無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次家庭游戲作文300篇一

游戲開(kāi)始前，老師請(qǐng)我去做個(gè)示范。

老師叫一個(gè)同學(xué)用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一個(gè)東西，放在我的手臂上。我覺(jué)得這東西涼涼的，很軟，很光滑而且還圓鼓鼓的。

老師又把它放在我的手心里。我拿著那個(gè)東西，去拉它外面的皮，感覺(jué)到有一點(diǎn)兒彈性。我又把這件東西搖了搖，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒“咕咚、咕咚”的聲音。

“里面有水!”我驚奇地小聲說(shuō)。

感覺(jué)到了這些信息，我已經(jīng)能斷定它是一個(gè)裝滿了水的氣球。當(dāng)我把答案告訴老師時(shí)，老師說(shuō)：“你答對(duì)啦!”

通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到觸覺(jué)很重要。如果沒(méi)有觸覺(jué)，我們就不能在買橡皮時(shí)判斷出哪一塊彈性好，哪一塊彈性不好了。

我以后要好好地愛(ài)惜自己的手，不讓它失去觸覺(jué)。

一次家庭游戲作文300篇二

??？不是吧？難道這一家子都愛(ài)玩游戲？如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，我是想向你介紹我們家。

我們家的關(guān)系就像一個(gè)游戲：憤怒的小鳥。

爸爸脾氣暴躁，總是愛(ài)生氣，而且脾氣一觸即“爆”，像只炸彈鳥。每次我一犯錯(cuò)，立即就會(huì)招來(lái)一頓罵。我已經(jīng)被爸爸“炸“了不下n次了。

媽媽就像一只下蛋鳥，她總是辛勤地為我“下蛋“（工作）。而她“下”的那些“蛋”又總是被我吃掉。哈哈，你也猜到了——我就是豬。我像豬一樣愛(ài)吃，肚子像個(gè)無(wú)底洞，每頓飯總是我吃的最多。我也像豬一樣懶，總是窩在屋子里，用各種各樣的“木塊”（理由）和“鐵板”（借口）來(lái)抵擋媽媽讓我運(yùn)動(dòng)、做事的要求。由于我的姓跟“豬”的讀音有些相近，同學(xué)們都給我起一些有關(guān)“豬”的外號(hào)。真是郁悶啊！

瞧，這就是我們的游戲一家。怎么樣？你喜歡我們嗎？

點(diǎn)評(píng)：比喻恰當(dāng)，如果能對(duì)人物的語(yǔ)言、表情加以刻畫，人物性格會(huì)更鮮明，另外文章結(jié)尾可以加入自己對(duì)我們家這樣的關(guān)系的思考！

一次家庭游戲作文300篇三

今天早上，我懷著愉快的心情來(lái)到搏力。

老師宣布了這節(jié)課是游戲課，教室里一片歡呼。

本游戲有三輪，第一輪的規(guī)則是把蘋果頂在頭上并走到指定的范圍內(nèi)不能掉，否則你會(huì)淘汰。

第一輪開(kāi)始了，四位同學(xué)準(zhǔn)備比賽。有的同學(xué)怕蘋果掉了，所以不由自主的把手放到腦袋旁，有的走的飛快，還有的才開(kāi)始就掉了。第一輪三個(gè)人獲勝。

第二輪的規(guī)則是螃蟹走。

這一輪我上場(chǎng)了，“預(yù)備！”一聲令下，我們四個(gè)頭上立刻多了一盞小燈籠。我輕輕地走，可是，我被對(duì)方逗笑了，所以沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)。張峻誠(chéng)也慢慢地走，可是他怎么沒(méi)被我逗笑呢？看來(lái)，我的笑點(diǎn)太低了呀。

第三輪規(guī)則是頭和手上各頂一個(gè)。

張?chǎng)螑偵蠄?chǎng)了，“預(yù)備，開(kāi)始！”張?chǎng)螑偪熳?，嚇得我和高佳琪都不敢說(shuō)話了，空氣也仿佛凝聚了。結(jié)果——-她竟然走過(guò)了終點(diǎn)，我高興的一蹦三尺高，她自己也高興得說(shuō)不出話了。

通過(guò)這次比賽，我懂得了，做任何事都要沉著冷靜。

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