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    1. 工作計劃書如何寫(五篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 17:36:02
      工作計劃書如何寫(五篇)
      時間:2023-03-16 17:36:02     小編:gxfb

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

      工作計劃書如何寫篇一

      本學期我們依然本著“提高課堂效率,減輕學生負擔”的宗旨,依據(jù)“教因?qū)W而生,學因心而成”的教學原則,努力通過科學、有效的組織教學,提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學生自主學習能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,從而達到“教研興校,質(zhì)量興校的目的”

      1、學科組教研活動

      由各科教研組長負責,每周組織一次本學科內(nèi)的研討課,要求精心組織,認真做課,用心評課,寫好聽課評課記錄。

      2、作業(yè)檢查

      各科均準備作業(yè)本,每月一檢查,作業(yè)本要求全批全改,要有針對性的評語,尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育,并標明批改日期。(這學期要重點檢查學生是否規(guī)范書寫)

      3、教案檢查

      每位任課教師都應(yīng)該有教案,且能做到實用,不照搬教案書,教案每月檢查一次。

      4、聽課評課

      各位教師有空多聽同科老師的課,并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié),5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象.。

      5、學習筆記

      希望各位老師有時間多學習,多摘抄,積累教書育人經(jīng)驗材料,提高自身素質(zhì),要求每月至少摘抄筆記4頁,字跡認真整齊,內(nèi)容實用。

      6、教學心得

      做用心的教師,及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑,鼓勵在??蚱渌锇l(fā)表,也可在教研時間相互交流,取長補短。

      具體安排:(附反面)

      xx秋“相約星期五”教師專業(yè)發(fā)展論壇安排

      時間

      內(nèi)容

      第一周(9.8—9.12)制定個人專業(yè)發(fā)展計劃

      第二周(9.13—9.19)共讀干國祥《積極管理》

      第三周(9.20—9.26)看魏書生光盤

      第四周(9.27—10.4)陳xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

      第五周(10.5—10.11)共讀《給教師的建議》

      第六周(10.12—10.18)劉xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

      第七周(10.19—10.25)看高效課堂光盤

      第八周(10.26—11.1)程xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

      第九周(11.2—11.8)共讀《給教師的建議》

      第十周(11.9—11.15)論壇“學生作業(yè)書寫中的問題及對策”

      第十一周(11.16—11.22)李xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

      第十二周(11.23—11.29)各教研組看教學光盤

      第十三周(11.30—12.6)范x老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

      第十四周(12.7—12.13)學校組織論壇(內(nèi)容待定)

      第十五周(12.14—12.20)看高效課堂光盤

      第十六周(12.21—12.27)齊xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

      第十七周(12.28—1.3)共讀《給教師的建議》

      第十八周(1.4—1.10)班主任工作交流會

      第十九周(1.11—1.17)專業(yè)論壇(如何復習?)

      第二十周(1.18—1.24)專業(yè)論壇(內(nèi)容待定)

      第二十一周(1.25—2.1)寫本學期教研活動總結(jié)

      備注:1、以教研組為單位,每周均進行聽評課。(周一語文組;周二數(shù)學組;周三英語組;周四、周五理化生、政史地)2、每周五后兩節(jié)為教研時間。

      工作計劃書如何寫篇二

      客房部十月份工作計劃

      尊敬的上級領(lǐng)導!

      我非常榮幸能夠成為酒店的一員,承蒙各位領(lǐng)導的信任,對我委以重任,我雖然在酒店行業(yè)積累了點滴的工作經(jīng)驗,但自從來到酒店以來,感謝總經(jīng)理及各部門領(lǐng)導對我工作的指導與支持,我覺得自己還要不斷學習,不斷進步,不斷充實自己,才能夠不辜負領(lǐng)導的期望與厚愛!

      客房部作為酒店的一個重要部門,其工作質(zhì)量的優(yōu)劣,將直接影響酒店的外在形象與經(jīng)濟效益。此次感謝領(lǐng)導的信任,任命我為客房部經(jīng)理助理一職,在感覺壓力的同時也動力十足。身為客房部經(jīng)理,在上月還沒有完成的工作項目的情況下,將在這個月的計劃中進行,這是我的十月份工作計劃請檢閱!

      根據(jù)我們酒店的自身特點,針對以后的客房部工作我有以下幾點工作思路及主攻重點,不足之處,請領(lǐng)導給予指點:

      1.提高員工服務(wù)質(zhì)量,強化員工服務(wù)意識,對新員工和后進員工做好輔導工作,并協(xié)同部長、主管制作出培訓計劃,做好員工的定期培訓工作,并督導落實情況。確保使每位員工掌握工作所需技能的同時,并且對客服務(wù)做到:熱情,主動,禮貌,耐心,周到。此酒店服務(wù)業(yè)的“十字方針”。對表現(xiàn)優(yōu)異的員工設(shè)立優(yōu)秀/高級服務(wù)員,以后考慮其工作待遇或作為以后晉升的重要參考。

