人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇一

你們好!

就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí)，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥?？傻胶髞?，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

到二年級(jí)，就又換了一位老師，是語文老師。又到了三年級(jí)，又換了一位語文老師，她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好，可好景不長，到四年級(jí)，又換了一位語文老師。她叫徐麗麗，長得漂亮，但出了一次禍?zhǔn)?，她的胳膊骨折?我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初，我對(duì)他的影響特別壞，漸漸地，我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn)，甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在，我的語文老師又換了，他叫張愛民。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫作水平提高了，還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這，我誰都不認(rèn)識(shí)，覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉，真是······直到現(xiàn)在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開的。

光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步，讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!

再見了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，朋友，再見了，母?！ぁぁぁぁぁ?/p>

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇二

親愛的大有：

你好！

你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這里與你聊一聊。

你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué)，你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)?？吹侥悖蚁氲搅四切┛茖W(xué)家，小小年紀(jì)，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因?yàn)槟隳苄校?/p>

你像一位小科學(xué)家，經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創(chuàng)造力。

學(xué)校里，你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題的試題時(shí)，你敢于質(zhì)疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質(zhì)疑，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！

在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！

大有，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少，學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來了成績的巨大進(jìn)步，說明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績的提高是很關(guān)鍵的，你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節(jié)后，你的學(xué)習(xí)勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前，你說一定能做到書寫認(rèn)真，你也做到了，我希望你能持之一恒。

你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí)，你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。

作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！

在修文的幾年中，你取得了較大的成績，計(jì)算機(jī)獲全國一級(jí)ｂ證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎(jiǎng)；成為全國的明星小記者；學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績；百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

總之，社會(huì)需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學(xué)有特長、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見，明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭能力。

人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

最后祝我們的大有越來越有文采，越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，為自己的夢(mèng)想而努力！

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇三

親愛的皓宇：

你好！

六年時(shí)光將要結(jié)束，畢業(yè)之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。

雖然我們認(rèn)識(shí)了六年，而我們的相知卻是在四年級(jí)李老師當(dāng)班主任的時(shí)候。我們經(jīng)常在走廊里碰見，我們開始在一起學(xué)習(xí)一起玩耍。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機(jī)動(dòng)游戲、吃各種美食。我們?cè)谝黄饛牟怀臣埽娴煤荛_心。漸漸地我們就升級(jí)成了好兄弟。

我們稱兄道弟地進(jìn)入了五年級(jí)。那年暑假，我過得很不開心。因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要考出的成績沒有達(dá)標(biāo)，媽媽把我們一起出游的暑假計(jì)劃給撤消了，我很難過。你知道了就不停地安慰我，要我振作起來，你和我一起努力，互相幫助，共同進(jìn)步，去爭取我們一起出去旅游的機(jī)會(huì)。終于在寒假時(shí)，媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時(shí)的畫面還一直印在我的腦海里。

這三年，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起打游戲，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起進(jìn)步，一起成長。時(shí)間的腳步匆匆，我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們?cè)诔踔心茉傧嘁姟?/p>

祝友誼長存，學(xué)業(yè)有成！

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇四

同學(xué)們：

你們好！

朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語，我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽?！得了?jiǎng)又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛這個(gè)家的，愛這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭光呀！

誰又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí)，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！我們相聚在2012級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗?；顫?，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡?。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥?，一定要互相信任?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇五

親愛的xxx同學(xué)：

你好！

窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。

還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我們都是那么的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個(gè)不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí)，更是顯得十分可愛。

你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時(shí)候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點(diǎn)猶豫，迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚?，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動(dòng)而又開心。

就這樣，你陪伴我走過了無數(shù)個(gè)黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動(dòng)，感謝有你，有你真好！

六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動(dòng)，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的xxx同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！

再見了，xxx！

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇六

親愛的子恒：

你好!

在張老師的眼中，你一直是一個(gè)很乖巧的男孩子，從來不與別人打架，也很少讓老師生氣。下面，我想與你分享幾個(gè)問題。

學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，你的.很多家庭作業(yè)都有應(yīng)付的現(xiàn)象，還有個(gè)別時(shí)候讓別人代做。有人說：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師?！睂W(xué)習(xí)上需要刻苦，努力，自己為自己爭取機(jī)會(huì)。在未來的學(xué)習(xí)生活中，你要用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠。

弱者，靠可憐的眼淚乞取人們同情;強(qiáng)者，用偉大的行為贏得世人尊敬。我希望你成為強(qiáng)者。這次我們初中部的入學(xué)考試中，你考了144分，這個(gè)成績令老師贊嘆，也證明了你有實(shí)力與其他同學(xué)竟?fàn)帯?/p>

孩子，你知道嗎?人只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)，才能有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)。所以，一定要在勤奮學(xué)習(xí)和讀書方面下功夫。不勤奮刻苦，就學(xué)不到更多的學(xué)識(shí)。偉人之所以偉大，普通人之所以普通，根本原因就在于普通人沒有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以，養(yǎng)成勤奮刻苦的好思想、好作風(fēng)，在學(xué)習(xí)和生活中都要做出比別人更大的努力，這一點(diǎn)很重要。

是啊，學(xué)習(xí)需要勤奮，但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，好方法可以事半功倍。因此，動(dòng)口、動(dòng)手、用心，需要你認(rèn)真思考。

你現(xiàn)在的敵人就是你自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功!

