工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇一

經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的磨合與整改，孩子和家長(zhǎng)們大多已經(jīng)習(xí)慣我的教學(xué)方式以及我的性格，這對(duì)我本學(xué)期工作的展開(kāi)大有裨益。在處理很多孩子的問(wèn)題上也嫻熟了很多，看到孩子們一天天在進(jìn)步，甚至有些孩子開(kāi)始模仿我，身上偶爾會(huì)浮現(xiàn)我的影子，我很高興，也很欣慰。在這一學(xué)期的工作中有些許成長(zhǎng)，也存在一些不足。

1、對(duì)班級(jí)孩子常見(jiàn)的習(xí)慣和問(wèn)題都比較了解，處理問(wèn)題的效率和效果有所提高。在教育孩子的問(wèn)題上，我一直奉行說(shuō)一不二的原則，給出的承諾一定兌現(xiàn)。所以，我們班的孩子都知道我是這樣的人，一旦我生氣，懲罰他們的時(shí)候，是沒(méi)有商量的余地的。

2、課堂效率上有所提高。在現(xiàn)在的課堂上，我能夠做到及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在課堂上疏通每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能夠較靈活、及時(shí)地調(diào)控課堂，改進(jìn)教學(xué)策略，很少再出現(xiàn)“炒冷飯”的現(xiàn)象。這樣在課堂上大多數(shù)學(xué)生能掌握當(dāng)堂內(nèi)容。

3、逐漸能夠運(yùn)用獎(jiǎng)懲結(jié)合。利用加分、減分的方式激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在上學(xué)期的教學(xué)中我可能更多的運(yùn)用的懲罰，我開(kāi)始懂得孩子是需要鼓勵(lì)與贊揚(yáng)的。有的時(shí)候可能后者的效果更大。

4、我開(kāi)始能夠放手、放權(quán)給學(xué)生幫我管理班級(jí)。有的時(shí)候，我會(huì)給他們制定各自的目標(biāo)，這時(shí)我就會(huì)特別叮囑組長(zhǎng)要特別輔導(dǎo)你們組的某某，只要他達(dá)到目標(biāo)的話，可以給你們組加多少分，以此來(lái)激勵(lì)組長(zhǎng)幫助后進(jìn)生的積極性。有的時(shí)候，罰寫的計(jì)算等，我也會(huì)讓孩子幫我督促、檢查，這無(wú)疑減輕了我很多工作。

1、對(duì)課堂教學(xué)的節(jié)奏掌握還不好。主要是在時(shí)間的控制這一方面，有的時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生理解透知識(shí)點(diǎn)，會(huì)忽略時(shí)間的控制。有的時(shí)候又純粹的敢時(shí)間而加快速度。這樣學(xué)習(xí)的效果可想而知，在這方面還需要想辦法提高。

2、對(duì)班級(jí)管理的力度不夠。有的時(shí)候不是用力過(guò)猛就是用力不足。導(dǎo)致有的孩子評(píng)價(jià)我說(shuō)我好兇啊！一旦有時(shí)候放松對(duì)他們的管理，他們又很“放肆”。在班級(jí)管理上還得有理由條，必要時(shí)要做好詳細(xì)的規(guī)劃，不能東捏捏，西敲敲，這樣管理出來(lái)的班級(jí)必定想散沙，而且會(huì)很混亂。

3、與家長(zhǎng)、孩子們的溝通。尤其是在孩子出現(xiàn)什么問(wèn)題的時(shí)候即使與家長(zhǎng)溝通，把其中的厲害關(guān)系跟家長(zhǎng)講清楚，獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)，在懲罰完孩子一定要及時(shí)的做好孩子的思想工作，讓孩子理解你。

日后的工作還有很長(zhǎng)的路要走，不知在這條路上有怎樣的風(fēng)景，會(huì)遇到怎樣的人和事，還會(huì)有怎樣的問(wèn)題出現(xiàn)，但我始終相信只要直面困難，就一定可以找到解決問(wèn)題的辦法。最后，感謝這一路以來(lái)給過(guò)我各種幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們讓我成長(zhǎng)，讓我更加強(qiáng)大，謝謝你們！

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇二

回顧本學(xué)期，我校少先隊(duì)以“學(xué)習(xí)雷鋒再出發(fā) 立志修身創(chuàng)文明”為主線，開(kāi)展了生動(dòng)活潑的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展和成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、全面開(kāi)展少先隊(duì)員及對(duì)干的培訓(xùn)活動(dòng)，組建了新一批的鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)等隊(duì)伍，積極組織隊(duì)員參加廣播員、禮儀隊(duì)、升旗儀式主持人等選拔活動(dòng)，力求在少先隊(duì)活動(dòng)中提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批新時(shí)代的好少年。

2、引導(dǎo)隊(duì)員真正做到自己的活動(dòng)自己搞，發(fā)揮隊(duì)員當(dāng)家做主人的作用，使隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織中得到鍛煉和提高。如開(kāi)展的少先隊(duì)寒假優(yōu)秀作品評(píng)選和展覽活動(dòng)、每周三的廢品回收日、每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊(duì)活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)。無(wú)論是活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備和開(kāi)展，都是由大、中隊(duì)委去完成，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員起到了一個(gè)指導(dǎo)、督促和鼓勵(lì)的作用。

3、少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地，它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的陣地。為此，我校少先隊(duì)非常重視少先隊(duì)室的建設(shè)，多次召開(kāi)各中隊(duì)的宣傳委員、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織大家一起動(dòng)手布置和裝飾隊(duì)室，使隊(duì)室更具時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。

4、重視宣傳工作，每次開(kāi)展完少先隊(duì)活動(dòng)，都能較及時(shí)發(fā)送活動(dòng)報(bào)道到中山市教育信息網(wǎng)、中山少先隊(duì)等網(wǎng)站，并積極參加南粵雛鷹網(wǎng)“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊(duì)對(duì)日（會(huì)）競(jìng)賽活動(dòng)，共上傳了3個(gè)隊(duì)活動(dòng)參加競(jìng)賽。

5、每月至少召開(kāi)一次少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)，把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的工作能力和技能，指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，如何成為少先隊(duì)員的指引者、引路人，使少先隊(duì)員在少先隊(duì)集體中全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)。

6、努力做好《少先隊(duì)小干部》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等少先隊(duì)報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等少先隊(duì)刊物的同時(shí)，認(rèn)真組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)和市少先隊(duì)的精神。

7、積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心、少工委組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真做好組織、發(fā)動(dòng)和推薦工作，確保學(xué)雷鋒表現(xiàn)突出隊(duì)員、鎮(zhèn)少先隊(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)優(yōu)、市自強(qiáng)號(hào)兒童等評(píng)選工作順利完成。

1、開(kāi)學(xué)初，隆重舉辦了少先隊(duì)寒假特色作業(yè)展覽。

2月22日，少先隊(duì)大隊(duì)部收集了各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)特色作業(yè)并組織了每中隊(duì)3名隊(duì)員代表進(jìn)行作業(yè)評(píng)選，活動(dòng)中小評(píng)委們認(rèn)真評(píng)選，給自己心目中認(rèn)為制作最精美的20份作業(yè)投票，最后評(píng)出了最佳精品獎(jiǎng)15個(gè)，制作精美獎(jiǎng)15個(gè)和作品優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員給每位獲獎(jiǎng)的少先隊(duì)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品。2月23—24日，“龍瑞小學(xué)少先隊(duì)寒假特色作業(yè)展”隆重展出，參評(píng)的作品有的用利是封，在走親訪友中記錄、收集親朋好友的祝福、贈(zèng)言、心愿，做成各種祝福小卡，后裝訂成冊(cè)，冊(cè)子里充滿了愛(ài)的氣息；有的利用走親訪友、外出旅游之際，尋訪記錄賀年小吃，記下他們的名字、產(chǎn)地和特點(diǎn)，并附上精美的照片或圖畫，后裝訂成冊(cè)，冊(cè)子里充滿春節(jié)的味道。精美的作品吸引了眾多的教師和少先隊(duì)員前來(lái)觀看，在觀賞的過(guò)程中，也學(xué)習(xí)到了有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)民俗、了解賀年小吃等知識(shí)。