      2.提高客房的衛(wèi)生質(zhì)量:加大客房衛(wèi)生質(zhì)量的督導力度,務(wù)必保證每間出租房保持最佳狀態(tài),實行逐級負責制:員工對所清潔的房間負責;樓層主管、部長對所轄樓層房間的衛(wèi)生質(zhì)量及物品配備情況務(wù)必逐一嚴格檢查;部門經(jīng)理或部長主管對當值每位員工清掃的房間全面的督導與檢查;對臨時清掃的房間同樣的逐一、逐級嚴格檢查,堅決杜絕因衛(wèi)生質(zhì)量問題而引起客人投訴,影響酒店聲譽,同時強調(diào)當日退客房務(wù)必當日清掃完畢。并且制作出《計劃衛(wèi)生表》,

      有針對性的對客房進行清潔整理和保養(yǎng)維護,提高客房衛(wèi)生質(zhì)量及客房設(shè)備設(shè)施的使用壽命,由于我們客房內(nèi)出現(xiàn)部分不銹鋼器件氧化問題、以及少量設(shè)施表層頑污頑漬等相關(guān)問題。已上報工程部協(xié)調(diào)采購部購買清潔養(yǎng)護所需物料,例如:不銹鋼水、金屬上光濟、潔爾亮、萬能清潔濟、玻璃清潔濟、空氣清新濟、墻紙膠等相關(guān)保養(yǎng)清潔用品。

      3.控制物耗、開源節(jié)流:強化員工節(jié)約意識,提倡控制水、電等能源浪費的同時,實施物耗管理責任制:從10月1號開始,樓層定員管理,白班每樓層固定一名服務(wù)員,根據(jù)其樓層開房數(shù)量核對其物耗情況,部長督導服務(wù)員每日盤點,客房主管每周盤點,月底客房部統(tǒng)一全面盤點。一旦損失、責任到人。對大量損失一經(jīng)查處在追究當值員工責任的同時,對其所轄樓層部長將追究其連帶責任。培訓下屬員工樹立全員推銷意識,(例:客房消費品、洗衣服務(wù)、加床、麻將出租等房費額外收費項目)增加酒店客房部的營業(yè)額。并且近期制作出《客房部經(jīng)營分析表》,對客房物耗情況、客房消費品收入情況、pa組的物耗情況。全部上表上墻,提高員工的責任心及工作積極性。

      4.客房部下屬pa部:pa部因工作須經(jīng)常出入公共區(qū)域應(yīng)強調(diào)其儀容儀表,禮貌禮節(jié)。將督導其保證所轄區(qū)域的衛(wèi)生質(zhì)量,由于所負責區(qū)域人流量大,必須實行走動式管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對衛(wèi)生間、大堂、酒店外圍等要勤打掃。

      5.客房部下屬總機與房務(wù)中心的管理:做為酒店幕后一線員工--話務(wù)員,應(yīng)提升其服務(wù)質(zhì)量,培訓普通話及禮貌用語,并強調(diào)其工作區(qū)域要保持安靜,確保話務(wù)服務(wù)質(zhì)量;爭取使每一位話務(wù)工作人員,對客做到普通話標準,聲音婉轉(zhuǎn),服務(wù)熱情.并及時與前廳部、樓層等相關(guān)部門班組做好協(xié)調(diào)溝通,滿足客人服務(wù)需要,確保酒店整體服務(wù)水平得以快速有效的發(fā)揮。

      重點:

      1、部門建立工作管理制度(獎罰制度)

      2、將部門管理層其員工定位

      3、配合督促工程部將洗手間工程問題解決

      4、把房間消費、布草統(tǒng)一標準管理(做到隨時有交接無漏洞)

      5、解決房間配置問題(必須統(tǒng)一標準化)

      6、解決客房樓道間外觀維修問題(墻紙、地毯、窗臺等問題 建議以上問題,希望能得到各部門的配合和領(lǐng)導的支持盡快解決和完善。,

      以上報告和敬請領(lǐng)導給予審議,歡迎對我的工作多提寶貴見意,并借此機會,向各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和支持表示誠摯的謝意!我將一如既往,不負眾望.為**酒店的發(fā)展奉獻綿薄之力!

      工作計劃書如何寫篇三

      時光荏苒,××年即將過去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一,對內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對外要應(yīng)對稅務(wù)、工商、藥監(jiān)、社保等機關(guān)的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比××年又邁進了一步。回顧年,在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責任。為了總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足,現(xiàn)將××年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面:

      規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。配合采購和財務(wù)部門,嚴格把好促銷員的進、出關(guān)。有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內(nèi)部的培訓管理工作。

      ⒈辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。

      ⒉和相關(guān)職能機關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。

      ⒊聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

      ⒋對內(nèi)做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領(lǐng)用登記,以節(jié)約降低成本為12班組負責人負責制、各單位負責人是本單位安全工作的第一責任人,公司將采取實施風險承包考核的形式,加大對各單位負責人的安全工作考核獎懲力度、各單位負責人每季末須向公司匯報當季安全工作。

