寫總結是為了總結個人的經驗和教訓，為今后的發(fā)展做好準備。寫總結時，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造力，展示個性和特點。小編為大家整理了一些相關領域的總結范文，供大家參考和借鑒。

教育培訓師的教育工作總結篇一

20年x月份我來到培訓學校，成為一名輔導班教老師。在校長和老教師的指導下，我成了培訓班x班的教學。這近x個月教學輔導歷程，充滿艱辛，基本完成了各項托管任務，但同時收獲著喜悅。

為使今后的工作取得更大的進步，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務水平更上一層樓，現(xiàn)將有關方面總結如下：

1、虛心向有經驗的老師請教，學習她們的管理方法，做一名有威望的輔導老師。

因為我?guī)У氖莤年級的小學生，她們都是從幼兒園剛入學的孩子，課堂紀律、行為習慣很不規(guī)范。我的任務是要在最短的時間內讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣，主動學習，而且要喜歡學習。

這對一個新入行的教師是一種挑戰(zhàn)，但我從來沒有畏懼，因為我相信自己能夠做好，一定可以做好。

2、認真?zhèn)湔n，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導。

每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學科方面情況，及時跟家長溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

3、認真批改作業(yè)。

根據(jù)時間安排，我都會要求學生做一些輔助練習，如一課三練、口算天天練等等，我會認真批改，在有錯誤的地方做出標注，讓學生自己查找錯誤并改正，讓孩子學會檢查作業(yè)。

4、主動學習，提高自己的業(yè)務水平。我常常通過互聯(lián)網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。并針對學生性格和喜歡的學習方法，及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、主動跟家長溝通。

我建立了飛信網絡系統(tǒng)，每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通，告訴家長，孩子在學校這一周的表現(xiàn)及學習情況，并充當孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內心想法，讓孩子更加健康成長。

現(xiàn)在班上紀律好多了，學生每天都知道自己要完成哪些學習任務，一項一項進行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導班的孩子流失，給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。

1、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學習。

跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大，她讓我明白，了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校，希望學生在學習方面有進步，所以我會給孩子加一些輔助練習，讓孩子感覺到有壓力了，不愿意來托管班。之后的x個月，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量，并補充孩子喜歡的知識，班上學習興趣有濃厚了，每天學生催著老師趕緊聽寫的時候，我心里真的很高興。

2、與家長溝通還沒有到位。

雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。

總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡輔導學校工作，希望在以后的工作中，踏踏實實，圓滿完成每一項任務，用實際行動做一名有威望的輔導老師。

教育培訓師的教育工作總結篇二

教育培訓在生活中非常常見，不管是學校、企業(yè)，還是社會機構都有開設。那么教育培訓工作的工作總結怎么寫呢?以下是兩篇關于教育培訓的工作總結范文，供大家閱讀參考。

根據(jù)縣委組織部和機關黨委20xx年度黨員集中教育培訓及民主評議黨員工作安排意見的文件精神，我局支部認真按照文件要求組織全體黨員進行了黨員集中教育培訓和民主評議黨員工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：

出自 xueFeN.Com.cn

一、統(tǒng)一思想，提高認識，認真開展黨員集中教育培訓 我局支部現(xiàn)有黨員38名，其中退休黨員2名，預備黨員5名，黨員人數(shù)占機關干部人數(shù)一半以上，抓好黨員干部教育培訓工作是推進國土資源管理工作的有效途徑。

因此，局黨組和局支部對黨員教育培訓工作高度重視，將其作為加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務，列入重要議事日程，切實抓實抓好、抓出成效。

《反腐倡廉警示教育讀本》和《赫章縣組織工作知識問答》進行章節(jié)選學;三是加強法律法規(guī)及社會主義公德教育，深入學習有關法律法規(guī)，特別是涉及國土資源管理工作的法律法規(guī)。

二、發(fā)揚民主、切實開展民主評議黨員工作

在集中教育培訓結束后，局支部召開座談會，要求每名黨員從理想信念、宗旨意識、遵紀守法、學習、工作作風等五個方面進行自我小結，自我評價，并進行了互相測評，同時還邀請機關公道正派、敢于直言的10名群眾進行座談，并對黨員進行民主測評，通過黨員互評和民主測評，徐陶、吉永虎、陳晟、羅蘭興四位同志被評為優(yōu)秀黨員，5名預備黨員參加民主評議，未作組織鑒定，其余的29名黨員為合格黨員。

總之，這次黨員集中教育培訓雖然時間短，但大家學習積極性很高，達到了預期效果。

通過黨員集中教育培訓及民主評議黨員，使全體黨員在理想信念、宗旨意識、遵紀守法、學習、工作和作風方面得到了進一步提高，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;提高了黨員領導科學發(fā)展的能力，對進一步加強全縣國土資源管理工作、發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。

一、提高認識，在發(fā)展中學習，在學習中進步。

公司始終把“科學技術是第一生產力”、科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，把加強職工教育培訓、提高職工素質作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程長抓不懈。

為加快實施“十五”人才工程，培養(yǎng)造就一支高素質的干部職工隊伍，以公司各級領導干部為核心，建立、制定了學習制度，領導班子成員帶頭參加文化、專業(yè)知識學習，給職工樹立榜樣，截止目前，公司已經有54名員工取得了大專以上學歷，具有中專以上學歷職工80余名，占職工總數(shù)的13.3%。

公司結合形勢的發(fā)展不斷更新觀念，把人才教育培訓工作納入了企業(yè)重要議程和兩個文明建設的重要內容，牢固樹立起人才意識。

首先，成立了公司職工教育培訓領導機構，確定由一名主管領導負責此項工作，建立了職工教育培訓領導責任制，逐步把培訓工作做的.深入具體，并充分重視培訓工作在公司發(fā)展中的重要作用。

其次，以自我為主，配備了兼職教員，由公司領導和技師組成，必要時外請教師，由此建立了一支業(yè)余教師隊伍。

在飯菜質量上堅持“以質量求生存、以信譽求發(fā)展”的指導思想，公司領導和技師定期對飯菜質量進行品評，共同學習探索切磋。

幾年來，公司先后聘請了名師、技師十幾人來傳授技術，經過學習、實踐、探索推出了百余種創(chuàng)新菜，受到了客戶的喜愛。

為了全面提高服務人員的技能，還聘請市、縣飲食服務行業(yè)的名師技能考評員為服務人員講解服務知識、技能、技巧，進行實操演示，使服務人員在服務上追求現(xiàn)代多元化的需求。

提升了企業(yè)的經濟競爭力。

其三，加強智力投入，設立了教育培訓資金專門用于教育培訓工作，購置了教學設備、器材，為教育培訓工作提供了資金和物質保證。

如公司依托黨員電教播放站，有效開展電化教育，新風大酒店先后投資購買了vcd機、攝相機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝相機等多種現(xiàn)代化設備，同時購買了大量與烹飪、服務相關的書籍、光盤，來鞏固并提高專業(yè)技能，活躍職工文化生活。

已投入教育經費10萬多元，做到了?？顚Ｓ?，保證教育經費的必要投入。

二、按需施教，完善激勵機制。

同時解決企業(yè)在精神文明建設方面存在的主要問題，針對職工反映企業(yè)普遍存在人才素質有待高，高級管理人才相對缺乏的問題，重點解決企業(yè)人才問題取得明顯效果：主要是堅持了以人為本的方針，把提高職工素質，加快人才培養(yǎng)作為一項戰(zhàn)略性任務常抓不懈。

請進來，派出去，組織開展崗位培訓、技術練兵、技術考核已漸成制度。

積極組織專業(yè)技術人員參加各類技術比賽，在近幾年縣市組織的技術大賽中，服務公司所屬企業(yè)均取得優(yōu)異成績，在今年一月舉辦的全縣中餐烹飪技能大賽中，代表我公司參賽的新風大酒店、燕春飯店、新城服務樓、凱思大酒店全部獲得金獎，充分展示了公司的技術實力。

專業(yè)技術隊伍總體素質有了很大提高，為企業(yè)發(fā)展提供了強有力的智力支持，專業(yè)隊伍不斷發(fā)展壯大。

有目的有重點的進行了高級師晉升技師的考評工作，近期公司有重點的組織11人晉升服務高級技師、6人晉升技師。

目前服務公司已具有高中級以上專業(yè)技術人員268名，占職工總數(shù)的44% ，其中高級技師6人，技師35人，占專業(yè)技術人員總數(shù)的15.3%，成為企業(yè)發(fā)展的堅強后盾。

根據(jù)中級以上專業(yè)技術人才相對不足的情況，公司領導班子積極組織職工參加市、縣組織的中高級以上職業(yè)技術培訓班，截止2012年底，累計參加500余人次，占職工總數(shù)的95%以上，對面點、烹飪、服務及鍋爐、電梯等操作人員堅持行培訓后上崗，特殊工種全部實現(xiàn)持證上崗，根據(jù)工作需要，開展了新招職工崗前培訓制度，使他們了解所有崗位必備的基礎知識和技能，對于崗位技術培訓采取“請進來，派出去”的方法，促進職工技術水平提高。

結合我國入世和首都舉辦2012年奧運會的形勢需要開展了崗位強化培訓，2002年以來對一線100余名服務員開展了英語會話培訓，使他們掌握了基本的外語會話知識，提高了服務水平。

同時在公司技術大賽中，餐廳服務和客房服務崗位的技術比賽中加賽英語口語。

為全面實施人才強企，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷提高員工隊伍的文化素質、業(yè)務素質，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化公司要求的高素質專業(yè)人才。

結合公司實際情況，制定規(guī)范了公司員工教育條例，明確了職工教育方針、任務，建立了專業(yè)技術人員檔案，制定了每季一次對專業(yè)技術人員的技術練兵、技術考核及年終考評制度。

另外，對參加崗位職業(yè)技能等級培訓的員工，公司積極為其安排時間參加培訓，并按照公司有關規(guī)定，為其報銷50%的學習費用。

教育培訓師的教育工作總結篇三

xx市深入學習貫徹習近平總書記關于干部教育培訓重要論述，大力實施干部教育培訓質量提升年行動，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控下的干部教育培訓工作，切實增強培訓時代性針對性有效性，為“十四五”開好局、起好步提供有力支撐。

1、突出習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓這一首要任務，突出黨的十九屆五中全會精神學習培訓這一主線，辦好市委讀書班、市廳級領導干部專題培訓班和縣處級領導干部十九屆五中全會精神網絡培訓班。突出黨史教育專題培訓這一重點，通過舉辦一系列專題培訓，開發(fā)一批好教材、好課程、好案例，調整一批干部黨性教育基地、高校基地和基層干部培訓特色基地，以“三個一”計劃帶動縣處級以上領導干部在學習黨的創(chuàng)新理論上不斷走深走實走心。

2、出臺市委黨校關于對主體班學員建立跟蹤問效機制的專門文件和實施方案。探索形成由市級組織部門統(tǒng)一領導，市委黨校組織實施，派訓單位和縣級組織部門密切協(xié)調的工作機制，明確把市委黨校1個月以上主體班次學員和習近平新時代中國特色社會主義思想專題研討班的縣級班學員作為跟蹤問效對象。跟蹤問效從學員培訓結束后下一年開始，每年問效一次，直至任現(xiàn)職期滿或下次參訓，做到訓前訓中訓后全覆蓋。

3、分類建設主題鮮明、示范性強的現(xiàn)場教學點。按照布局合理、特色突出、資源共享、注重實效的原則，挖掘遴選各領域攻堅克難、真抓實干、成效突出、普遍認可，具有示范作用的教學資源。依托xx反腐倡廉展覽館等，分類開發(fā)黨的建設、創(chuàng)新驅動發(fā)展、開放合作、綠色發(fā)展、保障和改善民生等5大類64個市級現(xiàn)場教學點。

1、圍繞“十四五”規(guī)劃實施4類17個市級重點專題培訓項目，幫助各級領導干部提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展的能力水平。改進實施遞進培養(yǎng)計劃，“一把手”提能工程聚焦政治能力建設，專業(yè)化領導干部培養(yǎng)工程聚焦提升專業(yè)素養(yǎng)，年輕干部鑄魂工程聚焦筑牢理想信念，著力為領導班子建設和換屆工作提供有力支撐。

2、出臺加強新時代基層干部主題培訓計劃實施方案，圍繞黨建引領基層治理、鄉(xiāng)村振興、民族地區(qū)發(fā)展等三大主題舉辦一系列專題培訓，投入1400余萬元開展新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）黨組織書記、新一輪駐村第一書記等重點對象全覆蓋培訓。

3、著力打造質量過硬、適應需求的現(xiàn)場教學精品課程。按照“一個現(xiàn)場教學點就是一部生動教材”的原則，組織領導干部、專家學者、優(yōu)秀師資深挖資源、設置主題，著力打造一批現(xiàn)場教學精品課程。創(chuàng)新現(xiàn)場教學模式。緊抓學前預熱、實地觀摩、專題授課、現(xiàn)場互動等重點環(huán)節(jié)，確?，F(xiàn)場教學觸動心靈、務實有效。

1、以縣級黨校改革為抓手，構建市級黨校為龍頭、市縣黨校共建共享的黨校發(fā)展新格局。全面推行主體班次備案制度、重點班次和師資統(tǒng)籌調配機制，2021年市縣統(tǒng)籌辦學數(shù)量比2019年增長近42倍。以“1個總部+5個分院”模式聯(lián)合共建xx干部學院，完善統(tǒng)分結合管理體制和一體化辦學運行機制，截至2021年4月，5個分院已接受對外委托辦班1330期、計劃調訓7.5萬人次。以xx干部網絡學院建設為載體，統(tǒng)籌整合現(xiàn)有網絡培訓資源，3年計劃投入近3000萬元，建設集宣傳展示、在線學習、網絡培訓、理論考試、調訓報名、考核評價、綜合管理等功能為一體的綜合性智慧管理系統(tǒng)。

