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    1. 最新助人為樂的二年級(jí)作文(5篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 10:05:19
      最新助人為樂的二年級(jí)作文(5篇)
      時(shí)間:2023-03-17 10:05:19     小編:zdfb

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

      助人為樂的二年級(jí)作文篇一

      小花貓奇怪地問:“大樹伯伯,您為什么哭了?”

      大樹伯伯傷心地說:“我生病了,難受得很。小花貓,你能請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來幫我看看病嗎?”小花貓答應(yīng)了大樹伯伯。

      小花貓趕緊往啄木鳥醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥醫(yī)生請(qǐng)來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫(yī)生看了看大樹伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)大樹伯伯的樹洞了啄了啄,啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。

      大樹伯伯的病治好了,大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫(yī)生,大樹伯伯說:“你們都是樂于助人的好人,等到了秋天,我樹上的果子成熟了,我請(qǐng)你們來吃果子?!?/p>

      小花貓很高興,因?yàn)樗鼛椭舜髽洳?/p>

      助人為樂的二年級(jí)作文篇二

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,一只小鹿正在采花。

      突然,一只老虎出現(xiàn)了,小鹿轉(zhuǎn)身就跑,跑著跑著,小鹿跑累了,看見大象伯伯在旁邊的湖水里洗澡,就高聲喊到:“象伯伯,救命!”

      象伯伯急忙問小鹿:“什么事?這么急。”小鹿說:“老虎要吃我,象伯伯,您救救我吧!”

      象伯伯說:“恩”。

      不一會(huì)兒,老虎來了,象伯伯往鼻子里吸水,噗的一聲,老虎被嚇跑了。

      小鹿不好意思地說:“謝謝你!”

      象伯伯說:“沒關(guān)系!”

      助人為樂的二年級(jí)作文篇三

      一天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小猴樂樂要去果園里采果子。

      果園里的果子可真多呀!有紅通通的蘋果,有黃燦燦的雪梨,還有紫盈盈的葡萄……

      樂樂采好了果子,直奔自己的家,心想這下我可以飽餐一頓了。跑著跑著,它看見前面有一條小河,就連忙停下腳步。它往四周看了看,河面上沒有橋,也沒有過河的小船,這可怎么辦呢?

      冷凄凄的風(fēng)吹在樂樂的身上,它感到全身發(fā)抖,害怕極了!

      這時(shí),身后傳來了一個(gè)響亮的聲音:“喂,樂樂!你是要過河嗎?”

      樂樂回頭一看,呀!原來是鄰居家的小象貝貝啊!

      “是啊!你能幫助我嗎?”樂樂連忙說。

      “當(dāng)然可以?!毙∠筘愗悷嵝牡卣f?!斑@樣吧,你到我的背上來,我駝著你過河,怎么樣?”

      “太好了!”話剛講完,樂樂就立即爬到了貝貝的背上。

      就這樣,貝貝馱著樂樂過了河。樂樂從象背上下來,就說:“謝謝你,貝貝,今天要不是你及時(shí)趕到,我真不知道該怎么辦才好?”

      貝貝說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

      后來,樂樂頂著水果籃,迎著美麗的晚霞,開開心心地回家了!

      助人為樂的二年級(jí)作文篇四

      前幾天,看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》,感觸頗多。

      電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛,在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過,沒有朋友,很少歡樂,因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。

      一次偶然的機(jī)遇,在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什,發(fā)覺自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,于是想到各種辦法,打算將此物品歸還舊主,并以此來測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。

      若是成功,她從此便會(huì)樂于助人,找到人生新的方向,如果失敗,她便放棄,繼續(xù)從前狀態(tài)。

      幸運(yùn)的是,她成功了。

      在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí),她知道自己的做法是對(duì)的,并且從那時(shí)開始,各種做好事助人為樂。

      攙扶老人過馬路,幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽,也會(huì)去攔下市場(chǎng)打架的人們等等,雖然都是一些小事,卻在得到別人的真誠(chéng)感謝時(shí)激動(dòng)不已。

      在助人為樂的路上,艾米麗找到了自己存在的價(jià)值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗無光的生活,并且找到了真愛。

      助人為樂的二年級(jí)作文篇五

      一天,陽光明媚,萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。

      它們打著打著,突然,一陣風(fēng)吹過,把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。

      于是,它們就在想:有什么辦法可以把羽毛球拿下來。

      小兔子跳跳想到了一個(gè)絕妙的辦法:爬樹可以拿到羽毛球,可是我和小孔雀美美都不會(huì)爬樹呀,這可怎么辦呢?

      正在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐走了過來,于是,小兔子跳跳對(duì)長(zhǎng)頸鹿姐姐說:“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我的羽毛球被風(fēng)吹到了大樹上,你能幫我把羽毛球拿下來嗎?”

      “好的!”只見長(zhǎng)頸鹿姐姐升起了脖子,一碰,馬上就把羽毛球拿了下來。

      小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說:“謝謝你呀!長(zhǎng)頸鹿姐姐!”

      “不客氣,這是我應(yīng)該做的!”長(zhǎng)頸鹿姐姐微笑著說。

      子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后,還和長(zhǎng)頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球,它們今天真開心呀!

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