1、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。課堂上，你很少主動(dòng)回答問題，這樣你每天都在失去很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我整天為你不主動(dòng)學(xué)習(xí)而生氣，也批評(píng)過你多次，希望在以后的日子里，慢慢改變。

2、動(dòng)口。英語學(xué)科離不開朗讀，多讀能培養(yǎng)語感，加深對(duì)文章的理解。所謂“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。語文課本不少篇目要求背誦和默寫，我想其目的也在于此。課堂上要能敢于大膽質(zhì)疑，積極參與與外教的互動(dòng)，培養(yǎng)“說”的能力也是語文和英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。

3、動(dòng)手。我們班經(jīng)常會(huì)有小練筆以及手抄報(bào)等作業(yè)，但這些作業(yè)你做得還達(dá)不到理想。告訴自己，別人能做到的事自己也能做到。不信試一試!

4、用心。上課也好，完成課外作業(yè)也好，都要專心致志，心無旁騖，提高單位時(shí)間的效率。同時(shí)，要養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣，不要鸚鵡學(xué)舌、人云亦云。前天早讀時(shí)，我又因?yàn)槟悴荒軐Ｐ淖x書批評(píng)了你，希望你理解老師的良苦用心。

通過堅(jiān)持不懈地努力，你一定會(huì)贏得尊重，獲取自尊。我知道你已經(jīng)選擇了咱們學(xué)校的高新區(qū)外國語學(xué)校學(xué)習(xí)，希望在以后的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)“踮起腳尖”，志存高遠(yuǎn)!

昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來，最現(xiàn)實(shí)，最需把握的是今天。請(qǐng)相信，當(dāng)你失去信心的時(shí)候，還有張老師站在你的身后;當(dāng)你苦惱的時(shí)候，你還有張老師正在關(guān)注著你;當(dāng)你面對(duì)眾多高手無法正視自己的能力之時(shí)還有張老師對(duì)你注入期待的眼神;當(dāng)你默默努力的時(shí)候，請(qǐng)你記住，張老師一直站在你身后，默默地為你喝彩。

永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心，不管你遇到任何困難，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己放棄努力;不管你遇到什么打擊，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的潛力產(chǎn)生懷疑，無論你是否跌到懸崖最底，前進(jìn)的渴望要永遠(yuǎn)深藏心里，沖刺的心要永遠(yuǎn)不泄氣，永不服輸應(yīng)是你最需要的勇氣!

最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與你共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶?！?/p>

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇七

xx同學(xué)：

你好！

我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一年級(jí)我剛剛來到這個(gè)班時(shí)，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語，你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí)，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！

在學(xué)校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個(gè)重要的朋友，一個(gè)敵人。不管怎樣，我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭下去的！

祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇八

親愛的同學(xué)們:

在這個(gè)美麗的校園里，你們和我一起度過了年的小學(xué)生涯，我們交往的每一天，每一分，每一秒，都是那么美麗。我們的友誼是堅(jiān)定的。

想起我們?cè)谝黄鸬娜兆?，多么懷念啊。但是，現(xiàn)在快畢業(yè)了，交往的日子已經(jīng)不多了。和你們?cè)谝黄鸬臍q月，我很溫暖。

我記得那是大掃除，全班同學(xué)的興趣很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來到窗前，一看，立刻變傻了。

眼睛-窗戶那么高，而且踩桌子，我猶豫不決，猶豫不決。這時(shí)，工作結(jié)束的同學(xué)拿著水桶，輕快地向我走來，一起擦。這時(shí)，我感受到了同學(xué)之間的愛。

我記得四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了長跑比賽。隨著裁判的命令，我逃走了。但是，不知道為什么，我的雙腳不聽使命，怎么也跑不動(dòng)。我想放棄的時(shí)候，我看到場(chǎng)外的同學(xué)們，你們鼓勵(lì)我，支持我，為我加油。那一瞬間，同學(xué)的友誼進(jìn)入我的心房，沉重，讓我感到非常溫暖。突然，暖流涌入心中……我加快了步伐，走向了終點(diǎn)……

我記得前幾天拔河比賽的時(shí)候……那是我們母校后來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了贏得第一名。拔河比賽時(shí)，同學(xué)們雙手握住麻繩。裁判員命令下，我們努力往后拉。但是，(1)班級(jí)的力量太大了。這根繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們移動(dòng)，我們的力量也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。我想放棄的時(shí)候，突然看到老師在烈日下指揮我們，同學(xué)們撕開聲音支持我們。我看見了，深深地吸了一口氣，和同學(xué)們參加了奮斗……

懷念千日以上凝聚的友誼，懷念千日以上積累的記憶，同學(xué)們，今后的我們，無論在哪里，無論在哪里，我們都會(huì)心靈相連。

祝你們鵬程萬里，心想事成。

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇九

親愛的小紅：

你還好嗎？

你最近成績?cè)趺礃影?？聽媽媽說你其中考三科都滿分，哥哥可自嘆不如啊......