2、堅持從嚴管理、齊抓共管切實提升現(xiàn)場教學水平。堅持從嚴論證、從嚴把關、從嚴審批，從現(xiàn)場教學點建設、管理、使用3個關鍵環(huán)節(jié)加強統(tǒng)籌規(guī)劃、業(yè)務指導和督促檢查。規(guī)范基礎設施建設。堅持樸素、實用、安全、節(jié)約原則，充分發(fā)揮市縣兩級積極性，完善服務保障配套設施，促進現(xiàn)場教學點可持續(xù)發(fā)展。推動實現(xiàn)共建共享。指導現(xiàn)場教學點結合自身特色和優(yōu)勢，主動對接服務各級黨校（行政學院）主體班次教學和機關、企業(yè)、學校干部日常學習培訓，擴大優(yōu)質培訓覆蓋范圍。構建形成聯(lián)動機制。

3、建立全市干部教育培訓現(xiàn)場教學點聯(lián)席會議制度，推動地區(qū)間優(yōu)化教學線路設計，共享精品課程、優(yōu)秀師資，形成現(xiàn)場教學整體聯(lián)動新格局。

1、啟動市委黨?！皠?chuàng)新工程”，市財政每年投入3000萬元，實施精品課程打造工程、重大課題攻關工程、新型智庫建設工程、干部教育名師工程、智慧校園建設工程等，全面提升黨校辦學治校軟實力。實施黨校師資提能計劃，3年投入1400余萬元，完成對市縣兩級黨校、干部學院的教研骨干、管理骨干、新進教師和優(yōu)秀講解員全覆蓋培訓。

2、全面推行領導干部上講臺制度，在市委黨校常態(tài)化舉辦“xx講壇”，推動各級黨政領導班子成員帶頭到各級黨校講課、與學員座談，建設一支專兼結合的優(yōu)質師資隊伍。突出重點明確跟蹤問效內容。

3、學員培訓跟蹤問效圍繞黨性教育、理論提升、主題業(yè)績和改革創(chuàng)新等4個方面進行，突出理想信念、黨風廉政建設、發(fā)展理念、服務民生等重點環(huán)節(jié)的工作完成情況、存在問題及努力方向。黨性教育成效，主要跟蹤問效結業(yè)后學員工作實踐中理想信念、宗旨意識、廉潔從政、服務民生等變化情況。理論提升成效，主要跟蹤學員結業(yè)后能否按照黨校要求制定自學計劃，建立學習機制，自學必讀理論教材，并按照要求在培訓結束后1個月內在本單位進行述學講學；能否在工作中進行學習調研成果轉化，促進學習成果運用于黨委政府決策。

4、主體業(yè)績成效，依據(jù)市縣中心工作制定共性目標，依據(jù)學員崗位制定職能職責目標，實行差異化分類問效。改革創(chuàng)新成效，主要對學員工作實踐中的理論創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新等跟蹤問效，通過對原創(chuàng)性成果的時效性、形成論文的影響度等多個維度，引導學員在新舊動能轉換、供給側結構性改革、國企改革、金融改革、商業(yè)模式等方面開拓創(chuàng)新。

1、著眼提高工作科學化規(guī)范化水平，研究制定領導干部組織調訓管理辦法，破解調訓對象不精準的問題；研究制定干部教育培訓項目質量考核辦法，破解培訓項目質量參差不齊的問題；研究制定干部教育培訓基地管理辦法，探索“基地準入+備案管理”機制，破解培訓基地重復建設、培訓機構良莠不齊的問題；研究制定黨政領導干部政治理論水平考試測試制度，建立健全以考促學促訓機制，構建集訓前、訓中、訓后管理為一體的干部教育培訓制度體系。

2、科學精準保證跟蹤問效質量。堅持實地問效、長期問效相結合。實地問效每年進行一次，市委黨校成立工作專班通過聽取匯報、實地查看、座談交流、民主評議、問卷調查等方式進行，充分了解學員培訓成果轉化情況。長期問效注重建立黨校和學員雙向“直通車”機制，幫助學員謀劃推動實際工作，同時進行個案分析，將優(yōu)秀實踐案例及時轉化為課程內容。

3、實地問效完成后，工作專班撰寫專門報告，以書面形式向組織部門和派訓單位反饋結果，作為干部選拔使用、管理監(jiān)督、激勵約束的重要依據(jù)。跟蹤問效實施以來，相當數(shù)量不同層級的干部因表現(xiàn)突出獲得肯定，有效激發(fā)了參加學習培訓的積極性。

教育培訓師的教育工作總結篇四

__年中央提出大規(guī)模開展干部教育培訓以來，我縣本著“注重實際、注重實效、注重特色”的原則，牢牢把握縣委、縣政府中心工作對干部素質需求的變化，認真謀劃，精心組織，突出重點，大規(guī)模、多渠道、高質量地開展干部教育培訓工作，取得了較大成效。

一、堅持以考促學，全面提高領導干部能力素質。

建立“以考促學”機制，強化領導干部學習培訓，提高綜合素質和執(zhí)政能力。

1、精心選擇考試的對象。對新提任領導干部實行政治理論水平任職資格考試。制定出臺了《關于建立黨政領導干部政治理論水平任職資格考試制度的意見》，每年對新提拔領導干部和近期縣管后備干部進行專門政治理論水平任職資格考試，嚴格把好領導干部的入口關。至今已對__名新提拔的縣管領導干部和__名參加中青年干部培訓班的縣管后備干部進行了政治理論水平任職資格考試，其中有_名新提拔干部因考試不合格被延長試用期一年，_名被調整工作崗位，在廣大干部中引起了較大反響。對全縣縣管干部實行政治理論測試。從__年底開始，連續(xù)兩年對縣管領導干部進行政治理論測試，并把考試成績反饋給領導干部本人及所在單位，使他們感到有一種壓力。對鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道領導干部實行崗位業(yè)務知識考試。組織編寫了《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道農業(yè)領導崗位業(yè)務知識手冊》和《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道城建領導崗位業(yè)務知識手冊》，制定出臺了《__縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領導干部崗位業(yè)務知識考試制度》，要求所有鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職領導干部必須在二年內通過崗位業(yè)務知識考試，考試不合格者將被扣分、辭職或降職處理。在去年__月底重點組織對農業(yè)、城建兩個崗位的__名縣管領導干部進行了考試，今年將推行到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道所有的領導崗位。通過考試促使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的領導干部加強崗位業(yè)務知識的學習，提高業(yè)務水平和執(zhí)政能力。

2、合理確定考試的內容。精選“以考促學”的內容，突出內容的針對性。領導干部任職資格考試主要突出：黨章、黨的理論知識和歷史知識，履行工作職責所應具備的理論、業(yè)務及法律知識。領導干部政治理論測試主要突出：中央重要會議和有關文件精神、年度國內外重大時事政治、縣內的重點工作和中心工作。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領導干部崗位業(yè)務知識考試則側重于領導干部應知應會的崗位業(yè)務知識和政策法規(guī)。

3、注重考試結果的運用。建立制約機制。對新提拔的縣管黨政領導干部必須在試用期滿前取得任職資格證書，第一年未取得證書的，延長試用期一年，第二年未取得證書的，取消任用資格。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職縣管副職領導干部對第一次考試成績不合格者，按照《關于領導干部免職、辭職、降職制度的暫行規(guī)定》予以扣分，并參加下一年度考試，考試仍不合格者，應辭職或降職。建立激勵機制。對通過考試的近期后備干部，在兩年內提拔使用的，可以不參加新提拔領導干部政治理論水平任職資格考試，考試成績作為提拔使用的重要依據(jù)之一。把考試成績記入領導干部學習檔案，作為衡量領導干部基本素質的重要內容和干部任免、獎懲的重要依據(jù)。

二、堅持爭創(chuàng)特色，實施企業(yè)家素質提升工程。

為培養(yǎng)造就一支思想政治素質高，熟悉經濟管理和國際慣例，適應國際國內競爭需要的復合型企業(yè)家隊伍，從__年開始，用三年時間，每年安排__萬專項資金，對全縣__家規(guī)模企業(yè)的企業(yè)家進行大規(guī)模、全方位、多途徑的培訓，全面實施素質提升工程，不斷提高企業(yè)家市場競爭和管理創(chuàng)新能力。到目前為止，培訓企業(yè)家和企業(yè)經營管理人員__多人次，成效顯著。

1、活化載體，突出培訓的靈活性。舉辦高級研修班，組織__名實力型企業(yè)、大型商貿企業(yè)的企業(yè)家和經營管理人員到北京大學進行企業(yè)戰(zhàn)略管理高級研修。開設實用知識講座培訓。邀請專家學者開設實用知識專題講座_次，培訓__人次。舉辦短期輪訓班。外派__名規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員，分__期赴__學院、__學院等高校進行短期素質輪訓。開展實地考察學習。赴蘇州等地學習考察，實地感受發(fā)展成果，親身體驗成功做法。

2、按需施教，突出培訓的針對性。分區(qū)域組織培訓。改變以往分配培訓名額到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的做法，由企業(yè)相對比較集中的鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道自行組織培訓，在躍龍街道和西店鎮(zhèn)分別組織轄區(qū)內規(guī)模企業(yè)單獨辦班，解決了以往組織難、管理難的問題。分層次組織培訓。按照企業(yè)規(guī)模的大小，分別舉辦培訓班。對實力型企業(yè)、大型商貿企業(yè)的企業(yè)家和經營管理人員，由分管副縣長親自帶隊開展企業(yè)家戰(zhàn)略培訓。對規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員，則側重的開展提高經營管理水平和企業(yè)自主創(chuàng)新能力培訓。結合中心工作組織培訓。圍繞縣委提出要加快商貿服務業(yè)發(fā)展，把__打造成為__南部物流中心，組織__名商貿服務企業(yè)經營管理人員和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道工貿管理干部開展專題培訓。

3、強化聯(lián)系，突出培訓的廣泛性。依托高等院校的師資力量，濃厚的學習氛圍，選擇培訓機構，開展培訓。在__大學、__學院、__學院等高校，舉辦培訓班_期，培訓企業(yè)家和企業(yè)經營管理人員_人次。與職業(yè)培訓學校合作，聯(lián)合舉辦培訓班，突出培訓的專業(yè)性和針對性。與__市埃爾工商職業(yè)培訓學校合作，聯(lián)合舉辦為期兩個月的全國經營師任職資格考評__培訓班，__名學員取得了任職資格證書。

三、堅持自主選學，推行綜合素質“菜單式”培訓。

圍繞提高領導干部五種能力，結合領導干部的培訓需求，摸清不同層次、不同部門、不同性別、不同年齡干部對培訓的不同要求，開展菜單式培訓，突出教育培訓的個性化、差別化、特色化、專業(yè)化，增強教育培訓的針對性與實效性。

1、精心設置課程菜單，突出培訓內容的“個性化”。緊緊圍繞縣委提出的“五五舉措”，結合縣委縣政府的中心工作和干部群眾關心的熱點、難點和焦點問題，確定培訓菜單，下發(fā)給各單位、各部門，干部根據(jù)自己需求自主選擇。培訓內容涉及到“三個代表”、科學發(fā)展觀、構建和諧社會等方面的思想，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等方面的理論，新型工業(yè)化、城市化與城市現(xiàn)代化、經濟國際化等方面的知識。同時也要學習現(xiàn)代科技、領導科學、文學藝術等方面的知識。在__年我們推出了《現(xiàn)代化進程中的“三農”問題》、《危機管理》、《如何面對媒體》等七期專題培訓菜單。今年我們計劃推出《公務員法》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與加快新農村建設》、《循環(huán)經濟與社會發(fā)展》等六期專題培訓菜單，供領導干部選擇。以后根據(jù)干部學習需求對菜單進行充實、調整。

2、精心設置師資菜單，突出師資力量的“專業(yè)化”。我們在充分發(fā)揮黨校教師主體作用的同時，先后聘請省內外黨校、高等院校專家、教授授課，邀請市級以上領導、部門負責人及優(yōu)秀村干部現(xiàn)身說法，介紹具體的工作方法和經驗。去年邀請__人大常委會副主任__、中國民營企業(yè)家促進會會長__、中國文聯(lián)副主席__、浙江省特級專家__教授來__講座，開闊了我縣領導干部的思路，提高理論水平和業(yè)務能力。邀請了__市委副秘書長、市農辦主任、浙江省委黨校副校長__教授、浙江傳媒學院教務處處長__教授、上海市委黨校經濟學部主任__教授等一批專家學者前來授課，受到了廣大領導干部們的歡迎。

3、精心設置時間菜單，突出培訓時間的“自主化”。每年分期分批分月安排培訓菜單，實行“專題組班、自主擇訓、滾動培訓”，要求縣管干部每人每年至少參加二門課程的學習，較好地克服了工學矛盾。去年菜單式培訓效果明顯，培訓縣管干部1698人次，另外有21位縣管領導干部參加了全部專題的培訓。

在取得初步成效的同時，也應當看到，與新形勢新任務的要求相比，我縣干部教育培訓工作還存在一些問題和不足，主要是：教育培訓的機制還不夠完善，抓落實的措施不夠有力;現(xiàn)代化教學方法和手段運用不夠，干部教育培訓資源的整合還不夠，等等。這些問題，應該引起重視，采取有力措施，切實加以解決。

對于今后一個時期深入推進大規(guī)模培訓干部工作，確保到__年底完成對全縣在職干部輪訓一遍的任務，要做到“五個必須”：必須堅持吃透上級精神，融會貫通，全面貫徹落實科學發(fā)展觀;必須圍繞中心、服務大局，通過抓干部教育培訓，促進經濟社會發(fā)展;必須按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，以構建和諧社會、提高自主創(chuàng)新能力和建設社會主義新農村為主題，把提_部的素質和能力作為根本任務來抓;必須堅持“三支隊伍”一起抓，做到規(guī)模、質量、效益統(tǒng)一;必須把制度建設作為加強和改進干部培訓工作的著力點，確保大規(guī)模培訓干部工作落到實處。通過努力，為我縣建成循環(huán)經濟示范區(qū)、生態(tài)人居區(qū)、和諧發(fā)展先行區(qū)提供強有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

