為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工會游園活動方案篇一

1.活動主題：月圓花正好，情寄游園會

2.活動對象：南寧市人群

3.活動時間：20xx年9月15-16日，每天晚上19:30-00:30

4.活動地點：南寧江南區(qū)石柱嶺

5.活動形式：集燈謎、游戲、表演、溫馨于一體的大型游園活動。每個活動區(qū)域將設置互動環(huán)節(jié)，按要求完成者即可得到禮券一張，最終憑禮券領取最終大獎。

6.活動目的：建立彬寶節(jié)日文化品牌，打造企業(yè)良好形象；增加在行業(yè)內外及各界關注度與曝光率。

互動娛樂區(qū)

1.許愿墻：入口處放置一棵仿真樹作為許愿墻，樹上掛著形形色色的燈籠，到場的人可在心形紙上寫下對親朋好友的中秋節(jié)祝福，即可獲得禮券一張；

2.豬八戒與嫦娥話劇表演：話劇演員在舞臺上演繹一場爆笑話劇，匯聚搞笑歡樂于一體的節(jié)目；

3.豬八戒與觀眾互動：豬八戒在臺下邀請觀眾一同演出，引起全場歡呼，與豬八戒一起演出并制造出現場笑點可獲得禮券一張；

3.月光大道：“天上一輪明月，地上一路月光”，用白光路燈裝飾出一條100米長的月光大道，從月光大道上望去就是中秋節(jié)的圓月，讓人沐浴在月光中，是全場賞月的最佳之地；

4. 小丑/雜技在活動現場巡游表演：每時段都有特定演出，小丑現場踩高蹺、魔術氣球表演，雜技團成員手拿“有卡么”二維碼，現場觀眾掃碼關注后，即可獲得禮券一張，形成現場活躍的氛圍； （可增加合作銀行區(qū)域）

民俗風情類區(qū)

1.燈籠diy：現場小朋友與家人合力做一個燈籠diy繪畫，把自己最想表達的中秋情景或者對家人的祝福愿望通過繪畫表達出來，憑制作好的燈籠可到領獎臺領取禮券一張；

2.猜燈謎：活動區(qū)域設置懸掛燈謎卡，答對可憑燈謎卡到領獎臺領取禮券一張；

3.民間工藝：現場銷售扇子、糖畫、冰糖葫蘆、捏泥人、泥塑、皮影、風箏等，購買三件工藝品即可獲得禮券一張；

4.墨香古韻：現場有青花瓷古箏彈奏優(yōu)美的樂曲和水墨畫，現場觀眾可上臺題字題字內容健康即可，購買水墨畫即可獲得禮券一張；

美食區(qū)

1.品酒區(qū)：風格主要以音樂酒吧格調為主，調酒師調好的桂花酒，可讓人邊品邊賞月（小朋友可飲桂花蜜等飲料），購買桂花酒即可獲得禮券一張；

2.小吃區(qū)：只要以小食街的.形式體現，主要為南寧市傳統(tǒng)小吃，如：月餅、綿綿冰、甜品、田螺等。

一等獎，每活動日一名（18張禮券） 價值1000元獎品一份；

二等獎，每活動日兩名（15張禮券） 價值500元獎品一份；

三等獎，每活動日三名（13張禮券） 價值300元獎品一份

注：憑禮券到現場領獎臺兌獎，獎品只限當天兌換，先到先得，過期無效。

1.合作銀行 2.話劇團 3.雜技團 4.調酒師 5.民間工藝匠師 6.樂器師（古箏） 7.美食商戶

1.合作銀行利潤 2.游園會門票 3.民間工藝品銷售 4.水墨畫 燈籠 6.品酒區(qū)