2、積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒 立志修身創(chuàng)文明”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校行政專門針對(duì)“我校如何開(kāi)展xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)”問(wèn)題召開(kāi)行政會(huì)議，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各位行政的意見(jiàn)，制定了主題為“雛鷹爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒 立志修身創(chuàng)文明”的少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。很快地，大隊(duì)輔導(dǎo)員召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，全面動(dòng)員，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案并布置各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)雷鋒行動(dòng)取得實(shí)效。

（1）3月5日下午，少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生在學(xué)校星光廣場(chǎng)舉行了“雛鷹爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒，立志修身創(chuàng)文明”大隊(duì)主題活動(dòng)。隨后，各中隊(duì)以各種形式開(kāi)展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的中隊(duì)主題活動(dòng)，第1隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)和親子義工隊(duì)的家庭來(lái)到龍瑞村頤德院慰問(wèn)老人，慰問(wèn)演出結(jié)束后還清潔了頤德院。第2隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)則提著水果來(lái)到五保戶劉爺爺和殘疾人劉叔叔的家，向他們表示慰問(wèn)。

（2）我校少先隊(duì)大隊(duì)部于2月底至3月初，在校園里廣泛開(kāi)展主題為“捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢，hold住幸福齊參與”捐款活動(dòng)，通過(guò)大力宣傳和組織工作，愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)慢慢成為少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，總共籌得愛(ài)心款項(xiàng)8517元，款項(xiàng)現(xiàn)已全部交給鎮(zhèn)少工委并匯至共青團(tuán)廣東省委員會(huì)、少先隊(duì)廣東省工作委員會(huì)、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起的“紅領(lǐng)巾基金”。

（3）3月16日下午，我校少先隊(duì)大隊(duì)部和家長(zhǎng)委員會(huì)共同組織了一次親子種植活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們與他們的家長(zhǎng)一起用自己的行動(dòng)，再一次詮釋了植樹(shù)節(jié)的含義。

（4）探索和創(chuàng)新手拉手活動(dòng)，在校內(nèi)廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒”手拉手結(jié)對(duì)子、互幫互助活動(dòng)，如五（1）中隊(duì)和一（1）中隊(duì)結(jié)對(duì)子，六（1）中隊(duì)和二（1）中隊(duì)結(jié)對(duì)子。有的結(jié)對(duì)子中隊(duì)開(kāi)展幫助小隊(duì)員學(xué)習(xí)新廣播操活動(dòng);有的開(kāi)展學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)活動(dòng)，指導(dǎo)小隊(duì)員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌，并教他們收拾學(xué)習(xí)用具等；有的結(jié)合修身行動(dòng)，教小隊(duì)員一些常用的禮貌用語(yǔ)，如問(wèn)候、致謝或致歉等，會(huì)微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等正確形體姿態(tài)；有的結(jié)隊(duì)子中隊(duì)一起開(kāi)展體藝活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)人際交往禮儀等。此項(xiàng)活動(dòng)取得了很好的教育效果，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇三

幼兒園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1、安全教育活動(dòng)持續(xù)到位。

對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn)，每周各班有計(jì)劃開(kāi)展一次集中的安全教育活動(dòng)，利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)，全園140名幼兒全部撤離活動(dòng)室僅用52秒。每?jī)芍芤淮蔚娜w教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。

2、衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范、

設(shè)立專職的衛(wèi)生保健員，學(xué)習(xí)制定帶量食譜，結(jié)合本園實(shí)際，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施，重裝紫外線消毒燈共16臺(tái)，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施，各項(xiàng)記錄齊全到位，幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作受到區(qū)衛(wèi)生保健站好評(píng)。本學(xué)期在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)給予的人文關(guān)懷和物質(zhì)保證下，在全體教職工、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下，未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例，確保了幼兒的身體健康，為家長(zhǎng)解除了后顧之憂。

3、一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)。

嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)，增加下午30分鐘戶外活動(dòng)時(shí)間，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，延遲30分鐘下午離園時(shí)間，既促進(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長(zhǎng)服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并著手解決問(wèn)題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。

1、在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)，掌握了常見(jiàn)傳染病的預(yù)防與隔離措施，知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量，為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。帶領(lǐng)青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，為貫徹落實(shí)市區(qū)預(yù)防傳染病的有效措施，與育賢一幼劉園長(zhǎng)密切聯(lián)系，積極協(xié)商，帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間全面參觀講解育賢一幼園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模。

2、在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)。

鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和各種幼兒教育理論，加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。開(kāi)展本學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，利用每?jī)芍芤淮蔚娜w教師會(huì)開(kāi)展"快樂(lè)10分鐘大家談"主題討論，每位圍繞身邊的事例和教育動(dòng)態(tài)積極發(fā)言，達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。

3、在表?yè)P(yáng)和提醒中激勵(lì)。

進(jìn)步采用"表?yè)P(yáng)一個(gè)人，提醒一種現(xiàn)象"的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自身的不足。園長(zhǎng)通過(guò)對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象，采用只說(shuō)現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服，讓大家在表?yè)P(yáng)和提醒中不斷完善自我。

把握慶“六·一”的活動(dòng)契機(jī)，周密準(zhǔn)備，精心策劃，遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機(jī)會(huì)的原則，將整個(gè)“慶六·一”活動(dòng)分為三大部分進(jìn)行展示。

1、綜藝表演，各顯其能。

第一部分的綜藝表演，重在展示幼兒園日常教學(xué)特色和個(gè)別幼兒才藝，涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩(shī)表演、幼兒相聲、特色英語(yǔ)、家長(zhǎng)參與等各個(gè)方面。為落實(shí)市區(qū)教育局預(yù)防傳染病的方針指示，我們采用幼兒主會(huì)場(chǎng)演出，家長(zhǎng)分會(huì)場(chǎng)觀看轉(zhuǎn)播的形式，既讓家長(zhǎng)看到幼兒的特色表演，又有效預(yù)防了傳染病的傳播。

2、操節(jié)展示，健康快樂(lè)。

第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與，重在發(fā)展幼兒走、跑的基本動(dòng)作，規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形，在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的動(dòng)作，在放松游戲體會(huì)運(yùn)動(dòng)游戲所帶來(lái)的健康快樂(lè)！

3、美術(shù)展覽，秀出自我。

第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)期所進(jìn)行的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)作品，連環(huán)畫、主題畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工，展示出幼兒在日常美術(shù)活動(dòng)中的心靈手巧和奇特思維，更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)成果。

整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備充分，安排合理，得到區(qū)教育局、校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，達(dá)到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。

充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過(guò)參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活

1、在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù)。

成立并召開(kāi)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極征求各位家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展方向，積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。如我園調(diào)整作息時(shí)間、伙食費(fèi)價(jià)格上調(diào)、慶六一活動(dòng)方案均經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)成員討論通過(guò)，并達(dá)成一致意見(jiàn)。慶"六。一"活動(dòng)光盤的刻錄由家長(zhǎng)委員會(huì)成員兼組長(zhǎng)的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長(zhǎng)協(xié)助完成。只要家長(zhǎng)能夠做的，我們就積極發(fā)動(dòng)，在調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開(kāi)展。

2、在家長(zhǎng)監(jiān)督中提升保教質(zhì)量。

繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長(zhǎng)無(wú)記名投票的方式全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。

3、在家長(zhǎng)合作中形成教育合力。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。如大二班邀請(qǐng)?jiān)阢y行工作的顧佳晨媽媽給大班幼兒開(kāi)展識(shí)別真假幣的社會(huì)活動(dòng)，深受大班幼兒喜愛(ài)。慶"六。一"文藝演出活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)小班有舞蹈基礎(chǔ)的孫綺雯媽媽一起進(jìn)行親子表演，使演出效果別具一格。

4、在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)。

利用"家園直通車"向家長(zhǎng)公布伙食信息，推薦學(xué)習(xí)文章，開(kāi)闊家長(zhǎng)視野。利用"精彩瞬間"展示幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動(dòng)的瞬間，與家長(zhǎng)一起分享成功的喜悅。運(yùn)用"幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)"與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面溝通，及時(shí)了解育兒策略，達(dá)成教育共識(shí)。運(yùn)用門口的"請(qǐng)您關(guān)注"及時(shí)傳達(dá)幼兒園重要信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作任務(wù)與工作動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長(zhǎng)給予及時(shí)的配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和專題講座對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流，提升教育理念。

