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給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇一
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,不知不覺(jué),我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)待了六個(gè)寒暑,作為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),我想向您提點(diǎn)兒建議。
我希望重新開(kāi)放電腦微機(jī)室。計(jì)算機(jī)是通往高科技的大門(mén),有了它,同學(xué)們就像魚(yú)得到了更多的水,鳥(niǎo)得到了更廣闊的天。有了計(jì)算機(jī),我們就能打開(kāi)通往人類(lèi)文明發(fā)展的頂端大門(mén)。
去年,學(xué)校不知為什么,關(guān)閉了學(xué)校的微機(jī)室,每一臺(tái)電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著,為了繼續(xù)辦好微機(jī)室,我還想到了幾種好辦法。
第一,打掃好。管理好微機(jī)室。
第二,為學(xué)生們辦理一些電腦使用證,讓老師學(xué)生多多獲益。
第三,將微機(jī)室多安排一位管理員,監(jiān)督同學(xué)們綠色上網(wǎng)。
以上便是我的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇二
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩,在母校經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校給予我寬大的操場(chǎng),母校給予我錯(cuò)落有致的教室,在即將畢業(yè)臨時(shí),為了母校更受家長(zhǎng)的追捧,我向母校提出更新電腦房、多進(jìn)幾部新電腦的建議。
我們每個(gè)班幾乎都有五十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室只有三十多臺(tái)電腦。三十多臺(tái)電腦,有的已經(jīng)壞了,好的網(wǎng)速也很慢。我希望學(xué)校能換一些更新的、更好的電腦。電腦是我們接觸更多知識(shí)的窗口,所以為了校長(zhǎng)能夠采納我的意見(jiàn),我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案。
一、 首先請(qǐng)一支技術(shù)人員,將電腦室進(jìn)行擴(kuò)大、整修。
二、 向電腦專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)一批新電腦,安裝起來(lái)。
三、 增加電腦課。每一周只有一節(jié)電腦課才四十分鐘。而且有的電腦課會(huì)被主科老師占走,所以一周兩節(jié)電腦課,讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)知識(shí)。
以上是我的建議,望校長(zhǎng)能慮采納。
祝:
身體健康!
建議人:
5月15日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇三
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段,在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和場(chǎng)外都未,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草,這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3、開(kāi)放室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦等不良行為,閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如、音樂(lè)、、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您身體,工作順利!
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇四
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。
但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的'環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利!
姓名:xxx
日期:
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇五
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是xx班的xx,在此,我向您提一點(diǎn)建議。
我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分齊全,像:圖書(shū)館、美術(shù)室、科學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等樣樣俱全??擅乐胁蛔愕氖沁@些教室我們極少接觸。圖書(shū)館的情況不錯(cuò),我們都有去借書(shū)。但還有一點(diǎn)就是班級(jí)每次借的書(shū)里總會(huì)有一些是低年級(jí)看的書(shū),以及一些破爛不堪的書(shū)。如:童話故事等。
對(duì)以上幾條,我提出以下建議:
一、增加開(kāi)放美術(shù)館、科學(xué)自然實(shí)驗(yàn)事。
二、每周增加一節(jié)閱讀課,書(shū)可以從圖書(shū)館里借,并要及時(shí)歸還。
三、希望圖書(shū)館里人員可以按低、中、高三個(gè)年段來(lái)分圖書(shū)。
四、一些較破的圖書(shū)希望用修書(shū)工具稍微修一修。
五、提醒借書(shū)人不要破壞圖書(shū),破壞者賠償對(duì)應(yīng)的賠償金。
六、呼吁同學(xué)積極捐書(shū),或每人捐一點(diǎn)購(gòu)書(shū)錢(qián),采購(gòu)更多更好的圖書(shū)。
以上是我的建議,望能采納!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇六
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
在我離開(kāi)母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為學(xué)??梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。
此致
敬禮!
