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    1. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字(九篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 11:31:57
      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字(九篇)
      時(shí)間:2023-03-27 11:31:57     小編:zdfb

      當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇一

      細(xì)味題目《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,當(dāng)我們把奶酪認(rèn)定為是“我”的時(shí)候,我們也就在無(wú)形中顯露出自己的霸道和自私。哼哼就是最鮮明的代表,寓言開(kāi)始時(shí)他和唧唧辛勤的尋找著,總算皇天不負(fù)有心人,讓他們?nèi)缭傅恼业搅素S富的奶酪。辛勤的付出之后哼哼也就理所當(dāng)然的認(rèn)為奶酪屬于自己,于是他和唧唧將家也搬到那,一切以此為中心。歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮以及懶散的過(guò)著。其實(shí)用安逸現(xiàn)狀是否會(huì)更貼切?總也有坐山山空的那天,這一天到來(lái)了,“屬于”哼哼的奶酪沒(méi)了,他憤怒了。他咆哮著“誰(shuí)偷走了我的奶酪”。殊不知那奶酪不屬于你,只是被你找到的。

      對(duì)于唧唧,在失去奶酪后沒(méi)有哼哼那樣強(qiáng)烈的反應(yīng)。然而,他卻被“近朱者赤,近墨者黑”了,在哼哼消極的帶動(dòng)下,惡性循環(huán)中,渾渾噩噩的度過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。生活中有太多如類的人,人初本善,當(dāng)我們遇到消極的人時(shí)不免會(huì)被影響。還好唧唧及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),懂得“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰?!彪m猶豫卻時(shí)刻告訴自己“遲到總比不做好”。最后在不斷的自我鼓勵(lì)中超越恐懼,發(fā)現(xiàn)了新的奶酪。

      嗅嗅、匆匆則是頭腦簡(jiǎn)單,但不斷勞作那一類人的代表。他們明確著自己的目標(biāo),不會(huì)因?yàn)樽兓詠y陣腳,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的努力生活著。

      看著他們面多變化做出不同的反應(yīng)時(shí),我也思考過(guò),如果是我呢?或許我會(huì)儲(chǔ)存一些在家,在品味的同時(shí)還繼續(xù)尋找著其他奶酪站點(diǎn)?誰(shuí)能完全對(duì)“安逸、舒適”免疫,也只有在嘗試過(guò)失敗的挫折后才懂得吧!

      作者用哼哼唧唧代表著不同時(shí)期的自己。哼哼則是失去工作后,整天萎靡不振的、抱怨他人的自己。而唧唧則扮演著醒悟過(guò)來(lái)的自己。事情每天都變化著,作者也慢慢的醒悟著---有時(shí)看問(wèn)題需要的是簡(jiǎn)單化,以及靈敏快速的行動(dòng),事情過(guò)分復(fù)雜化,只會(huì)使自己感到慌亂。還有要善于發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始就發(fā)生的那些細(xì)微變化, 以便為即將來(lái)領(lǐng)的更大變化做好準(zhǔn)備。

      生活在于不斷給予自己積極的警惕,不要讓安逸墮落了你。

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇二

      生活在這個(gè)世界上,就不能不承認(rèn)它的變化屬性,無(wú)論是精神層面的情感,還是物質(zhì)層面的哲理。有句歌詞這么唱:不是我不明白,是這個(gè)世界變化快。

      在這本書(shū)中,講述的是兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天,四個(gè)主人公發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,并一起分享。當(dāng)奶酪吃光后,兩只老鼠能迅速適應(yīng)變化,馬上去尋找新的奶酪。而兩個(gè)小矮人則相反,直至過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失不見(jiàn),還在等著奶酪自己回來(lái)。

      在文章中作者以奶酪的慢慢變少預(yù)示著周圍環(huán)境在一點(diǎn)一滴的改變,以小矮人和小老鼠的行為來(lái)象征著不同人對(duì)于周圍環(huán)境變化的感知能力以及做出對(duì)策的應(yīng)變能力。其中文章告訴我們最重要的一點(diǎn)就是一個(gè)“變”字。俗話說(shuō):“窮則變,變則通,通則久。”事物發(fā)展到了極點(diǎn),就要發(fā)生變化,發(fā)生變化,才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞,事物才能不斷的發(fā)展。