1、前期摸底，做到心中有數(shù)。

為更好地掌握本地區(qū)幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數(shù)，我們自2009年2月份開(kāi)始就在傳達(dá)室設(shè)立了幼兒入園摸底登記表，引導(dǎo)有意向選擇我園的家長(zhǎng)提前進(jìn)行登記。6月1日后根據(jù)幼兒登記情況我們?cè)谥車貐^(qū)張貼了招生廣告，告知家長(zhǎng)我們的招生時(shí)間、招生范圍和報(bào)名條件，使我們和家長(zhǎng)均做到報(bào)名前的心中有數(shù)。

2、周密安排，確保順利完成。

考慮到報(bào)名工作的有序性，我們提前開(kāi)會(huì)進(jìn)行了分工與任務(wù)布置，對(duì)報(bào)名當(dāng)天各項(xiàng)工作的安排周密到位。服務(wù)組負(fù)責(zé)發(fā)放順序號(hào)、提醒家長(zhǎng)報(bào)名順序。信息登記組負(fù)責(zé)查看幼兒戶口、預(yù)防接種證并登記幼兒詳細(xì)信息。面試組負(fù)責(zé)與幼兒進(jìn)行交談，了解幼兒性格特點(diǎn)及發(fā)展情況。環(huán)境介紹組負(fù)責(zé)為家長(zhǎng)介紹幼兒園環(huán)境設(shè)施和日常工作安排。雖然報(bào)名當(dāng)天人數(shù)較多，我們卻能夠做到有條不紊，并且在一天之內(nèi)順利完成了招生任務(wù)。

3、及時(shí)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解入園前準(zhǔn)備。

為使家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的情況，做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我們?cè)谡猩恢芎蠹皶r(shí)召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)。從幼兒園簡(jiǎn)介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準(zhǔn)備和幼兒入園后的配合四大方面進(jìn)行了工作介紹。并發(fā)放了人手一份的書(shū)面《入園須知》，使家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，為下學(xué)期幼兒的入園工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

回顧過(guò)去，有收獲，也有遺憾，但我們沒(méi)有什么后悔的，因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開(kāi)，我們充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲覀儩M載著領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇四

本學(xué)期，科學(xué)組以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，本教研組在本學(xué)期也開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，共進(jìn)行了6次的教研組活動(dòng)，下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)

本學(xué)期，老師積極參加教研活動(dòng)，在多次活動(dòng)中都能暢談學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長(zhǎng)。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進(jìn)步。

本學(xué)期我們組的每位科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但他們都能在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，認(rèn)真寫好教案。本學(xué)期，老師在校教研活動(dòng)開(kāi)設(shè)了展示課《月相》，等老師上了八年級(jí)的探討課。

“要給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水”教師如果不學(xué)習(xí)，教學(xué)活動(dòng)就成了“無(wú)本之木、無(wú)源之水”，為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教改信息，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期初，我們組舉行了科學(xué)校本培訓(xùn)，每一位科學(xué)教師都能善于用新課程的理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材。學(xué)期末，我們科學(xué)教師又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì)。通過(guò)交流，教師們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。

一學(xué)期來(lái)，本組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開(kāi)展“以互聽(tīng)互評(píng)研究課”的活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中，促使教師逐步形成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽(tīng)課教師的看課、評(píng)課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái)，從而達(dá)到使教師共同成長(zhǎng)。

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。

上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)明了老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠(chéng)與執(zhí)著，面對(duì)新的科學(xué)教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來(lái)新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇五

一學(xué)期即將過(guò)去了，能夠說(shuō)老師們緊張忙碌而收獲著?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行校園教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，用心探索，改革教學(xué)，繼續(xù)實(shí)施有效課堂教學(xué)；把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，抓好群眾備課這一環(huán)節(jié)，向45分鐘要效益，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)資料的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好校園的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，透過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課堂實(shí)踐。課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅僅為教師們才能的施展帶給了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。

為了節(jié)省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了群眾分節(jié)備課，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性，教案力求貼合下列要求：

1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維潛力及創(chuàng)新潛力，透過(guò)引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材，要深入理解教材，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)資料及不同的教法。

3、課堂模式百花齊放。

三

老教師指導(dǎo)新老師怎樣寫教案，怎樣批改作業(yè)、怎樣上課、怎樣在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生、怎樣做學(xué)生思想工作、怎樣做好一個(gè)班主任工作，一招一式地指導(dǎo)，并每人上一節(jié)公開(kāi)課，新教師上公開(kāi)課前，聽(tīng)試講、指導(dǎo)、反饋，幫忙他們一向講到成功，指導(dǎo)他們?cè)鯓觽湔n，怎樣上課，調(diào)動(dòng)學(xué)生等方法，教給了他們很多自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，效果很好，新教師的工作也得到了一致的好評(píng)。

為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”數(shù)學(xué)，更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”數(shù)學(xué)，具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題、探索問(wèn)題、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的潛力，所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)思考對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，務(wù)必給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間。

我組老師用心參加縣，校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng)，加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。

批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評(píng)等，每位老師還都利用午后午休及下班后的時(shí)間針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差、有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

教學(xué)案例是改善教學(xué)的抓手，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯，是理論聯(lián)系實(shí)際的中介，本學(xué)期督促全體數(shù)學(xué)教師每人寫一份高質(zhì)量的教學(xué)案例。透過(guò)活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)；另一方面要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，積累反思的素材，調(diào)整、優(yōu)化自己的教學(xué)決策和行為，提高課堂教學(xué)效益。

在群眾備課這項(xiàng)活動(dòng)教師還存在人云亦云現(xiàn)象，相互探討的精神有欠濃烈。教師論文檔次不高主要因?yàn)槠綍r(shí)疲于教學(xué)沒(méi)有很好的積累，理論水平?jīng)]有到達(dá)必須的高度。所以今后在常規(guī)教學(xué)活動(dòng)上多多努力，切實(shí)注重如何提高課堂教學(xué)實(shí)效，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。

下學(xué)期工作的設(shè)想：

1、全組走出去聽(tīng)課（聽(tīng)名教師的課）；

2、利用本校的資源---信息技術(shù)，每位老師上一節(jié)公開(kāi)課，透過(guò)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課查找差距和不足；個(gè)性是青年教師多上公開(kāi)課；

3、每個(gè)備課組搞一個(gè)課例研究；

4、青年教師多上公開(kāi)課，機(jī)會(huì)留給年青人；

5、全校搞學(xué)生錯(cuò)題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對(duì)性提高學(xué)生的成績(jī)

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇六

20xx——20xx年度第二學(xué)期是我院關(guān)鍵的一年，在學(xué)院教學(xué)改革工作方針的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。較好的完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，主要從教學(xué)運(yùn)行、師資管理、教材管理、學(xué)籍管理和其它工作等幾方面深入開(kāi)展，具體如下：

教學(xué)運(yùn)行工作是教學(xué)秩序是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，為了既保證教學(xué)秩序正常運(yùn)行，又科學(xué)利用教學(xué)資源、節(jié)約教學(xué)成本，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理制定出xx級(jí)、11級(jí)、12級(jí)、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，對(duì)相同專業(yè)或相近專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，安排在同一學(xué)期進(jìn)行。

2、安排指導(dǎo)制定各個(gè)年級(jí)各學(xué)期的總課表，分課表，并使總課表的合班率達(dá)到70%以上。

3、每天對(duì)上課班級(jí)的到課人數(shù)進(jìn)行檢查，并且每月總結(jié)上報(bào)主管院長(zhǎng)。

4、本學(xué)期的第11，12周進(jìn)行期中教學(xué)檢查，對(duì)任課教師的教案、授課計(jì)劃和教學(xué)日志進(jìn)行全面檢查，以保證課堂有效教學(xué)。