教育培訓師的教育工作總結篇五

根據(jù)市市政局機關黨委《關于印發(fā)20__年度貴港市市政管理系統(tǒng)黨員教育培訓工作計劃的通知》(貴市政黨委〔20__〕8號)要求和處黨支部教育培訓計劃，支部班子通過強化學習舉措、豐富學習內容，認真抓好黨員教育培訓工作，全面提高黨員隊伍素質，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷增強黨支部的組織活力?，F(xiàn)將相關工作總結如下:。

(一)按規(guī)定動作推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

1.以“三會一課”、主題黨日活動等推動黨員教育培訓正常。

開展。每月召開支委會、黨小組會、開展黨支部主題黨日活動，每季度召開黨員大會、開展專題黨課，每半年召開組織生活會。同時運用領導干部講黨課、現(xiàn)場教學、微信群學習等形式，增強黨員教育培訓的吸引力、針對性和實效性，做到學習主題和方式多樣，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，防止學習教育表面化、形式化。

2.豐富黨員教育培訓的內容。組織黨員干部職工學習了自治區(qū)第十一次黨代會精神、十八屆六中全會精神、十九大精神、習近平總書記對廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章、《中國_責條例》、《中國_內監(jiān)督條例》、廖俊波和黃大年同志先進事跡等，參加了警示教育專題培訓、慶祝建黨96周年革命傳統(tǒng)教育等，同時抓好意識形態(tài)教育，提高黨員干部職工的理論水平和思想政治素質，教育黨員和黨員領導干部嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定、制度，堅決維護黨的紀律，筑牢拒腐防變的防線。

3.把深入學習貫徹落實黨的十九大精神作為黨員教育培訓的重點。組織黨員干部職工收看了十九大直播，黨支部書記宣講了十九大報告精神，其他委員宣講了黨章(修訂版)、中紀委報告等內容，確保全處領導干部融會貫通、普通黨員學用結合、一般干部應知應會。開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，在活動中組織重溫入黨誓詞、“致敬十九大訴說心里話”等規(guī)定動作，引導廣大黨員學思踐悟，用習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝頭腦，指導實踐，推動環(huán)衛(wèi)工作開展。

(二)針對黨務工作者等特定群體進行專門培訓。針對黨務干部參加培訓少，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應，新黨員教育培訓不夠的實際情況，對支部書記、黨務工作者、新黨員進行專門培訓，組織參加市直機關事業(yè)單位黨務干部培訓班、市政局黨建業(yè)務培訓等，實現(xiàn)黨員100%培訓、基層黨組織書記100%培訓、基層黨務工作者100%培訓、新黨員100%培訓的目標。

(三)強化對黨員教育培訓的管理。處黨支部高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制范圍，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。每年年初制定黨支部學習計劃的同時，要求黨員個人也結合自身實際制訂個人學習計劃。推行培訓考勤、學時登記制度，每個黨員都要完成規(guī)定學時，并登記《2017年黨員培訓情況統(tǒng)計表》，做到黨員年內集中學習培訓時間不少于32學時，支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時。

二、存在問題。

20__年以來，雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓目標任務，但仍存在著一些問題:一是由于業(yè)務工作繁忙，對理論學習不夠深入、透徹;二是教育培訓手段比較單一，創(chuàng)新性不強;三是教育培訓內容還不夠豐富。

三、下一步工作計劃。

一是以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、十九大精神的學習宣傳貫徹、落實意識形態(tài)工作為重點，不斷強化黨員教育培訓工作，增強支部和黨員的“四個意識”，提高黨員隊伍的思想政治素質;二是多渠道拓寬黨務干部的視野，提高黨務干部隊伍的業(yè)務素質;三是繼續(xù)強化對黨員教育培訓的管理，確保教育培訓成效。

教育培訓師的教育工作總結篇六

我有幸參加了“國培計劃——吉林省農村骨干教師置換培訓項目”的第二個階段——影子培訓工程。根據(jù)四平市教育學院的安排，我們唄安排在xx第二實驗小學參加為期四十天的影子培訓。此次在梨樹第二實驗小學參加培訓的科目分別為數(shù)學和科學體，同時學校也安排了我們的指導老師。此次培訓即將結束，我的收獲很大?，F(xiàn)就以下幾個方面談談：

根據(jù)國培計劃要求，學校領導高度重視來貴校參加影子跟崗培訓老師的生活起居。領導多次招開了關于影子培訓工作的會議，會議中多次提到“一定要關注來我校參加影子培訓老師的生活起居，設計到每個細節(jié)……”之后，管理教學的副校長，給我們參加影子培訓的老師和指導老師分配了明確的學習任務，提出了各方面的要求，了解各自的學習任務后，對我們今后學習的方向有了明確的認識。根據(jù)活動安排，我們每周參加的活動就是觀摩常態(tài)課，寫體會，參加學校的各項教研活動，參加每周的xx。

進校第二天，我們幾個跟崗的同仁，就在校園內轉了一下，感覺非常干凈，有序。老師們在辦公室里相互交流著，沒見著老師們拉家長的現(xiàn)象。而是在辦公桌著認真仔細的備課，準備下一堂課。他們不是幾個小組討論，為自己的見地發(fā)表自己的看法，應該如何去教?就是在電腦上查閱相關的資料，進行綜合分析整理。再根據(jù)各班的實際情況集體討論研出一套合理、有效的備課。一個人的力量是有限的，但一個集體的力量是無限的。充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點，去完成一件事，達到取人之處，補已之短的優(yōu)點。俗話說得好“單絲不成線，獨木不成林”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”“人心齊，泰山移”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“眾人劃漿開大船”……這一切的一切無不道出“團隊”合作的重要性。所在我在跟崗培訓期間，拜讀了《合作學習》一書，書中介紹了在高科技的現(xiàn)代社會，個人的力量顯得非常渺小，單靠個人能力來解決重大科研問題的可能性已微乎其微，更多的創(chuàng)新成果是靠“集體大腦”，而創(chuàng)新人才將以一種集體的方式體現(xiàn)出來。因此，時代要求人們在具備必要的自身能力之外還必須具備與他人合作的協(xié)作能力，而創(chuàng)造力的諸多品質中，與他人合作的能力已占有越來越重要的地位。

在跟崗培訓期間，向校長也說明了：“來我校學習，不僅僅是學習指導老師的教學方法。還要去領略其他學科及學校的各種精神……”這些話，我們當然記在心里。與指導老師xx老師接觸后，xx老師很謙虛地說“我們相互學習、交流!”在聽了xx老師講課之后，讓我收獲頗豐，他的教學方法，在課堂上的駕馭能力，都是我在以后的工作中需要學習的，在他的指導下，我順利地完成了影子培訓階段提出的各項要求及任務。

的確，經過這近一個月的學習、交流，我從xx老師身上學到了我從未有的教學經驗，也學到了學校其他科任老師之間的交流方式、教學方法、溝通方式、備課流程、xx課堂的模式。

每次培訓，我都會滿載而歸。因為每次培訓的內容不一樣，對象不一樣，環(huán)境不一樣。有太多的不一樣等著我繼續(xù)學習!相信經驗是慢慢積累的，我也會努力去學習各種方法，定會在我的教育教學過程中增添色彩。

教育培訓師的教育工作總結篇七

這一年的工作，讓我收獲不少，下面我對這一年來的工作做一工作總結，為以后的工作確立新的目標。

作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。工作以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

在教學工作方面，我的教學任務都非常重，擔任四個班級的美術教學、業(yè)余?？瓢嗉壍膶W前兒童藝術教育，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？疵佬g書籍和優(yōu)秀的美術作品，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還經常聽一些優(yōu)秀教師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。每學期，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

在美術教學中，認真學習學校工作計劃和教學處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合學生的現(xiàn)狀和特點，對美術教材中過于淺顯和繁雜的內容（如范例畫和步驟畫），作了適當?shù)难a充和調整。在美術課教學中，有重點有難點，注意美術課內容的`調整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，在教學內容的選擇上，注意聯(lián)系每一個學生的實際，注意循序漸進和趣味性、重視美術基本技能教學，加強課堂當場的示范指導，讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導，凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導；對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。

業(yè)余專科班級的學前兒童藝術教育主要面對的是成人利用業(yè)余時間學習進修，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習的興趣，并根據(jù)學生們的實際情況制定了有針對性、實用性強的教學計劃，結合網絡習題讓學生進行實際的操作，并嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。

教育培訓師的教育工作總結篇八

20xx年，雙城市人民檢察院按照上級院年初確定的教育培訓工作目標的要求，全面落實《雙城市人民檢察院干警教育培訓工作方案》，基本上達到了預期的效果，在學習型檢察院創(chuàng)建工作取得了階段性成果。全年，我院共有6名同志取得法律本科學歷，更有王東寶、王昕兩名同志通過全國統(tǒng)一司法考試。

一年來，我院在大力開展創(chuàng)建學習型黨組、學習型檢委會、學習型科室、學習型家庭的工作中，積極探索團體學習的有效方式，制定了周五學習日制度，利用每周五下午的時間，由院領導和中層干部帶頭，全體干警輪流授課，重點講授本部門和個人崗位相關聯(lián)的業(yè)務知識，集中討論、研究工作中遇到的典型案例和疑難問題。每個人既是講師，又是學生，人人參與授課，人人參與學習，人人參與點評，以授課促進知識的深度，以學習拓展知識的廣度，以點評打造業(yè)務的“品牌”，確保團隊在“互動”中有效提高學習力和工作力，完善和充實了干警的知識結構和知識層面，讓干警真正體味到了團隊學習的樂趣。

一是在培訓內容上，要求授課人不能單一就法律條款呆板地講“死框框”，要結合檢察工作實際和具體案例，把授課的重點放在對法律知識的理解和具體執(zhí)法行為的運用上。要充分利用創(chuàng)建理論中練習“左手欄”的方法，敢于亮出自己內心深處對具體問題、具體工作和具體案件的想法和感覺，增加新的觀點和制造出現(xiàn)新亮點的機會，為打造業(yè)務“精品”夯實基礎。

二是在培訓的形式上，改變了“一人唱影兒，大家聽戲”的灌輸式培訓方法，采取集中輪流授課，組織知識競賽、技能比賽，開展模擬法庭對抗賽和難點問題辯論賽等多種靈活多樣的方式，充分運用創(chuàng)建理論中“扁平化”管理模式，使干警們積極參與到團隊學習的互動中來，變要我學為我要學，讓干警們真正體味到工作學習化、學習工作化的愉悅。

三是在檢驗培訓成效上。以考促學，以工作帶動學習，確保業(yè)務培訓取得良好效果。在周五學習制度運作過程中，堅持一課一小考、一月一大考，全年進行總評，并將考試結果以百分制的方式存入干警個人素質提升檔案，發(fā)揮好“學習+激勵”的新型管理模式，增強干警當好“職業(yè)化檢察官”的信心和決心。

四是在專項整改活動培訓考核階段工作中，認真落實上級院各業(yè)務部門對培訓工作方式內容的有關要求，按照哈市院的總體部署和我院的具體要求，針對各業(yè)務部門所需要的法律知識，利用一周的時間對干警進行了深入系統(tǒng)的集中培訓學習。同時，七個主要業(yè)務部門的干警參加由省院、市院組織各種業(yè)務培訓20多人（次）。院黨組副書記劉松波同志參加了由哈市委組織的政法干部培訓班，并在培訓班結業(yè)式上被評為優(yōu)秀學員。

一年來，我院的干警培訓工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，一是個別干警學習意識不強，有畏難情緒；二是院內經費緊張，對教育培訓工作有一定的影響。以上不足，我們在今后的工作中努力加以解決。

雙城市人民檢察院。

二0xx年十一月二十九日。

教育培訓師的教育工作總結篇九

師德建設是當前的熱點工作之一。自xx年以來，我鎮(zhèn)始終以“強素質，樹立新時期人民教師的良好形象；正師風，打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標，努力為社會、家長提供優(yōu)質的教育服務，努力實現(xiàn)教育要讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的目標。全鎮(zhèn)各學校以“兩基國檢”為契機，進一步完善《教師政治學習制度》《教育教學管理制度》，落實教育部、省教育廳關于師德師風建設的有關文件精神，始終把師德師風建設放在學校教師隊伍建設的首位，制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》和《教師教育教學工作一日常規(guī)》，并印發(fā)給全體教師，按章對照逐條學習落實，以此規(guī)范教師行為，全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng)，樹立了人民教師的良好社會形象。

按照教育局師訓辦的要求，全面實施“國培計劃”，認真落實教師置換培訓，短期培訓、遠程培訓等參訓對象，積極組織各類人員及時參加培訓，由于參訓教師積極主動，圓滿完成學習任務，達到預期培訓效果。重視繼續(xù)教育遠程培訓工作，中心學校領導定期召開教師繼續(xù)教育會，不斷增強責任意識，自xx年起我鎮(zhèn)壩區(qū)部分配備了遠程教育設施，為教師的上網學習創(chuàng)造必要的條件。經常深入各校督促檢查教師繼續(xù)教育學習情況，要求報名參加學習的教師擠時間上網學習，并按時完成課后作業(yè)，積極參加網上考試。由于我們的工作落到了實處，至目前為止中心校絕大多數(shù)教師已完成了學習任務，基本上進入xx年的網上學習。

“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，隨著科學技術日新月異的發(fā)展，各方面的新知識也不斷更新補充，教師要更好的開展工作，適應現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，開展在職培訓，到外地掛職學習。一年來我鎮(zhèn)派出一位校長到上海掛職學習，先后派出數(shù)學、科學、語文等學科教師10余人到上海、廣州、昆明等地區(qū)的學校培訓學習，學習外地先進經驗和改革方法。為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供了保障。