對(duì)了，忘記告訴你，再過一個(gè)月，我就要畢業(yè)考了，考完畢業(yè)考，我就不會(huì)再是一名小學(xué)生了，而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對(duì)我的畢業(yè)考可是充滿了希望的哦！雖然這樣 ，但是我還是挺羨慕你的哦。因?yàn)槟阍诩亦l(xiāng)讀書，并沒有爸爸爸爸對(duì)你的管束，所以你生活顯的十分輕松，沒有什么壓力，雖然這樣，但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來，而我卻對(duì)他們對(duì)我的羅嗦感到討厭，你卻希望得到這種羅嗦。有一次，我跟媽媽說：“媽媽，我想跟欣欣換一間學(xué)校?！眿寢尰氐降溃骸澳阍谀抢锟隙]幾天就會(huì)哭著要回家拉?！蔽衣犕昶鸪踹€不相信，可是仔細(xì)想想，也對(duì)，一個(gè)月才回阿姨家依次，而且還要自己照顧自己，我想我自己肯定照顧不了自己吧。

最近，我還是非常忙的哦，因?yàn)檫€要去報(bào)名，去考自己理想的學(xué)校，正因?yàn)榻M，我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學(xué)校的大隊(duì)長和班級(jí)里的班長了，我發(fā)覺你進(jìn)步非常的大！

你考完試一定要來廣州玩哦，我想你考完試的時(shí)候我已經(jīng)放假了吧！

不說了，我希望你能比我很加優(yōu)秀，我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。

祝你身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇十

親愛的同學(xué)：

你好！

還記得你說，要離開我們，提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過，但還是被你騙了。

而這一刻，分離沒有開玩笑，它是一個(gè)確定的動(dòng)詞，步步向我靠近?，F(xiàn)在，不得不分離了。

你是我最好的同學(xué)，但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語見證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。

天下無不散之筵席，凡事都有結(jié)尾。

這六年來，你我有太多的樂趣，現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。

還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。

還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。

還記得那一張張?jiān)嚲?，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒有玩的時(shí)間了，每一個(gè)選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。

畢業(yè)考，只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過。笑著面對(duì)所有挫折，我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見到了你，分離并不是傷感，也只是暫時(shí)性的，因?yàn)檫€會(huì)相遇。

我記得，我跟你初次見面的時(shí)候，秋風(fēng)吹拂著落葉，十分凄涼。而現(xiàn)在，春風(fēng)在我的耳畔徘徊，格外寧靜，無聲亦無語。

時(shí)間過得好慢，期待我倆的重逢之日。

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇十一

親愛的同學(xué)們：

你們好!六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年，我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水，我們依偎著爸爸媽媽，經(jīng)不住想家的思緒?，F(xiàn)在，我們一張張走向成熟的笑臉，洋溢著開心的微笑。

同學(xué)們，我有好多話想要對(duì)你們說。六年里，兩千多個(gè)日子，我們一起攜手走過。我們?cè)?jīng)一起在小學(xué)的大門，誓言：要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué)，四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。這些，你們都曾記得嗎?

記那一次班主任班主任過生日，我們把教師精心布置，湊錢買蛋糕，選禮物，贈(zèng)鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚，張著嘴，不知道該說些什么好，只是一個(gè)勁的說，謝謝，謝謝同學(xué)們。這些，你們都曾記得嗎?

你們還記得上次的年級(jí)的拔河比賽嗎?我們第一局失利了，被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們，說道：“孩子們，你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已，一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小，但它能舉起比自身重幾倍的東西?！蔽覀兟犃死蠋煹膭駥?dǎo)，一鼓作氣，一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

每當(dāng)想起這一幕幕動(dòng)人的回憶，我都不禁為之感動(dòng)。

我不想離別，更不想離開你們，離開老師們，離開這個(gè)我生活了六年的母校。但終有一天，我們要離開，要去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。再見了，同學(xué)們;再見了，老師們;再見了，母校!

寫信人：

20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信200字篇十二

六三班的同學(xué)們：

你們好！

轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班啊！

也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí)，而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊(duì)伍，每天早上，同學(xué)們便早早來到學(xué)校，校車來時(shí)，大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊(duì)依次上車?！贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書，從未間斷過。

大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針?biāo)频男∮?，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都?xì)g快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂團(tuán)圓的在一起。

我相信，大家無論經(jīng)過多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！

祝大家的學(xué)業(yè)： 百尺竿頭更進(jìn)一步！

寫信人：

20xx年xx月xx日

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