5、每學(xué)期前兩周對(duì)學(xué)生反映較差的任課教師進(jìn)行聽(tīng)課后溝通，無(wú)法改正的教師辭退，本學(xué)期年共辭退4名不合格教師。

6、為了監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期共計(jì)安排教師互聽(tīng)課和各級(jí)教學(xué)人員聽(tīng)課212節(jié)次，對(duì)聽(tīng)課記錄進(jìn)行總結(jié)，并信息反饋。

7、為了保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行，本學(xué)期在原有教務(wù)規(guī)章制度基礎(chǔ)上，又完善增加了《教學(xué)管理手冊(cè)》《任課教師暫行規(guī)定》等4種教務(wù)規(guī)章制度。

8、召開(kāi)6次學(xué)生座談會(huì)，對(duì)學(xué)生提出的建議和意見(jiàn)給予及時(shí)解決。

9、指導(dǎo)制定20xx——20xx年度第二學(xué)期校歷，使學(xué)年教學(xué)有序進(jìn)行。

10、指導(dǎo)完成每月的教師課酬結(jié)算，全年沒(méi)有出現(xiàn)少算、多算課酬情況發(fā)生。

11、為了促進(jìn)學(xué)生到課率和推動(dòng)任課教師加強(qiáng)課堂管理，指定專

人對(duì)每節(jié)課進(jìn)行課堂檢查共計(jì)700余節(jié)次，并對(duì)巡課進(jìn)行總結(jié)分析，向主管領(lǐng)導(dǎo)提供各種數(shù)據(jù)，促進(jìn)有效課堂的管理步伐。

12、每周對(duì)教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，對(duì)有損壞的教學(xué)場(chǎng)地設(shè)備進(jìn)行進(jìn)行及時(shí)上報(bào)維修。如：本學(xué)期上報(bào)教學(xué)樓燈管損壞xx余次。為正常教學(xué)提供有力的物質(zhì)保障。

13、完成13學(xué)年圖書(shū)館系統(tǒng)升級(jí)，續(xù)簽維護(hù)合同，為圖書(shū)館正常運(yùn)行打下基礎(chǔ)。

14、對(duì)本學(xué)期新開(kāi)專業(yè)課程的教學(xué)大綱進(jìn)行指導(dǎo)和收集整理，共完成6個(gè)專業(yè)36門課程的教學(xué)大綱檢查和整理。

15、配合完成本學(xué)期2次國(guó)考工作，2次?？及才殴ぷ骱鸵淮萎厴I(yè)清考工作，共巡考、監(jiān)考46場(chǎng)次。

師資管理工作是否科學(xué)是關(guān)系到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為此采取學(xué)科骨干教師培養(yǎng)配置計(jì)劃、擴(kuò)展教師資源等方法，進(jìn)行科學(xué)管理。具體內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

1、新專業(yè)開(kāi)設(shè)前，根據(jù)現(xiàn)有專業(yè)任課教師，合理制定招聘計(jì)劃，本學(xué)期經(jīng)過(guò)嚴(yán)格試講，共聘用專兼職教師9名。逐漸對(duì)個(gè)別專業(yè)進(jìn)行科學(xué)教師結(jié)構(gòu)配置。

2、新課程開(kāi)設(shè)前應(yīng)廣泛宣傳，讓人知道目前缺哪些課程的教師，擴(kuò)展教師資源的源泉。

3、對(duì)專兼職教師隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化，本學(xué)期經(jīng)過(guò)多次測(cè)評(píng)、考核、交流。辭退兼職教師4名。

我院目前有9個(gè)專業(yè)，9個(gè)教學(xué)行政班，各個(gè)專業(yè)的教材選用是否合理關(guān)系到教學(xué)效果的優(yōu)劣，為此采取以下幾點(diǎn)工作保證教學(xué)質(zhì)量：

1、通過(guò)研究各專業(yè)的教學(xué)課程設(shè)置，組織各教研室對(duì)各專業(yè)課進(jìn)行商討論證，選擇最佳教材。

2、對(duì)教材經(jīng)銷商進(jìn)行調(diào)研，選擇信譽(yù)好、價(jià)格優(yōu)的經(jīng)銷商并與之簽定采購(gòu)合同，保證教材xx0%正版。

3、經(jīng)過(guò)各課任課教師推薦，為各專業(yè)學(xué)生訂購(gòu)合適的教材輔導(dǎo)書(shū)。

4、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)發(fā)放教材，保證正常教學(xué)。

5、按學(xué)期及時(shí)結(jié)算教材財(cái)務(wù)工作。

6、按財(cái)務(wù)管理規(guī)定，科學(xué)地把教材管理分為定書(shū)、報(bào)帳和入庫(kù)、出庫(kù)、管庫(kù)兩方面工作。

1、整理xx級(jí)畢業(yè)生成績(jī)檔案276份。

2、整理xx、xx級(jí)成考檔案230份，并安排論文寫作等事項(xiàng)。

3、整理德州電大成績(jī)檔案170份，并為50人進(jìn)行本學(xué)期期末報(bào)考77科次，均沒(méi)出現(xiàn)錯(cuò)、漏報(bào)。

在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還加強(qiáng)我處的工會(huì)工作，組織安排12級(jí)學(xué)生分專業(yè)座談會(huì)，科學(xué)合理安排學(xué)生專業(yè)，完成主管領(lǐng)導(dǎo)交待多項(xiàng)臨時(shí)性工作。

總之，一學(xué)期來(lái)，積極配合學(xué)院各個(gè)部門的同事，按時(shí)高質(zhì)完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作。

以上是我本學(xué)期的主要工作總結(jié)，其中也有不足之處，如：對(duì)教學(xué)監(jiān)控不夠科學(xué)、對(duì)專業(yè)教師安排聽(tīng)課次數(shù)較少等。在下學(xué)期，我將側(cè)重完成這部分工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得更大的成就。

教務(wù)處xxx

20xx年7月6日

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇七

本學(xué)期我們堅(jiān)持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作的，取得了初步效果。

1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情

在學(xué)校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點(diǎn)好事、實(shí)事。

（1）調(diào)整作息時(shí)間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時(shí)間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學(xué)校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時(shí)，彰顯了我們教職工的奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時(shí)間比老師們?cè)缍鴿M腹牢騷的。在此我感謝老師們對(duì)學(xué)校和我工作的支持。

（2）改進(jìn)飲水設(shè)備，確保師生飲水安全，改進(jìn)后經(jīng)過(guò)三層過(guò)濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教職工的工作。

（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會(huì)已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時(shí)治療，沒(méi)病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。

2、順利完成現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校復(fù)查

從復(fù)查報(bào)告的撰寫，到迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實(shí)驗(yàn)室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復(fù)查，鞏固了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果。

3、制定績(jī)效工資實(shí)施方案，完善干部、職工考核獎(jiǎng)勵(lì)制度

首先，我們認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育階段實(shí)施績(jī)效工資的文件精神，做到每一位教職工對(duì)績(jī)效工資的政策清楚明確。對(duì)市教委關(guān)于我市義務(wù)教育績(jī)效工資實(shí)施方案和局實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)研討。

其次，借鑒兄弟學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案。

再次，反復(fù)征求全體教職工的意見(jiàn)，進(jìn)行多次修改。

最后，形成了我?？?jī)效工資實(shí)施方案和干部和教職工績(jī)效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)局人事科批準(zhǔn)。

方案的制定過(guò)程中，我們的干部教職工奉獻(xiàn)意識(shí)、大局意識(shí)、政策水平都是較高的。

4、考核評(píng)優(yōu)，評(píng)出了和諧、考出了謙讓

今年的考核評(píng)優(yōu)，我們采取的是把指標(biāo)分配到處組，由處組民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)小組充分尊重處組推薦的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組向教代會(huì)通報(bào)評(píng)選結(jié)果。無(wú)論是評(píng)優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動(dòng)放棄被評(píng)選的權(quán)利，遇工作上，見(jiàn)榮譽(yù)讓，正在形成主流風(fēng)氣，所以，我說(shuō)評(píng)出了和諧，考出了謙讓。

一、抓常規(guī)落實(shí)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教務(wù)處的工作重點(diǎn)是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個(gè)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學(xué)的有效性。