      倘若,我們穿越到這個(gè)充滿未知的奶酪大迷宮中。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在墻上留下很多這樣的話:朝著新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪;拋棄舊的觀念,才能找到新的奶酪;當(dāng)你克服了恐懼,就會(huì)感到輕松和自在。這些都是唧唧為了鼓勵(lì)哼哼去尋找新的方向,新的奶酪。這些也是唧唧在放下內(nèi)心對(duì)外界環(huán)境恐懼之后的真切感受。讓我們梳理這些留言之后不難發(fā)現(xiàn)小唧唧的成長(zhǎng)之路。由最初的預(yù)測(cè)變化到密切關(guān)注變化和迅速適應(yīng)變化以及享受變化。這一切就是在告訴我們變化發(fā)展才是適應(yīng)生存之道。外界環(huán)境總是會(huì)不斷拿走你的奶酪,我們身邊的一切都不可能是一成不變。生活不會(huì)給予任何人所謂的安逸。

      在這個(gè)變化多端、紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,如果不改變自己的心智模式,從新的角度考慮問(wèn)題,我們可能就會(huì)被社會(huì)淘汰。

      同時(shí)在廣告學(xué)中“變”字的價(jià)值也是尤為重要。在廣告界談起廣告,首先想到的就是創(chuàng)意。有人說(shuō):“創(chuàng)意是廣告的靈魂與生命”。所以,制作一部廣告最為突出的就是創(chuàng)意的首創(chuàng)性。說(shuō)白了就是標(biāo)新立異,要做到與他人不同并奪人眼球。在廣告業(yè)里,與眾不同是偉大的開(kāi)端,隨聲附和是失敗的起源。

      伏爾泰說(shuō)過(guò):“獨(dú)到性就是明智與審慎的模仿”。在現(xiàn)如今廣告業(yè)飛速發(fā)展的今天,一個(gè)企業(yè),一個(gè)產(chǎn)品品牌想要發(fā)展壯大除卻自身質(zhì)量之外,最為關(guān)鍵的就是好的廣告。只有不斷適應(yīng)環(huán)境變化,自身不斷調(diào)整變化以及做出變化決策,我們才會(huì)拿到屬于自己的奶酪。

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇三

      讀完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)以后,我的心猶如滔天巨浪,濺起層層浪花使我內(nèi)心久久不能平靜。

      本書(shū)主要講了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠在迷宮里找奶酪的故事,書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,耐人尋味。

      在一次偶然中,兩只小矮人和兩只小老鼠在奶酪c站里發(fā)現(xiàn)了很多奶酪,就這樣他們開(kāi)始每天都上這里來(lái)吃奶酪,兩只小老鼠每天都早早的起來(lái),到奶酪c站里吃奶酪,他們還把鞋系在自己的脖子上,以免奶酪吃光的時(shí)候繼續(xù)探索新的領(lǐng)域,而兩個(gè)小矮人卻起的越來(lái)越慢。終于奶酪被吃光了,兩只小老鼠還是早早的到達(dá)了奶酪c站,見(jiàn)奶酪被吃光了,立刻穿上鞋,去探索新的領(lǐng)域,而兩個(gè)小矮人正在慢慢的來(lái)的途中。他們終于到了,發(fā)現(xiàn)自己的奶酪都沒(méi)有了,他們大驚失措,瘋狂的找著奶酪最后他們放棄了。這時(shí)候,兩只小老鼠發(fā)現(xiàn)了未知的領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)那里有許多奶酪,他們非常高興。兩個(gè)小矮人還在那里等著,最終小矮人唧唧忍不住了,他想恢復(fù)曾經(jīng)的生活,就自己去尋找新的奶酪了,而小矮人哼哼卻在抵制變化,不肯回到以前。唧唧在迷宮里走的越來(lái)越快,他已經(jīng)完全放下了,所以走的很輕松,最后唧唧碰到了兩只小老鼠,發(fā)現(xiàn)了新的領(lǐng)域,他大口的吃著奶酪,此時(shí)他心里想:“如果哼哼能放下就好了?!?/p>

      這個(gè)故事讓我想到了這次和上次的考試,上一次我考了第一名的好成績(jī),這次我卻沒(méi)有,我自卑,為什么我不能再次考第一名呢?直到我讀了這本書(shū)后,我才明白了自己的錯(cuò)誤,我不該抵制變化,我不可能永遠(yuǎn)是第一,第一的寶座總會(huì)變化的,如果抵制變化,那一定不能成功。讀過(guò)這本書(shū),我明白了,我們要隨著奶酪的變化而享受變化,這樣才能成功。唧唧雖然在開(kāi)始和哼哼一樣抵制變化,但是最后他還是改正了自己,用自己的努力換來(lái)了收獲。