有計劃有組織地開展名師引領培訓管理工作是我鎮(zhèn)教師培訓工作的一項重要任務，結合教育局開展的名師工程，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學中推薦了小學名師14人、中學名師12人，參加全縣名師工程評選活動，學校從基礎、基層入手，首先制定了爭當校級名師方案，先從校內抓起，通過廣泛開展聽課、說課、評課活動，給有經驗的中年教師和有活力的青年教師壓擔子、出點子、創(chuàng)造條件，提供各種學習機會和挑戰(zhàn)機遇，使一批中青年骨干教師成為校級名師，并且建立了校級名師檔案和考核辦法，對校級名師實行動態(tài)管理，將校級名師榮譽和教師教育教學考評掛鉤，連續(xù)多次教育教學成績年終考評落后的將取消其校級名師資格。我們的目標是——通過幾年的不懈努力，使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進一步擴大。名師工程的開展，為我鎮(zhèn)“名師引路，名師示范”活動的開展打開了路子，取得了一定的效應。

校本培訓已成為我校對教師培訓和培養(yǎng)的重要途徑，并已做到有計劃、有組織的開展。學校進一步完善教科研制度，利用各教研組陣地對教師進行新課程，教改新動向的學習和研究探討，使全體教師盡快領悟新教學觀念，并運用于教學之中，同時堅持相互聽課、說課、評課活動，以此提高教師的教育教學技能和業(yè)務能力。加強教師教育技術能力培訓。信息技術和現(xiàn)代化教學手段的應用是教師技術能力的新的體現(xiàn)，一本書、一支粉筆的教學模式已遠遠不適應現(xiàn)代學科教學，絕大多數(shù)中青年教師在獲得計算機中級合格證的基礎上，積極學習，并把多媒體技術、網絡技術用于課堂教學，制作課件、參與優(yōu)質課評選的積極性也不斷提高，有效地提高了現(xiàn)代化教育技術水平，確保了學校教育教學質量的穩(wěn)步提高。

教育培訓師的教育工作總結篇十

根據(jù)市市政局機關黨委《關于印發(fā)20__年度貴港市市政管理系統(tǒng)黨員教育培訓工作計劃的通知》(貴市政黨委〔20__〕8號)要求和處黨支部教育培訓計劃，支部班子通過強化學習舉措、豐富學習內容，認真抓好黨員教育培訓工作，全面提高黨員隊伍素質，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷增強黨支部的組織活力?，F(xiàn)將相關工作總結如下:。

(一)按規(guī)定動作推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

1.以“三會一課”、主題黨日活動等推動黨員教育培訓正常。

開展。每月召開支委會、黨小組會、開展黨支部主題黨日活動，每季度召開黨員大會、開展專題黨課，每半年召開組織生活會。同時運用領導干部講黨課、現(xiàn)場教學、微信群學習等形式，增強黨員教育培訓的吸引力、針對性和實效性，做到學習主題和方式多樣，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，防止學習教育表面化、形式化。

2.豐富黨員教育培訓的內容。組織黨員干部職工學習了自治區(qū)第十一次黨代會精神、十八屆六中全會精神、十九大精神、習近平總書記對廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章、《中國_責條例》、《中國_內監(jiān)督條例》、廖俊波和黃大年同志先進事跡等，參加了警示教育專題培訓、慶祝建黨96周年革命傳統(tǒng)教育等，同時抓好意識形態(tài)教育，提高黨員干部職工的理論水平和思想政治素質，教育黨員和黨員領導干部嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定、制度，堅決維護黨的紀律，筑牢拒腐防變的防線。

3.把深入學習貫徹落實黨的十九大精神作為黨員教育培訓的重點。組織黨員干部職工收看了十九大直播，黨支部書記宣講了十九大報告精神，其他委員宣講了黨章(修訂版)、中紀委報告等內容，確保全處領導干部融會貫通、普通黨員學用結合、一般干部應知應會。開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，在活動中組織重溫入黨誓詞、“致敬十九大訴說心里話”等規(guī)定動作，引導廣大黨員學思踐悟，用習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝頭腦，指導實踐，推動環(huán)衛(wèi)工作開展。

(二)針對黨務工作者等特定群體進行專門培訓。針對黨務干部參加培訓少，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應，新黨員教育培訓不夠的實際情況，對支部書記、黨務工作者、新黨員進行專門培訓，組織參加市直機關事業(yè)單位黨務干部培訓班、市政局黨建業(yè)務培訓等，實現(xiàn)黨員100%培訓、基層黨組織書記100%培訓、基層黨務工作者100%培訓、新黨員100%培訓的目標。

(三)強化對黨員教育培訓的管理。處黨支部高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制范圍，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。每年年初制定黨支部學習計劃的同時，要求黨員個人也結合自身實際制訂個人學習計劃。推行培訓考勤、學時登記制度，每個黨員都要完成規(guī)定學時，并登記《黨員培訓情況統(tǒng)計表》，做到黨員年內集中學習培訓時間不少于32學時，支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時。

二、存在問題。

20__年以來，雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓目標任務，但仍存在著一些問題:一是由于業(yè)務工作繁忙，對理論學習不夠深入、透徹;二是教育培訓手段比較單一，創(chuàng)新性不強;三是教育培訓內容還不夠豐富。

三、下一步工作計劃。

一是以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、十九大精神的學習宣傳貫徹、落實意識形態(tài)工作為重點，不斷強化黨員教育培訓工作，增強支部和黨員的“四個意識”，提高黨員隊伍的思想政治素質;二是多渠道拓寬黨務干部的視野，提高黨務干部隊伍的業(yè)務素質;三是繼續(xù)強化對黨員教育培訓的管理，確保教育培訓成效。

教育培訓師的教育工作總結篇十一

總結。

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。本篇文章是豆花問答網小編為您整理的教育培訓工作總結，供大家閱讀。

最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，從正反兩方面受到了深刻教育，在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的意愿和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。以下是我在進行自我教育培訓的工作總結。

一、在思想作風上。

理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。理想信念有所淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風上。

業(yè)務知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務知識的學習，并利用業(yè)余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還未達到實際工作的要求。對工作有畏難情緒。面對工作壓力，自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、

在紀律上。

對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關系庸俗化。

四、努力方向。

關鍵我們要在真學上下功夫。運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學政治理論知識，加強修養(yǎng)和世界觀的改造，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結合起來;勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。

在校領導的高度重視和關心下，在全體教師的大力支持和配合下，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，以提升學校核心競爭力為重點，以校本研修為基礎，遵循教師成長的規(guī)律，引領教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)貫徹“研、訓、教”一體化的原則，發(fā)揚開拓進取的精神，推進學校均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結合工作具體總結如下：

一、以師德師風建設為抓手促進研修。

培養(yǎng)、提升教師素質的途徑是多方面的，而師德師風建設是一切培訓的基礎。學校開展了“師德師風建設”系列活動：利用政治學習時間，組織教師學習各種法規(guī);利用學校網絡，組織討論，談感想、談體會;組織大家進行了“我身邊的師德小故事”的征文活動。

二、分層次、有重點地進行研修。

我校已有現(xiàn)代教育技術設施，而要充分發(fā)揮其功能，關鍵在于教師，在于教師是否有先進的。

教學。

理念，否則，用現(xiàn)代化的設施進行傳統(tǒng)的教學會給教育帶來重大損失。

為此，我們組織教師進行了“現(xiàn)代教育技術”的培訓，幫助教師懂得信息技術對課程教學的支持作用，理解教育技術應用的多樣性，使教師能綜合應用各種技術資源創(chuàng)設高效學習環(huán)境，在真正意義上實現(xiàn)信息技術與課程的有效整合。

2、骨干教師引領培訓。

由教導處牽頭，細化落實，重點開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊伍的培訓工程，并積極挖掘骨干教師的引領作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強課堂教學的自主監(jiān)控”為主題的示范課，開設一次以“如何減輕小學生的課業(yè)負擔，真正做到減負增效”為主題的講座。

三、在課堂教學實踐中進行培訓。

實踐——反思——總結進行教學案例研究，是教師教學成長的階梯。先進的教學理念才能真正被教師內化并轉化成教師的教學行為，必須在課堂教學的實踐中才能得以實現(xiàn)。我們以“提高課堂教學有效性”為主題，開展了系列教學研討活動，由骨干教師在校級層面上開課，起到一個引領的作用;再由骨干教師為老師們開設講座，從理論的高度幫助老師們認識提高課堂教學有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內進行教學展示，落實這一主題，并能在課后進行組內研討活動，聽課教師針對課堂都做詳盡的評課，進一步提升了教師的聽課、評課的能力。

四、“派出”“請進”擴大視野、“洗腦”“沖電”雙管齊下。

組織教師參加了各級教育行政部門組織的課改培訓，并針對本學期的師德師風建設目標，邀請了有關專家來校作報告，使老師們及時得到充電。

教師的培訓工作是一項長期的工作，今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎上，繼續(xù)探索“考、教、研、訓”機制，讓師訓工作更扎實地融入到學校的各項工作中，實現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進學校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。

教師是辦學之本，是立校之本，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質的師資隊伍。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓工作總結如下：

一、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應該的。

因此，學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生。”學校強調加強教師職業(yè)道德建設，核心是學生，關鍵在于建立良好的師生關系。

強調學生是教師工作的對象，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德水準。

二、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質的提高。

學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。本年度，我們在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

上半年：

1、以校本培訓為切入點，增強敬業(yè)精神。

提高教師素質迫切需要進行卓有成效的教師培訓工作，這是提高教師素質的關鍵。因此，學校領導十發(fā)重視教師的培訓工作，把它作為頭等大事來抓。教務處以轉變教育觀念、增強敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領為重點，組織全體教師觀看了周弘教授的“學會賞識、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維、好人生”專題講座。通過培訓，進一步提高我校教師業(yè)務素質;培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神。

2、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為核心，轉變工作作風。

教師是立校之基，教風建設是學校師資隊伍建設的核心問題，在一定程度上決定著學校發(fā)展的成敗。教務處結合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求，教務處積極組織全體教職工認真學習，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，把教風建設作為經常性重要工作納入整體教育教學工作中，加強了對教師教風建設情況的檢查與監(jiān)督;實現(xiàn)了教風的初步好轉。

3、以青年教師匯報課為平臺，提高教學水平。

青年教師是學校師資隊伍的有生力量，是教師隊伍的主體，他們肩負著學校未來發(fā)展的重任，他們的業(yè)務素質如何，將決定著整個教師隊伍建設的全局。為打造一支結構優(yōu)化、素質良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍，教務處于4月26日至6月2日組織了青年教師匯報課活動。

本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺，而且促進了我校教師日常教學工作的交流互動，在全體教師中樹立了課堂教學是第一陣地，教學質量是第一生命線的意識。

4、以教研活動為中心，創(chuàng)新工作方法。

各教研室都能精心組織教研活動?；A教研室開展教學調查研討會，掌握每一位授課教師的思想動態(tài)、教學能力，所帶區(qū)隊的學風，對共性問題制定方案，研究措施。法律教研室針對教研室青年教師較多，專業(yè)能力不強的狀況，從集體備課入手，提高青年教師的執(zhí)教能力。

計算機教研室課程重，任務大，一方面要完成常規(guī)教學任務，同時，還要組織學生訓練，參加全省計算機技能大賽，為了保證教學訓練兩不誤，他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排。警體教研室，根據(jù)學科特點，新增加了場地障礙技能教學能容，并加大了常規(guī)教學管理，警體課目前內容豐富，改變了以往內容單一的教學模式。公安教研室利用業(yè)余時間，深入基層派出所，查找教學資料，為民警培訓工作打好堅實的基礎。

5、以評估為契機，完善管理制度。

20__年是我校迎評促建重要的一年，教務處在校黨委的領導下，以教學為中心，以評建為抓手，充分發(fā)揮教務處在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用。按照評估標準，結合我校實際，對教學管理制度進行了修訂和完善，并裝訂成冊，為教學管理工作提供了依據(jù)。

下半年。

1、以學習弟子規(guī)為契機，加強師德建設。

為進一步推進學生行為養(yǎng)成教育，8月份，校黨委提出了在全校開展學習弟子規(guī)活動，教務處、科研處從開學前的校本培訓入手，組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫。

心得體會。

等方面，通過半年的的《弟子規(guī)》學習，老師們能夠在思想上高度認識活動的重要意義，在行動上帶頭參與、帶頭學習、帶頭實施，而且做到樂在其中、融會貫通和全面落實，實現(xiàn)個人文化素養(yǎng)、人格魅力的全面提升。

2、以“落實”教研實效為抓手，促進每一位教師的專業(yè)水平和教學能的發(fā)展。

為了防止教力研室活動流于形式，教務處進一步明確教研室的職責、義務。一是由教務處統(tǒng)一教研活動時間，科研處對教研活動進行考勤;二是采取集中學習和分教研室專業(yè)理論學習相結合的方式開展教研活動，既有全體教師整體素質的共同提高，又有專業(yè)素質的穩(wěn)步發(fā)展;三是分專業(yè)教研活動時，教研內容一定要結合本專業(yè)教學實際開展學習、研究;四是要避免形式主義，教研活動不能走過程，要討論實質性問題。五是要避免高談闊論，討論的內容要緊扣教學實際，扎扎實實。我們將努力使教師的專業(yè)得到了充分的提高和發(fā)展，教研活動成為教師專業(yè)化成長的平臺。

3、以“走出去、請進來”為教師培訓的長效機制，開闊教師視野，提高教師素質。

提高教師素質迫切需要進行卓有成效的教師培訓工作，這是提高教師素質的關鍵。因此，學校領導十分重視教師的培訓工作，把它作為頭等大事來抓。雖然學校經費比較緊張，但仍然按照學校制定的培訓計劃，派柴紅桃老師參加了中等職業(yè)學校骨干教師培訓班，保障了教師專業(yè)知識提高的理論源泉。