1、加強(qiáng)對(duì)備課環(huán)節(jié)的檢查。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織學(xué)科組長(zhǎng)按照統(tǒng)一的格式要求對(duì)全體教師的教案進(jìn)行了檢查評(píng)估，結(jié)果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進(jìn)行了展覽。學(xué)期中和學(xué)期末又進(jìn)行了兩次教案的抽查并進(jìn)行了反饋。

2、“以聽(tīng)課看上課”、“以評(píng)課促反思”。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課，教務(wù)處堅(jiān)持安排校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、學(xué)科組長(zhǎng)每周至少推門聽(tīng)初中、高中課各兩節(jié)，聽(tīng)課后及時(shí)組織評(píng)課交流。

3、開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，及時(shí)了解教情學(xué)情。期中考試后，教務(wù)處重新設(shè)計(jì)了評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查問(wèn)卷,并請(qǐng)六個(gè)年級(jí)的下組領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)對(duì)“教師的滿意度”一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了有針對(duì)性的測(cè)評(píng)和統(tǒng)計(jì)。調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上做了整體反饋與分析，會(huì)后對(duì)問(wèn)題較大的老師進(jìn)行了個(gè)別反饋與溝通。

4、教務(wù)處以迎接“義務(wù)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)”檢查為契機(jī)，對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理工作，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，科學(xué)整改。通過(guò)迎檢實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知水平和管理水平的雙提高。

二、抓校本研訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平

1、開(kāi)學(xué)第一周，請(qǐng)區(qū)教育中心陳宏翠老師對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何說(shuō)課”的校本培訓(xùn)。3月23日請(qǐng)我校高級(jí)教師張鈴和特級(jí)教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽(tīng)課筆記反映出教師對(duì)“名師的態(tài)度、”對(duì)“資深教師的高度”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。

2、4月12、13日開(kāi)展了“學(xué)科組長(zhǎng)引領(lǐng)課”活動(dòng)，教務(wù)處合理安排節(jié)次和地點(diǎn)，推動(dòng)組內(nèi)教師聽(tīng)課、評(píng)課，受到老師的好評(píng)。

3、組織“一級(jí)教師‘同課異說(shuō)’說(shuō)課比賽”活動(dòng)。5月18日以學(xué)科組為單位進(jìn)行了初賽；6月13日以文理科為單位進(jìn)行了復(fù)賽（共16人參加，最后文、理科各評(píng)選出2名一等獎(jiǎng)，6名二等獎(jiǎng)）7月9日結(jié)業(yè)式上進(jìn)行一等獎(jiǎng)獲得者說(shuō)課展示，學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。整個(gè)活動(dòng)安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。

4、從本學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處每月召開(kāi)一次學(xué)科組長(zhǎng)例會(huì)，組織學(xué)科組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，明確階段性工作，增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。

5、堅(jiān)持課題實(shí)驗(yàn)與校本教研相結(jié)合，加強(qiáng)過(guò)程性管理，本學(xué)期我校所有市、區(qū)級(jí)十一.五課題順利結(jié)題。在各級(jí)各類論文的征集、評(píng)選、認(rèn)定活動(dòng)中教務(wù)處積極做好發(fā)動(dòng)、組織、報(bào)送等工作。20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評(píng)選活動(dòng)中我校有1篇獲得一等獎(jiǎng)，2篇獲得二等獎(jiǎng)，15篇獲得三等獎(jiǎng)；20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中我校有1篇獲得二等獎(jiǎng)，14篇獲得三等獎(jiǎng)。

6、拓展校本研訓(xùn)形式，我校與寧河俵口中學(xué)開(kāi)展“城鄉(xiāng)互動(dòng)，聯(lián)校教研”活動(dòng)。

三、抓三考工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展

學(xué)業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。

1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開(kāi)教師會(huì)研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配；安排好學(xué)業(yè)水平考試的模擬考工作。

2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴(yán)峻形勢(shì)下，學(xué)校明確目標(biāo)不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側(cè)重一、二本的基礎(chǔ)上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務(wù)處組織召開(kāi)中、高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)；精心組織模擬考，及時(shí)認(rèn)真分析成績(jī)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和教師合理安排提供保證；多次召開(kāi)教師會(huì)，分析模擬考成績(jī)，找出存在問(wèn)題，突出工作重點(diǎn)；召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，全面分析畢業(yè)班狀況，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求；加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)課、試卷分析課等教學(xué)效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復(fù)習(xí)引路課”和“專題復(fù)習(xí)講座”等系列活動(dòng)；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定指標(biāo)，落實(shí)到班，落實(shí)到人，調(diào)動(dòng)積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)；做好中、高考的應(yīng)考培訓(xùn)和志愿指導(dǎo)等工作。經(jīng)過(guò)努力今年我校中考、高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。

總之，本學(xué)期教務(wù)處全體人員在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍里，在學(xué)籍管理、各類考試、報(bào)名、招生等其他各項(xiàng)工作中都能默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言地做好自己的本職工作。

四、與教學(xué)相關(guān)的工作碩果累累

20xx屆初三年級(jí)有四名同學(xué)獲得第xx屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；兩位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。

20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評(píng)選活動(dòng)中我校朱玉新獲得一等獎(jiǎng)；張淳、趙甜甜獲得二等獎(jiǎng)、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎(jiǎng)。

20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中我校陳寶華獲得二等獎(jiǎng)，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎(jiǎng)。

20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中李威威獲得一等獎(jiǎng)、汪文燕獲得二等獎(jiǎng)、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎(jiǎng)。

20xx年3月盧春榮校長(zhǎng)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)子課題已經(jīng)結(jié)題。薛恩莉、陸欣承擔(dān)的xxx區(qū)教育學(xué)會(huì)課題、徐琳承擔(dān)的xxx市教育學(xué)會(huì)課題順利結(jié)題。

李靜在xxx市信息技術(shù)與學(xué)科整合課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。

常征江、周春茂做市級(jí)觀摩課。

陳寶華“英語(yǔ)快樂(lè)教學(xué)模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學(xué)成果交流大會(huì)上展示。

李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎(jiǎng)，新學(xué)期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。

20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學(xué)取得600分以上的優(yōu)異成績(jī)。

xxx區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我校初中組取得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績(jī)。

在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。

在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。

在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。

我覺(jué)得，上學(xué)期我校的德育工作有這樣幾個(gè)亮點(diǎn)：

一、抓養(yǎng)成教育，促學(xué)生良好行為習(xí)慣的行成

通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳學(xué)校的常規(guī)要求。通過(guò)檢查正學(xué)生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題。通過(guò)及時(shí)處理整改糾正學(xué)生的不良行為。通過(guò)評(píng)選先進(jìn)班集體和三好學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。效果還是比較顯著的。

二、抓愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的情感

開(kāi)展迎建國(guó)xx周年“祖國(guó)在我心中”系列教育活動(dòng)，初中學(xué)生的演講比賽、高中學(xué)生合唱團(tuán)展演、高中學(xué)生的隊(duì)列表演、高三畢業(yè)學(xué)生的宣誓、初一年級(jí)同學(xué)到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，趙圣明老師給高一學(xué)生《國(guó)之魂》講座等，對(duì)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情起了積極的促進(jìn)作用。

三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園

利用校會(huì)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行安全教育包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內(nèi)容。組織全校學(xué)生進(jìn)行疏散演練，。召開(kāi)以“珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì)。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動(dòng)聯(lián)系相互配合，加強(qiáng)值班力量，拒絕社會(huì)人員進(jìn)入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學(xué)校門前秩序大大好轉(zhuǎn)。

四、抓課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)

初中學(xué)生的興趣小組活動(dòng)，高中學(xué)生的合唱隊(duì)訓(xùn)練，按計(jì)劃開(kāi)展，并取得了顯著的成績(jī)，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動(dòng)中被譽(yù)為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計(jì)生委組織的比賽。做大做強(qiáng)生命科學(xué)小組，爭(zhēng)取資金20萬(wàn)元作為生命科學(xué)小組的設(shè)備采購(gòu)和研究經(jīng)費(fèi)。舉辦大手拉小手——科普?qǐng)?bào)告希望行 孫萬(wàn)儒主講克隆知識(shí)講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽(yáng)計(jì)劃”啟動(dòng)儀式。 積極參加市級(jí)創(chuàng)新大賽由8名同學(xué)獲獎(jiǎng)，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。注重宣傳，每日新報(bào)兩次刊登生命科學(xué)小組小組的事跡，擴(kuò)大了生命小組的知名度。

