方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

孝親敬老活動方案初一 社區(qū)孝親敬老活動方案篇一

膠西鎮(zhèn)大村小學

2013年10月大村小學關于開展“孝親敬老進校園”活動的實施方案

為響應膠州市老齡工作委員會辦公室，膠州市教育體育局關于開展“孝親敬老進校園”活動的號召，教育下一代傳承中華民族傳統(tǒng)美德，在全社會營造孝親敬老的社會氛圍，本校特開展“孝親敬老——我們在行動”活動，特制訂活動實施方案如下：

一、活動主題和時間

活動主題：“孝親敬老〃我們在行動”?；顒訒r間：2013年10月8日至10月30日。

二、活動宗旨

德孝教育一直我校的辦校特色，尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明的重要標志。經(jīng)過幾年的宣傳教育，在本校已經(jīng)形成了很好的敬老愛老氛圍。青少年是祖國的未來，提高他們的思想道德水平，精心培養(yǎng)他們健康茁壯地成長，是全社會應該關注的大事，是我們大家義不容辭的職責。我校以我國第一個法定老年節(jié)為契機，組織主題教育，進一步加強青少年的思想道德教育，引導教育全國青少年以實際行動敬老愛老助老，使廣大青少年領悟孝道內涵，為社會和諧貢獻力量，在全社會樹立良好的道德風尚。

三、活動內容

（一）開展“我為父母做一件事”活動。發(fā)放“我是孝心小少年”調查表，號召本校學生力所能及地為父母長輩及身邊的老年人做好事、獻愛心，并評選“我是孝心小少年”，頒發(fā)獎狀；讓敬老愛老在全校形成一種風尚。讓每個學生通過點滴小事感受父母的不易以及激發(fā)對父母的感激之情，使每個學生真正領悟孝道內涵，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，（二）組織部分學生代表走進杜村社區(qū)敬老院，為老人打掃衛(wèi)生、陪老年人聊天，親手準備賀卡等禮物為老人送上節(jié)日祝福等為老志愿服務。

（三）開展孝親敬老征文活動。在學生中開展孝親老敬老征文活動，引導學生感悟身邊孝敬父母、關愛老人的真人真事，宣傳為老人辦實事辦好事的先進事跡。

（四）開展孝親敬老宣講活動。在學校宣傳欄、班級板報等張貼孝親敬老宣傳海報、畫冊，切實提高中小學生的尊老愛老意識。

孝親敬老活動方案初一 社區(qū)孝親敬老活動方案篇二

“孝親敬老進校園”系列活動之“念親恩?展孝心”

活動方案

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，同時也為貫徹市局“三個十萬”精神，我校特開展以“念親恩展孝心”為主題的青少年感恩敬老活動征文。

二、活動時間：

2013年10月16

三、活動對象：

三——六年級全體學生

四、活動形式：

活動以班級為單位，開展“念親恩?展孝心”為主題的活動征文，題目自擬。

五、活動準備：

1、了解中華民族孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)；

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;

六、活動過程：

1、交流學生搜集的關于孝敬父母的活動資料；

2、讓學生口頭表達對父母的感激、孝敬之情；

3、結合自己尊老、孝老的社會實踐，以文字的形式記錄自己的感激之情。

七、獎項設置：

一等獎：5名

二等獎：10名

優(yōu)秀獎：若干

所有的作品必須圍繞活動主題進行，參賽作品必須為原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，取消評優(yōu)資格。

青島凱誠希望小學

2013年10月16日

孝親敬老活動方案初一 社區(qū)孝親敬老活動方案篇三

新城幼兒園第一屆“孝親敬老周”活動方案

孝親敬老是中華傳統(tǒng)美德，自2017年起，幼兒園將每年重陽節(jié)所在周定為“孝親敬老周”，一周內開展孝親敬老活動，讓“孝”字深入到每一名幼兒的心里，引導幼兒懂得何為孝順、為何行孝、怎樣做一名孝順的寶寶。

活動目的：通過 “孝親敬老周”系列主題活動，使幼兒體驗父母對工作的勞心，對自己的關心，對生活的艱辛，讓孩子知道家長們?yōu)樽约焊冻龅狞c點滴滴，從而激發(fā)幼兒由心靈深處產(chǎn)生的對父母的體貼、孝敬，自覺為父母、長輩做自己力所能及的事情?；顒影才牛?/p>

一、周一至周六上午：常規(guī)教學活動

1、做主題環(huán)創(chuàng)（每個班要拉上孝親敬老主題活動條幅，打?。?/p>

2、溫習“入則孝”，讓幼兒會背誦、知其義。 3、引導幼兒知道什么是孝，為什么孝，怎樣孝（總結應該做什么，不應該做什么）4、學習有關孝順的兒歌、詩詞、舞蹈

5、幼兒與家長通過查閱資料了解古今有關孝順的典故（親子作業(yè)）

二、周六下午：“孝樣敬老周”親子總結匯報活動，邀請家長來參加

1、播放開場視頻 2、教師導入活動 3、教師領背誦入則孝 4、播放一周活動總結ppt 5、幼兒向家長行鞠躬禮（平常練習）6、幼兒為家長雙手奉上一杯水（平常練習）7、幼兒為家長擦護手霜（平常練習）8、師幼家長同跳《三德歌》手語舞 9、合影留念

以上為我本人大致思路，請大家集思廣益，取其精華，棄其糟粕，各抒己見。

注意事項：各位老師在帶孩子練習的過程中應該本著莊重又不失活潑的格調，把握好度，練習語速語調，完成此活動對幼兒園、教師本身都是一次提升，請大家重視。明天晚上開會確定一下教師的導入語及環(huán)節(jié)。

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