范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的爺爺400字六年級篇一

我的爺爺很愛運動。什么？你說你不信？那你就請聽我細(xì)細(xì)道來：

我的爺爺每天早上都四五點鐘起床出去晨練，到了七點半才回家，難道這還不算熱愛運動？而且，我的爺爺最近不僅要去晨練，晨練完了還要騎自行車去漕河買花生！

我的爺爺不但早上要去晨練、買花生，中午吃完飯睡完午覺還要去遛彎，而且每天都如此。

我的爺爺不僅每天都要晨練、中午遛彎，而且晚上吃完晚飯之后還要出去遛彎！

怎么樣？我的爺爺比你的爺爺愛運動吧！

我的爺爺不僅喜歡運動，還是一個十足的養(yǎng)花迷。請你閉上眼睛，邊聽我說邊想像：在一個陽臺上，擺滿了許多綠油油的植物。有文竹、吊蘭、米蘭、死不了、地雷花、蘆薈、君子蘭、鳳梨花，就像一片花的海洋。

這，就是我們家的陽臺。

我的爺爺還很和藹可親。記得我小時候有一次跟爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起去競秀公園玩，我們在里面玩摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、跳蹦床、卡丁車、碰碰車等游戲，我們都玩得很開心。只是有一些美中不足：剛出大門口，我就重重地摔了一跤。把我的門牙摔掉了一半，嘴唇也摔破了，流了很多血，疼的我直哭。爺爺見了，二話不說就趕緊拿出紙巾給我止血，并把那半塊牙齒擦干凈裝進(jìn)了我的口袋里。還安慰我說：：“別哭了。你看，你覺得你掉的這顆牙像什么牙？……”

我的爺爺真是一個名副其實的好爺爺。

我的爺爺400字六年級篇二

我的爺爺是位高級知識分子，發(fā)表了好多論文，還出版了不少書。可聽爺爺說，他的童年連讀書的機會都沒有。

爺爺家里很窮。他四五歲就開始幫助大人做家務(wù)活兒：割草、撿烘、提水、放牛……只要他能干的，什么都做。那時候，爺爺很想讀書，可全家人連吃飽肚子都不容易，哪來的錢讓他上學(xué)呢?但是爺爺不死心。他求知的欲望很強烈，也很會動腦筋。當(dāng)時，我二爺在讀私塾，私塾學(xué)生復(fù)習(xí)功課，叫“溫書”，都是高聲朗讀。一本書從頭到尾背下來，叫“包書”。我二爺晚上“溫書”的時候，我爺爺就坐在門口聽。爺聽得很仔細(xì)，一邊聽，一邊往心里記。我二爺念的`第一本書是《三字經(jīng)》，他“包本”了，我爺爺也能背下來了。前年，爺爺教我讀《新三字經(jīng)》時，他還背老《三字經(jīng)》給我聽呢。解放后，爺爺才有機會上村里的小學(xué)讀書，那時，他已經(jīng)13歲了。

跟爺爺相比，我的童年太福了。

我出生在改革開放的年代里，全家都在城里住。爸爸開個小工廠，媽媽當(dāng)醫(yī)生，收入雖不算怎么多，但我家的生活也夠得上小康水平了。我根本不需要像爺爺童年那樣為“嘴巴”奔忙了，而是飯來張口，衣來伸手，上學(xué)家長送到校門口，中午放學(xué)坐公共汽車回家，傍晚有爺爺又騎著車子在學(xué)校附近的巷口等我了。我是父母的“掌上明珠”，我的主要任務(wù)就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，快快長成國家的棟梁之材。

我現(xiàn)在上的是全城最好的小學(xué)，學(xué)校設(shè)備很齊全，教我語文課的是特級教師，教我數(shù)學(xué)課的是大學(xué)本科畢業(yè)的高級教師，他們的水平都是全縣一流的。

我在這樣的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，好愉快啊!我一連幾學(xué)期都獲得了“三好學(xué)生”的稱號，但是我學(xué)習(xí)沒有爺爺那樣自覺，也沒有爺爺那樣用心，不然的話，我的成績還會更好些。

我的童年這么美好，我一定要好好珍惜它!

我的爺爺400字六年級篇三

爺爺是一名老兵，他在別人面前是如此的威嚴(yán)，在戰(zhàn)場上是如此的英勇，但是在我和姐姐面前，他卻是如此。

爺爺是一個喜歡和朋友呆在一起的人。一天，他從繁忙的工作中筋疲力盡地回來了。洗完熱水澡后，他癱倒在寬大溫暖的床上，一動不動。

“我們是共產(chǎn)主義的繼承者……”爺爺?shù)氖謾C響了，他不情愿地伸出一只手放在耳邊說：“你好，哦。嗯。很好！”一個世紀(jì)后，不想說一句話的爺爺坐起來沖我喊道：“文汶，爺爺和幾個朋友出去喝茶了?！边^了一會兒，他又來找我，對著我的耳朵小聲說："給我保密，別告訴奶奶。"習(xí)慣了這種情況，我連忙答應(yīng)了。爺爺是在半夜爬回家的。那時候，爺爺連呼吸都變得很輕，怕被奶奶發(fā)現(xiàn)，整個過程就像做賊一樣。

爺爺很喜歡玩，但他很聰明，總是幫我解決各種難題。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題弄糊涂了。因此，我“嗖”地跑向爺爺：“師傅，弟子有個問題要問。”爺爺接過問題，掃視了一眼十行，笑了笑，然后向我學(xué)習(xí)，鄭重地說："弟子，接受命令！"當(dāng)他說這話時，他開始清晰而準(zhǔn)確地說話。最初的問題很容易從他的嘴里解釋出來，所以我明白了它的意思，并且清楚地寫下了正確的答案。這時，我的祖父成了一名“天才學(xué)者”。

爺爺也會變成許多不同的形式。當(dāng)我考試不及格時，他會像老師一樣耐心地教我，并告訴我不要灰心。當(dāng)我做錯事時，他會告訴我它在哪里以及如何改正。當(dāng)然，我不斷變化的祖父有時會因為做錯事而被我“教育”，就像一個可憐的孩子。

這是我的祖父，他既端莊又有點孩子氣。他給你留下印象了嗎？

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