五、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班級(jí)文化

做好國(guó)家“十一五”規(guī)劃課題《班級(jí)文化建設(shè)策略與機(jī)制的研究》子課題的研究及結(jié)題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會(huì)設(shè)計(jì)方案5份，認(rèn)定課題成果4篇。以此為契機(jī)，引領(lǐng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用班主任例會(huì)組織班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)、個(gè)案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)接受高層次的校外培訓(xùn)，張紅老師參加全國(guó)班集體建設(shè)的研討會(huì)、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓(xùn)、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。建立健全班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，為班級(jí)建設(shè)提供制度保證。

六、抓團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，寓教育于活動(dòng)之中

初一年級(jí)，組織了退隊(duì)建團(tuán)儀式和符合初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)完全由學(xué)生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，在團(tuán)委老師精細(xì)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上活動(dòng)取得了良好的效果。在初一年級(jí)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，并開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)及板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。.在初二年級(jí)開(kāi)展主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)，各支部認(rèn)真對(duì)待，積極參與，有的進(jìn)行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動(dòng)，有的開(kāi)展了以“團(tuán)員是怎樣練成的”主題團(tuán)會(huì)，有的開(kāi)展了交通安全宣傳。在高一年級(jí)舉辦了百科知識(shí)競(jìng)賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學(xué)生干部組織策劃，不僅豐富了學(xué)生知識(shí)，增強(qiáng)了各支部的凝聚力，也鍛煉了學(xué)生干部的工作能力。在高二年級(jí)舉辦了兵乓球比賽，豐富了學(xué)生體育活動(dòng)。注重安全教育，利用“陽(yáng)光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學(xué)在團(tuán)市委組織的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，校團(tuán)委獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊(duì)獲亞軍。

參加團(tuán)區(qū)委組織的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝演出，獲得好評(píng)。參加了團(tuán)市委組織的“丁玲文學(xué)獎(jiǎng)”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（1）高中組的小合唱《美麗的夢(mèng)神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎(jiǎng)。

（2）在xxx區(qū)關(guān)工委組織的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中，高一12班的賈月洋同學(xué)獲得xxx區(qū)讀書(shū)演講第一名，參加市級(jí)比賽。

（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。

（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩(shī)豪等18名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

（5）李琛等26名學(xué)生在xxx區(qū)美術(shù)展演比賽中獲得一二三等獎(jiǎng)。

（6）我校獲得的榮譽(yù)

xxx市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)集體

xxx市中小學(xué)思想政治教育先進(jìn)學(xué)校

xxx市愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體

xxx市心理健康教育先進(jìn)校

xxx市科普工作先進(jìn)工作組

xxx區(qū)專利申請(qǐng)優(yōu)秀單位

此外，后勤、團(tuán)委、工會(huì)等部門圍繞學(xué)校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)。所有這一切都為做好新學(xué)年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在此，我代表學(xué)校對(duì)全體教職工表示真誠(chéng)地感謝！

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇八

本學(xué)期科技實(shí)踐部30名成員在一起學(xué)習(xí)交流與溝通，共同完成了本學(xué)期的部分工作，有收獲更多的是成長(zhǎng)的經(jīng)歷與磨礪。由于甲流的原因，活動(dòng)都集中在這學(xué)期，種種原因，給干事培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也不是很多。沒(méi)有帶出能獨(dú)立完成任務(wù)的干事。所以科技實(shí)踐部的任務(wù)大都落到四個(gè)部長(zhǎng)身上，和干事聯(lián)系也不是很多，致使科技實(shí)踐部沒(méi)有得到很好的發(fā)展，沒(méi)有發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)，在今后的工作中我們將加以改進(jìn)。本學(xué)期科技實(shí)踐部完成的工作如下：

1.在本學(xué)期我們面向09級(jí)學(xué)生進(jìn)行第二次招新，共有20人報(bào)名，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試，科技實(shí)踐部又多了5名新成員。

2.網(wǎng)頁(yè)培訓(xùn)和平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。從3月中旬才開(kāi)始，每周五下午7點(diǎn)到晚上九點(diǎn)在一號(hào)樓四樓機(jī)房進(jìn)行，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)與平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。分別由程小龍和楊俊一講課。程小龍講解了一些網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，dreamweaver的操作和html代碼的結(jié)合。楊俊一主要講解了平面設(shè)計(jì)軟件相關(guān)知識(shí)。大多數(shù)成員學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，態(tài)度端正，但是從中有很多問(wèn)題，有些成員在學(xué)習(xí)期間不能做到提升自己的水平，只是停留在自己原有的水平上，不能做到勤加練習(xí)。我們認(rèn)為如果有興趣的話就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事情，大家在一起只是提供一個(gè)交流與溝通的平臺(tái)，更多還是要靠自己的努力才可以得到真正的進(jìn)步。3.本學(xué)期我部主辦的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽。初賽由各班班委組織舉行，比賽很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同時(shí)也鍛煉了09級(jí)班委們的組織能力。由初賽選出的優(yōu)秀選手在新一輪的復(fù)賽中也都表現(xiàn)很好。作為科技實(shí)踐部的傳統(tǒng)項(xiàng)目，在答題形式上引用了電子搶答，技術(shù)上也有突破，不斷改進(jìn)，活動(dòng)也算是圓滿成功。此外在選題上有些雜亂，若再有此類賽事希望可以請(qǐng)有關(guān)方面專家來(lái)出題。

4.本學(xué)期我部承辦了學(xué)院的acm程序設(shè)計(jì)大賽和北方民族大學(xué)的acm程序設(shè)計(jì)大賽。雖然參賽的同學(xué)熱情很高，但是由于acm比賽是科技實(shí)踐部初次舉辦，所以在活動(dòng)中出現(xiàn)很多不足。尤其在校acm比賽中，參賽的信計(jì)學(xué)院同學(xué)所需的vc++編譯系統(tǒng)沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)備好。對(duì)參與外圍賽和現(xiàn)場(chǎng)賽沒(méi)有相關(guān)嚴(yán)格的明文規(guī)定。很多同學(xué)不知情，參加了比賽卻不能參與評(píng)獎(jiǎng)。希望下一屆在這個(gè)問(wèn)題上能避免。

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)。在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)了跳高比賽的工作，準(zhǔn)備充分，設(shè)施齊全，人員到位，比賽的過(guò)程也很精彩。但是由于體育部的準(zhǔn)備工作做的不足，對(duì)于第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事結(jié)果沒(méi)有形成一定記錄，致使好多跳高選手明明突破了往年的成績(jī)，卻不能加分。還有對(duì)于選手頂替參賽沒(méi)有明確的規(guī)定來(lái)約束和也沒(méi)有詳細(xì)的加分規(guī)則。主席團(tuán)部署周密，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天卻亂作一團(tuán)。主席臺(tái)上名單發(fā)放不及時(shí)，設(shè)備不齊全，人員不到位。希望在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有所改進(jìn)。

6.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)了乒乓球投準(zhǔn)工作。雖然作為趣味項(xiàng)目，大家玩的不亦樂(lè)乎，但是由于體育部的準(zhǔn)備工作做的不足，致使賽事延期。沒(méi)有比賽名單，也沒(méi)有比賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。工作中出現(xiàn)擁塞和空擋。希望在以后的比賽中多加注意。

7.協(xié)助秘書(shū)處舉辦“我行我秀”個(gè)人風(fēng)采展示大賽?？萍紝?shí)踐部做了比賽的片頭和報(bào)幕的ppt，但是最后ppt沒(méi)用上。由于歷年來(lái)科技實(shí)踐部給秘書(shū)處做的東西都用不上，這說(shuō)明兩個(gè)部門之間很大程度上缺乏溝通。所以科技實(shí)踐部此后慎重給各部做技術(shù)支持。

