(jì)劃。

5、上好教研課。

6、幼兒園安全檢查。

三月份

1、進(jìn)一步做好環(huán)境布置工作。

2、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練。

3、常規(guī)工作檢查。

4、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動(dòng)。

5、認(rèn)真上好教研課。

6、教學(xué)工作檢查。

四月份

1、做好幼兒體檢工作。

2、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作。

4、認(rèn)真上好教研課。

5、準(zhǔn)備慶祝“六一”的文娛節(jié)目。

五月份

1、“勞動(dòng)節(jié)”節(jié)日教育活動(dòng)。

2、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌劃安排工作。

3、做好傳染病的預(yù)防工作。

4、開(kāi)展緊急疏散演練。

5、組織幼兒參加體檢。

6、上好教研課。

六月份

1、開(kāi)展慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、結(jié)合夏季特征，加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

3、開(kāi)展教研活動(dòng)。

4、大班開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。

5、組織教師參加基本功競(jìng)賽。（演講、簡(jiǎn)筆畫(huà)）

6、檢查教學(xué)成果，正確評(píng)價(jià)幼兒。

7、調(diào)查師德師風(fēng)建設(shè)情況，教職工考核。

8、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

9、安排暑假工作。

10、教師撰寫(xiě)教育論文，完成各類總結(jié)。

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃篇三

深刻領(lǐng)會(huì)《指南》《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際，以提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育行政工作會(huì)議精神，突出課程導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，提升辦園水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入開(kāi)展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，用指南的理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的一日活動(dòng)，用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量教師，讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。

2、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書(shū)籍和各類幼教雜志，開(kāi)展教師全員讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)不斷給自己充電，提高自身素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，豐富內(nèi)涵。開(kāi)展“我讀我思”讀書(shū)沙龍活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章向報(bào)刊雜志投稿。

3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭(zhēng)取學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，組織教師參加各級(jí)各類的觀摩活動(dòng)，并要求外出觀摩教師回園后通過(guò)寫(xiě)參觀心得、上匯報(bào)課等形式對(duì)全園進(jìn)行二次培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，共同提高。

4、開(kāi)展課程敘事。根據(jù)自己所開(kāi)展的課題研究，本班孩子的發(fā)展特點(diǎn)以及教師、家長(zhǎng)所具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級(jí)課程學(xué)習(xí)。每個(gè)班級(jí)每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個(gè)班級(jí)或課程敘事。

5、進(jìn)行觀察記錄。在集體活動(dòng)、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)或游戲中，教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動(dòng)材料基礎(chǔ)上，努力遵循“管住教師的嘴巴，管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則，認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲、活動(dòng)情況，及時(shí)分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略，努力促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期，每位教師對(duì)班級(jí)內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。

6、開(kāi)展課題研究。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，積極申報(bào)“十三五”課題研究，各年級(jí)組制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)和任務(wù)，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，并做好各種資料的收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。同時(shí)圍繞課題研究舉行一次半日開(kāi)放活動(dòng)。

7、 加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長(zhǎng)杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，將競(jìng)賽項(xiàng)目與園本培訓(xùn)相結(jié)合，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時(shí)加強(qiáng)老師們觀察、解讀幼兒的能力。

8、保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過(guò)家校通、家長(zhǎng)園地、qq信息公眾平臺(tái)等保證與家長(zhǎng)的正常溝通和交流。各年級(jí)組每學(xué)期至少開(kāi)展一次親子活動(dòng)、開(kāi)放一次半日活動(dòng)，通過(guò)多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。

二月份：

1、制定教育教學(xué)工作計(jì)劃;

2、進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置;

3、各班確定課程敘事內(nèi)容;

4、 各年級(jí)組幼兒早操操節(jié)動(dòng)作的創(chuàng)編和編排。

三月份：

1、組織幼兒早操和操前律動(dòng)觀摩評(píng)比比賽;

2、 正常開(kāi)展教研活動(dòng);

3、開(kāi)展慶“三八”活動(dòng);

4、參加幼兒園調(diào)測(cè)通報(bào)會(huì);

5、青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng);

6、、開(kāi)展“自理能力比賽”相關(guān)活動(dòng)：小班(穿脫衣服);中班(扣紐扣);大班(整理床被);

7、 新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn)：新店幼兒園)

四月份：

1、開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開(kāi)放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。

4、正常開(kāi)展教研活動(dòng)。

5、積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。

6、 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動(dòng)。

7、新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn)：新光幼兒園)

五月份：

1、開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)。

2、園內(nèi)開(kāi)展課程敘事活動(dòng)。

3、幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開(kāi)放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。

4、組織幼兒參加縣才藝活動(dòng)比賽。

5、正常開(kāi)展教研活動(dòng)。

6、青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)。

7、新教師參加縣音樂(lè)組活動(dòng)。(地點(diǎn)：新苗幼兒園)

8、新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)讀書(shū)沙龍活動(dòng)。(地點(diǎn)：教師發(fā)展中心)

