當(dāng)我們面臨復(fù)雜的情況時(shí)，總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。如何處理人際關(guān)系，建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)？掌握以下技巧，讓你的寫作更加出色。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇一

中午吃完飯后，我便鉆進(jìn)學(xué)校旁邊的財(cái)經(jīng)書店，向老板咨詢有沒有適合學(xué)生們的套題，老板推薦了課后習(xí)題和考會計(jì)從業(yè)資格證書的真題加模擬題，我覺得后者不錯(cuò)，就拿了套帶回去給學(xué)生看看，問問他們的意見再說。

題都很簡單，大部分都是“一借一貸”的，稍微難點(diǎn)的就是購進(jìn)原材料或是銷售商品。在下邊轉(zhuǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大部分做的.還好，有個(gè)別的忘了增值稅，還有的把會計(jì)科目用錯(cuò)。題評講完畢后，學(xué)生們竟然基本上都同意買這套卷子，這是我始料未及的，也是我愿意看到的。讓學(xué)生們把錢都交給了班里的負(fù)責(zé)人，并由她給大家一塊買，因?yàn)殚_始就和書店老板講好價(jià)錢了，一塊買會便宜些。

卷子雖然買了，但沒有配套的跟章練習(xí)題覺得還是不行，就上網(wǎng)搜，可費(fèi)了不少事，找好后，還得排版好，又發(fā)到郵箱，最后又用飛信通知學(xué)生。我也趕緊打印了一份，又做了做，并和答案對了對，嘿嘿，我也有做錯(cuò)的，看看解析也是恍然大悟。只找了前幾章的，因?yàn)闀r(shí)間來不及，還有其他的課要備，得同步才行。

隨著時(shí)間的推移，我已漸漸進(jìn)入工作狀態(tài)，但學(xué)生們的心好像還沒收回來，我留的作業(yè)只有一小部分做完了，有的只做了一點(diǎn)，還有的一字未動——白板，不來上課的就不說了。還有一個(gè)月就要考試了，一直這么懶散怎么行呢，我已顧不上形象了，不管學(xué)生們喜不喜歡，都要把他們逼得像我一樣進(jìn)入狀態(tài)，要讓其明白‘除了奮斗，別無選擇’！

考慮到我所實(shí)習(xí)的班級是畢業(yè)班級，學(xué)生們將來是進(jìn)入大學(xué)生活，就嚴(yán)格要求他們，并盡可能地給其提供表現(xiàn)自己的平臺。課前先帶領(lǐng)學(xué)生回顧上一節(jié)課的重點(diǎn)，然后會檢查一下他們掌握的情況，結(jié)果都令我失望，只好讓其打開課本念念。有個(gè)別同學(xué)還比較靦腆，聲音小的很，我就假裝聽不清，不過也確實(shí)有點(diǎn)，就對她說：“老師耳朵不好使，念大點(diǎn)”！后來也大了點(diǎn)分貝，我覺得也不能勉強(qiáng)，得慢慢來。

上班后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間都不是自己的了，這份還算清閑的工作尚且如此，其他的我不敢想象。有時(shí)一天上四節(jié)課，下班后各種累，不想說話，嗓子疼，凳子變得從未有過的親。只想直接倒床睡，但也只是想想而已，沒這樣做，因?yàn)橄訔墰]洗刷就上床睡覺的自己。付出的不少，收到的效果卻不怎么樣，特別是串講新的章節(jié)，有一部分同學(xué)就像沒他的事了一樣，戴著耳機(jī)看閑書或睡覺，還有看窗外發(fā)呆的，玩手機(jī)或翹課早已變成家常便飯，真的是事倍功半。對這些令我痛心疾首的行為，我想到了一個(gè)也稱不上什么好辦法的辦法——提問。這樣以來，大家的精神略微緊張點(diǎn)。找到開小差的學(xué)生回答問題時(shí)，很少有會的。其前后左右會幫忙，我也會給點(diǎn)提示，就這么勉強(qiáng)把其的注意力拉到課本上。這樣突如其來的提問也遭到個(gè)別同學(xué)的反感，從他們的肢體語言我都能感知到，例如，臉上不耐煩的表情，摔課本，猛拉凳子……想想他們也都大約十八歲，而我又是老師，就算我是為其好又怎樣，其不能理解。既然不能理解，我又何必和其一般見識，那樣我和其有什么區(qū)別。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇二

3、組織安排學(xué)員進(jìn)行模擬考試，收集考試答題卡，配合教學(xué)部批改并完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);。

4、參與教學(xué)研討會，及時(shí)與任課老師溝通，反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況;。

5、定期與家長進(jìn)行溝通，反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況;。

6、熱愛教學(xué)工作，以教師作為自己的職業(yè)目標(biāo)。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇三

轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖說這已經(jīng)不是第一次實(shí)習(xí)了，但是仍然感覺每次的實(shí)習(xí)都有不一樣的收獲。

來到這里的第一天其實(shí)有點(diǎn)措手不及，本來我是中班的老師，結(jié)果小班缺一個(gè)老師把我借過去了，本來我有點(diǎn)不舒服，但是想想既來之則安之，況且我是來實(shí)習(xí)的，園長怎么安排我就怎么做，于是我的前三天就都在小班度過了。

小班的孩子很小，我每天的工作就是端杯子、發(fā)杯子、放毛巾、掃地、蹲地、洗玩具、發(fā)飯等等。算不上累，也不是那么輕松，不過，有孩子的陪伴，我覺得很快樂?，F(xiàn)在的孩子很懂禮貌，有什么不會的就說老師請幫忙！呵呵，真可愛?。?/p>

