光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小班春季工作計劃篇一

“尋找你眼中的春天”主題實踐活動

20xx年4月xx日 xx風景區(qū)

七、八年級學生

乘車

xxx

(1)“八禮四儀我踐行”主題活動

(2)進行勞動紀律教育，安全、文明教育

(3)車輛安排

(4)午餐準備(學生自備)

1、xx地方史社團實地采風，了解xx的人文和歷史。

2、攝影社團采風活動，電子照片交廖xx老師。

3、開展“綠色出行 低碳生活”環(huán)保宣傳活動。

4、開展“八禮四儀”主題教育活動之——倡導文明旅游，從我做起。

5、開展“文明城市創(chuàng)建，我參與” 志愿者體驗活動。

6、生物組競賽活動。

7、游xx風景區(qū)。(禁止學生參與水上項目，如劃船等)

1、10：00 七、八年級乘車出發(fā)，前往xx風景區(qū)。

2、10：20 到達目的地。

3、11：00--15：00 以班級為單位主題活動。

4、15：15—15：30 各班在中心大門口集中，清點人數(shù)?；顒咏Y(jié)束。

學生、教職員工發(fā)現(xiàn)意外情況(交通事故、意外受傷等)，應(yīng)立即向部門負責人、總指揮層層匯報，采取必要的自救措施;并視傷害具體情況及時撥打當?shù)?10、120請求救助，保護好現(xiàn)場并要總指揮立即報告主管教育行政部門，根據(jù)指示制定具體救助方案，并和當?shù)赜嘘P(guān)部門及人員密切合作、妥善處置。出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何師生、教職員工應(yīng)及時勸阻并立即向班主任匯報，班主任立即進行處理，情節(jié)嚴重的要立即向部門負責人、總指揮匯報。

小班春季工作計劃篇二

牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，以對人民群眾負責，對師生負責的高度境界，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

提高安全意識，落實安全措施，做好學校的安全工作。

1、提高認識，認真組織教師學習，貫徹、落實上級有關(guān)安全工作精神，牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，增強責任感，做到分工負責，落實安全工作責任制。

2、建立安全工作領(lǐng)導小組，學校安全工作領(lǐng)導小組組長由校長擔任，副組長由副校級領(lǐng)導擔任，各年級主任為組員。領(lǐng)導小組有關(guān)人員定時開會研究各項安全工作的措施和做法，并負責實施執(zhí)行。

3、定期召開全校教職工參加的安全工作會議，各年級組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《中小學安全常識手冊》等規(guī)則，做到“安全第一，預(yù)防為主”。

4、建立健全各項規(guī)章制度，嚴格學校管理，班主任老師要經(jīng)常對學生進行安全教育，并按學校的布置和要求，做到安全工作天天講，常抓不懈。

5、對學校的安全工作，要加強領(lǐng)導，加大宣傳力度，強化學校安全工作的管理，建立安全工作宣傳制度。定期組織師生學習有關(guān)法律法規(guī)，利用主題隊會、墻報、宣傳欄、升旗儀式、網(wǎng)站、校報、家長會、工作簡報等形式，大力開展安全教育。

6、加強門衛(wèi)制度。強化保安人員的日常培訓與管理，嚴格、文明執(zhí)勤，嚴格校門進出制度。不經(jīng)批準，閑雜人員不得進入學校；不經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導干部、班主任批準，任何人不得將學生帶出校外。

7、學校安全領(lǐng)導小組要經(jīng)常檢查學校的安全情況，及時排除各種安全隱患，定期對校舍，教學設(shè)備、設(shè)施和學校的周邊環(huán)境等方面進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即采取措施加以整改。特別是樓梯、樓道、教室門窗、學校圍墻、供電等情況，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行及時更換，杜絕隱患。

8、做好假期安全值班工作。在假期、節(jié)日安排好值日，除保衛(wèi)科人員外，每天有領(lǐng)導帶班。

9、做好防盜、防火工作。

10、繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。

11、實行重要問題校長審批制。重要情況，要經(jīng)校長辦公會研究決定，任何個人不得私自行動。以下情況，必須報校長審批：

（1）組織學生校外集體活動；

（2）開展涉及到學生身心健康的活動，如檢查學生視力、學生體檢、學生打預(yù)防針等；

（3）向?qū)W生推介教輔資料、學習用品；

（4）向?qū)W生發(fā)放一切宣傳資料（特別是商務(wù)性質(zhì)的）。對于不經(jīng)審批的，一定嚴肅處理，造成后果的，要追究有關(guān)當事人的責任。

12、學校對安全工作要經(jīng)常監(jiān)督，檢查，評比，總結(jié)。學校的文明班級評比，“星級學生”評比，教師評模、職稱晉級、職稱掛鉤等都與安全工作“掛鉤”。