      小老鼠們雖然發(fā)現(xiàn)了許多奶酪,但是他們并沒(méi)有放松,而是把運(yùn)動(dòng)鞋系在自己的脖子上,準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā),而哼哼和唧唧雖然擁有比小老鼠聰明得多的大腦,但是變得越來(lái)越懶散,最后導(dǎo)致他們抵制變化。

      生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化,在我們的生活中,也有許多像哼哼唧唧的人物,我想我就屬于唧唧吧,雖然我有一些抵制變化,但是最后還是改正了自己,我一定端正自己的態(tài)度,下一次考個(gè)好成績(jī)。

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇四

      當(dāng)我走在書(shū)店的架子前,一本散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)吸引了我的眼球。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)書(shū)名讓人聯(lián)想翩翩,使我迫不及待的讀了起來(lái),讓我受益匪淺。

      《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的作者斯賓塞?約翰遜,(spencerjohnson),世界最受歡迎和尊敬的作家之一,美國(guó)人。醫(yī)學(xué)博士,全球知名的思想先鋒、演說(shuō)家和暢銷書(shū)作家。他的許多觀點(diǎn),讓成千上萬(wàn)的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡(jiǎn)單真理,使人們的生活更健康、更成功、更輕松。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書(shū)中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。

      序言中所說(shuō):生活并不是筆直通暢的走廊,

      讓我們輕松自在地在其中旅行,

      生活是一座迷宮,

      我們必須從中找到自己的出路,

      我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,

      在死胡同中搜尋。

      但如果我們始終深信不疑,

      有扇門就會(huì)向我們打開(kāi),

      它也許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門,

      但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),

      它是一扇有益之門。

      我們多面的人性

      這就敘述了“變是唯一的不變”這一生活真諦?;蛟S每一個(gè)人看完的感受都不一樣,但千萬(wàn)不要說(shuō)這個(gè)道理我懂,如果那樣就說(shuō)明你依然懼怕改變自己。我們需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。

      故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,用來(lái)代表我們的不同方面,即我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個(gè)人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國(guó)籍如何。有時(shí)我們的行為像:嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像:匆匆,他能夠迅速行動(dòng);或者像:哼哼,他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟,或者像:唧唧,當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。

      生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,先是追問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和□”再去變動(dòng)和追尋。

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇五

      人生就是在不斷的尋找屬于你的奶酪,再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。

      ——題記

      面對(duì)日新月異的變化,你會(huì)如何行動(dòng)呢?

      不管我們選擇什么,我們都要有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到自己的道路,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。

      面對(duì)事情的扭曲,你會(huì)如何選擇?如何做了?是像小矮人哼哼那樣,呆在原地不動(dòng),等著“奶酪”找你;還是像2只老鼠那樣隨著這一切的變化而接受變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣,只是暫時(shí)停留在哪里,但不久頭腦清醒過(guò)來(lái),放棄舊觀念,尋找新的道路。有句話不是說(shuō):遲做總比不做好。

      面對(duì)變化,我們不能只是呆在哪里一動(dòng)不動(dòng),不接受現(xiàn)實(shí)。而是要挺起來(lái)、動(dòng)起來(lái),努力地尋找屬于自己的“奶酪”。不經(jīng)過(guò)努力,不經(jīng)受挫折,又如何逐步進(jìn)步,踏上成功了。我們樂(lè)于接受變化,隨時(shí)做好準(zhǔn)備,變化來(lái)時(shí)隨變化而變化。

      變化時(shí)生活的一部分,改變可能隨時(shí)降臨,要勇于接受變化,敢于面對(duì)變化。再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。面對(duì)變化首先要清楚地認(rèn)識(shí)到,有時(shí)需要簡(jiǎn)單地看待問(wèn)題,以及靈敏快速地行動(dòng)。你不必把事情復(fù)雜化,或者一味地讓那些驚恐的念頭使自己慌張。只要當(dāng)你克服了自己的恐懼念頭,并且勇于走出久已習(xí)慣的生活,去享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的喜悅的時(shí)候,你才會(huì)的到新奶酪?guī)Ыo你的報(bào)償和獎(jiǎng)賞。

      有些畏懼是需要加以認(rèn)真對(duì)待的,它會(huì)幫組你避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。但絕大部分的恐懼都是不明智的,它們只會(huì)在你需要改變的時(shí)候,使你回避改變。

      生活并不像遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你更好地發(fā)現(xiàn)到屬于自己努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失馬,焉知非福。恰合如此。

      不畏懼改變,勇往直前。隨著奶酪變化而變化,并享受變化吧!