大約第三天，那個(gè)小班的帶班老師來了，我就回到了我的中班。

我們班的孩子自理能力很強(qiáng)，在這里我省去了很多工作，毛巾水杯是孩子們每天早上自己放，每天早晨孩子們都會和我互說早上好，然后他們自己把書包放好，有的和我說幾句話或者直接下去做早操。而我就在這個(gè)時(shí)候去擺桌子，消毒桌子打開窗子換氣，消毒小柜子。然后靜靜等待孩子們的到來！

中班的孩子會合作游戲，并且減少了語言的沖突，可以自己解決一些事情，比如：兩個(gè)孩子都想玩一種玩具他們就會說我們可以一起玩嗎或者說，你可以玩玩給我玩玩嗎！班里的游戲主要包含益智、繪畫、娃娃家和圖書。益智區(qū)的游戲玩具主要包含的是拼插板、穿線、搭積木、找不同，這幾種之中，找不同普遍是孩子們認(rèn)為最難的游戲，他們很少會堅(jiān)持到找出全部。穿線主要鍛煉了孩子們的小肌肉群，但是很單調(diào)，所以很少孩子對它感興趣。娃娃家的孩子扮演角色的意識很強(qiáng)，普遍他們都會把自己當(dāng)成媽媽....繪畫的`孩子是最安靜的，有一次，我走到孩子們身邊，發(fā)現(xiàn)孩子們繪畫都是沒有鼻子的，我嘗試問他們，你們看這幅畫上的小朋友有眼睛、有小嘴巴、還有彎彎的眉毛還有小耳朵，但是你看看自己的臉，你覺得他少了什么?孩子們很快就回答了：鼻子！于是，他們很快的畫上了鼻子。

有一天下午，我和孩子一起去戶外活動，一些孩子栽樹坑邊挖土，一個(gè)小女孩說你們幫我找我的小種子，孩子們把小種子又重新挖出來了，但是他們爭論這會長大還是不會長大，我走過去，蹲在孩子們的身邊，問他們：你們覺得這個(gè)小種子會發(fā)芽嗎?有的孩子說會，有的孩子說不會。我跟他們說那老師把這個(gè)小種子放在水杯里，過段時(shí)間我們一起來看看她會不會發(fā)芽好嗎?孩子們很開心的答應(yīng)了。從這以后，他們總是去自然角觀察這顆白蕓豆，還跟我說：老師，等白蕓豆長大了，就會結(jié)出好多好多的豆子，到時(shí)候我們就能喝到白蕓豆的粥了！呵呵，真可愛??！

我很喜歡和班上的一個(gè)小男孩玩，他叫劉新宇，聽老師說，他是一個(gè)半漢族血統(tǒng)半朝鮮血統(tǒng)的孩子，他也很喜歡和我在一起玩，什么時(shí)候看見我都追著我問問題，，呵呵。尤其是戶外活動的時(shí)候，他就一定要和我一起玩，而且休息的時(shí)候還趴在我身上休息。

這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第二周了，而且今天還是個(gè)特殊的日子，教師節(jié)，首先祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂。

在這10多天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負(fù)責(zé)，對工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。

在這兩周與幼兒熟悉的過程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可幫助幼兒減少分離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動的時(shí)間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，因?yàn)檫@樣會讓幼兒感覺很親切，尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒容易有分離焦慮，若在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度，同時(shí)有利于減少分離焦慮。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇四

2014年以來，我市機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)工作堅(jiān)持以鄧小平理論.“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”會議精神為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)全省勞動保障和全省養(yǎng)老保險(xiǎn)工作會議精神,按照省機(jī)關(guān)社保局提出的“圍繞一個(gè)中心”，做到“兩個(gè)堅(jiān)持”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)創(chuàng)新”，達(dá)成“四個(gè)目標(biāo)”的工作要求，以抓征收保發(fā)放求穩(wěn)定促和諧為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，以目標(biāo)考核為契機(jī)，以星級優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口建設(shè)為載體，強(qiáng)化內(nèi)部控制，改進(jìn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)作風(fēng)，提高經(jīng)辦能力，促進(jìn)我市機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)工作更好更快發(fā)展。截止十月底，全市參加養(yǎng)老保險(xiǎn)單位2946個(gè)，在職參保人數(shù)63158人(其中執(zhí)行企業(yè)制度的2771人)，離退休人數(shù)18906人(享受企業(yè)保險(xiǎn)待遇的128人)。1-10月份基金征收31800萬元，完成全年計(jì)劃93，基金支出32100萬元，完成全年計(jì)劃92，分別比去年同期增收7100萬元、增支7055萬元，增長28。現(xiàn)就__年年1-10月主要工作總結(jié)如下：

一、抓好征收，確保發(fā)放，繼續(xù)做好清欠和清償工作。

按照全省養(yǎng)老保險(xiǎn)和基金監(jiān)督工作會議精神，我市及時(shí)研究布置今年養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)征收支付任務(wù)，按照“確保發(fā)放，強(qiáng)化征收，力爭平衡”的要求，做好養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征收發(fā)放工作。一是根據(jù)年度征收撥付計(jì)劃,按照序時(shí)組織基金征收和養(yǎng)老金發(fā)放工作。二是根據(jù)__年度公務(wù)員工資制度和事業(yè)單位收入分配制度改革,做好6萬多參保人員工改增資基數(shù)調(diào)整核定和補(bǔ)繳工作,全市共增收養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)3700多萬元。三是根據(jù)工改提高離退休人員待遇標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)重新核定18500名離退休人員養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)付工改增發(fā)的養(yǎng)老金,共增付養(yǎng)老金4000多萬元。四是根據(jù)企業(yè)職工養(yǎng)老金待遇調(diào)整規(guī)定，對實(shí)行“一保兩制”的企業(yè)退休職工按時(shí)計(jì)發(fā)了待遇標(biāo)準(zhǔn)。五是做好__年度參保單位基金收支結(jié)算工作。六是積極做好事業(yè)單位改制的養(yǎng)老金預(yù)留清償工作。市本級落實(shí)外貿(mào)屬企業(yè)養(yǎng)老金清償資金596萬元，三真公司清償資金150萬元。七是繼續(xù)完善征繳機(jī)制，加大養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)清欠工作。全市共收回欠費(fèi)1270萬元。