8.協(xié)助組織部舉辦英語(yǔ)演講比賽，使得他們的比賽更加精彩。歷年來(lái)科技實(shí)踐部和組織部一直合作很愉快。同時(shí)對(duì)于組織部的擔(dān)憂，科技實(shí)踐部認(rèn)為如果日后沒(méi)人做ppt，可以沿用往年的。

9、協(xié)助紀(jì)檢部、生活部舉辦“亞世圖片展”?？萍紝?shí)踐部主要負(fù)責(zé)圖片展的大幅圖片和展板的制作。

10.協(xié)助文化部舉辦“e彩紛呈”科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)。盡管晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)很火爆，但是文化部與我部在溝通、交流上存在很大問(wèn)題，致使兩個(gè)部門的合作上出現(xiàn)很大問(wèn)題。由此，我部認(rèn)為文化部在與其他部門合作中缺少溝通與交流。希望下一屆在這方面有所加強(qiáng)。11.學(xué)院工作。本學(xué)期，科技實(shí)踐部繼續(xù)維護(hù)學(xué)生德育系統(tǒng)ipq。科技實(shí)踐部在本學(xué)期還負(fù)責(zé)了德育答辯、校院運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的展板制作以及晚會(huì)形象宣傳及技術(shù)支持。

總結(jié)這一學(xué)期的工作，我們認(rèn)為，在與各部的合作中，與各部之間交流太少，在今后的工作我們會(huì)嚴(yán)格篩選干事，增強(qiáng)與各部的交流。在領(lǐng)導(dǎo)上我們沒(méi)有很好的組織成員工作，致使工作中很多失誤，在組織學(xué)習(xí)中，大家學(xué)到的東西也不是很多，沒(méi)有提供給大家更多鍛煉的機(jī)會(huì)。在今后的工作中盡量合理安排人員的工作，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，讓每個(gè)人都能給發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)上，也督促大家努力學(xué)習(xí)，在自己的興趣上多下功夫。作為學(xué)長(zhǎng)、作為學(xué)弟、學(xué)妹，實(shí)際上我們是共同提高與發(fā)展的，在大學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，并不一定代表能力多一點(diǎn)，只是對(duì)環(huán)境熟悉了而已，希望每個(gè)人在大學(xué)期間能夠收獲自己想收獲的。

最后想說(shuō)，工作中我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己所學(xué)所想與他人分享，在工作中學(xué)會(huì)與他人的合作，最重要的是集體觀念，學(xué)生會(huì)所有的成員都應(yīng)該維護(hù)這個(gè)集體的榮譽(yù)和利益，以集體的主人自居，而不是一個(gè)旁觀者。在學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的能力，但是也要奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，所以希望每個(gè)人都能夠合理安排自己的時(shí)間，能夠在大學(xué)生活中找準(zhǔn)自己的位置，為之而奮斗。

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇九

一學(xué)期以來(lái)，團(tuán)委在縣團(tuán)委、學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體團(tuán)委干部和廣大團(tuán)員的努力，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，離上級(jí)的要求仍有差距。

在王學(xué)鋒委員的辛勤工作下，學(xué)校成立了十二個(gè)團(tuán)支部。通過(guò)輪流團(tuán)課的輔導(dǎo)，團(tuán)員和積極分子對(duì)團(tuán)的章程，組織結(jié)構(gòu)、目標(biāo)任務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高了廣大團(tuán)員的素質(zhì)，凈化了思想，明確了現(xiàn)階段團(tuán)員的目標(biāo)與義務(wù)。壯大了隊(duì)伍，全校團(tuán)員由原來(lái)的587人發(fā)展到現(xiàn)在的640人，涌現(xiàn)了李光林等35名青年志愿者，他們?cè)谛@內(nèi)澆花、鋤草，在校園外幫村組三清三改，樹(shù)立了新時(shí)期團(tuán)員的光輝形象。

一學(xué)期以來(lái)，文體委員董建華同志積極配合學(xué)校黨政的辦學(xué)理念。圍繞創(chuàng)辦文明、衛(wèi)生、和諧平安學(xué)校而開(kāi)展工作。加強(qiáng)了校園廣播站校園之聲的力量與語(yǔ)文組教師一道，通過(guò)公平、公正、公開(kāi)原則，聘請(qǐng)了18名廣播員及編輯，對(duì)他們個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)和小組培訓(xùn)，增強(qiáng)了校園之聲的活力，為師生心靈的交流搭建平臺(tái)，促進(jìn)了校園的健康、和諧發(fā)展。

成功舉辦了五·四歌詠大賽，從各班人員的名額，歌曲的篩選，節(jié)目的采排，有條不絮，豐富了校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。組織了八、九年級(jí)的籃球友誼賽。充實(shí)了學(xué)生的課外活動(dòng)，為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的推廣付出了辛勤的汗水。

紀(jì)律衛(wèi)生方面在蔣聲清委員的努力下，成立了衛(wèi)生督查組和維紀(jì)督查組。衛(wèi)生督查主要負(fù)責(zé)學(xué)校日常生活衛(wèi)生。包括食堂、教室、寢室及教學(xué)用地。從打掃、評(píng)分到保持，為營(yíng)造干凈、衛(wèi)生、整潔的校園而努力。

維紀(jì)督查組主要負(fù)責(zé)早操跑步的隊(duì)形、出勤人數(shù)、服裝的管理，促進(jìn)了同學(xué)們良好鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。另一方面就是午休紀(jì)律的督查，協(xié)助學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)管理好午休，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍不懈努力，取得了一定的成效。

通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)作，我覺(jué)得團(tuán)委工作應(yīng)重視學(xué)生付出的勞動(dòng)，要把好的稿件加以整理編輯、刊出，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化生活的深化而向前跨躍一步。進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想教育，團(tuán)知識(shí)的教育，不斷壯大隊(duì)伍，迎接新時(shí)期的各種挑戰(zhàn)。充分發(fā)揮青年志愿者的作用，通過(guò)榜樣的力量，感召?gòu)V大團(tuán)員、青年，樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚。

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇十

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作特總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中做到為人師表。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。經(jīng)?？翠浵嗾n、聽(tīng)同頭班的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和學(xué)校工會(huì)工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高的。于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

三、工會(huì)工作方面。

工會(huì)是學(xué)校與教師之間的橋梁與紐帶。我曾多次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，關(guān)心他們的疾苦，并對(duì)家中有事的教師，工會(huì)常常會(huì)號(hào)召全校教師捐資捐物，為這些教師送去全體教師的關(guān)心與祝福。當(dāng)然由于種種原因，本學(xué)期在“豐富教師文化生活”方面做的還不夠理想，這是工會(huì)今后努力的一個(gè)方面。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

由于自己的不斷努力，我所任教的四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)總在同年級(jí)中名列前茅。臨近期末，我將以百倍的熱情帶領(lǐng)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。

第二學(xué)期工作總結(jié)教師 第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇十一

新課程，新理念，20xx學(xué)年度伴隨著新課改的步伐，匆匆走完，解裝等待假期的到來(lái)，可心緒卻不再如以往，高興不起，深沉有加?；匚兑粚W(xué)期的教育教學(xué)，歷盡艱辛，卻感收效甚微，何因？收拾心境，回顧一學(xué)期的工作，如下：

我始終相信，教育需要

思想的支撐，在教育教學(xué)過(guò)程中，我一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约?，在新課程走過(guò)的多少個(gè)春秋里，我始終如一地堅(jiān)持著一種教育理念：為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。本期亦然。師者，理當(dāng)謹(jǐn)記陶行知先生的

思想，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。我常以熱忱的服務(wù)給予學(xué)生，努力加強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)去教育學(xué)生，以高尚的師德情操去感化學(xué)生，以自己先進(jìn)的教育理念受益于學(xué)生，不讓他們走彎路，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的路途中少些疲憊，多些快樂(lè)。努力實(shí)現(xiàn)教育的優(yōu)化。

校興我榮，校衰我恥，這是我一直以來(lái)的座佑銘，把學(xué)校當(dāng)我家，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，大公無(wú)私，嚴(yán)于律己，以“師德”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格執(zhí)教，教書(shū)育人。