二月

1、檢查校舍，教學設(shè)備、設(shè)施等，為開學做好準備。

2、年級主任安全工作座談會。

三月

1、安全工作全面大檢查。

2、開展“安全月”活動。

四月

1、總結(jié)3月份安全工作。

2、年級主任安全工作座談會。

3、檢查管制刀具、危險品進校園情況。

4、應(yīng)急疏散演練

五月

1、總結(jié)4月份安全工作。

2、對學生進行安全知識教育。

六月

1、檢查校舍，教學設(shè)備、設(shè)施等是否存在安全隱患。

2、做好學生放假前安全工作。

七月

1、做好放假安全工作。

2、做好假期安全工作。

小班春季工作計劃篇三

新年伊始，萬象更新。在新的學期開學之際，我部的各項工作也正處于有條不紊的準備中。在剛過去的寒假中，我們對上學期的工作作了認真的總結(jié)，回顧了其中的得與失。所以，現(xiàn)在我們已經(jīng)做好了充分的心理準備，準備以飽滿的精神與昂揚的斗志，迎接新的挑戰(zhàn)。本學期，我部將繼續(xù)服從校學術(shù)科技部的領(lǐng)導，在保持發(fā)揚專業(yè)特色的基礎(chǔ)上與其他各二級學院加強交流與合作。力爭將本學期的工作推上一個新的臺階！以下是我部對各項工作的具體計劃。

1、 考勤工作。

對早自習期間各班進行早查工作有利于保證各班早自習質(zhì)量，促進我院良好學風的形成。所以本學期我部將繼續(xù)組織學習委員，聯(lián)合精神文明服務(wù)中隊開展考勤工作。做到每日必查，每周必報。嚴把早晚自習質(zhì)量關(guān)。

2、讀書會。

經(jīng)過上學期試驗性開展的一次讀書會活動，我部積累了寶貴的經(jīng)驗。本學期我們計劃將讀書會日常的...的化、規(guī)?；瑪U大其影響力并促使廣大同學養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，使其可以真正受益于書本。

1、積極籌備第八屆“啟真杯”辯論賽。湖北民族學院第八屆“啟真杯”辯論賽即將開始，我部從開學之初已經(jīng)全力著手此事，起初做好辯手的動員工作，之后并根據(jù)實際情況的舉行多場模擬賽，以便我院辯論隊在本次辯論賽中發(fā)揮出實力，力爭拿到優(yōu)異成績。

2、專四講座。為了迎接一年一度的專四考試，我部計劃于三月舉行一到兩場專四過級講座，邀請專業(yè)老師為廣大報考同學做好專業(yè)指導，解決廣大考生疑難困惑。

3、英語風.大賽。為了迎接20xx年英語專業(yè)教學評估，同時給廣大同學一個展示自身英語綜合運用能力的機會，我部計劃于三月中旬在本院開展一次以即性演講、自由對話，多種形式構(gòu)成的英語風.大賽。

4、日語對對碰。為了突出我院專業(yè)特點，針對廣大學生對日語學習興趣較濃的現(xiàn)狀，我部計劃于四月中旬開展一場“日語對對碰”交流活動，活動主題為我院日語系全體學生，以達到加強我院各年級日語班同學的相互學習與交流的目的，同時也給日語愛好者們一個更進一步接近日語的機會。

5、學術(shù)論文大賽。為了相應(yīng)校學生會學術(shù)科技部開展學術(shù)論文大賽的號召，我部特計劃于四月上旬開展院內(nèi)的學術(shù)論文大賽，在加強我院學術(shù)之風之余、第22屆論文大賽選送出更優(yōu)秀的作品打下堅實的基礎(chǔ)。

6、 爭鳴論壇，啟真論壇。思想的碰撞能產(chǎn)生火花，我部將從論壇的時效性加以調(diào)控，讓論壇真正的發(fā)揮出交流思想、啟迪智慧的作用。

7、 考研講座。為了給報考研究生的同學給與指導，讓他們能更加熟悉、了解研究生內(nèi)容、方法、技巧等，力爭在考研考試取得好的成績，我部擬定于五月上旬舉行考研指導講座。

8、 積極擬定配合校學生會做好第二屆“挑戰(zhàn)杯”立項工作。

以上便是我部對本學期的工作計劃，完備的計劃是良好的開端，此后我們會本著廣大同學服務(wù)的原則，嚴格把按照以上計劃開展各項工作，爭取將我部本學期工作推上一個新臺階。

外國語學院學生會學術(shù)科技部

20xx-2-28

小班春季工作計劃篇四

以教育部《幼兒園教育指導綱要》為導向，圍繞本學期市級教研室工作重點，深化課程改革，優(yōu)化兒童日?；顒?，做好園林教育教學工作；以課題研究為載體，立足園區(qū)特色，挖掘資源優(yōu)勢，盡快形成幼兒園辦學特色；提高組織活動和教學科研的能力。