二、建設(shè)網(wǎng)站、細(xì)化需求，不斷推進(jìn)系統(tǒng)工程建設(shè)。

高了征收機(jī)構(gòu)和參保單位工作效率。六是進(jìn)一步完善數(shù)據(jù)庫。市公司和部份縣公司加緊參保人員的歷史繳費(fèi)數(shù)據(jù)補(bǔ)建核對工作。

三、開展自查，加強(qiáng)核查，確?；鸢踩c完整。

嚴(yán)格執(zhí)行社會保險(xiǎn)基金財(cái)務(wù)會計(jì)制度和收支“兩條線”規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)省勞動保障廳閩勞社。

[__]443號文件精神，積極開展財(cái)務(wù)自查，強(qiáng)化基金核查，完善管理制度，確保基金安全。一是根據(jù)省市主管部門的布置，開展__年養(yǎng)老保險(xiǎn)基金財(cái)務(wù)自查工作。二是按照財(cái)政部門的要求，完成事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。三是開展形式多樣的基金核查工作。繼續(xù)采取結(jié)合延伸審計(jì)、財(cái)政等多種方式開展養(yǎng)老保險(xiǎn)核查工作，重點(diǎn)核查繳費(fèi)基數(shù)、非在編人員參保和專項(xiàng)做好異地安置退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資格協(xié)助認(rèn)證工作。市本級對3個(gè)參保單位發(fā)出改按企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度執(zhí)行的核查通知后，促進(jìn)了參保單位的參保意識，其中一個(gè)單位補(bǔ)繳了欠繳多年的“雙費(fèi)”。

四、加大宣傳，完善制度，促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦操作規(guī)范。

為進(jìn)一步推進(jìn)我市機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，加強(qiáng)培訓(xùn)，完善制度，促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦操作規(guī)范。一是舉辦參保單位申報(bào)員培訓(xùn)，組織申報(bào)員學(xué)習(xí)了解我市養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)規(guī)程，從業(yè)務(wù)申報(bào)環(huán)節(jié)上做到規(guī)范操作，從而較好促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦操作規(guī)范。二是制定欠費(fèi)業(yè)務(wù)臺賬,加強(qiáng)欠費(fèi)管理。為清欠和業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)提供準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。三是加強(qiáng)特殊工種退休資格審核工作。制定特殊工種提前退休審核程序規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范特殊工種提前退休的審核程序。四是組織學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)發(fā)《福建省機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制暫行辦法實(shí)施細(xì)則》，通過組織學(xué)習(xí)，查找不足，促進(jìn)我市內(nèi)部控制逐步統(tǒng)一、規(guī)范到省統(tǒng)一規(guī)定上來。

五、以人為本，比照調(diào)整，解決改革中出現(xiàn)的新問題。

府常務(wù)會議研究后，及時(shí)組織實(shí)施，市級確保在春節(jié)前將增發(fā)的養(yǎng)老金111萬元發(fā)放到756位離退休人員身上,全市共比照調(diào)整1890人。三是采取措施，做好比照調(diào)整工作。參照企業(yè)社保“兩確認(rèn)”做法，由參保單位、機(jī)關(guān)社保公司、勞動保障局、人才服務(wù)中心四方共同確認(rèn)比照調(diào)整人員基本信息，委托人才服務(wù)中心代理調(diào)整繳費(fèi)基數(shù)辦法，確保比照調(diào)整工作的順利實(shí)施。

六、完善內(nèi)制，強(qiáng)化考核，改進(jìn)經(jīng)辦作風(fēng)，提高經(jīng)辦能力。

以創(chuàng)建星級優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口為載體,以年度目標(biāo)考核為契機(jī),進(jìn)一步完善內(nèi)制制度，強(qiáng)化考核，加強(qiáng)基礎(chǔ)和內(nèi)部管理工作，不斷改進(jìn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)作風(fēng)和提高經(jīng)辦能力。一是根據(jù)市勞動保障局制定的目標(biāo)考核要求，統(tǒng)一下發(fā)__年年度全市機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)。二是積極開展星級優(yōu)質(zhì)窗口建設(shè)活動。成立工作小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃。按照計(jì)劃有序的開展窗口建設(shè)工作。三是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的經(jīng)辦能力。四是進(jìn)一步完善和規(guī)范內(nèi)部規(guī)章制度，確實(shí)做好內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)、繳費(fèi)記錄、檔案管理、政策宣傳等基礎(chǔ)工作。五是認(rèn)真辦理人大政協(xié)議案和提案以及信訪件8件，做到件件有落實(shí)。特別是對事業(yè)單位改制過程中出現(xiàn)群體上訪問題做好政策解釋宣傳。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇五

3.負(fù)責(zé)課表制定及調(diào)整，上傳課程通知等工作;。

4.協(xié)助收集學(xué)員的課程建議、評價(jià)并反饋給講師，協(xié)助講師優(yōu)化課程質(zhì)量;。

5.協(xié)助講師的日常維護(hù)，及時(shí)回復(fù)解決講師的問題，協(xié)調(diào)講師工作;。

6.協(xié)助部門團(tuán)建活動及相關(guān)行政事宜;。

7.完成上級主管交辦的其他任務(wù)。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇六

作為美術(shù)教育專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€(gè)完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的.實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

過一周的實(shí)習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是美術(shù)教育專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

出自 sc-apple.cn

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。

師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡單，其實(shí)還是有點(diǎn)難度。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇七

時(shí)間還真是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)周末。想想來到實(shí)習(xí)校的第一天，對一切都那么的陌生，也深知小學(xué)教育較之前在中學(xué)的實(shí)習(xí)有很大的區(qū)別，但對于接下去的實(shí)習(xí)工作還是感到十分興奮與激動。