      摘錄:

      或許能激勵(lì)你:

      奶酪墻上的話:

      1、變化總是在發(fā)生:他們只是不斷地拿走你的奶酪。

      2、預(yù)見(jiàn)變化:隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。

      3、追蹤變化:經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道他們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。

      4、盡快適應(yīng)變化:越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。

      5、改變:隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。

      6、享受變化!嘗試冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!

      7、做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化記?。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇六

      “你的奶酪是什么呢?”《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)中的其中一句話令我陷入了沉思。

      從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有四個(gè)可愛(ài)的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)奇妙的迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們?cè)谀汤襝站,發(fā)現(xiàn)了一大堆奶酪,便在周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。不料,很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!哼哼和唧唧面對(duì)突如其來(lái)的變化聲嘶力竭地叫罵,詛咒那個(gè)搬走奶酪的黑心賊;嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。后來(lái),唧唧也沖破了思想的束縛,穿上了久置不用的跑鞋,進(jìn)入了迷宮的深處,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)郁郁寡歡……

      讀了這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》之后,我有了許許多多的感觸。這個(gè)普通的小故事竟蘊(yùn)含著一個(gè)令人深思的“奶酪”哲理!人生就像一座諾大的迷宮。在這座迷宮里,也有許多黑暗的角落霍隱蔽的死胡同,同樣有許許多多的奶酪,它們或者是事業(yè)、工作、金錢、地位、權(quán)利、美麗、健康……諸如此類。

      但你是否發(fā)現(xiàn),你的奶酪在變化?事實(shí)上,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。奶酪不是永恒不變的,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)察覺(jué)到他正在變質(zhì);再過(guò)一段時(shí)間,你再仔細(xì)瞧瞧,揮發(fā)現(xiàn)它還在不斷地變小!

      記得自己在以前的學(xué)校中,幾乎是沒(méi)有朋友的。學(xué)校,好比迷宮。朋友,好比奶酪。我必須去尋找我夢(mèng)寐以求的“奶酪”。幾乎沒(méi)有朋友的我,要行動(dòng)起來(lái)了。在比賽中,遇見(jiàn)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都打一聲招呼,盡管我連名字也不知道。我邁出了跑向迷宮的另一處的第一步。然后,堅(jiān)持在生活中也這樣,我也就有越來(lái)越多的朋友了。我終于得到奶酪了。

      “物競(jìng)天擇,適者生存?!痹谶@個(gè)世界上,曾經(jīng)擁有的,不一定會(huì)天長(zhǎng)地久。抱怨改變不了現(xiàn)狀。與其手足無(wú)措、怨天尤人,不如及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì)。朋友,享受變化吧!嘗試冒險(xiǎn),你才會(huì)享受到奶酪的真正美味!

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇七

      美國(guó)著名作家斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,講述了四個(gè)主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆,小矮人哼哼、唧唧。他們生活在迷宮里,以奶酪為食。

      有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪站,便在其周圍開(kāi)始了自己的幸福生活。但是有一天,奶酪突然全部不翼而飛!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的本性暴露無(wú)遺:嗅嗅和匆匆隨變化而變化,頭也不回地進(jìn)入迷宮,并很快找到了貯藏有更多奶酪的奶酪站;而小矮人面對(duì)變化卻猶豫不決,他們始終不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),幻想著總有一天奶酪會(huì)回來(lái)的,他們整天郁郁寡歡。經(jīng)過(guò)了激烈的

      思想斗爭(zhēng),唧唧終于穿上了久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入了漆黑的迷宮,踏上了未知的路,而哼哼依然接受不了現(xiàn)實(shí)。

      奶酪是一個(gè)比喻,它代表了我們最想要的東西??梢允且环莨ぷ?,或是一份友情、一份健康,還可是優(yōu)良的成績(jī)…我們的“奶酪”又是什么呢?我們每個(gè)人都可以在四個(gè)主人公身上找到自己的影子。面對(duì)突如其來(lái)的`變化,你是像匆匆一樣隨機(jī)應(yīng)變,還是和哼哼一樣猶豫不決?

