在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

元旦主持稿結(jié)尾篇一

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好。

甲：當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。__的元旦如約而至。

乙：回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。

甲：今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅。

乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。

乙：梧埭校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。

合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓__年(本學(xué)校元旦節(jié)目名稱(chēng))元旦文藝匯演在歌聲中奏響。

首先請(qǐng)欣賞。

甲.：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

甲：我們耕耘，我們播種。

乙：我們祝愿、我們憧憬。

甲：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。

乙：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

乙:今天，我們暢想未來(lái)。

合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。

元旦主持稿結(jié)尾篇二

ab：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)家長(zhǎng)、同學(xué)們。

合：大家好

a：新的鐘聲。

b：新的一年。

合：新的祝福、新的期待。

a：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：__年的鐘聲即將敲響。

a：回首往事，我們滿懷豪情。

b：展望未來(lái)，我們重任在肩。

a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

合：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

a：今夜無(wú)眠。

b：今夜有夢(mèng)。

a：讓我們手牽手。

b：讓我們肩并肩。

合：我們宣布__年元旦班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

備注：此次班隊(duì)分兩個(gè)活動(dòng)，第一項(xiàng)活動(dòng)為趣味運(yùn)動(dòng)，第二項(xiàng)活動(dòng)為包餃子。首先進(jìn)行的是第一項(xiàng)活動(dòng)，需請(qǐng)家長(zhǎng)們到樓下集合（學(xué)生展示游戲的玩法，并講解游戲規(guī)則），組織游戲及比賽。

元旦主持稿結(jié)尾篇三

男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

女2：親愛(ài)的朋友們！

合：大家虎年好！

男1：伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__嶄新的一年如約而至。

女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調(diào)的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。

男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光大廳，讓我們共同奏響“x年”的歡快樂(lè)章。

女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時(shí)光！

豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)”20__新年聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

男1：首先，請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。

一、女1：謝謝段校長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《開(kāi)心樂(lè)》表演者：第一工會(huì)小組

二、女2：由我校退休老教師表演的詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》在豐臺(tái)區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》表演者：第五工會(huì)小組等

三、男2：下面請(qǐng)欣賞行政后勤組以及元老級(jí)教師帶來(lái)的語(yǔ)錄歌表演唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》

四、男1：都說(shuō)上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人，不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢？希望下面的話劇表演，女老師們能找到答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四工會(huì)小組帶來(lái)的話劇《當(dāng)女王的車(chē)輪駛過(guò)》

五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語(yǔ)考大家，看今年他又來(lái)了，下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié)，請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。

六、男2：我們的老師隊(duì)伍可以說(shuō)是藏龍臥虎，像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請(qǐng)欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>

七、女2：校園生活樂(lè)趣多，就等你來(lái)找樂(lè)呵。下面就請(qǐng)第六工會(huì)小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》

八、男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的`詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》

九、男1：一年一度有今宵

女1：歡聲笑語(yǔ)樂(lè)濤濤

男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。

女2：今天，我們祝福同仁好夢(mèng)成真。

男1：最后讓我們共唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》，共同祝福祖國(guó)、祝福學(xué)校、祝福老師。

結(jié)束語(yǔ)：

女1：在歡快的樂(lè)曲聲中

男2：在美好的祝福聲中

女2：20__年新年聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕。

合：最后祝老師們新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、學(xué)富五車(chē)。

女1：豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__“深情歌詠同仁好夢(mèng)”新年聯(lián)歡會(huì)。

合：到此結(jié)束。老師們?cè)僖?jiàn)！

元旦主持稿結(jié)尾篇四

甲：親愛(ài)的爸爸媽媽。

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶。

丙：親愛(ài)的叔叔，阿姨，老師。

合：大家好！

?。汉蟮兀╋w長(zhǎng)空。

甲：滿天的雪花是飛舞的音符。

乙：以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼。

丙：寒冬掩不住我們的喜悅，

?。簾艄獬槐M我們的歡歌，

甲：在這梅花點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，在這爆竹聲聲里。

乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__已成為歷史。

丙：伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，20__如約而至。

丁：在這一刻我們已感受到了春的氣息。

甲：這是我們幼兒園的春天，

乙：這是我們大四班這個(gè)大家庭的春天，

丙：這更是我們每個(gè)人的春天，

?。捍阂褮w來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，

甲：那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，

乙：剛剛邁越了365個(gè)晝夜，仿佛365個(gè)臺(tái)階。

丙：挫折曾經(jīng)讓我們心痛，

丁：喜悅當(dāng)然洋溢在我們胸中，

甲：帶給你歡欣快樂(lè)的一年，

乙：讓我們一起靜靜的等待，

丙：未來(lái)，希望和光明就要敲響春天的鐘，

?。航裉煳覀兿嗉s在這里，

甲：享受緣分帶給我們的快樂(lè)，

乙：今天我們相聚在這里，

丙：一起用心來(lái)感受我們的親情，

?。阂黄鹩脨?ài)來(lái)融化冰雪，

甲：今晚有歌有舞，那是我們張揚(yáng)個(gè)性才華的魅力，

乙：今晚有說(shuō)有笑，那是我們祝福新年的話語(yǔ)，

丙：祝爺爺奶奶，

?。鹤０职謰寢尷蠋?，

合：身體健康，笑口常開(kāi)，

甲：大四班迎新年家園聯(lián)誼會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始，

乙：請(qǐng)欣賞大合唱第一支歌《小朋友過(guò)新年》

結(jié)束語(yǔ)

甲：今夜歡歌，今宵難忘。

乙：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)。

丙：依依不舍的心情不愿離去。

?。壕妥尳裉斐蔀槲覀兠篮玫幕貞洝：希焊兄x大家的參與，讓我們明年再見(jiàn)

上面是女兒今年的主持詞，上了三年的幼兒園主持了兩次，因?yàn)槟挲g小，在第一年的時(shí)候老師連用都沒(méi)有用，當(dāng)時(shí)我的心里還覺(jué)得很難受，可是，到了第二年，倒是用上了，和她在家里弄主持詞費(fèi)了多少勁，我都記不清了，因?yàn)樯厦娴脑捳Z(yǔ)實(shí)在是一個(gè)四歲的孩子難一理解的，也哭了好多次，今年就大不相同了，她現(xiàn)在認(rèn)識(shí)大約兩千字了，理解能力也強(qiáng)了，因此，在背起來(lái)就容易的多了，沒(méi)費(fèi)多少勁便背地比較好了，老師在學(xué)校里排練的時(shí)候，可能他背地還可以吧，回家來(lái)她高興的告訴我：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)你看屬王書(shū)儀背地號(hào)，你們還得回去背”看樣子，她很有成功感。

元旦主持稿結(jié)尾篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家元旦快樂(lè)!

合：新的鐘聲

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

曾：__年的鐘聲即將敲響

洪：回首往事，我們滿懷豪情

曾：展望未來(lái)，我們重任在肩

曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

洪：讓燭光如故，光明永恒

曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

洪：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

洪：讓我們手牽手

曾：讓我們肩并肩

洪：讓我們跳起來(lái)

曾：讓我們唱起來(lái)

洪：歌唱春天

曾：歌唱未來(lái)

合：605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(結(jié)尾詞)

曾：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

洪：讓我編織你們，用活力的金線，

洪：讓我編織你們，用燃燒的信念

曾：編成絢麗的歲月

洪：編成遐思的年華

曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

洪：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

曾：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

洪：愿雨里有你的收獲，

曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

洪：陽(yáng)光中我為你祝福，

洪：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

洪：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)!

結(jié)：學(xué)校元旦主持稿到這里就全部結(jié)束了。

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