（一）、備課

認(rèn)真專研大綱，熟悉教材，堅(jiān)持備學(xué)生與備教材相結(jié)合，為尋求恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法教法而努力。提前備課的過(guò)程中，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)方向，以

教案優(yōu)化設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以教材為依據(jù)，認(rèn)真?zhèn)鋵懺敯?，每?jié)課后，不忘該節(jié)課的所得與所失，及時(shí)

總結(jié)，認(rèn)真反思，為以后的教學(xué)工作作了一個(gè)良好的借鑒與鋪墊。

“向每一個(gè)四十五分鐘要質(zhì)量”是我的課堂觀。在課堂中，適當(dāng)靈活運(yùn)用

教案，不把自身教學(xué)思維禁錮于已書(shū)寫出的

教案中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，大膽地嘗試新課程改革，在多種教學(xué)法中踐行，如激趣法，游戲法

。而更多的則運(yùn)用了交際法，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)身臨其境的情境，跳開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)的模子，讓學(xué)生在自主、合作、探究中習(xí)得知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。

本期的教研活動(dòng)與上期一樣，有了一些改變，本組教研活動(dòng)于每周三下午進(jìn)行，堅(jiān)持不懈于每次的教研活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備安排教研活動(dòng)內(nèi)容，并聽(tīng)取同組教師的經(jīng)驗(yàn)交流，組織同組教師開(kāi)展與提高教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的討論、專題發(fā)言，并帶領(lǐng)本組教師“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。

（四）、輔導(dǎo)：

現(xiàn)在的學(xué)生

思想是一大問(wèn)題，他們多數(shù)自控力較差，學(xué)習(xí)惰性的不乏其人。針對(duì)學(xué)生的如此表現(xiàn)，我堅(jiān)持利用休息時(shí)間，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行方式不一的個(gè)別輔導(dǎo)，讓他們?cè)诓煌瑢哟紊系靡蕴岣?，比?p>思想上，學(xué)習(xí)上，輔導(dǎo)達(dá)20次，尤其是部分后進(jìn)生和優(yōu)生，教給他們好的學(xué)習(xí)方法和技巧，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，提高其學(xué)習(xí)成績(jī)，以達(dá)到整體素質(zhì)的提高。

新課教學(xué)后的作業(yè)，成了必修課，精挑細(xì)選，尋求一些高質(zhì)量的練習(xí)，讓生完成，及時(shí)批閱，掌握可靠的信息反饋，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生，讓生能及時(shí)改正缺點(diǎn)及意識(shí)到存在的問(wèn)題，并給以科學(xué)的解題技巧。本期中，共全批全改作業(yè)50次有余。

（六）、測(cè)試

基本把握一話題一小考，一單元一大考的原則。本期中，共檢測(cè)學(xué)生14次，全批全改，并及時(shí)捕捉信息反饋，對(duì)學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)及試卷上存在的其它問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)與補(bǔ)救。每次考試，均建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情，引導(dǎo)他們向自己的目標(biāo)靠近。

當(dāng)學(xué)期已接近尾聲的時(shí)候，我們卻仍在新課中掙扎，考試前一天，終于結(jié)束了新課教學(xué)，對(duì)于復(fù)習(xí)，就毫無(wú)指望了。雖然前期付出了艱辛與努力，但復(fù)習(xí)對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)講，還是至關(guān)重要的，可是我與同事們只能搖頭嘆息，只待下期改進(jìn)，誰(shuí)叫這校歷期末才出來(lái)呢？教學(xué)任務(wù)算是完成了，可是結(jié)果卻讓人定不滿意。學(xué)期考試中，優(yōu)生人，及格人，總積分，全級(jí)第。

教育工作，常做常新、永無(wú)止境。我們必須把握教學(xué)新動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)中隨時(shí)可能出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，干好屬于自己的事業(yè)。為了以后工作的改進(jìn)與更新，擬定如下改進(jìn)措施：

1、運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生。由于大部分生基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣極壞，所以在課堂，課后，都得對(duì)他們嚴(yán)加管教，不得放任自流，比如本學(xué)期中，頗讓人感到失敗的地方：學(xué)生書(shū)寫。也許這就是對(duì)學(xué)生過(guò)于放松而致吧。所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，在下期中，我要狠抓學(xué)生的書(shū)寫，讓他們?cè)陂_(kāi)學(xué)后的一個(gè)月內(nèi)就得改觀。

3、偉大的資產(chǎn)階級(jí)教育家夸美紐斯說(shuō)，“教師自己愈是熱忱，他的學(xué)生便愈會(huì)顯得熱心。”我要增強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的熱忱服務(wù)意識(shí)，以愛(ài)心感染學(xué)生，加強(qiáng)師生間的溝通與交流，“親其師，信其道”，給學(xué)生一片燦爛的天空。

反思和

總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高自己的

思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以期待在教學(xué)這方凈土中再進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，描繪新課程絢麗多彩的教學(xué)藍(lán)圖。

時(shí)間流逝，不知不覺(jué)自己已經(jīng)在學(xué)生會(huì)工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績(jī)不是很理想，但畢竟自己努力過(guò)也就無(wú)悔了。下面把自己在下半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)一下，希望能對(duì)以后文藝部的工作有所幫助。

20xx年4月10日，訓(xùn)練了一個(gè)多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了一個(gè)多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動(dòng)得到了肯定，在一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過(guò)，拼博過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔。

可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負(fù)于系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會(huì)把這次的失意，看作前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中，我們會(huì)以更多的熱情更高昂的斗志來(lái)面對(duì)。

這次的比賽沒(méi)有取得很好的成績(jī)，主要原因有以下幾個(gè)方面。第一，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，同學(xué)們對(duì)健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時(shí)教練的威信不夠。第三，整個(gè)學(xué)生會(huì)對(duì)活動(dòng)的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對(duì)以上問(wèn)題，提出的改進(jìn)意見(jiàn)如下：提前開(kāi)始準(zhǔn)備，第一學(xué)期末就著手開(kāi)始選人，挑選教練，盡量選擇嚴(yán)厲些的教練，做好訓(xùn)練計(jì)劃。必要時(shí)可請(qǐng)其他系部?jī)?yōu)秀的教練給予指導(dǎo)。

20xx年4月16日下午5：30在圖書(shū)館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學(xué)們真正感受到交誼舞的樂(lè)趣，滿足了同學(xué)們對(duì)交誼舞學(xué)習(xí)的興趣，掃除了多數(shù)同學(xué)對(duì)交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學(xué)們了解自我、追尋自我價(jià)值，給同學(xué)們提供了一個(gè)更好的平臺(tái)去展示自我。

4月15號(hào)一天進(jìn)行了個(gè)人賽的預(yù)選賽，個(gè)人才要求選手的技術(shù)很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學(xué)的實(shí)力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒(méi)有能夠進(jìn)入決賽。16日下午先進(jìn)行的是個(gè)人賽的決賽。決賽十分精彩，同學(xué)們一對(duì)對(duì)翩翩起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景。決賽結(jié)束后就是團(tuán)體賽了。團(tuán)體賽我們系是第一個(gè)上場(chǎng)的。第一支隊(duì)伍難免會(huì)有緊張，但是我感覺(jué)，隊(duì)員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒(méi)有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒(méi)什么后悔的，畢竟我們?cè)?jīng)努力過(guò)。

本次大賽中主要反映出兩個(gè)問(wèn)題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實(shí)，但我們應(yīng)盡量克服這個(gè)先天不足，盡早開(kāi)始訓(xùn)練，比別人多下功夫。第二，我系同學(xué)的動(dòng)作總是很軟弱無(wú)力，沒(méi)有激情。這有隊(duì)員的原因，同時(shí)也有教練的原因。明年比賽的時(shí)候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學(xué)習(xí)怎么訓(xùn)練隊(duì)伍，同時(shí)，多請(qǐng)其他系的優(yōu)秀教練來(lái)指導(dǎo)。

一學(xué)年匆匆過(guò)去，回首這一年，有苦有樂(lè)，有喜有悲。這里不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。雖然以后自己可能不在學(xué)生會(huì)工作，但我依然會(huì)盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗的教訓(xùn)盡量避免，讓文藝部的工作越來(lái)越好。

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