五(2)班學(xué)生:李雅琳
20xx年x月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇七
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是504中隊(duì)的施溢燾,今天寫(xiě)了這份建議書(shū),只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。
之前,學(xué)校只是每個(gè)班級(jí)中都立了一臺(tái)普通的飲水機(jī);然后,又在每個(gè)班級(jí)中擺放了一臺(tái)小巧、方便的智能飲水機(jī),雖然開(kāi)始不太適應(yīng),但大家還是接受了這樣的變化。
再后來(lái),就是現(xiàn)在,每個(gè)樓層都只放置了兩到四臺(tái)大型的智能飲水機(jī),每個(gè)飲水機(jī)有三個(gè)出水孔,可以讓三個(gè)人同時(shí)灌水。剛剛使用時(shí),有些同學(xué)覺(jué)得十分新奇,開(kāi)始在飲水機(jī)附近玩耍,還用飲水機(jī)洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來(lái)了很大的麻煩。
而且,每一個(gè)飲水機(jī)都離一些班級(jí)有些距離,這會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)極大的不方便!同學(xué)們下課后,整理好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,上好洗手間,再經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”來(lái)到飲水機(jī)前,灌好水后,恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。
綜合上面提到的,我提出以下建議:
1、不要太頻繁地更換飲水機(jī)。
2、禁止同學(xué)們?cè)俚斤嬎畽C(jī)前玩鬧。
3、在有關(guān)部門(mén)適當(dāng)討論,查出最好的解決方法來(lái)治理這件事。
最后,我希望學(xué)校會(huì)變得越來(lái)越美好。
施溢燾
20xx.01.02
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇八
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,x年來(lái),我受到了母校的培育,出于對(duì)母校的感激,也為了是十x小更受大眾的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理和改善。近幾年,學(xué)校新建起一座圖書(shū)館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識(shí),開(kāi)拓視野。可是圖書(shū)館近一半的書(shū)破爛殘舊,大家閱讀的空間太少,只得擠在一堆。為了管理和改善圖書(shū)館,我向您提出如下建議:
首先,派同學(xué)把圖書(shū)館打掃干凈。把原來(lái)用來(lái)存放圖書(shū)的柜子更換為立式書(shū)柜,減少圖書(shū)所占的空間。再把原來(lái)的大桌子更換為一張張小書(shū)桌,使大家可以幾個(gè)同學(xué)圍在一起交流閱讀。
其次,把一些沒(méi)有用的書(shū)籍清理掉,并把破爛的書(shū)補(bǔ)好。書(shū)籍要分類(lèi)存放,以便同學(xué)們查閱。此外,學(xué)校要定期派人來(lái)清理舊書(shū),修補(bǔ)破書(shū),購(gòu)進(jìn)一批大家感興趣的新書(shū)。
第三,給書(shū)本貼好條碼,并給同學(xué)們辦理每張為期兩個(gè)月的圖書(shū)借閱證??梢宰屚瑢W(xué)們把還沒(méi)有看完的書(shū)借走繼續(xù)看。
第四,建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書(shū)館的衛(wèi)生,以保證圖書(shū)館的舒適度。
第五,不要把圖書(shū)館作為午休室。中午午休后,大家的被子都堆放在圖書(shū)館,阻礙了同學(xué)們閱讀。
第x,建議圖書(shū)館在放學(xué)時(shí)間向同學(xué)們開(kāi)放。這樣一來(lái),一些放學(xué)后留校等家長(zhǎng)的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場(chǎng)打打鬧鬧,而是到圖書(shū)館安靜地看書(shū),做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全,又便于管理,這項(xiàng)工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時(shí),一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書(shū)館查找。
另外,可以讓各班的班主任在班會(huì)課上教育并鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū),愛(ài)惜書(shū)本,學(xué)到更多的知識(shí)。
以上是我的建議,希望您考慮采納。
建議人:xxx
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇九
尊敬的校長(zhǎng):
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。
您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。
您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。
使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所圖書(shū)室。
使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。
在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。
您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。
您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;
2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。
并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。
以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。
如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。
祝學(xué)校蓬勃發(fā)展
此致
敬禮!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇十
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生,我們校園的環(huán)境雖然好,但是有許多不足的地方,為了美化我們的校園環(huán)境,所以我想給您提一些建議。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹(shù)綠了,花開(kāi)了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。夏天,操場(chǎng)兩旁的花壇里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。 秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)。 冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,校園披上了銀裝。
在這美麗的環(huán)境中也有美中不足的地方,有些同學(xué)隨意破壞植物,隨意折斷樹(shù)枝、踐踏草坪,這種行為是不應(yīng)該的;有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔垃圾,這種行為是不文明的;還有的同學(xué)在潔白的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),這種行為是不道德的。這些行為我看字眼里,記在心里,所以我想借此機(jī)會(huì)給您提幾條建議:
1.在花壇里豎起警示牌,提醒同學(xué)們不要破壞植物。
2.多開(kāi)展教育活動(dòng),教育同學(xué)們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為。
3.巡查花壇。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞植物,就懲罰他打掃衛(wèi)生區(qū)。
4. 如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校園內(nèi)亂丟垃圾,就讓他撿起來(lái)扔到垃圾桶里。
如果能做到以上幾點(diǎn),我們的校園環(huán)境將會(huì)更好,希望您能采納。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇十一
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我就要離開(kāi)美麗的母校,在我離開(kāi)之前,為了我們油田二小,能夠受更多的家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎,向您提一點(diǎn)我的建議。
在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
在校園里多栽樹(shù)種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì),唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫(huà)畫(huà)……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂(lè),使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
以上是我提出的建議,希望您能采納,如果您不采用,也沒(méi)關(guān)系,也許您有自己的想法吧!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇十二
尊敬的校長(zhǎng);
您好!