師資隊伍建設取得了豐碩的成果，__被評為__省中職學校名師，__選舉為__省心理學會法制心理專業(yè)委員會的常務理事，她所撰寫的論文《__》在__舉辦的第三屆警員論壇正文活動中獲獎。

總之，通過培訓工作，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展，促進了學生綜合素質的提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。

從此寫作不焦心。

教育培訓師的教育工作總結篇十二

為嚴格落實鄯善縣安委會、縣煤管局關于集中開展安全生產教育培訓專項活動的通知的要求，遏制各類事故的發(fā)生，努力學習煤礦安全專業(yè)知識，不斷提高員工的安全意識，增強員工責任性，樹立安全發(fā)展的理念，我礦積極開展安全生產教育培訓專項行動，嚴格落實安全生產教育培訓行動精神。我礦主要做了以下幾個方面的工作：

一、落實活動精神，制定本礦方案。

根據(jù)我礦的實際，經礦領導會議研究制定我礦安全生產教育培訓專項行動的指導思想、工作目標、實施步驟、工作要求，成立了我礦本次活動的領導小組，明確領導小組的職責，明確我礦安全生產教育培訓行動的主要內容。同時，制定完善了我礦本次活動實施方案。

深刻領會本次安全生產教育培訓行動的重要性。組織全體職工召開安全生產宣傳教育培訓行動動員大會，認真學習安全生產教育培訓實施方案的通知精神，讓全體職工及職工家屬深刻領會本次活動的重要性，理解本次行動的指導思想、工作目標、活動內容、組織領導。在全礦形成人人講煤礦安全，人人關注煤礦安全的良好氛圍，確保本次活動取得實效。

二、強化安全教育宣傳，增強職工的法制意識。

標語、板報、安全知識競賽、寫安全保證書等多種形式，廣泛宣傳這次安全生產宣傳教育行動的目標、內容和要求等。

2、大力創(chuàng)建我礦的安全文化，堅持以安全教育為主處罰為輔，推行人性化的管理，認真聽取職工的意見和建議。安全培訓和安全教育形成制度化和規(guī)范化，作為我礦職工文化生活不可缺少的重要部分。

3、加強安全生產培訓力度，提高安全管理水平。

三、扎扎實實做好日常安全教育和安全培訓。

首先，我礦主要抓好日常的安全培訓和安全教育工作。具體做法是每周五定為我礦的安全學習日，不管什么時候，每周五的安全培訓不能改變;其次，利用每天三個班的班前會作為警示性的安全教育，及時解決當日當時職工在安全方面存在的問題，以及現(xiàn)場操作過程中注意的安全問題;第三，利用節(jié)假日對全體員工做專題重點培訓;第四，礦主要領導親自參加、主持職工培訓，強化與職工之間的溝通，了解職工的心聲，解決職工的需求。

四、創(chuàng)新安全教育培訓方法，抓出成效。

第一，按照鄯善縣煤炭工業(yè)協(xié)會的要求，積極組織開展我礦四級安全教育培訓。并積極主動地與自治區(qū)二級培訓機構和地區(qū)三級培訓機構溝通配合，按照二、三級培訓機構的培訓計劃及時派礦主要負責人、安全生產管理人員以及班組長和特殊工種操作人員培訓，確保二、三、四級參培人員達到100%的要求。第二，3月份停產組織全體員工系統(tǒng)培訓。培訓內容包括：法律、法規(guī)、規(guī)范、行業(yè)標準和方針、政策及本礦安全管理制度等;學習《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》;組織安全知識競賽和安全知識考核;在安全生產方面、工程質量方面、勞動紀律方面成績突出的個人和班組給以獎勵。第三，針對員工的安全意識、思想觀念、現(xiàn)場操作、現(xiàn)場管理、事故防范等方面強化培訓。

五、強化員工安全意識和思想觀念的培訓。

第一，開展系統(tǒng)的安全生產宣傳教育培訓。通過專題會議、安全學習、班前會、標語、安全知識競賽、寫安全保證書等多種形式，增強員工的安全意識，改變員工的陳規(guī)陋習，樹立正確的思想觀念。

第二，創(chuàng)建我礦自己的安全文化，創(chuàng)造我礦安全氛圍。堅持以安全教育為主處罰為輔，推行人性化的管理，認真聽取員工的意見和建議。安全培訓和安全教育形成制度化和規(guī)范化，作為我礦員工文化生活不可缺少的重要內容。

第三，強化對培訓負責人、管理人員的自身的培訓，外派培訓負責人、主要管理人員、部分員工參加培訓。提高培訓負責人和礦主要管理人員自身的水平。

六、扎實有效，嚴格落實。

的安全意識，增強員工防范事故的能力，掌握必須的煤礦安全知識，為安全生產提供堅實有力的保障。

七、落實安全責任，持久開展安全培訓教育活動。

對在我礦主要負責人、安全生產管理人員以及班組長和特殊工種操作人員培訓持證上崗、班組長持證等方面提出的整改意見及時進行整改。我礦認真對本次專項整治活動工作進行總結，及時上報培訓教育工作總結，鞏固成績，整改不足，形成安全生產教育培訓常態(tài)化，打牢安全生產基礎工作。

牢固樹立安全第一、責任重于泰山的思想，始終把安全放在首要的位置抓緊、抓好。安全生產宣傳教育培訓專項行動領導小組要分工明確，認真組織，嚴格落實。采取得力措施推動安全生產宣傳教育活動深入開展，利用活動契機，徹底落實安全生產責任制，加強安全生產管理，改善礦井的安全條件，創(chuàng)建安全氛圍，杜絕違章指揮，制止違章作業(yè)，大力倡導安全文化建設，不斷提升職工的安全意識和安全技能，實現(xiàn)安全生產、文明生產。

教育培訓師的教育工作總結篇十三

教育技能培訓工作即將結束，我心中一陣欣喜，因為我學到了新的教學理念，掌握了許多教育技術，可以說培訓是對教職工最大的福利！

而學習起來遠沒有想象的那樣輕松，一天繁忙的工作結束后，還要坐在電腦前閱讀學習資料，分析案例，完成作業(yè)，進行測試。但看到大家學習興趣都很高，也只有咬牙堅持了！有辛苦的付出，也有豐碩的收獲，通過這次遠程教育培訓，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，開闊了教育視野，并學會了一些電腦操作技能。比如，在第五模塊中，教學資源的有效利用，我學會了制作ppt課件。

在這次學習中，讓我感觸最深的是，我們的教師對隊伍中有這么多出類拔萃的老師，置身于這么優(yōu)秀的一個團隊，我是多么的幸運，我看了許多老師的帖子，他們的教育理念和教育觀點都令我欽佩，學習有付出的辛苦，也有完成任務后的歡樂。有一次，我和同校的老師晚上十二點多鐘才完成作業(yè)，我們都有說不出的輕松與喜悅，并且有一點小小的成就感，我們交流著學習的感受，認為這一段時間過的充實而有意義。

學習的目的是為了運用，作為英語老師在以后的教學工作中，我將運用現(xiàn)代化的教學手段，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化自己的課堂教學，讓孩子們更喜歡英語，讓孩子們學起來輕松有趣。網絡培訓的課程已經結束，但我們前進的腳步遠沒有停止，只有更優(yōu)，沒有最優(yōu)。今天最優(yōu)的，明天就可能被時代所淘汰，不斷追求，不斷超越，通過各種渠道努力提升自己的專業(yè)水平，使自己具備足夠的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能在自己喜愛的教育教學之路上，走得更遠！

我進一步認識到以后在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。在新課程改革的背景下，我們一定要認真貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，這就更需要我們吃透教材，明確目標，合理安排。在此期間，還觀看了兄弟學校老師的精彩評析，不僅使我增長了見識，還增進了友誼。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要新的旗幟作為引導，教育局組織的這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和理論方面給我我們切實的指導和鼓勵。

在這次培訓的同時，還組織了文體活動，不僅開闊了視野，增長了見識，而且可以在繁忙的培訓中得到放松，做到勞逸結合，調整心態(tài)，促進每位老師在新的學期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子?？傊ㄟ^這次培訓，讓我感覺到自己肩上的責任重大。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的，要快樂的走下去，要用自己的愛去感動學生，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學生。我相信通過自己的努力，不斷學習、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務水平和管理班級的能力，力爭做一名優(yōu)秀的教育教學工作者。

教育培訓師的教育工作總結篇十四

尊敬的各位領導、同志們：

今天，礦上在這里召開安全大會，給我們大家提供了一個相互學習、相互借鑒的平臺，借此機會，我向大家介紹一下我們xx的安全教育培訓工作開展情況。

今年以來，我隊按照礦區(qū)兩級領導班子的要求，進一步加強了職工安全教育培訓工作，在總結以往成功經驗的基礎上，不斷補充完善了管理制度和措施，以安全班組創(chuàng)建活動為突破口，繼續(xù)創(chuàng)新安全教育培訓模式，取得了如下成績：

1、從增強職工的安全基礎知識抓起，通過采取“一日一題”、“一周一案”、“一旬一課”、“一月一考”等方式方法，堅持每班班前會上對不同工種人員提問3人次以上、每周進行一次事故案例分析教育學習會、每旬安排一次專業(yè)技術講課、每月進行一次理論考試，強化教育培訓力度，培養(yǎng)了職工學習的自覺性，提高了職工的崗位應知應會能力。

2、針對我隊青工中存在的文化層次差別大、技術水平偏低，部分農民工湊合掙錢的短期思想比較嚴重等現(xiàn)狀，加強了青工的崗位技能培訓和思想教育工作，采取師徒幫教、以老帶新等方法進行崗位技能培訓和幫教，提高了青工的思想認識和技能水平。

3、落實教育培訓管理職責，隊干部實行教育培訓承包制度，制定了《干部結對幫教責任承包管理辦法》和《班組教育培訓承包管理辦法》，逐級傳遞責任，嚴格考核落實，增強了干部的責任性，形成全隊上下合力共管的格局，呈現(xiàn)出“人人愛學，人人要學，人人能學”的濃厚學習氛圍，職工的敬業(yè)精神、精業(yè)程度及精神面貌發(fā)生了很大的變化。

4、配合上級主管部門完成外配工作。今年我隊認真落實了上級部門組織的各工種培訓、復訓計劃，完成率為100%，同時，在班組長、生產骨干等的外配中，積極配合上級部門的相關要求和培訓任務。

5、大力開展了以“創(chuàng)建學習型班組，爭當知識型員工”為目標的崗位技術練兵活動，培養(yǎng)了職工“爭當技術能手、爭當管理能手、爭當創(chuàng)新能手”積極性，涌現(xiàn)出了一批青年崗位技術能手，從整體上提高了職工的安全素質和生產技能，為本隊安全生產發(fā)揮了重要作用。

總之，今年，在安全教育培訓方面，我隊做了大量的行之有效的工作，也取得了一定的實效，但仍然存在著很多不足和需要改進的地方，今后會面臨著一些新的問題和難點，我們要不斷總結和借鑒先進經驗，努力使我隊安全教育培訓工作健康發(fā)展。

教育培訓師的教育工作總結篇十五

一年來，按照區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓當成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑，同時結合黨的群眾路線教育活動，把培訓工作納入重要議事日程，根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實際需要，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20__年干部教育培訓工作情況總結如下：

曹子里鎮(zhèn)黨委政府領導十分重視對機關干部及村街干部的教育與培訓，把對全鎮(zhèn)干部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重，同時作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實際制訂了本部門的教育培訓計劃，從目前情況看，各部門制定的教育培訓計劃均已落實，并有詳細的培訓記錄，有些部門超額完成培訓計劃。

20__年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓班20余期，外出考察學習2期，共培訓鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓的主要內容為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，按照四清一綠和美麗鄉(xiāng)村建設要求，就如何搞好農村工作;解決制約經濟發(fā)展辦法;當前農村形勢、政策;農村基層民主政治建設及相關制度、規(guī)定等內容;如何做好新形勢下農村矛盾調解工作;農村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗;種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識等相關內容開展培訓。為了更好的建設美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機關干部和村干部比學先進，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學習參觀，主要內容是參觀學習環(huán)境建設和特色產業(yè)發(fā)展。

通過教育培訓，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎和干部保障。

20__年鎮(zhèn)黨委政府領導將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)干部的教育培訓力度，加大教育培訓資金投入，在加強自己集中培訓教育的同時，一方面，加大對外部經驗的學習培訓力度，采取走出去、請進來的方法，進行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機，擴大培訓教育面，加大對后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。

20__年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關全體干部。培訓主要內容包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關文件精神;周邊地區(qū)先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務管理制度等相關規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實用技術;還要在換屆前組織培訓和座談，在換屆后組織村級干部上崗培訓等。

通過教育培訓，進一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出積極貢獻。

今年上半年，鎮(zhèn)黨委認真對照大規(guī)模培訓干部工作專項目標，結合實際，制定了切實可行的干部培訓工作計劃并扎實開展了形式多樣、內容豐富的干部培訓工作。現(xiàn)就上半年開展干部培訓工作情況匯報如下：

一、培訓的基本情況。

上半年，鎮(zhèn)黨委對干部的培訓教育主要采取了集中授課、網絡培訓、外出參觀學習、實地座談交流等形式，先后培訓干部達120余人次，其中：機關干部50余人次，企事業(yè)單位干部15人次，村組干部55人次。培訓時間70學時，共計鎮(zhèn)財政投入經費約4.5萬元。

1、集中授課：聘請了種、養(yǎng)業(yè)專家及網絡技術人才對村組干部進行集中授課，講解了花木種植技術，盆景塑造等種植技術;講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養(yǎng)殖技術，特別是防病、防疫等技術;結合數(shù)字__工程，講解了簡單的微機管理使用和網絡知識，教人了廣大干部如何從網上查資料，如何在網上進行花木交易等知識。