實(shí)習(xí)學(xué)校對我的到來表示歡迎帶我參觀了教學(xué)環(huán)境簡單介紹了學(xué)校的情況，并帶我認(rèn)識了我的指導(dǎo)老師張老師和其他幾位數(shù)學(xué)任教老師。每一位老師包括門衛(wèi)大叔對我這位實(shí)習(xí)生的到來都表示十分的熱情，讓我覺得很親切，對于學(xué)生課間的活動和在操場上的娛樂似乎讓我一下子回到了自己的小學(xué)時(shí)代，那場面，似青春的舞動的音符在不停的跳動，而又不失嚴(yán)肅，同時(shí)又是富有生氣和活潑。就在那一剎那，我更加喜歡這里，喜歡這里的學(xué)生，喜歡老師這份職業(yè)。

按實(shí)習(xí)校的安排我開始了一星期的聽課階段，整理了所有數(shù)學(xué)教師的課程表，我打算盡量在不碰課的情況下多聽老師們的課，一方面想從不同的老師身上學(xué)習(xí)不同的東西，另一方面也想讓自己多接觸不同班級的學(xué)生了解他們的上課情況。

經(jīng)過一周的觀摩與詳細(xì)記錄真的學(xué)到了不少東西，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方式，包括肢體語言都很有魅力，有的是在講題中滲透新的知識，有的`是按照傳統(tǒng)的講課方式來對待學(xué)生，而不同年級的學(xué)生在上課時(shí)的表現(xiàn)可以說是各有千秋，坐在教室后面聽課的我有時(shí)也會被他們的言行觸動，漸漸的孩子們對我這位聽課老師開始熟悉，甚至習(xí)慣性的喜歡有位老師在他們身后關(guān)注自己的表現(xiàn)！

經(jīng)過上一周的聽課階段，這一星期就要開始正式步入課堂，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)階段了。試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。

從進(jìn)校門的那一刻起，實(shí)習(xí)學(xué)校給我的感覺就充滿溫暖與熱情，所有的老師并沒有把我當(dāng)學(xué)生，相比之下更把我當(dāng)成他們教師隊(duì)伍中的一員。實(shí)習(xí)沒多久就被邀請參加實(shí)習(xí)校的聚會，聚會上我感受到了教師隊(duì)伍的那份和諧與融洽，老師們都個(gè)個(gè)身手不凡，從他們的言談舉止中心生佩服與感動，這是一群可敬和可愛的人。

張老師帶著我挨個(gè)的介紹校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師，雖然一下子沒辦法分得清，但那一張張鼓勵(lì)和器重的笑容卻顯得清晰和深刻，通過這次聚會也更拉近了我和實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系，也希望有一天自己真的可以成為他們中的一員。

轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活，是對自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對自己童心的測驗(yàn)，呵呵！現(xiàn)在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課堂上的更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。

應(yīng)該說從這個(gè)月起我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉，就會讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見到他們，也許這也說明了自己在悄悄的進(jìn)步著。

剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的熱愛，我常常會不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛，在離開家人的時(shí)候，老師就是她唯一的信賴對象。對于低年級，初期有的孩子不適應(yīng)環(huán)境，出現(xiàn)了各種情況，在我的指導(dǎo)老師張老師的言傳身教中，我懷著一顆真實(shí)而柔軟的心，包容每個(gè)孩子，漸漸地，孩子們和我熟悉起來，也樂意來上課了。

現(xiàn)在，孩子們和我的感情很好，他們已經(jīng)用他們的行動來與我的感情呼應(yīng)，從爸爸媽媽口中，也得知孩子們都深深愛上了數(shù)學(xué)課，愛上了老師，正如一句話：“也許你只給孩子一分，但孩子會匯報(bào)你十分，百分，甚至更多。”我很高興自己走好了第一步。

每開始一個(gè)新課題我都十分欣喜，希望能以一種全新的方式來和學(xué)生交流，面對現(xiàn)行的小學(xué)教科書自身首先也需要進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)，在開始時(shí)的幾堂課曾因?yàn)閷滩牡氖煜げ粔蛟斐山虒W(xué)上的不足，為此，對于新課的教學(xué)我都會認(rèn)真全面的去分析研究，俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。

這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我在教授一個(gè)小附點(diǎn)節(jié)奏，學(xué)生怎么也唱不好。我就把每一個(gè)音符的時(shí)值都分解組合，可是到最后，學(xué)生還是唱不好。后來只好向指導(dǎo)老師請教此處該如何表達(dá)。

原來，對于小學(xué)生來說，有些知識點(diǎn)是不需要解得太透。讓學(xué)生模仿就可以了。比如說可以模仿夏天的知了聲。

對于二年級的課顯得比較游戲化，我開始琢磨如何將理論化的知識以趣味性的方式教授給學(xué)生。在準(zhǔn)備《大鹿》這節(jié)課時(shí)，我準(zhǔn)備了孩子們喜歡的童話故事的方式作課前導(dǎo)入，當(dāng)我在繪聲繪色的講森林里的故事時(shí)，我看到了孩子們的眼睛在聚精會神的望著我，并隨著我的肢體動作轉(zhuǎn)動著，那一刻從未有過的安靜，流露出孩子們充滿童趣的天真。

我還親手制作各種動物頭飾，惟妙惟肖，打算在課堂最后進(jìn)行戲劇表演，我的教案寫的很完整，思路的進(jìn)行也很清晰，但在課堂的操作上似乎不是那么的盡如人意，理論終歸要付諸于實(shí)踐，而實(shí)踐的成效是難以預(yù)料的！

課程安排上上數(shù)學(xué)課，聽聽其他的課程，和老師校長喝喝茶聊聊天，有空時(shí)一起吃吃飯，感覺很不錯(cuò)，我想這應(yīng)該就是我日后所追求的職場生活了吧！