我是6年級(jí)的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之計(jì),我向您提一點(diǎn)意見(jiàn),我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
我希望,學(xué)校的圖書(shū)室能重新開(kāi)放。我們看過(guò)學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)那一本本厚薄的書(shū)用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了,所以我想叫校長(zhǎng)把學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放,還可以有些好處
下面是我的實(shí)施方案。
1、把我們學(xué)校的自修課改成圖書(shū)課。
2、如果在休息時(shí)間想借書(shū),那么就辦借書(shū)證。每個(gè)學(xué)期辦一本,在每個(gè)學(xué)期開(kāi)頭由老師問(wèn)同學(xué)要不要辦,要辦就叫老師把自己班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來(lái),交給教導(dǎo)主任在交一些費(fèi)用,大概35塊,這樣同學(xué)們就可以在休息時(shí)間來(lái)借書(shū)了。
3、在圖書(shū)室里專(zhuān)門(mén)按排一位老師,管好同學(xué)在看書(shū)時(shí)不許出聲,要把書(shū)借到班里去看的在圖書(shū)館老師那里辦理手續(xù),在借到班里去。
4、還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書(shū)。
這是我的一點(diǎn)小小建議望校長(zhǎng)采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇十三
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)??梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1。學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2。學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3。在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇十四
尊敬的校長(zhǎng):
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取得了喜人的成績(jī)。然而,近階段來(lái),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不注意保護(hù)環(huán)境:亂扔果皮、紙屑;隨地吐痰;亂倒垃圾;隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議:
一、加大宣傳教育力度,充分利用早上集會(huì)和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、加大監(jiān)管力度,各班選派代表,協(xié)同值日老師,組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和垃圾箱,方便廣大師生。
四、放學(xué)時(shí),先集中隊(duì)伍,而后再按次序離校。防止個(gè)別同學(xué)因貪圖方便,而踐踏草坪。
五、期末評(píng)選“環(huán)保先進(jìn)班集體”,表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。希望我的建議,您能認(rèn)真考慮?;謴?fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)300字 給校長(zhǎng)的建議書(shū)圖書(shū)館的篇十五
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十一月即將過(guò)去了,風(fēng)也越來(lái)越狂暴了,時(shí)不時(shí)發(fā)上一場(chǎng)脾氣。倘若再不來(lái)一場(chǎng)秋日遠(yuǎn)足,恐怕就只能再等上一個(gè)四季了吧!
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!蹦闱?,連蘇軾都說(shuō),現(xiàn)在是出游的最好季節(jié),我們又豈能錯(cuò)過(guò)?
我強(qiáng)烈推薦去雁蕩山。就在前年,我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好,人情也好。
麥田環(huán)繞在山的那一角,風(fēng)一吹,一陣清香撲鼻而來(lái),好不爽快。在風(fēng)的吹動(dòng)下,一大片金黃如海浪般翻涌著,一會(huì)兒往這兒,一會(huì)兒往那,還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨(dú)舞。
待到晚上,你去看看山上的夜景,好不美麗。在月光的照耀下,天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色,十分唯美。而這片黑藍(lán)的天地,又把巖石襯托成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人兒??矗@兒的巖石千奇百怪:一個(gè)放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會(huì),被奶奶發(fā)現(xiàn)了,揍了一頓。老爺爺好不心疼,護(hù)住了小孫子……
這兒的巖石形狀各異,可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來(lái)玩了,又能使我們的想象力變得更豐富了,所以我更推薦來(lái)這兒了。
這兒的人十分淳樸善良,總是會(huì)好聲好氣地給你指路,有些人家還會(huì)招待你進(jìn)去小坐,吃頓飯呢?!笆峭蠊铡薄澳憧梢匀x賓館,那兒的服務(wù)特好?!薄澳憧梢韵热ゴ簖堜性偃ァ怯欣щy你可以隨時(shí)聯(lián)系我哦?!薄憧催@是多么熱情啊,可不像我們,總覺(jué)得不關(guān)自己的事,連理也不理你。所以,我們還可以向這兒的人學(xué)習(xí),使自己的品德更好。
如果再不出去,咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來(lái)遠(yuǎn)足,放松身心,留我們一個(gè)美好的回憶。
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