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    1. 2022年那次玩得真高興的二年級作文字優(yōu)秀

      格式:DOC 上傳日期:2022-11-30 14:05:34
      2022年那次玩得真高興的二年級作文字優(yōu)秀
      時間:2022-11-30 14:05:34     小編:zdfb

      人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      那次玩得真高興的二年級作文字篇一

      那天,上課鈴剛響,陳老師像往常一樣走進教室,在講臺前站好,笑著對我們說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課來玩一個游戲。這個游戲的名字叫——木頭人?!苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋,同學(xué)們個個手舞足蹈,顯得十分興奮。接著,陳老師揮揮手,示意大家安靜下來,宣布了游戲規(guī)則:一個同學(xué)負責(zé)逗大家笑,其他同學(xué)當木頭人,不能說,不能笑,不能動,不能叫。哪個同學(xué)先動或發(fā)出了聲音,就要當下一個逗笑的人。

      “誰來當?shù)谝粋€逗笑的人?”陳老師一問。“老師,我來?!薄拔襾?,老師”……教室里小手林立,同學(xué)們爭著想當?shù)谝粋€逗笑的人?!懊髅魍瑢W(xué)坐得最端正,就由你來當吧。”陳老師邊說邊叫明明走上講臺,“游戲馬上就要開始了,你們準備好了嗎?”“準備好了!”同學(xué)們異口同聲地回答。

      游戲開始了,教室里立刻變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。只見負責(zé)逗笑的明明在教室里像一只青蛙一樣跳來跳去,一只眼睛閉著,另一只眼睛翻著白眼。我們都很嚴肅,忍住不笑。突然,他大喊道:“我生氣了!”看到他生氣的樣子,我忍不住笑出了聲,同學(xué)們也都笑了?!肮?,你們上當了。”可上當了的我們笑得更響了,那么開心。

      現(xiàn)在,輪到我當逗笑的了,我非常激動。同學(xué)們剛念完游戲兒歌,我就開始行動了??墒遣还芪易鍪裁幢砬椋麄兌及逯?,好像什么都沒看見似的。忽然,我想到了一個好辦法。我伸出手在同桌的腋下?lián)狭藫?。同桌再也忍不住了,哈哈大笑起來,其他同學(xué)也跟著笑了起來。我開心地大喊:“我贏了?!?/p>

      就這樣,你方唱罷,我登場,變的是逗笑的人,不變的是那燦爛的笑容。笑聲在教室里久久回蕩。我有生以來第一次體驗到笑痛肚子的滋味。

      那次,我玩得真過癮!

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