2、網絡培訓：充分利用鎮(zhèn)農民網校和信息服務中心的資源優(yōu)勢，與_____聯(lián)姻，通過網校對干部(特別是村組干部)進行網絡知識培訓。通過培訓，目前，已有__名村干部家中開通了互聯(lián)網，拓寬了廣大村組干部獲取信息的渠道，增強了村組干部致富和帶富的能力。

3、外出參觀座談：上半年，鎮(zhèn)黨不斷創(chuàng)新培訓學習方式，結合推進城鄉(xiāng)一體化工作，先后6次組織機關干部、村組干部到錦江區(qū)__村、___、___、凈綠花市、__縣復興鄉(xiāng)等地，參觀學習城鄉(xiāng)一體化先進經驗、土地流轉先進經驗、土地整理先進經驗，討論研究花木交易聯(lián)姻促進__花木產業(yè)發(fā)展等。通過“拉出去、請進來”的學習方式，廣大干部對為什么要推進城鄉(xiāng)一體化?怎樣實施和推進城鄉(xiāng)一體化?怎樣聯(lián)姻發(fā)展壯大產業(yè)?如何發(fā)揮產業(yè)優(yōu)勢等有了更清醒的認識。

二、創(chuàng)新舉措、學必有獲。

鎮(zhèn)黨委一改從前就學習抓學習的培訓，將學習必有獲放在首位。通過“拉出去、請進來”的學習方式，收到了較好的效果。4月中旬，鎮(zhèn)黨委組織機關、村組干部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、凈綠花市等地參觀學習，同時，與__村兩委、花市業(yè)主進行了交流座談，通過交流座談，參會的村組干部對土地流轉、新村規(guī)劃、經營管理、花木交易有了更清楚的了解，同時，村干部還召集廣大村民，向村民講解了其他地區(qū)在推進城鄉(xiāng)一體化工作中的先進經驗和做法，有力地推進了各項工作的順利開展。目前，“__村”方案已確定，村組干部們紛紛表示：通過學習，我們已掌握了推進城鄉(xiāng)一體化和新村建設管理的“技術要領”，有信心和決心將“__村”建設成為超“__村”的又一城鄉(xiāng)一體化亮點。在與詳詳細細花市和凈綠花市業(yè)主的座談交流中，參加學習的干部了解和掌握了花木交易市場的基本規(guī)律，將信息帶給了全鎮(zhèn)廣大花木種植戶，促進和擴大了我鎮(zhèn)花木產品在市場上的占有率。

雖然采取“拉出去、請進來”的學習方式，真正收到了實效，但每一次的學習開支給鎮(zhèn)財政帶來了很大的壓力。因此，學習經費問題成了的學習障礙。另一方面，相關配套設施不夠完善，又給學習造成一定的局限，比如網絡培訓時，由于微機有限，許多干部都不能按計劃上機操作，給學習也帶來了一定影響。

三、下半年的工作思路。

今年下半年，我鎮(zhèn)將進一步深化和改進學習方式，在市委、政府及相關部門的領導和支持下，認真開展好干部培訓教育工作。繼續(xù)利用“農民網?！睂Υ褰M干部進行培訓，同時，不斷創(chuàng)新培訓方式，鎮(zhèn)黨委將積極與省委黨校成都分站聯(lián)系，選派8名年輕村干部到市委黨校學習，使干部整體素質提升到一個新的檔次。另外，鎮(zhèn)黨委將積極想辦法，繼續(xù)深入扎實地開展如“拉出去、請進來”等多種靈活多樣的學習方式，使學習與推進工作更緊密地結合，收到更好的效果，全面完成市委下達的干部培訓教育工作目標任務。

教育培訓師的教育工作總結篇十六

20xx年，我市司法行政系統(tǒng)認真貫徹落實省司法廳和市委組織部關于干部教育培訓工作要求，把培訓干部工作作為隊伍建設的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程，做到周密籌劃，精心組織，嚴格實施，我市司法行政隊伍的思想政治素質得到進一步提升，業(yè)務能力和服務經濟發(fā)展的能力進一步提高，為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展提供堅強有力的保障。

一、基本情況

20xx年，全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機關公文、社會管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設和司法業(yè)務知識等各類培訓12期，75場，3775人次。其中司法行政領導班子成員81人次，機關公務員1651人次，基層司法助理員1262人次，律師619人次，公證員106人次，司法鑒定人56人次。20xx年投入教育培訓經費36萬元、完善教育培訓設施31萬。

二、做法和經驗

(一)領導重視，責任落實。局領導高度重視干部教育培訓工作，建立了明確的責任分工機制。局政治部為干部教育培訓協(xié)調部門，協(xié)調指導各責任部門、單位開展培訓工作，負責制定下發(fā)培訓教育規(guī)劃、計劃，先后印發(fā)了《20xx-20xx年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓規(guī)劃》、《20xx年度莆田市司法局黨組中心組理論學習意見》、《20xx年度莆田市司法局機關干部理論學習方案》、《20xx年度司法行政系統(tǒng)公務員學法計劃》和《關于做好20xx年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓工作的通知》等文件，對教育培訓活動做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署; 市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓保障部門，負責培訓經費、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負責培訓承辦工作，按照培訓計劃要求，制定培訓方案，組織安排師資力量，嚴格組織實施培訓;各參訓單位按規(guī)定落實參訓人員，提供相關保障。

(二)豐富內容，更新知識。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務工作者的理論水平，及時更新知識結構，開展中國特色的社會主義理論體系教育培訓36場1650人次;開展黨的十七屆六中全會精神和十八大精神教育培訓13場650人次;圍繞“十二五”主題開展專題培訓5場250人次;以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價值觀”主題實踐活動為載體，進行黨史黨性黨風黨紀教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能，組織開展加強和創(chuàng)新社會管理，為莆田市科學發(fā)展提供法律保障講座5場192人次;為提高系統(tǒng)隊伍的業(yè)務知識，組織參加各類業(yè)務知識培訓390人次;參加職務晉升、職稱晉級和崗位大練兵等技能培訓289人次;強化政工干部隊伍建設，選派政工干部參加上級組織的人事工作培訓56人次。

(三)突出重點，保證質量。在培訓對象方面重點突出了市、縣(區(qū))司法局領導班子成員、市局各科室負責人、關鍵崗位人員、新調入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓。在培訓內容方面針對不同的對象合理安排培訓內容，做到有的放矢，重點著力提高受訓對象的法律法規(guī)素質、崗位業(yè)務技能和通用知識的水平，如市局、縣(區(qū))領導班子成員重點在政治鑒別能力、統(tǒng)籌駕馭能力、科學決策能力的教育培訓上下功夫，20xx年共選送56人次參加各級舉辦的培訓班，市局以會代訓5場165人次。在培訓時間上重點統(tǒng)籌各項工作，合理安排培訓時間，盡量做到不影響中心工作。在培訓管理上把嚴格管理、嚴格施訓貫穿于培訓活動的全過程，嚴防走過場，切實保證培訓的質量。

(四)創(chuàng)新形式，拓展平臺。大力倡導研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學方法，采取授課、講座、報告會、討論、簡報、板報、報刊、電教、知識競賽、演講、手機短信和在崗自學等形式進行學習教育，拓展學習的平臺，增強司法行政系統(tǒng)干部的學習積極性。發(fā)揮領導干部帶學促學作用，以領導帶頭學推進干部職工學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化，形成學習型機關。向先進人物學，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動和“政法干警核心價值觀”主題教育實踐活動，開展向先進模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學習系列教育活動，進一步形成爭當先進的良好氛圍。同時通過定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭優(yōu)》、廉政知識競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進行學習教育。

(五)挖掘培養(yǎng)，壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內部人才資源，選聘理論素養(yǎng)較高、實踐經驗豐富的領導干部、專家人才、業(yè)務骨干、基層優(yōu)秀干部和社會知名專家學者擔任兼職教師。積極推行領導干部上講臺制度，主要領導干部每年到培訓班授課不少于2次。鼓勵有一定理論水平、語言表達能力好、業(yè)務精通的科長講授業(yè)務知識。通過舉辦演講比賽、專題論壇、學習心得交流活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經過一年的努力，建立了一支以局機關領導、法律服務業(yè)務骨干為主，市委黨校、莆田學院等教授為補充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊伍。經常選派他們參加師資隊伍培訓班，進一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課，不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊伍的建立，為司法行政系統(tǒng)教育培訓工作提供了堅強有力的保障。

(六)規(guī)范管理，完善制度。堅持黨組學習中心組每年集體學習不少于12天，每次集中學習時間不少于3個小時，全年集中學習研討時間不少于12次。落實黨員領導干部上黨課、作輔導制度，黨支部“三會一課”制度、局機關每周學習日制度和考勤、簽到制度，完善培訓監(jiān)督機制，理順工作與培訓之間的關系，不因培訓而影響工作，更不能借機培訓而逃避工作。建立嚴格、規(guī)范、完善的干部在崗自學的約束機制，加強干部在崗自學過程的監(jiān)督管理。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質量，確保學習不走過場。

三、存在的不足

(一)學以致用還有差距。學習的實際成效不是非常顯著，學以致用方面存在一定的差距。

(二)形式還不夠豐富。培訓的形式還比較單一，教與學的互動還不夠。

(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓和高層次的培訓方面還受到財力的限制。

四、意見建議

(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學習教育培訓，落實每周一次集中學習日制度，充實學習內容，創(chuàng)新學習形式，提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。

(二)突出重點。突出領導干部重點，全力抓好黨組中心組的理論學習，進一步創(chuàng)新學習方法，突出學習實效，發(fā)揮黨員領導干部的帶頭示范作用。

(三)創(chuàng)新機制。開展培訓機制創(chuàng)新，采取走出去，請進來等方式，加大干部培訓力度，調動干部參與培訓工作的積極性。

(四)提高實效。結合司法行政工作實際情況，繼續(xù)有針對性地組織實施各類業(yè)務技能培訓活動，提高基層司法行政隊伍的業(yè)務技能水平。

(五)加大保障。積極籌措培訓經費，加大培訓工作保障力度，為干部教育培訓工作提供有力的支持。

教育培訓師的教育工作總結篇十七

最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領導干部放松了對自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權利當作自己謀取私利的工具，給經濟和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風上。

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風上。

1、業(yè)務知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務知識的學習,并利用業(yè)余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還未達到實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力,自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀律上。

1、對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關系庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學習?，F(xiàn)在機關學習機會一直很多，關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學政治理論知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結合起來;勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。

三要嚴格遵守財經工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。

教育培訓師的教育工作總結篇十八

xx年xx縣第一批中小學骨干教師赴xx師范大學培訓工作已經結束，在這一個月的學習中，培訓研修班16名學員牢記使命，按照培訓日程安排圓滿完成了培訓任務?，F(xiàn)將培訓工作總結如下。

1、領導重視，任務明確。本次培訓是xx縣派往xx師范大學學習教育信息化的第三批，xx縣高效課堂建設進入了一個持續(xù)深入推進的階段，xx年xx縣教體局提出“321”戰(zhàn)略舉措，在高效課堂構建中的關鍵建設是業(yè)精于勤的專業(yè)教師隊伍建設，有了高素質的教師，課改才能有保障?？h局經過推薦、審核等程序，遴選16名骨干教師組成研修班，并在培訓臨行前的動員會上，給研修班提出了明確的任務。除在教育信息化與學科的深度融合方面學習外，思考學生情商和民主教學的構建，實現(xiàn)教學方式的革新。

2、方式合理，注重實踐。成人教育方式很重要，針對研修班的學習任務和實際情況，xx師范大學理想信息軟件工程學院在前期培訓溝通的基礎上，制訂了較為合理的培訓方案，培訓全程按照“理論學習與實踐應用相結合、集中講授與交流研討相結合、定點培訓與外出觀摩相結合”的形式進行，三結合中突出了學員的實踐操作，在教學中應用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化教學。在一個月的培訓中，我們先后到長春市浙江路小學、天津路小學和師大二附小等三所小學進行了教學觀摩，直接感受智慧教育理念指導下的課堂教學。

3、理論指引，突出融合。教育信息化的理念學習是實踐操作的基礎，有了正確的理論才能指導正確的教學活動，才能把正確的事情做正確。東師理想倡導教育信息環(huán)境下的智慧教育，根據(jù)學生的個性化需求，發(fā)展學生的能力。在培訓中，我們聆聽了東師理想為我們安排的五場講座：朱玉民教授的《數(shù)字技術與課堂教學深度融合基本模式及應用方法創(chuàng)新》（第九講）、趙玉銓教授的《智慧教育視野下的教師專業(yè)成長》、程帥老師的《從翻轉課堂到微課》、吉喆老師的《微課錄制的軟件和制作》、長春市寬城區(qū)浙江路小學高級教師竇繼紅的《網絡環(huán)境下的智慧教育實踐探究》，并觀看了鐘紹春教授、劉茂森教授、郝淑霞的講座視頻。講座中教授們用生動鮮活的案例為我們系統(tǒng)地闡述了信息化與學科教學深度融合的途徑、方法，通過理論的學習，我們漸漸明晰了智慧教育的內涵和智慧教育視野下的課堂教學模型。

4、牢記使命，扎實研修。先進的、科學的教學理念需要教師在教學中去執(zhí)行，從教師的備課開始將智慧教育的思想融入其中，這是教學的規(guī)律，也是我縣高效課堂建設的要求。本次培訓研修，我們培訓學員懷揣著局領導的期望，每個人都感到壓力重重，在東師大抓住一切機會和教授們、老師們交流，向他們請教智慧課堂的構建，每有收獲必撰寫心得體會及時記錄下來。一個月的培訓，我們先后撰寫了十篇心得體會。東師大倡導的智慧教育是依托東師理想教學平臺的支持實現(xiàn)的，它為教師備課、講課、組織學生學習搭建高效的數(shù)字化環(huán)境，教師可以根據(jù)需要動態(tài)化組合教學軟件，解決個性化教學軟件制作困難的問題。我們在指導教師的指導下，認真熟悉著每一項功能，并在設計中根據(jù)自己的教學需求提出的想法，提請技術人員進一步開發(fā)軟件，以支撐自己的教學。

