每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

暑假的日記200字篇一

我先去了猴山，看見(jiàn)那些猴子有的走獨(dú)木橋，有的吃香蕉，有的爬樹(shù)……他們長(zhǎng)著紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛(ài)。

之后又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它們長(zhǎng)著強(qiáng)壯的身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很強(qiáng)壯。

最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長(zhǎng)著尖利的牙，白色的毛，很可愛(ài)。觀看東北虎的人都搶著跟它照相。

大約三點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一齊回到家中。

晚上睡覺(jué)前，我又回想了這天在動(dòng)物園里看到的小動(dòng)物，十分感謝爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，讓我在暑假里長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

暑假的日記200字篇二

暑假的時(shí)候，我正好住在鄉(xiāng)下外婆家。

中午的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“池塘里的水干了，可以去捉泥鰍了!”于是，我和我的小伙伴拿著袋子就往池塘跑。

來(lái)到池塘的人真多啊!有大人，有小孩，也有婦女。我生怕他們把泥鰍捉完了，便急忙脫掉鞋，卷起褲腳飛快地跑去，不料腳卻踏了個(gè)空，跌倒在水里，泥鰍沒(méi)捉到，自己先成了“泥人”。

反正衣服也臟了，干脆放開(kāi)手腳捉泥鰍，好幾次，我捉住了大泥鰍，剛想裝進(jìn)袋里，大泥鰍卻從手里溜走了。我正發(fā)覺(jué)前面有一動(dòng)一動(dòng)的.東西，我一捉，原來(lái)是一只*，我把它放了。

扔了上了岸，心里還是很開(kāi)心，不過(guò)身子這么臟，怎么向媽媽交待呢?

暑假的日記200字篇三

不知道為什么，我的小兔那幾天不怎么吃東西。

星期三下午，我把小兔放進(jìn)窩里說(shuō)：“小兔，再見(jiàn)，回來(lái)跟你玩?！蔽冶持鴷?shū)包去上學(xué)。

等我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小兔死了，它一動(dòng)也不動(dòng)，身體僵硬，躺在小紙箱里，眼睛還沒(méi)有閉上，我很難過(guò)。爺爺說(shuō)：“我們把它埋了吧”。

爺爺拿著鐵鍬，提著小兔來(lái)到大樹(shù)下，挖了一個(gè)坑，把小兔放進(jìn)去，再把土蓋上，我用小木棍作了一個(gè)記號(hào)，準(zhǔn)備以后每年的3月3日來(lái)紀(jì)念小兔。

小兔，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。嗚嗚......

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