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇八

3、協(xié)助進(jìn)行教學(xué)部教師質(zhì)量監(jiān)督工作;。

4、協(xié)助進(jìn)行客戶滿意管理及教學(xué)質(zhì)量檢查工作;。

5、對接或組織集團(tuán)、教學(xué)部開展的培訓(xùn)及會議等;。

6、做好教師日常管理工作的協(xié)助，做好教師積分管理、教師手冊條例更新完善;。

7、對接總監(jiān)和帶頭人進(jìn)行教材、教輔資料的收集、更新等;。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校與集團(tuán)日常及月度數(shù)據(jù)收集整理工作反饋與跟進(jìn);。

9、負(fù)責(zé)教師群內(nèi)維護(hù)，做好教師職級信息更新、教學(xué)部工作上傳下達(dá);。

10、配合教學(xué)部與人力資源部和其他部門(網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計(jì)等)的工作配合;。

11、完成上級交代的其他工作。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇九

同時(shí)我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。

進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個(gè)不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。

我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個(gè)班級充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。

當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個(gè)職務(wù)。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十

尊敬的老師：

您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，同時(shí)我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。

進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻挘屛覐囊粋€(gè)不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。

我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個(gè)班級充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。

當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個(gè)職務(wù)。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十一

20xx年，經(jīng)過層層篩選和各種內(nèi)心斗爭之后，我被任命為藝術(shù)設(shè)計(jì)系第九屆輔導(dǎo)員助理，我所帶領(lǐng)的班級是14視覺傳達(dá)1班。我很榮幸，也很慶幸能夠得到輔導(dǎo)員和系領(lǐng)導(dǎo)的初步肯定，心里雖然激動，但身上的壓力也很大，因?yàn)閷τ谧约憾裕@是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。在與輔導(dǎo)員的交談中，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員給予較高的厚望，心里很是期盼，想著在未來1年，能夠和一幫陽光、年輕又洋溢著青春笑容的大一學(xué)弟學(xué)妹們在一起，思想?yún)R報(bào)專題會有很多美好的回憶，我的心便逐漸平靜了下來。帶著復(fù)雜的心情，我開始了我的工作。

和他們在一起，我覺得自己是個(gè)大姐姐，用姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們；有時(shí)候，我覺得自己是老師，我會用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們；更多時(shí)候，我覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起的時(shí)刻，我能感覺到溫馨，或者說是一種激情和浪漫。我發(fā)自內(nèi)心地覺得，有他們真好！

通過這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐，讓我更深一步認(rèn)識到老師的責(zé)任，讓我也更進(jìn)一步體會到做人的道理，更讓我更明白當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有得責(zé)任和義務(wù)。在這里，我想發(fā)自內(nèi)心地說聲：謝謝！謝謝給予我這個(gè)機(jī)會的每一位老師。

接下去，我想通過幾個(gè)模塊，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我和其他兩位助導(dǎo)每天晚上都去宿舍看望大家，并且及時(shí)了解大家入學(xué)后的基本情況，讓大家對我們有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識，同時(shí)，我們會通過各種提醒，向大家強(qiáng)調(diào)一些基本的問題，以免大家初入嘉園時(shí)上當(dāng)受騙。

從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，如對于提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活，才能確保他們既感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)的特殊情況和迎新期間的突發(fā)狀況等等。在與他們的相處中，我回想起自己剛來學(xué)校時(shí)的陌生與無助，回想起在學(xué)長學(xué)姐的幫助下，自己漸漸適應(yīng)的那種感激和感恩，一切的一切突然萌生在眼前。

迎新工作，很多事情需要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到不少，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過2下宿舍累計(jì)的人氣，很榮幸我能在新生見面會上與他們和諧地交流和溝通，學(xué)弟學(xué)妹也與我能夠平近地相處，他們更覺得我是一名懂得更多的同班同學(xué)，而不是一名高高在上得“助導(dǎo)”。當(dāng)然，這樣得近距離，也給我之后的工作帶來了許多困擾。

一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。報(bào)到后，我們以班會的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢想從這里啟航的班會，在會上所有同學(xué)都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己在大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會的目的在于讓大家彼此有基本的了解，同時(shí)通過班會，了解大家的思想。在班會上，我告訴大家，在大學(xué)的求學(xué)路上，我們難免會遇到困難，遇到挫折，甚至走了彎路，但是，我們應(yīng)該不斷調(diào)整自己的心態(tài)，一步一個(gè)腳印總結(jié)自己，沉淀自己，用自己的實(shí)際行動創(chuàng)造更多的精彩。

緊接著，是為期13天的新生軍訓(xùn)，由于我們當(dāng)時(shí)還沒有正式開學(xué)，所以每天都有時(shí)間來處理同學(xué)們的各種疑問和瑣事。還有，每天，我們都會去訓(xùn)練營里慰問可愛的的“同志們”。起初，大家對軍訓(xùn)感到非常反感，但是我總會給同學(xué)們講述一些有趣又難忘的故事，慢慢地，大家也逐漸融入了軍訓(xùn)生活，同時(shí)也懂得既來之，則安之，懂得學(xué)會為自己的大學(xué)生活留下更多美好的回憶。

面對新的環(huán)境，新生會有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對此通過新老生見面會、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我系組織了專業(yè)入門指導(dǎo)講座，請系領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)講師對專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動力，教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。