9、參加縣繪本大賽。

六月份：

1、大班畢業(yè)典禮。

2、參加縣園本課程敘事活動(dòng)。

3、參加陽(yáng)光幼兒園半日開(kāi)放和教師素質(zhì)展示活動(dòng)。

4、青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)：幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個(gè)人發(fā)展展示。

5、寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒發(fā)展報(bào)告書(shū);

6、對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

7、資料歸檔，教玩具收拾整理。

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃篇四

深入慣切實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的深層理解。

1、明確幼兒園數(shù)學(xué)各年齡段的目標(biāo)和內(nèi)容，并對(duì)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和組織進(jìn)行實(shí)踐。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展路徑的理論。

3、經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)，開(kāi)展實(shí)踐研究，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際操作中研究討論具體問(wèn)題。

老師上公開(kāi)課、平常課堂觀察分析，自主學(xué)習(xí)、反思與評(píng)課

時(shí)間地點(diǎn)主要內(nèi)容

第2——5周辦公室按年齡段老師集體研究本期所學(xué)內(nèi)容

第7周大二大五教室祁艷玲、胡小蘭上公開(kāi)課辦公室老師反思及評(píng)課討論

第8周中一中二田馮、李春紅上公開(kāi)課老師說(shuō)課反思及評(píng)課討論辦公室

第9周中三、辦公室王巨光上公開(kāi)課老師說(shuō)課反思及評(píng)課討論

第10周小一、辦公室李殊上公開(kāi)課老師反思說(shuō)課及評(píng)課討論

第11周小二、辦公室廖宇上公開(kāi)課老師反思說(shuō)課及評(píng)課討論

第12周辦公室討論集體教學(xué)中幼兒操作活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織策略

第13周辦公室討論如何對(duì)幼兒的操作進(jìn)行指導(dǎo)？如何評(píng)價(jià)幼兒的操作等

第14、15周辦公室教師的讀書(shū)交流會(huì)，老師準(zhǔn)備一篇與教學(xué)相關(guān)的文章，進(jìn)行文章交流

第16周辦公室總結(jié)本期教學(xué)活動(dòng)及心得體會(huì)

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我們科學(xué)教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，加強(qiáng)教研組的范式管理，以有效教學(xué)為抓手，以教師的發(fā)展為根本，堅(jiān)持在幼兒科學(xué)教育研究中落實(shí)反思性教學(xué)策略，強(qiáng)化教研活動(dòng)過(guò)程，提高教研活動(dòng)實(shí)效。在研究中，我們將以教學(xué)活動(dòng)作為基點(diǎn)，圍繞不同年齡段科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效教學(xué)的研究；同時(shí)積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提升教師在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方面的基本素養(yǎng)和技能；關(guān)注科學(xué)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展；并注重教研活動(dòng)過(guò)程中成果的收集與推廣。

1．把“聽(tīng)評(píng)課”作為教研活動(dòng)中反思性教學(xué)的重要內(nèi)容。以備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課為平臺(tái)，以觀摩教學(xué)活動(dòng)為主要形式，以教師反思為重點(diǎn)，提高教師科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng)和技能，同時(shí)提高教師說(shuō)課、研課的能力。

2.整合集體備課、小組備課、個(gè)人備課等形式，發(fā)揮組員集體智慧，給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗(yàn)和幫助，完善活動(dòng)教案。課后，執(zhí)教老師進(jìn)一步完善教學(xué)案例，促進(jìn)教師教學(xué)反思能力的提高。

3.把握科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的備課要點(diǎn)，明確不同年齡段科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，分析和掌握不同類型科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的基本教法。

4．追求課堂的有效組織，以實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。

5．從教師在科學(xué)教育教學(xué)方面的困惑和問(wèn)題出發(fā)，制定相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)組內(nèi)教師科學(xué)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)。

6．關(guān)注區(qū)域：通過(guò)對(duì)典型科學(xué)區(qū)域案例的分析，增進(jìn)教師對(duì)科學(xué)區(qū)域的關(guān)注。

7．加強(qiáng)信息交流，注重每次活動(dòng)信息的收集與推廣，特別要及時(shí)將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上。

1.按時(shí)參加每次活動(dòng)，有事必須先請(qǐng)假，事后補(bǔ)上假條，需園長(zhǎng)簽字。

2.組內(nèi)教師要在本園的科學(xué)教學(xué)方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

3.活動(dòng)中認(rèn)真完成聽(tīng)課記錄，積極參與研討。

4.認(rèn)真設(shè)計(jì)、落實(shí)每次的教研活動(dòng)方案。

3月：組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃、指南科學(xué)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)；

4月：觀摩研究課，收集教師的問(wèn)題困惑

5月:迎接市級(jí)開(kāi)放日開(kāi)展觀摩課及課后研討；學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論；

6月：區(qū)域案例分析迎接省級(jí)示范園評(píng)估開(kāi)展區(qū)域觀摩課

7月：組內(nèi)小結(jié)，整理資料

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