      如今的我們生活在一個(gè)多變的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著和過(guò)去完全不同的境遇,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的“奶酪”在不斷變化。假設(shè)有一天你的“奶酪”突然不翼而飛,沒(méi)有心理準(zhǔn)備的你可能會(huì)手足無(wú)措,這時(shí)你會(huì)怎么做?猶豫?或是行動(dòng)?你可能不會(huì)馬上采取行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救。這時(shí),如果我們擁有那種行動(dòng)力、決心與勇氣,就會(huì)很容易找到下一塊“奶酪”,甚至還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)下一個(gè)大的“奶酪站”。

      當(dāng)前方的道路一片漆黑時(shí),我們需要決定迅速、果斷。當(dāng)你已經(jīng)失去“奶酪”了,你是在原地猶豫徘徊,還是義無(wú)反顧地踏上未知的路?你必須在有限的時(shí)間內(nèi)做出你認(rèn)為正確的選擇。只有這么做,才能盡快找回“奶酪”。

      生活從來(lái)不會(huì)遵從某個(gè)人的意愿,因?yàn)樯钍瞧降鹊摹W兓S時(shí)會(huì)發(fā)生,積極地面對(duì)變化會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多“奶酪”,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”就在不遠(yuǎn)處,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。世界上唯一不變的就是變化。如果采用固定性思維,處理瞬息萬(wàn)變的事物,你會(huì)永遠(yuǎn)處于被動(dòng)局面。所以要有能洞察事物變化的敏銳嗅覺(jué)和前瞻性,同時(shí)要順勢(shì)而為。而這些能力是需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉的。既要好好思考,也要好好學(xué)習(xí),既要掌握方法,也要遵循底層規(guī)律,既要腳踏實(shí)地,也要仰望天空。讓我們順勢(shì)而行,以成長(zhǎng)型心態(tài)積極的向我們的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇八

      星期天在《新華書(shū)店》發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,覺(jué)得很有趣,便趕緊買回家讀了起來(lái)。

      書(shū)中主要講述4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!

      這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……

      生活中,其實(shí)“奶酪”是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機(jī)構(gòu),也可以是你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗且粋€(gè)可愛(ài)的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。

      當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈?,它?huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪,又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為它的附屬;這時(shí)如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會(huì)因此而受到極大的傷害。

      讀完這本書(shū),我知道每個(gè)人在必須為自己的事業(yè)、生活做出選擇時(shí),必須充分地?zé)釔?ài)自己喜歡干的事,熱愛(ài)才會(huì)努力去鉆研,努力鉆研必會(huì)有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經(jīng)確定,就要鍥而不舍地去奮斗,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個(gè)過(guò)程中增長(zhǎng)才干,樹(shù)立信心?!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪……

      誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感300字篇九

      《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本寓言故事書(shū),每頁(yè)都配有彩色的插圖。這本書(shū)有四個(gè)主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他們都住在一個(gè)迷宮里。雖然他們很小,可是如果你細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個(gè)奶酪?guī)?;奶酪c站。每天,他們都早早地從家出發(fā),到達(dá)奶酪c站。到達(dá)奶酪?guī)旌?,匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上,享用起?lái)奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上,開(kāi)始享用美味的奶酪。后來(lái),哼哼和唧唧把家搬到奶酪c站的周圍,搞起了社交活動(dòng)。有時(shí)他們和朋友一塊吃奶酪,有時(shí)他們自己吃奶酪??伤麄儧](méi)有發(fā)現(xiàn);奶酪正在一點(diǎn)點(diǎn)變少。突然有一天,奶酪c站里沒(méi)有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機(jī)應(yīng)變,穿上慢跑鞋,出發(fā)了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪?guī)?;奶酪n站。但是,哼哼和唧唧則在奶酪c站辱罵偷奶酪的賊,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為;奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒(méi)辦法接受這樣的現(xiàn)實(shí),一直想;“這只是一個(gè)噩夢(mèng)?!薄澳汤铱倳?huì)回來(lái)的。”這也導(dǎo)致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天,唧唧的眼前突然呈現(xiàn)出一幅畫(huà)面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是,他戰(zhàn)勝了心里一次又一次的恐懼,終于跑出了奶酪c站,穿過(guò)迷宮,找到了奶酪n站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪c站里怨天尤人。

      其實(shí)這本書(shū)里講的就是當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)。“奶酪?guī)臁本褪悄阆胍臇|西。他可以是汽車、電腦,也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪?guī)臁彼ㄙM(fèi)的經(jīng)力和時(shí)間。這本小小的童話寓言書(shū)立刻就把當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)簡(jiǎn)單化了。在這里,我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學(xué)習(xí),還要向小矮人“唧唧”學(xué)習(xí)。最后,送給大家?guī)拙洹墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的話;

      變化總是在發(fā)生。

      他們總是不斷地拿走你的奶酪。

      遇見(jiàn)變化,

      隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。

      盡快適應(yīng)變化,

      越早放棄舊的奶酪,

      你就會(huì)越早享用到新的奶酪。

      記?。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。

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