軍訓(xùn)時(shí)期懶散的各位同學(xué)，在新學(xué)期開始后，都展現(xiàn)出了傲人的姿態(tài)，但是唯一缺少的就是對班級付出的積極性和凝聚力。所以在軍訓(xùn)結(jié)束后，我提議組織班級聚餐，并且引導(dǎo)臨時(shí)負(fù)責(zé)人做好組織工作。剛開始我對他們并沒有太大信心，參與人數(shù)能夠超過一半我都會，我都會覺得慶幸不已，但是很意外的是，第一次聚會，74個(gè)同學(xué)無一缺席，這也讓我感到非常感動，至少讓我覺得我的提議得到大家的支持，這次活動的意義已經(jīng)成功了一半。當(dāng)然在聚餐的時(shí)刻，我更是和他們打成一片，教述一些大學(xué)的生活技巧和學(xué)習(xí)方法，也時(shí)不時(shí)的告訴他們要讓自己融入大學(xué)這個(gè)社會，也要懂得付出還有團(tuán)結(jié)。

輔導(dǎo)員助理的工作平凡而偉大，它是我一生的寶貴財(cái)富，真心感謝系里給予我這個(gè)機(jī)會。學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理我真的懂了。作為輔導(dǎo)員助理，或者說作為一個(gè)人，我們要學(xué)會傾聽、欣賞、贊美，細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人，公平公正對待每一位同學(xué)。

這學(xué)期的工作，我對輔導(dǎo)員助理的職責(zé)有了更深的認(rèn)識，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。一直以來，我認(rèn)為，沒有愛，沒有用心就不可能完成教育的，輔導(dǎo)員助理的工作，看似簡單，但是責(zé)任非常重大。對于班級的每一次活動及站在臺上的每一次演講，我都會認(rèn)真地準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙梦业恼嫘母袆哟蠹遥米约捍髮W(xué)生活中的得失來指引大家。這學(xué)期的工作讓我意識到老師的責(zé)任，也讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的辦不好教育。這學(xué)期的工作，讓我真正明白了為什么輔導(dǎo)員老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。這學(xué)期的工作，讓我明白了老師的責(zé)任和意義，更明白了做人的道理。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的心中必須充滿愛，充滿了對學(xué)生、對工作的愛，這樣作為助理的我們就會用百分之一百的心思為同學(xué)服務(wù)，這樣才配得上每一位可愛的同學(xué)們尊稱我們一聲姐，一聲老師。

在以后的工作中，我會繼續(xù)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂，和同學(xué)們建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成任務(wù)的同時(shí)能夠提升自己。我會一如既往，加倍努力！

林微微

20xx年1月13日

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師:。

你們好!我是11級材化二班的學(xué)生xx，同時(shí)也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵(lì)之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個(gè)部門發(fā)放各項(xiàng)??，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和通報(bào)，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道也是辦公室一項(xiàng)很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個(gè)職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時(shí)在這個(gè)過程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十三

尊敬的老師：

您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，

同時(shí)我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。

進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻挘屛覐囊粋€(gè)不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。

我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學(xué)會態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。

輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個(gè)班級充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。

當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個(gè)職務(wù)。

此致

敬禮！

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十四

民族：漢。

政治面目：群眾。

學(xué)歷(學(xué)位)：本科。

專業(yè)：經(jīng)濟(jì)信息管理。

聯(lián)系電話：12345678。

手機(jī)：123456678。

聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)xx大街10號。

emailaddress：12345678@。

教育背景。

畢業(yè)院校：遼寧大學(xué)1994.9――1997.7貨幣銀行專業(yè)本科。

另：其他培訓(xùn)情況。

*英語通過國家6級考試，聽說讀寫熟練。

*掌握一定財(cái)務(wù)知識。

工作經(jīng)歷。

*1999.4――至今xx外資企業(yè)人力資源部總監(jiān)個(gè)人助理。

*1997.9――1999.3xx日化公司銷售見習(xí)助理。

協(xié)助經(jīng)理管理銷售業(yè)務(wù)，拓展客戶資源和銷售渠道，在這段時(shí)間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。

個(gè)人簡介。

擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障，因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過一段時(shí)間的人力部門工作，我對人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開朗，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，敢于面對挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

本人性格。

開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。

另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!

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教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！我是核保核賠四班的xxx，我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此，特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。

在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個(gè)無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。

我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣，剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學(xué)，或許會體驗(yàn)者太多的第一次。

初進(jìn)保院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快適應(yīng)保院這個(gè)大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對于前途，對于未來的信念。

其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。

助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。

以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計(jì)劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十六

我叫趙曉，于xx年7月份畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院。經(jīng)過初試篩選與面試選拔，我很榮幸成為了×××20xxxx名大學(xué)生“村官助理”之一。

我被分配到了×××宋莊鎮(zhèn)后夏公莊村，成為了村委主任蔣寶才同志的助理。近兩個(gè)月以來，!干工作的過程中，熟悉了本村的村情。這是兩個(gè)月以來最大的收獲。這不僅有助于順利開展日常工作，更是為日后搞好創(chuàng)新，作好助手打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的伏筆。

后夏公莊村地理位置優(yōu)越，毗鄰鎮(zhèn)政府，地面硬化率為100，交通便利。全村共有居民40xxxx，常住人口約70xxxx左右，屬于小型村落。人均收入較高，超過宋莊鎮(zhèn)平均水平。居民基本脫離種植業(yè)，以收取租金，年底分紅和打工收益作為家庭收入來源。村子共開發(fā)有三個(gè)工業(yè)區(qū)，涵蓋了近三十家民營企業(yè)，為解決村民就業(yè)，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。

該村村委會有很好的凝聚力和向心力。有著對工作認(rèn)真負(fù)的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新的干勁。這是我二個(gè)月來的最大感受。主任領(lǐng)導(dǎo)工作具體到位，委員處理村務(wù)事務(wù)及時(shí)正確，其他人員配合積極負(fù)責(zé)。這是我更加堅(jiān)定了必須要干工作，必須要干好工作的決心，因?yàn)橹挥刑ぬ?shí)實(shí)干實(shí)事才能夠真正的融入這個(gè)集體。

1.成功實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變

1.1從‘同學(xué)'到‘同志'的轉(zhuǎn)變

作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識，吸收知識，然后再通過考試強(qiáng)化知識，檢測所學(xué)知識。而深入基層，當(dāng)一名“村官助理”則意味著要運(yùn)用知識，要利用所學(xué)知識幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成。

