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    1. 平安暑假安全講座六篇(精選)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 10:50:08
      平安暑假安全講座六篇(精選)
      時間:2023-03-29 10:50:08     小編:zdfb

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

      平安暑假安全講座篇一

      防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字。

      等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

      這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

      站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費(fèi)著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

      我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。

      平安暑假安全講座篇二

      7月5日下午,我來到了圖書館參加北海晚報小記者防溺水專題活動。炎炎夏日是溺水事故的高發(fā)期,夏天有許許多多的人因溺水而死亡。

      在北海,每年都有人因溺水而死亡。上個月,就有一外地游客自認(rèn)為自己游泳很厲害,他拿帶著游泳圈在西南浪很大的時候下海游泳。在下午的時候,與他同行的朋友,便打了求救電話,說他去游泳了很久都沒有回來,海上救援隊派出了快艇、直升機(jī)出去搜救,但生死未卜。這是多么可怕的事情啊!夏天去游泳,雖然是一件好玩又涼快的事情,但是如果不做好防護(hù)措施,不在安全區(qū)域游泳就很容易發(fā)生意外。

      所以我們需要熟背防溺水六不準(zhǔn)。第一,不準(zhǔn)私自下水游泳;第二,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;第三,不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊情況下游泳;第四,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;第五,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施無救護(hù)人員水域游泳;第六,不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

      近日,有一則新聞?wù)f,有一個孩子在室內(nèi)游泳館游泳,但是家長一直在看手機(jī),沒有注意到孩子在水里的異常舉動,見他手腳亂撲,旁邊的大人小孩以為他正在玩水,便沒有人理會,其實(shí)他已經(jīng)發(fā)生溺水,是在掙扎。最后發(fā)現(xiàn)時,孩子已溺水身亡。這是一個多么慘痛的事情。

      我們每一個人都離不開水,但是我們要注意,防溺水事故的發(fā)生。家里面的浴缸,工地泥塘。家里的蝦塘,魚塘都有可能會發(fā)生溺水事故。溺水事故隨時都有可能發(fā)生在我們身邊。

      平安暑假安全講座篇三

      水是生命之源,在炎熱的暑假里,我們大家都想要在水里泡著,感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依,哪怕是我們稱之為“生命之源”的水,也有可能在我們發(fā)生溺水事件時,讓我們“命喪黃泉”。

      如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對于身處暑假的我們來說,首要可以做的就是懂得生命的寶貴,懂得如何防溺水,懂得如何去保護(hù)自己的生命安全。生命是寶貴的,這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命,也是在這個世界上獨(dú)一無二的生命,我們在任何時候都要將生命安全放在第一位,而在我們炎熱的暑假里,尤其要在游泳的時候把生命安全放在第一位。

      酷暑是可以通過許多方式改善的,不一定非要選擇去游泳,但我們也都明白,下水游泳是最解暑的一種方式,我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備。如果我們是沒有會游泳的大人陪同著去游泳,我想大家就還是不要去了,哪怕是你會游泳,萬一你在游泳的時候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因,沒辦法繼續(xù)浮上水面,那縱使你在水里如何撲騰,你也會被水給淹沒,被水給吞噬。

      如果我們身邊沒有游泳池,我想大家也還是不要去游泳了,哪怕你有著會游泳的大人帶著你去游泳,你們也沒法預(yù)料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生,萬一真有什么情況發(fā)生,大家也一定會發(fā)生溺水事件的。

      當(dāng)然,防溺水最好的方式是不要下水游泳,但這是不切實(shí)際的辦法,我們唯有在游泳之前選好地方,得到家長的陪同,去到安全的游泳池游泳,這才可以確保我們的生命安全不會出現(xiàn)問題。想要游泳的我們,第一要考慮的還是想要游泳的這條生命,寶貴著呢!

      平安暑假安全講座篇四

      今天雖然陰雨綿綿,但是我們參加活動的熱情不減。今天徐警官和衢州藍(lán)天救援隊的叔叔們給我們帶來了一場別開生面的講座,那一張張動態(tài)的溺水照片看得我觸目驚心;家屬們悲慟的哭聲讓我心碎;每一年因為溺水死亡的數(shù)字令我震驚。聽完這個講座,我的心情久久不能平靜,我在深思除了我自己要遠(yuǎn)離溺水,我也想呼吁更多的同學(xué)們做好防溺水工作啊!

      作為一名小學(xué)生我們要增強(qiáng)防溺水意識。預(yù)防溺水,從我做起,堅決做到以下幾點(diǎn):

      1、不私自下水游泳?,F(xiàn)在的天氣雖然越來越熱,但是如果我們真的很想去游泳的時候,必須在大人的陪伴下去正規(guī)的游泳池游泳。

      2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。放學(xué)后和周末的時候,如果有好友相約,我們不僅自己不去,而且要勸阻別人也不去游泳。不能圖一時涼快,而無視自己寶貴的生命。

      3、不到無安全措施、無救援人員的水域游泳。雖然有些水域看著清澈無比,但是里面暗藏玄機(jī),我們根本就不知道它的水有多深,或許里面還有水渦。

      4、不盲目營救他人。如果遇到有人落水的危險事件,我們不能盲目跳下去。因為我們自己很有可能獻(xiàn)出寶貴的生命。正確做法應(yīng)是:先打電話報警再邊呼救大人來幫忙,找找身邊有沒繩子、竹竿、救生圈之類的救生工具,有的話立馬把這些救生工具扔給他們。

      通過這次的講座,我意識到了生命的寶貴。不能因溺水事件讓我們親人哭得那么肝腸寸斷,讓美好的家庭破碎。生命只有一次,我們要熱愛生命。

      平安暑假安全講座篇五

      當(dāng)然,這是大人們的節(jié)日,對于我們來這種,連大人說話都不能插嘴的“小屁孩”來說,不過是平凡無奇的上學(xué)日罷了。

      在今天下午,第一節(jié)晚自習(xí)時,老師叫了許多人去排隊,下到多媒體電教室。其中就有我??粗沁@些學(xué)生噴涌似地從班出來,我不覺有些不安——因為這些學(xué)生成績一般般,且那些平日里狂妄自大的“小混混”男生居多,女生僅有3人……

      到了電教室,我后知后覺,原來這是有失溺水的安全教育講座,而下來的學(xué)生都是周未無父母在家的人。

      看了防溺水的教育短片及溺水的真人真事,我內(nèi)心感到深深的觸動,從而聯(lián)想到了我的兩個還在上幼兒園的妹妹,為她們調(diào)皮的性子感到擔(dān)憂。

      但講座內(nèi)居然還有人在笑,他們嘻嘻哈哈,玩世不恭,自己為是。我是極其憎惡這一類人的,難道不能為他人想想,舍身處地的,為他人著想嗎?若是他們溺水了,他們的父母又會怎樣?

      請每個人珍愛生命,謹(jǐn)記“六不一會”:

      六不:

      1、不私自下水游泳;

      2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

      3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

      4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

      5、不到不熟悉的水域游泳;

      6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

      一會:

      學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。御防溺水!

      平安暑假安全講座篇六

      青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

      少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險,同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗,對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴(yán)重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

      溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

      1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

      2、學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣?/p>

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