1、更新了觀念，明晰了智慧教育的課堂教學模型。通過培訓，參加培訓的教師普遍反映更新了教育、教學觀念，拓寬了思路，對新課程倡導的自主合作探究的學習方式在認識上有了一個質的飛躍，對自身的素質提高有很大的推動作用。從朱玉民教授的講座中，我們明白了信息要物化才能傳播，教師要以單元知識系統(tǒng)樹的繪制來有效地把握教材，尋求到教材與現(xiàn)代信息技術的整合點，從而實施智慧教育；從鐘紹春教授、劉茂森教授的講座視頻中，我們對優(yōu)化整合教學的基本途徑有了比較清晰的認識，明確了學生的學習是一個信息加工的過程，在這個過程中，要想完成這個過程，情商遠比智商重要，教師要善于挖掘教材中的任務，激發(fā)學生的非智力因素，驅動學生運用智商持續(xù)完成任務，并能通過教師的評價把學生的差異反饋出來，營造寬松平等民主的教學氛圍。

3、關于信息化應用標準。評價課堂教學需要一定的標準，有了評價標準就能做到感性認識和理性分析相結合，才能做到客觀。智慧教育視野下的課堂也不例外。培訓中只是讓我們在智慧教育的理念下設計教學、說課，沒有給出一個可量化的評價標準，我們比較疑惑：究竟這個媒體用在這里合不合適？應用了這個媒體效果如何？和東師理想的老師們談起這個問題時，據(jù)說現(xiàn)階段也沒有一個評價標準，這可算是本次培訓的一個遺憾。當然對于這個問題，我們教師可在今后的教學中做點研究，在智慧教育思想的指導下，結合教學實際不斷摸索。

總之，培訓學習只是為我們打開了教育信息化的一扇窗，專家的理論講座為我們指引方向，教學觀摩為我們在學科與現(xiàn)代教技術融合提供了教學模型，自己設計教學說課熟悉了智慧教育的操作，專家點評磨課為我們的教學指點了迷津。在教學中，我們要堅定信心，一切從學生實際出發(fā)，運用智慧教育的理念，促進現(xiàn)代信息技術與學科的深度融合，為提高教育教學質量而努力奮斗。

教育培訓師的教育工作總結篇十九

市委政法委認真研究政法干警教育工作規(guī)律，按照“學習型黨組織”的要求，在“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”活動中，不斷加大政法干警理論知識和業(yè)務技能培訓力度，豐富培訓內容，創(chuàng)新培訓形式，著力提高廣大干警整體素質和執(zhí)法水平，扎實推進“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作?，F(xiàn)將全年干部教育工作總結如下：

市委政法委把政法干警教育培訓工作作為提高素質、增長知識和促進政法工作上臺階的重要抓手，根據(jù)新形勢下執(zhí)法環(huán)境的變化，研究制定了《今年全市政法干警教育培訓工作安排》，成立培訓工作領導小組，加強對培訓工作的組織領導，確定培訓內容、培訓形式，以及考試考核事項。

一是加強理論學習。組織政法機關干警認真學習十七屆五中、六中全會精神，并結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面貫徹落實中央和區(qū)和市黨委、政府關于政法、綜治工作的整體部署，扎實推進平安銀川建設。同時，組織政法干警系統(tǒng)學習中央、區(qū)、市領導有關創(chuàng)新和加強社會管理的講話精神，邀請專家學者對社會管理創(chuàng)新進行講解，對政法綜治工作具有很強的指導意義，為推進“三項重點工作”奠定了堅實的理論基礎。

二是加強革命光榮傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。組織干警開展“紀念黨建90周年黨史百題知識競賽”、建黨90周年歌詠大會、重溫入黨誓詞、觀看中央政法委制作的主題教育實踐活動專題片，參觀xx市黨史圖片展覽和延安革命紀念地等活動，讓大家直觀地接受光榮傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。同時，加大“推樹典型，學趕先進”的力度，號召全體黨員干警積極行動起來，黨支部爭當先進黨支部，黨員爭做優(yōu)秀共產黨員，提高服務領導、服務機關、服務基層、服務群眾的能力。引導教育干警立足本職，向郭培剛、張曉虎同志學習，講學習、講團結、講奉獻，為“平安銀川”建設再立新功。通過一系列活動，更加堅定了廣大干警“立警為公、執(zhí)法為民”的信念，促進了政法機關執(zhí)法能力、執(zhí)法水平、執(zhí)法公信力的提高。

按照中共xx市委《關于貫徹干部教育培訓工作條例（試行）的實施意見》、舉辦了政法綜治干部培訓班、涉法涉訴信訪工作干部培訓班、從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務技能等多個方面設置了課程，重點加強了學員中國特色理論、科學發(fā)展觀、處置公共事件、提高執(zhí)行力和社會管理及其創(chuàng)新等內容的學習，組織學員赴延安、廈門等地參觀考察，使學員深切感受兄弟省市與時俱進、跨越式發(fā)展的時代風貌。

各級政法機關緊貼執(zhí)法工作、業(yè)務特點、崗位職責，組織開展了不同層次、不同崗位的法律、法規(guī)和業(yè)務知識的學習培訓。兩級法院開展評選“十佳法官”、“審判質效提升年”、陽光司法、規(guī)范執(zhí)法等活動，提高法官的執(zhí)法能力和水平。檢察機關組織干警開展了“四千一嚴”活動，全面提升訴訟監(jiān)督的質量和效率，有效提高了干警辦案能力、業(yè)務技能。公安機關開展“民生警務”工程，大力加強干警的政治、業(yè)務技能培訓，提高民警的整體素質。開辦了“創(chuàng)意警務”專題網站，鼓勵廣大民警發(fā)揮聰明才智，交流探討創(chuàng)新加強社會管理的“金點子”，推廣基層公安機關和基層民警在長期工作實踐中總結出的優(yōu)秀工作法、技戰(zhàn)法。司法行政機關開展“五查五問”、“五要五比”活動，重點加強法律監(jiān)督、群眾工作、信息化應用的培訓，激發(fā)干部創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

一年來，各級政法機關舉辦各類培訓班17期，有2300余人次參加了培訓，對政法干警普遍進行了輪訓，進一步提高了政法干警政治理論和業(yè)務水平。

我們將按照市委有關政法干警教育培訓的要求，合理安排教育培訓計劃，結合新時期社會管理創(chuàng)新的新情況新問題，努力加大一線干警的教育培訓力度，既調整干警的身心，又增長才智，既學到本領，又增長見識，為“兩宜”城市建設多做貢獻。

教育培訓師的教育工作總結篇二十

20xx年，我辦認真貫徹黨的十八大精神，按照“重要干部重點培訓、優(yōu)秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，把干部教育培訓工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面。

一、主要措施和做法。

一年來，我辦十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定詳細的教育培訓計劃。針對我辦的實際狀況，按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓干部、大幅度的提高干部素質”的要求，對干部培訓的任務、目標、資料等作了詳細的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓提出不一樣的要求。

二是領導帶頭學，一般干部自覺學。堅持每周五集中學習制度，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習十八大、十八屆三中全會精神和中央領導同志的重要講話，以及現(xiàn)代科學知識等。領導不僅僅自我?guī)ь^學，還結合自我的學習體會，為全辦干部進行理論輔導講座，取得較好的效果。在領導的帶動下，全辦干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業(yè)務知識，使我辦高學歷干部逐年增加。

三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓領導小組，負責統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓工作帶給了組織保證。其次，嚴格執(zhí)行學習登記和考勤制度。要求全體干部堅持每周半天的學習制度，并建立學習登記簿，對學習的資料和人員進行登記，領導不定期地進行研究、檢查、指導、實行一級抓一級，層層抓落實。再次，明確工作任務，把干部培訓工作納入干部年終考核資料，并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據(jù)。

二、培訓資料和形式。

(一)區(qū)分層次，突出重點。

在干部的教育培訓中，我們注意針對不一樣類型干部的特點，安排不一樣的學習資料，提出不一樣的要求，做到層次分明，重點突出。

一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實，每周至少組織一次集中學習，透過學習，強化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學相結合，透過舉辦報告會、開展讀書月等形式進行，以此提高一般干部的業(yè)務素質，強化教育培訓的效果。

二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好股級干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。透過對股級干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質，改善了股級班子的結構，到達了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部黨的十八大精神，結合開展“改善作風促發(fā)展，強責問效抓落實”活動，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實質，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，透過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

(二)改善方法，注重實效。

在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，用心探索培訓途徑，不斷改善培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓資料，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持自學各種理論業(yè)務知識，在全局構成良好的學習氛圍。

二是結合工作實際，有針對性地安排培訓資料。黨的十八屆三中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發(fā)表的重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以十八屆三中全會精神指導我們的全面工作。用心組織各鎮(zhèn)(中心)、各部門負責同志參加網站改版培訓，全年共組織了2批80多人次。

三是堅持黨風廉政教育，提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中，主要是安排兩個條例的學習，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三、取得的主要成效。

透過培訓，提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業(yè)務工作潛力，使各級干部用心適應新形勢的發(fā)展要求，改善了領導方式和工作方法，增強了貫徹執(zhí)行省、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。

四、明年的工作打算。

我辦干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有必須的差距。明年我們將結合工作實際，進一步改善干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以十八屆三中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識，不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

教育培訓師的教育工作總結篇二十一

20xx年1月至4月我參加了教育技術中級培訓，通過近三個月的網上學習，八個模塊終于學完了，通過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收獲。

1、轉變教育思想、模式和方法。通過學習，使我認識到現(xiàn)有教學思想，教學模式和方法存在的不足?，F(xiàn)有的教學模式主要通過分析學習內容、分析學生如何學習、分析并設計學習環(huán)境、設計學習策略、設計如何評價學生的學習等環(huán)節(jié)來實施教學。這種教學設計模式雖然能夠使學生在較短時間內掌握系統(tǒng)的知識。但有著很大的缺點，主要表現(xiàn)為局限于低階層知識和能力的學習，忽視學習者的主體性，教師完全主宰課堂，學習局限于書本和課堂等等。而主題單元教學設計模式將信息技術與課程進行有機整合，學習方式變說教式為學生主動探索式，以真實的任務模塊為學習單元，利用必要的學習資源，通過意義建構的方式而獲得的。通過對主題單元教學模式的學習，為我們以后的教學工作找到了又一理論支撐。

2、加強教育技術的應用，改變教師的備課方式。主題資源網站的建立，既有利于教師的備課，又有利于學生的學習，大大節(jié)省了教師和學生的時間，我們可以通過網站學習資源的建立，真正實現(xiàn)教師集體備課，單元備課，真正提供給學生良好的學習資源，實現(xiàn)教學的高效。多媒體素材的制作和處理，可以讓我們制作出更加生動的媒體。同時，這也要求我們教師必須提高教育理論水平，提高信息技術能力，只有這樣才能與時俱進。通過二十幾天來對案例和理論學習，我較深地理解了信息技術與課程整合的含義，理解了信息技術對課程結構要素的影響。我要充分發(fā)揮信息技術的作用，學會正確使用，合理使用，努力實踐信息技術與課堂的整合，讓孩子們學得更輕松，學得的知識和能力更有用，用我們的付出換取孩子們長足的發(fā)展。這是我們應該具備的職業(yè)素養(yǎng)，我會努力的。

總之，一段時間的培訓，讓我受益匪淺，雖然很苦很累，但我充實并快樂，因為我不僅更新了教育觀念和思想，學習了新的教育模式，而且真正學到了我在實際工作中所需要的很有用的東西，這些東西一定會帶給學生在學習中輕松和快樂，一定會使我在教學中獲取成 功。

通過這次培訓，我收獲頗豐，受益匪淺，為我在今后的教育教學過程中指明了努力的方向，更加提升了我的自信心，也讓我的認識有了飛躍式的轉變。在這次學習中，我認識到了了主題單元規(guī)劃的重要性，以主題單元進行課題設計大大優(yōu)化了教師的教學設計，以一個主題來進行單元規(guī)劃，可以很好的兼顧課程整體目標和課程結構，合理的安排這一主題單元課時，對于一個學期的時間安排提供了支持。同時，主題單元規(guī)劃更有利于整合本單元的教學內容，加強了原來節(jié)與節(jié)之間的聯(lián)系，使教學內容更優(yōu)化和邏輯性。其次我對研究性學習有了一個更高層次的認識。平時上課一般采用探究式教學，而新授課上一般很少用到研究性學習，通過培訓改變了我的觀念，研究性學習對學生來講參與進來，記憶深刻，平時應該大大開展研究性學習，研究性學習本身有兩種方式：一種是在常規(guī)教學中用研究性學習的方法或方式來進行學習，有意識地將這種理念滲透、結合在平時的課堂教學過程中。另一種是通過特定的研究型或探究型課程來開展。再次，我充分認識到了主題資源網站的魅力。主體資源包的使用對老師幫助很大，在日常教學中，教師常常會根據(jù)自己的習慣借助多級文件夾來組織管理自己的資源，文件夾資源包是以文件夾的形式管理學?；蚪虒W資源，適合個人資源管理，卻不利于資源的共享。主體資源網站是由特定主體的資源構成的一個資源包，可以包含多種資源形勢，且比較適合于不同教師和學生之間交流與共享資源。最后，我更深層次的了解了教學評價。教學的目的是讓學生獲取知識、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)。教學評價就是指以教學目的為依據(jù)，制定科學的標準，運用一切有效的技術手段，對教學活動過程及其結果進行測定、衡量，并給以價值判斷。要根據(jù)學科特點不斷地研習各種各樣的評價方法和評價工具，明晰他們能被使用的時間、地點、情境和預期的效果，在實踐中不斷地積累運用的技巧和經驗。只有通過評價，老師才能正確了了解學生的掌握情況與提升情況，學生才能真正的認識自己的學習水平，以便修正自己在學習中的偏差。我認為評價不僅要覆蓋知識與技能，而且要反映學生學習的過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀目標，評價要避免評價方法的單一化和簡單化，要注意適時適量，要多元化，包含自評，互評，把評價的權利還給學生，突出學生評價的主體地位。也要包含師評，在這個過程中除了要教師給予評價同時教師也要充分發(fā)揮“導評”的作用，結合教學實際，教給學生評價的方法，使學生更好地認識自己，改進自己，提高自己。同時用好量規(guī)評價，量規(guī)不僅可以為學習者指明學習方向，兼顧不同程度的學生。同時也可以為不同的評價者提供統(tǒng)一的判斷標準。此次培訓給我最大的感受就是打破了以往的培訓模式，不再是傳統(tǒng)的講授，而是通過師生互動、生生互動、小組協(xié)作的理念來解決實際的問題。通過“頭腦風暴”展示成果，這一點對我今后的教學觸動很大。隨著新課程改革的逐步深入，為適應新形勢的教學任務，教師的教育技術的發(fā)展也迫在眉睫。教師要認清教育發(fā)展的現(xiàn)狀，要充分利用現(xiàn)代化信息技術手段為教育服務，拓寬學生的知識面、激發(fā)學生的好奇心、調動學生的積極性。信息技術與學科內容整合是教學的需要，各位專家高瞻遠矚、授課細致入微、方法選取得當、思想高屋建瓴，讓我聆聽后深受啟發(fā)。緊張的培訓讓我學到了先進的教學藝術成果，我如獲至寶、倍感珍惜，我會毫無保留的將其應用到實際的教學實踐中去。