工會游園活動方案篇二

為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的快樂，盡情享受游戲盛宴。

男孩女孩游戲展示

6月1日下午12：30——2:00，按時放學

校操嘗教室

1、各班設計一個游戲，要求參與面廣，有意思。

2、各班根據游戲設計進行場地布置，營造游戲氣氛。

3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規(guī)則。

4、活動分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學生在自己組內參加各項游戲活動。

5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。

6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。

7、各班根據學生總分排三個檔次，各個檔次領取不同獎品，游戲結束后請班主任老師分發(fā)個學生。

8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。

總策劃：湯潔勤

攝影：胡信紅

各年級組：一年級——畢 二年級——葉 三年級——瓊

五年級——莉 六年級——蔡

為落實“安全第一，預防為主”的精神，預防事故，確保學校財產和師生生命安全，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節(jié)安全應急處理預案。

領導小組組長：湯潔勤

副組長：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊

成員：所有教師

游戲節(jié)前做好以下工作：

1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節(jié)事宜，提出安全方面的要求。

2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。

1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節(jié)用具的安全。

2、游戲節(jié)期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發(fā)生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。

3、 一旦發(fā)生事故，根據現場指揮系統(tǒng)，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。

4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。

5、低段學生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。

6、游戲時教室兩扇門都打開，前進后出，并有工作人員維持游戲秩序。

7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。

1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負責學生參與游戲，確保學生游戲期間的安全。

2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師

前幢: 從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾

后幢：從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿

3、巡視校園：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊

4、拍照：胡信紅

5、音樂: 戚鐵鈿

1. 學生發(fā)生校醫(yī)無法處理的意外傷害事故，立即由班主任與衛(wèi)生老師共同送往醫(yī)院救治。

2. 及時通知受害學生家長或其他監(jiān)護人，通報情況，盡力做好家長的安撫工作。

3. 及時請目擊學生和老師做好筆錄。

4.對一般傷害事故，如因學生自身原因摔傷等，由學校妥善處理。

5.如發(fā)生較大或重大傷害事故，及時報告區(qū)教育局。

工會游園活動方案篇三

為積極響應團市委的號召，在廣大青年中開展紀念“五四”運動xx周年和建團xx周年，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，引導廣大團員青年繼承發(fā)揚團的光輝傳統(tǒng)，激發(fā)團員青年投身于現代化建設的熱情，使同學們在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，努力為建設和諧羅中多做貢獻。

高舉團旗跟黨走，共建和諧新羅中

1、彈球

2、猜謎語

3、小李飛“刀”

4、乒乓球接力

5、跳繩

6、打保齡球

7、套圈

8、定點投籃

9、同心同德

10、袋鼠接力賽

11、單車慢行

12、繞口令

13、盲人擊鼓。

20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00

1、活動過程必須按照排隊先后順序有秩序地進行，必須佩戴?；眨藕藐犖?，有插隊或違規(guī)的同學，一經發(fā)現應調至最后或取消參與資格；

2、系團員的同學佩帶好團徽，并持有本人的團員證，如果在活動中獲獎的，則可獲得雙份獎勵。

3、各項活動參與者，必須服從負責人指揮，負責人有權取消某些不服從者的參與資格。

4、整個活動期間，全體師生要注意活動安全，講究文明禮貌，保持衛(wèi)生整潔。

5、活動結束后，各班要打掃好教室、包干清潔區(qū)、產草區(qū)衛(wèi)生，干干凈凈迎五四青年節(jié)。

一）彈球

1、比賽一次1人參加，設2個賽區(qū)（男、女各一個）。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。

二）猜謎語

1、參加者可以猜掛在教室內a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如a-1）答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。

2、每題限猜2次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜3個謎語。

三）小李飛“刀”

1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶，圓靶從10環(huán)至1環(huán)計積分。

2、每位選手發(fā)3支飛鏢，在1分鐘里射中幾環(huán)獲幾分（如射中8環(huán)，得8分），總分18分者可獲獎券1張，21分以上者可獲獎券2張。

四）乒乓球接力

1、每小組2人接力，每輪比賽可設3個小組同時進行。男、女組交替進行。

2、每組甲用乒乓球拍反面托著球將球運至五米處，由乙接過將球運回終點，先到終點線隊為贏隊（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。贏隊每人獲得1張獎券。