1、每位教師都應(yīng)該樹立“以兒童發(fā)展為基礎(chǔ)”的教育理念，建立有利于兒童發(fā)展的過程性評價機制。

2、加強教學和科研，搞好實踐和研究。對課程設(shè)置的合理性和有效性進行有效的探索。

3、在園區(qū)內(nèi)培訓不同層次的教師，加強全園區(qū)教師基本教學技能的培訓和提高，不斷提高專業(yè)水平。

4、組織各種比賽和競賽，積極爭取參加市級各種比賽。

（一）加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學習和雙周一的業(yè)務(wù)學習，加強師德教育。加強教師忠于職守的教育，做孩子的好鏡子，用自己的一言一行，一舉一動潛移默化地影響孩子，真正使教師的言行成為孩子學習的好榜樣，用關(guān)心和尊重與孩子交流，投身于學前教育，有效地將新思想轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵老師在業(yè)余時間參加深造，給自己充電。建議老師經(jīng)?？础对缙诮逃?、《幼兒教育》、《幼教博覽》等兒童雜志。加強園本課程的研究。鼓勵教師利用業(yè)余時間經(jīng)常去教育網(wǎng)，不斷吸收新的信息。

3、根據(jù)幼兒園教師專業(yè)技能的相關(guān)要求，加強教師基本教學技能的培訓和提高，鼓勵教師自學和實踐，并相應(yīng)舉辦一些基本教學技能競賽，提高相應(yīng)的能力。平時上課聽課，互相評價。開始時老師制定專題研究課題，期間認真觀察探索，期末寫一篇質(zhì)量專題總結(jié)，互相交流。并盡可能為教師提供外出觀察、聽課、借課等機會。豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。

（二）在新《綱要》精神指導下，通過實施“多元智能課程”，改變教學和科研方式。

1、在指導策略上，要利用好形勢。

為了使整個幼兒園的教師更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學工作，原來的水平已經(jīng)提高到這樣

在學期開始時，根據(jù)《綱要》的要求，為了將教育環(huán)境與孩子的發(fā)展結(jié)合起來，我園確定在實施每一項主題活動時，環(huán)境營造的內(nèi)容都要與主題教育相結(jié)合，定期更換，隨機抽查。為了充分發(fā)揮活動區(qū)教育的作用，探索活動區(qū)教育資源的開發(fā)利用，促進活動區(qū)與教育內(nèi)容的有效結(jié)合。

（3）深化改革，積極構(gòu)建適合我園的課程體系。

1、規(guī)范教學常規(guī)

2、我校將定期對教學和保護工作的常規(guī)進行監(jiān)督和分析，加強教學和保護工作的秩序，提高教學和研究活動的有效性。

（1）合理選課，注重課程的生成。

這學期，我們修改了我們園區(qū)的教育教學計劃，探索了適合我們園區(qū)的課程體系。在課程的實施和組織上，多元智能課程仍然是主要的。預(yù)成型活動的組織時間是十六周，剩下的兩周留給老師自己，把生成活動的空間留給老師。這學期每個年齡段產(chǎn)生一個主題活動，組織時間兩周。

（2）開展教學活動研究。

綜合課程已經(jīng)在我們公園試行了一個學期。經(jīng)過所有老師的努力，可以找到一種方法，但是在一些教學中仍然存在一些問題。為了讓老師取長補短，我們園區(qū)開展了集體備課、聽對方講課、專題討論等活動，讓老師的教學水平在這些活動中不斷提高。這學期會有計劃地開展教學觀察、討論、評價活動，比如上課聽課，互相幫助；優(yōu)質(zhì)課程評價和案例評價活動；教育隨筆評價等。形成大家積極參與教研活動的良好氛圍。

3、重視園林基礎(chǔ)課程建設(shè)

（1）堅持理論指導

幼兒園課程的根本目的是有效促進兒童的和諧發(fā)展。課程改革的理念歸結(jié)為一點：一切為了孩子的發(fā)展。在構(gòu)建園本課程的過程中，必須重視幼兒園課程及相關(guān)理論，以《規(guī)程》和《綱要》為指導，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，逐步建立以我園“基礎(chǔ)”為基礎(chǔ)的課程體系。

（2）適當下放課程決策權(quán)

幼兒園教師是課程建設(shè)的主力軍。他們不僅是幼兒園課程的執(zhí)行者，也是課程的設(shè)計者、決策者和研究者。因此，就幼兒園課程決策而言，教師不應(yīng)完全專注于領(lǐng)導，而應(yīng)給予一定的自主發(fā)展空間。

（4）樹立全心全意為父母服務(wù)的意識，做好父母工作

1、開學時，每個班都精心設(shè)計了家長花園的布局，使之美觀新穎，科目繁多。

2、繼續(xù)將主題活動的組織與課題的實踐研究相結(jié)合，營造適合兒童的環(huán)境，讓兒童在一個關(guān)心、接納、關(guān)心、支持的`良好環(huán)境中學習和生活；

3、通過各種形式的家庭合作和聯(lián)系，交流家庭的教育信息，從而達到家庭協(xié)同的教育效果。這學期結(jié)束，我們會繼續(xù)對家長進行問卷調(diào)查，找出我們工作中的不足和優(yōu)點，更好的為孩子服務(wù)。

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