其次，作為學(xué)生，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。但是成為“村官助理”后，則需要更加注意的是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

1.2從‘×××'到‘農(nóng)村'的轉(zhuǎn)變

農(nóng)村的各項(xiàng)娛樂措施以及相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施都不及×××便利齊全。工作伊始，會形成落差感，只有消除這項(xiàng)落差才能夠安心的投入工作。

首先，放平整心態(tài)。二個(gè)月前，我的確曾經(jīng)不平衡過，曾經(jīng)抱怨過，甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當(dāng)初無悔的選擇，又是在從事一項(xiàng)光榮的事業(yè)，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財(cái)富。我便把這種落差當(dāng)成是鍛煉自己的契機(jī)，把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的一點(diǎn)苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生的財(cái)富，由此，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應(yīng)這種生活。

其次，充實(shí)自己的生活。要學(xué)會轉(zhuǎn)變自己的生活方式，要以充實(shí)的生活內(nèi)容來彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。以前在學(xué)校的時(shí)候，晚上基本上靠打牌，唱歌等娛樂度過；而到了娛樂相對貧乏的農(nóng)村，我晚上的活動改成了讀書，看報(bào)，鍛煉。雖說前幾天會覺得不適應(yīng)，但是堅(jiān)持幾天之后，會覺得這些健康的運(yùn)動反而會比簡簡單單的娛樂熱鬧更加得有意義。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十七

作為一名教學(xué)助理，我有幸能夠參與到教學(xué)工作中，這是一段非常寶貴的經(jīng)歷。在這一過程中，我不僅深刻體會到了教育的重要性，更明白了教學(xué)助理的角色和責(zé)任。通過這次經(jīng)歷，我在與學(xué)生交流、組織教學(xué)活動、及時(shí)反饋等方面都有了很大的提升。

第二段：與學(xué)生有效溝通。

作為一名教學(xué)助理，與學(xué)生進(jìn)行有效溝通是非常重要的。在與學(xué)生交談的過程中，我會傾聽他們的想法、感受和困惑，并盡力給予他們指導(dǎo)和支持。通過與學(xué)生的良好溝通，我不僅能夠了解他們的學(xué)習(xí)情況，還能夠建立起良好的師生關(guān)系，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

第三段：組織教學(xué)活動。

除了與學(xué)生有效溝通，組織教學(xué)活動也是教學(xué)助理必須具備的技能之一。在我的工作中，我積極參與到教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施中。我會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)并組織一系列有針對性的教學(xué)活動，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。通過這些活動，學(xué)生能夠更加主動地參與到課堂中，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第四段：及時(shí)反饋。

作為一名教學(xué)助理，我們需要及時(shí)向教師反饋學(xué)生的表現(xiàn)和問題。通過觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況，我會及時(shí)向教師匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，以幫助教師更好地調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，我還會與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，了解他們對教學(xué)活動的評價(jià)和建議，為改進(jìn)教學(xué)提供參考。

第五段：心得總結(jié)。

教學(xué)助理的工作經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到了教育工作的重要性。通過與學(xué)生有效溝通、組織教學(xué)活動以及及時(shí)反饋等工作，我不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，還能夠進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生和教師的聯(lián)系和合作。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的教育理想和職業(yè)規(guī)劃，為今后的教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在教學(xué)助理的工作中，我學(xué)到了很多知識和技能。通過與學(xué)生的溝通和交流，我更加了解了他們的想法和需求。通過組織教學(xué)活動，我提高了自己的組織能力和表達(dá)能力。通過及時(shí)反饋，我學(xué)會了如何給予學(xué)生積極的評價(jià)和建議。這些都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加自信地走向教育的道路。

總之，作為一名教學(xué)助理，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。通過與學(xué)生的溝通和交流、組織教學(xué)活動、及時(shí)反饋等工作，我深刻認(rèn)識到了教育的重要性，也更加明確了自己的教育理想和職業(yè)規(guī)劃。我將繼續(xù)努力，追求教育的最高境界，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十八

在大學(xué)生活中，有很多同學(xué)選擇參與教學(xué)助理工作，成為教師的得力助手。作為一名教學(xué)助理，我也有幸參與其中。在這段時(shí)間里，我深切地體會到了教學(xué)助理的重要性，并從中獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在此，我愿意與大家分享我的心得體會。

首先，作為一名教學(xué)助理，我深刻地認(rèn)識到了教學(xué)工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。既要學(xué)習(xí)和掌握扎實(shí)的專業(yè)知識，又要熟悉教學(xué)內(nèi)容和教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，還要有良好的溝通和組織能力。作為教學(xué)助理，我們扮演著傳遞知識與信息的橋梁角色，需要解答學(xué)生的疑問，引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，甚至還要處理一些課程安排和教材修改的事務(wù)。這讓我深刻意識到教師并不僅僅是“講課”，更需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。

其次，參與教學(xué)助理工作可以提升我的專業(yè)能力和教學(xué)技巧。在教學(xué)的過程中，我不僅需要掌握課程內(nèi)容，還需要具備講解、引導(dǎo)和演示的能力。通過反復(fù)準(zhǔn)備，我能夠更加熟練地掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)知識，同時(shí)也能夠提前預(yù)測和解答學(xué)生們可能會遇到的問題。此外，教學(xué)助理還需要根據(jù)學(xué)生的不同情況和需求，合理地設(shè)計(jì)教學(xué)方法和手段，讓每個(gè)學(xué)生都能夠獲得有效的學(xué)習(xí)。這一過程不僅鍛煉了我的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，使我更加自信和成熟。