五）跳繩

每次參賽2人，一分鐘內跳繩次數多者獲得獎1張獎券。

六）打保齡球：

每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

七）套圈：

每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

八）定點投籃

分男、女兩個場地進行，男同學投三分球，女同學投兩分球。每人最多投籃兩次，投中者得獲獎券一張。 （若第一次投中者不能投第二次）。

九）同心同德

參賽者每次分三隊，每個隊派5個選手，將他們挨在一起的腿在膝關節(jié)下面綁在一起，然后一起跑完來回共10米行程，先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。

十）袋鼠接力賽

參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發(fā)出信號，各隊的2名隊員迅速跳進布袋，雙手提起布袋口，用雙腳跳躍至對面，然后由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。

十一）單車慢行

3人同時騎單車，計時最慢的獲勝，得獎票一張；

十二）繞口令

抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

十三）盲人擊鼓：

每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

（一）獎項設置：

一等獎：得獎票9張， 獎大筆記本1本，共50名；

二等獎：得獎票6張， 獎小筆記本1本，共60名；

三等獎：得獎票4張， 獎圓珠筆1支， 共150名；

四等獎：得獎票2張， 獎鉛筆1支， 共60名；

五等獎：得獎票1張， 獎糖籽1個， 共1000名

（二）獎票：

1、本次活動共設獎票3000張，所有獎票派完即止；

2、獎票必須保存完好，損壞的獎票不予對獎，所有獎品送完即止。

1、總協調人員：指導現場所有活動的準備工作，及時協調并解決活動過程中出現的臨時問題，保證整個活動有序開展。

2、現場活動負責人：做好活動開展前的準備工作，包括道具準備、張貼活動規(guī)則、活動氛圍、組織好現場活動的秩序，讓學生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧，及給每項活動勝出者獎券一張（團員兩張）。

3、 領獎處負責人：嚴格參照兌獎細則頒發(fā)獎品，做到公平公正。

4、各班班主任：活動前向學生宣講活動規(guī)則及安全教育，反對弄虛作假。教育好學生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序：排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等，活動結束后安排學生做好本班級場地的衛(wèi)生工作。

5、現場巡視領導：檢查活動現場有關秩序、安全、衛(wèi)生工作，及時協調活動過程中出現的問題。

活動項目、規(guī)則及分工：

游園活動總協調：

領獎處負責人：

攝影：

報道：

場地劃分：

工會游園活動方案篇四

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了建國以來的第61個“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，紫薇幼兒園于六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主游戲的活動中盡情釋放童心，體驗節(jié)日的快樂!

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、提高幼兒參與游戲活動的能力。

活動時間：20xx年6月1日上午8：30――10：45

活動對象：紫薇園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長

活動地點：紫薇園所戶外活動場地及各班活動室

活動形式：以幼兒自選游戲活動為主，教師創(chuàng)設豐富的環(huán)境，家長適度參與。

8：45—— 9：15 各班集中，教師講解游園活動要求

9：15——10：30 自主游園活動開放

10：30——11：00 各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前準備

11：00——11：45 快樂自助餐，發(fā)放節(jié)日禮物

1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間：5月30日)。

3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。

工會游園活動方案篇五

**年5月31日星期二 下午15：00至16：30

：各班教室

吳群紅（各班活動內容、材料由班內老師統(tǒng)一組織、準備）

幼兒自主結伴游戲。

1.班內幼兒盥洗準備好。

2.集中介紹：（1）教師班內與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。（2）提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走著進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。

3.幼兒結伴自由游戲。

：（如下）

●活動一：筷子入瓶（中一班）

準備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個

玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內。看看誰的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推。

●活動二：托球前進（中一班）

準備：報紙若干，皮球兩個

玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。

●活動三：我的手最大 (中二班)

準備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。

玩法：教師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數一數能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。

●活動四: 夾蠶豆(中二班)

準備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。

玩法：在規(guī)定的一分鐘內，幼兒把蠶豆從一只小筐內夾到另一只小筐里，幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。

●活動五：扔沙包(中三班)

準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

●活動六: 夾沙包跳(中三班)

準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

●活動七：吹乒乓球(中四班)

準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內。

玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里。看看誰的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。

● 活動八：釣魚(中四班)

準備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。

玩法：每組四人進行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。

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