通過這次的培訓，開闊了我的視野，看到了更廣闊的天地。雖然對于教育技術能力中級培訓中存在的種種問題存在疑慮，但是隨著實踐活動的開展，結合自身的反思，自己一定會在實踐中去解決問題并不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題，使實踐活動不斷走向深入。在此感謝上級領導給我們撘建了這個學習的平臺，同時感謝網站上的各位助學導師的耐心輔導，感謝在學習中給予我?guī)椭母魑粚W友老師！

教育培訓師的教育工作總結篇二十二

根據(jù)《20__-20__年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》要求，西崗子鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實，加強領導，制定方案，結合當?shù)貙嶋H，根據(jù)需要，創(chuàng)新形式，豐富內容，以多種多樣的形式開展教育培訓活動。

一、重視要位，加強組織保障。

組織領導到位。鎮(zhèn)黨委高度重視黨員干部培訓教育工作，研究制定了活動方案，成立了活動領導小組，廣泛動員，確定專人抓落實，確保學習培訓活動有計劃、有步驟地扎實開展。建立鎮(zhèn)辦黨校1個、黨員活動場所11個，全面加強黨員教育培訓陣地建設。貫徹落實到位。由黨群辦牽頭抓總，政府辦、農技站、畜牧服務中心、財政所配合發(fā)揮職責，確保人員到位、責任到位、工作到位、經費到位。到20__年底我鎮(zhèn)共有黨員333名，從《規(guī)劃》實施以來共培訓黨員2150人次。其中培訓農村黨員1350人次，機關黨員430人，國有企事業(yè)單位黨員320人次，“兩新”組織黨員50人次，發(fā)放黨員教育輔助教材453冊，共投入培訓經費18800元。

二、多舉并措，拓寬培訓方式。

在教育和引導黨員干部積極開展自學的基礎上，因村而異、因人而異，積極探索符合各村黨員干部需求的培訓方式，確保培訓的效果。充分利用和發(fā)揮農業(yè)科普之冬下鄉(xiāng)講座和村級組織活動場所等主陣地作用，依托農村黨員干部遠程教育網，采取集中培訓、座談討論、專題講座等多種形式，有針對性地開展集中學習培訓。

(一)鎮(zhèn)辦黨校集中培訓。鎮(zhèn)黨委按照《規(guī)劃》要求，采用分散式集中，即集中一天時間由科級干部分別深入基層支部開展進站點講黨課活動，組織黨員干部深入系統(tǒng)地學習黨的路線、方針、政策，黨史等內容，建立健全黨員集中輪訓制度和黨員領導干部講黨課制度。這種培訓形式即充分發(fā)揮村級組織活動場所的職能，又因地制宜地解決了人員多，地方小不利于全鎮(zhèn)集中培訓的現(xiàn)實問題。通過鎮(zhèn)辦黨校每年舉辦一次新黨員培訓班和重點發(fā)展對象培訓班，每兩年舉辦一次入黨積極分子培訓班。從20__年開始，共舉辦新黨員和重點發(fā)展對象培訓班4次，參加培訓的新黨員32人、重點發(fā)展對象45人;共舉辦入黨積極份子培訓班2次，參加培訓90人次，加強新黨員、重點發(fā)展對象和入黨積極分子的培養(yǎng)教育力度。每年利用農閑時間以會帶訓、依托鎮(zhèn)辦黨校對村黨組織書記進行集中培訓。20__年在完成村級黨組織換屆選舉工作以后，于20__年對村黨支部書記，特別是新上任的村黨支部書記，進行了一次專題培訓，提升了基層黨員干部隊伍整體素質。

(二)邀請專家分類培訓。鎮(zhèn)黨委組織部門與農業(yè)、科技、人力資源社會保障等部門密切配合，邀請專家來我鎮(zhèn)深入村屯進行培訓，培訓根據(jù)不同黨員不同需求，有針對性的開展所在地發(fā)展急需、干部急用的發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、家務服務、專業(yè)技術等方面的實用技能技術培訓，特別是農民工、退伍轉業(yè)軍人黨員的培訓，滿足黨員干部多層次、專業(yè)化、多樣化的學習需求，為黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)搭建一個平臺。從20__年開始共組織4次培訓，參加學習240人次，使他們掌握1門以上技術技能，切實提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領。

(三)遠程教育異地培訓。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育網絡以集中學習與自學相結合的方式在網上廣泛參加學習活動，并積極參加黨的十八大知識答題等網上答題活動。通過開展形式多樣的學習活動，在廣大黨員干部中形成領導班子帶頭學，黨員干部比著學，干部群眾跟著學的良好的學習氛圍，黨員干部的思想政治建設不斷加強。

三、取得的成效。

一是有效提高了黨員的思想素質。

二是切實增強了黨員干部和群眾的政策法律知識。

三是豐富了文化生活，開拓了農村黨員干部的視野。

四是有力促進了經濟的發(fā)展。

五是充分發(fā)揮了村級組織活動場所和現(xiàn)代遠程教育站點的作用，農村黨員干部的參與意識大大增強。

四、存在的問題。

(一)農村黨員文化程度普遍偏低，影響著黨員整體素質的提高。

(二)年輕的、有文化的、有技術的人員大部分外出務工。

(三)部分農村黨員思想認識不到位，認識不到黨員教育培訓工作的重要性，參加學習培訓的積極性不高。

五、下一步工作打算。

(一)進一步加強對農村黨員教育工作的領導和指導，充分發(fā)揮黨委書記、村黨支部書記第一責任人和具體責任人的作用。

(二)加大黨員教育培訓重要性的宣傳，在教育培訓中做好服務，激發(fā)黨員參加教育培訓的主動性、積極性。

(三)因地制宜，因材施教，圍繞廣大黨員最關心，最需要的進行培訓。繼續(xù)加強對黨務工作者的業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平。

教育培訓師的教育工作總結篇二十三

20xx年，我xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心健康教育工作，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對健康教育工作的要求和相關文件精神，緊緊圍繞社區(qū)衛(wèi)生服務健康教育工作目標和各個時期衛(wèi)生工作的重點，中心領導高度重視，結合轄區(qū)實際情況，積極采取措施，精心組織人員，深入開展健康教育活動。我中心根據(jù)不同內容，針對各種人群，采用各種形式，開展了豐富多彩的健康教育活動，取得了初步的效果，提高了社區(qū)居民自我保健意識和健康水平，增強防病意識。現(xiàn)將20xx年工作總結如下：

年初，我中心結合轄區(qū)實際情況，根據(jù)健康教育有關文件要求，制定了《健康教育進社區(qū)工作計劃》、《健康教育進社區(qū)實施方案》等，并繪制了健康教育網絡圖，明確了今年的工作目標任務。成立了中心健康教育領導小組，由中心主任擔任組長，抽調出各科室主干力量組成。健康教育領導小組根據(jù)健康教育工作制定目標任務，明確分工，落實責任，為中心健康教育工作的順利開展提供了組織保障和執(zhí)行標準。

（一）陣地建設

目前，本中心室內各科室根據(jù)各自健康教育宣傳特點，制定了各種健教宣傳欄，中心設置了一間健康教育室，配置了dvd、電腦、投影儀，制作了健康教育處方多達28種，播放音像材料12種。充分利用各社區(qū)健康教育宣傳欄，定期開展了多種形式，不同內容的健康知識宣教。今年共刊出健康知識宣傳欄6期，內容做到每2月更換一次，做到常換常新，按季按實際情況更換。

（二）健康教育工作主要方法

1、加強健教隊伍建設

我中心為鄭州市金水區(qū)總醫(yī)院承辦，在上級領導的關懷支持下，總醫(yī)院經常派各個科室主任、專家來我中心輔導社區(qū)責任醫(yī)生課件準備。中心健康教育工作小組根據(jù)重點人群及宣傳主題，各種季節(jié)、公共衛(wèi)生事件開展不同講座，使健教講座深入社區(qū)，融入一級預防的觀念，倡導健康的生活觀念，以各種方式，面對面，以問題為核心的健康教育去激發(fā)社區(qū)居民的學習積極性。同時建立了一直能有效開展慢性病健康咨詢和健康干預的隊伍。

2、把“服務”送入社區(qū)居民心中

自“片醫(yī)”啟動以來，我們中心領導一直要求每一個工作人員必須和社區(qū)居民成為朋友，做好健康向導，深入居民家里建立健康檔案，找出健康問題，圍繞居民關心的問題，細心、通俗易懂的解答，免費為老人測血糖，量血壓，為60歲以上老年人發(fā)放免費體檢本，傳播科學的健康防病保健知識，真正讓社區(qū)醫(yī)療這種民生工程伴隨著每個社區(qū)居民的每一天。

3、積極開展針對性健教活動

（1）重點開展慢病健康宣傳

針對慢性病專門制定高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治等健教處方，對社區(qū)居民進行了摸底，針對其存在的健康問題制定了相應的健康講座，電話隨訪，用藥指導，并出了相應的宣傳欄，每一位責任醫(yī)生在慢病跟蹤隨診中，發(fā)放宣傳資料，開展面對面的健康干預等宣傳活動。

（2）開展主題健康宣傳

今年，我中心結合世界衛(wèi)生日，精心制作了主題健康宣傳資料，并深入社區(qū)進行宣傳，開展義診咨詢等活動，并根據(jù)手足口病發(fā)作的特點，深入社區(qū)幼兒園進行宣傳。

（3）注意就診人群的健康教育

我中心充分利用患者前來就診的時機，通過播放衛(wèi)生科普dvd，發(fā)放健康教育處方等多種形式開展健康教育宣傳，提高居民健康生活觀念，中心還在門口設置了服務臺，根據(jù)居民和就診者的需求，找出健康問題，進行有針對性的健康干預。

（三）健康教育的效果

我中心全年開展健康知識講座14次，其中以老年人為主題的4次，和針對青少年、婦女、殘疾人、0—36個月嬰幼兒的教育活動各數(shù)次。除衛(wèi)生日義診宣傳外，還不定期社區(qū)宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料6000余份，咨詢達4000余人，出版宣傳欄各6期。適時在主要的公共場所懸掛標語、橫幅、標牌等方式，向群眾展示近期健康教育主題、核心等信息。

開展控煙禁煙教育活動，組織轄區(qū)的單位大力開展創(chuàng)“無煙單位”活動，在居民中利用義診咨詢、居民宣傳欄、黑板報等各種形式大力開展吸煙有害健康的控煙教育。通過張貼禁煙標志等各種形式的宣傳教育活動，使居民認識吸煙對身體的危害，公共場合禁煙的城市形象。

通過健康教育宣傳活動，有效地提高了居民自我健康行為和知識的知曉率和形成率。從學習效果來看，市民自覺參與中心開展的各種健康活動，自覺改良飲食結構，主動配合各種定期檢查，有健康生活意向，健康教育初見成效。

我中心處于鄭州市東部，流動人口多，人口素質參差不齊，居民收入高低不均，大眾人群的健康知識水平和健康行為形成率低，自我保健意識淡薄，存在許多不良的生活習慣（例如：鹽的食用量、缺乏體育鍛煉、作息不規(guī)律等），健康教育工作難免存在不足之處。加之部分企事業(yè)單位并不理解、支持健康教育與健康促進事業(yè)，同時這也是新一年健康教育工作的重點，讓更多企事業(yè)和群眾意識到，健康無論是對國家還是對個人而言都是一種寶貴的財富。

健康教育工作系統(tǒng)化、深入化、常態(tài)化，形成長效機制，擴大報刊等各種傳媒作用，利用各類人群不同需求，進一步提高居民的健康保健意識。

加強健康檔案管理和整理，收集各類數(shù)據(jù)，將干預前后的變化，呈現(xiàn)給居民，促進健康生活觀念的完善。

進入學校、幼兒園各類場所、居民家里，通過健康講座、戶外宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等形式，開展有針對性健康宣傳活動，以降低目標人群相關高危行為，倡導戒煙、限酒、有氧規(guī)律運動、合理膳食的健康生活觀念。

20xx年我們在健康教育工作上盡自己的努力做了一定的工作，取得了一定成效，通過各級領導驗收。但是健康教育工作內涵豐富，需按時更新，根據(jù)不同季節(jié)，不同情況進行，我們所做的工作還遠遠不能滿足廣大人民群眾的需求，我們必須進一步加大健康教育的力度，提高健康教育工作的質量，把健康教育工作做得更好，為四個文明建設作出應有的貢獻。

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