另外，教學(xué)助理工作也讓我更好地理解了“授人以魚不如授人以漁”的道理。在教學(xué)的過程中，我充分體會到了幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要性。作為教師，我們不僅要解答學(xué)生的問題，還要引導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和途徑，使他們在學(xué)習(xí)中能夠自主探索和獲取知識。當(dāng)看到學(xué)生能夠獨(dú)立完成任務(wù)和提出獨(dú)到的見解，我感到無比的欣慰和驕傲。同樣，這也教會了我如何良好地處理師生關(guān)系，建立師生良好的互動和信任。

最后，教學(xué)助理工作是一份理想與責(zé)任并存的工作。作為教學(xué)助理，我們既要傳遞知識，又要關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。每一位學(xué)生都有自己的特長和潛能，而我們要做的就是發(fā)掘和激發(fā)他們的潛力，給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)。有時(shí)候，學(xué)生可能會犯錯(cuò)誤或遇到困難，這時(shí)候我們要耐心地引導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們勇敢面對挑戰(zhàn)，并給予他們正確的指導(dǎo)和支持。只有真正關(guān)心學(xué)生，才能夠?qū)⒔虒W(xué)助理工作做得更好，實(shí)現(xiàn)我們的教育理念和使命。

總而言之，教學(xué)助理工作是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過參與教學(xué)助理工作，我深刻地認(rèn)識到了教學(xué)工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性，提升了我的專業(yè)能力和教學(xué)技巧，理解了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的重要性，并深思了教師和學(xué)生的關(guān)系。我相信，在今后的教育工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會將會使我能夠更好地適應(yīng)教學(xué)崗位的要求，不斷提升自己，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!

我是核保核賠四班的xxx,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。

在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個(gè)無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。

我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗(yàn)者太多的第一次。

初進(jìn)保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個(gè)大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的信念。

其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。

助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生zui大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。

以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計(jì)劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

教學(xué)助理與學(xué)生: 探索污水處理廠實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會篇二十

xx，男，中國共青團(tuán)員，環(huán)境工程專業(yè)。大一期間，擔(dān)任校大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心辦公室部員和籌委會成員，獲得學(xué)校二等獎學(xué)金，20xx年10月開始參與材食學(xué)院辦公室助理工作。

勤做為本，思中求學(xué)

xx于20xx年9月申請加入材料與食品學(xué)院辦公室的勤工助學(xué)崗位，成功通過為期一個(gè)月試用期并正式成為材食學(xué)院辦公室助理，并已認(rèn)真工作了一學(xué)期。他很感激學(xué)校提供這樣一個(gè)崗位，在他看來，這是一個(gè)發(fā)揮自我，鍛煉自我的一個(gè)平臺：通過勤工助學(xué)不僅能減輕家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，還能充分地鍛煉自己的學(xué)習(xí)和工作能力，能全面地提升自身素質(zhì)，對自己有很大的幫助。

想當(dāng)初，當(dāng)?shù)弥约和ㄟ^面試的時(shí)候，他內(nèi)心無比激動。要知道，在眾多面試者中，他不一定是表現(xiàn)最棒的那一個(gè)，但他還是幸運(yùn)地抓住了這個(gè)機(jī)會!就在那一刻他堅(jiān)定，他一定要認(rèn)真對待這份工作!在試用期時(shí)，他對辦公室環(huán)境是陌生的，雖然輔導(dǎo)員叮囑過不用太緊張，但面對辦公室的老師和未卸任助理崗位的師兄師姐，初來乍到的他依舊表現(xiàn)得有些靦腆，甚至詢問老師有什么需要幫忙的時(shí)候都十分拘謹(jǐn)，生怕第一次上崗就鬧笑話。

辦公室助理的工作，不僅要協(xié)助老師遞交，處理和整理一些資料文件，幫助各年級班委申請課室使用等事務(wù)，并且在老師不在的時(shí)候需要接待前來辦事的其他老師或者學(xué)生。在每次的工作中，只要有空他都會提早來到辦公室，沒有一次老師需要他辦事的時(shí)候找不到人的，這給老師留下了深刻的印象。

人們常說做事不僅需要學(xué)，更需要在學(xué)習(xí)中思考。在剛上崗的時(shí)候，很多事情他都不清楚其中的流程與技巧，于是他便虛心請教老師或者師兄師姐，在這之中，他進(jìn)一步學(xué)會了如何更靈活地操作辦公軟件，熟悉了許多事物的流程等等，更在與老師交流的過程中思考了許多----他們這樣做事有什么好處。但其中也有不足的地方，比如說為班委制作聘書的時(shí)候，以他以前的水平，聘書能制作出來但是過程十分繁瑣。雖然他請教了師兄，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|，所以學(xué)完后還是不太明白。思考之后請師兄再說一次，同時(shí)他用筆記錄著?；蛟S學(xué)習(xí)速度這方面就是他需要改正的一個(gè)地方。

做事勤快是根本，但做事也需要全面。在這一學(xué)期，凡是老師交給他的任務(wù)，他都能立刻完成，似乎勤快是做到了，但有些時(shí)候因了解事情不全面，比如說幫畢業(yè)生蓋院章的時(shí)候沒注意日期也需要填寫并且按學(xué)號排序，最后只能重新填寫日期從而做了些無用功，但從中他也吸取了教訓(xùn)，在接下來的辦事時(shí)先問清楚再行動。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，對于這份工作他深有感悟：明白輔導(dǎo)員雖然不像中學(xué)時(shí)候的班主任時(shí)刻在學(xué)生身邊，但他們的工作卻十分辛苦，身為助理應(yīng)該為他們分擔(dān)，不僅如此，在辦事的過程中，他認(rèn)識了許多老師和班委，并與他們交流了解了許多事情、收獲了友誼。對于自己本身，在保持“思中求學(xué)，勤做為本”的基礎(chǔ)上，他需要更進(jìn)一步虛心學(xué)習(xí)思考，在勤做事的同時(shí)為老師全面考慮，使事情完成的更完美。

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