      3、實行安全一票否決制、20xx年公司將重點把安全工作納入對各單位的考核內(nèi)容。凡發(fā)生事故或輕傷事故突破考核指標的將取消其評選當月先進的資格,所在負責人將取消其當月的獎勵資格。查違章、查隱患工作的考核按月進行,凡突破考核指標的單位將取消其評選當月的優(yōu)秀資格。

      4、加強安全基礎(chǔ)工作。為在管理重心下移過程中加強對基層的工作指導,年初,公司將下發(fā)安全管理相關(guān)資料,以此進一步促進安全工作科學化、制度化、規(guī)范化運行。各班組要按照安全工作“五個一”(簽訂一份安全責任書、健全一張安全監(jiān)督網(wǎng)、上好一堂安全教育課、堅持一個安全檢查制度、提好一條合理化建議)的要求,認真抓好基層建設(shè)等基礎(chǔ)工作。

      1、各級要結(jié)合本單位安全工作中的難點和重點,扎實開展各類安全活動,進一步提高職工的安全生產(chǎn)意識。6月份,要大力開展“安全生產(chǎn)月”主題活動。三季度,要繼續(xù)以“全國安康杯競賽”為主題開展競賽,做好高溫季節(jié)的安全保障和各項服務(wù)工作,幫助職工牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。

      2、各級組織要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢,引導學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)程,掌握安全生產(chǎn)的技術(shù)和技能。要把安全生產(chǎn)與學習技術(shù)結(jié)合起來,使安全生產(chǎn)的過程成為學習新知識、新技術(shù)的過程,使安全生產(chǎn)與學習技術(shù)相互促進,相得益彰,尤其要加強對新進廠青工的安全教育。

      3、各級組織要把安全工作由工作時間內(nèi)向工作時間外滲透,深入集體宿舍,提醒注意休息,消除疲勞,保證有充沛的精力上崗。

      1、進一步抓好責任區(qū)創(chuàng)建的管理工作。20xx年各單位要繼續(xù)按照《車輛維修企業(yè)安全管理標準》的有關(guān)規(guī)定,建立起全方位、立體交叉型的責任區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系,認真抓好基層責任區(qū)的創(chuàng)建,充分調(diào)動職工參與安全管理的積極性;同時還要結(jié)合本單位生產(chǎn)經(jīng)營的特點,努力培育特色工作,進一步深化責任區(qū)創(chuàng)建工作,發(fā)揮其安全文明示范和監(jiān)督作用,形成安全自主管理的良好氛圍。

      2、大力開展查違章、查隱患活動。各級要把查違章、查隱患活動作為開展責任區(qū)創(chuàng)建活動的主要工作載體來抓,要通過開展查違章、查隱患活動,不斷提高職工“自我約束、自我防護”的意識和能力。各級要將“自檢”和“互檢”、“巡查”和“抽查”等方式結(jié)合起來,認真執(zhí)行安全檢查制度,公司在檢查中發(fā)現(xiàn)安全問題,要及時填寫“職工違章查處單”和“安全隱患查處整改單”,并向本單位反饋安全意見后,定于下月3日前匯總通報。與此同時,各級還要落實好安全隱患的整改工作。

      3、抓好人員隊伍的培訓教育工作,安全監(jiān)督員是開展活動的基本力量。為提高整體素質(zhì),隊伍的培訓教育采用分級實施的辦法。公司負責抓好班組長隊伍的培訓教育工作,今年將安排1—2期新安全監(jiān)督員參加上級培訓班。各單位負責抓好基層崗員的培訓教育工作,在20xx年要對全體員工輪訓一次。在培訓內(nèi)容上,要把學習貫徹《安全生產(chǎn)法》、《車輛維修企業(yè)安全管理標準》作為重點,促進員工思想認識的深化和管理監(jiān)督水平的提高。

      1、積極參與環(huán)境整治。各級要根據(jù)“責任區(qū)與區(qū)外一個樣、廠房內(nèi)外一個樣、治標治本一個樣”的環(huán)境整治標準,配合廠部工作,積極組織開展好員工突擊活動。通過開展消除環(huán)境死角、查陷患、配合廠部創(chuàng)造一個安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。

      2、在公司和各班組重點工作中充分發(fā)揮員工突擊作用。今年,各單位要根據(jù)本單位工作重點,主動請纓,組織員工突擊積極承擔突擊任務(wù),并充分發(fā)揮在重點項目中的作用。

      工作計劃書如何寫篇四

      1、認真落實上級黨委,政府的各項方針政策,依法行政,確保農(nóng)業(yè)各項政策、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。

      2、加強中心領(lǐng)導干部和職工思想作風教育整頓,樹立熱情廉潔、求真務(wù)實的干部隊伍,樹立行業(yè)新風尚,發(fā)揮好職能作用,全面完成科教興農(nóng),為農(nóng)服務(wù)的各項工作。

      3、全面完成農(nóng)業(yè)科技推廣工作,確保農(nóng)業(yè)技術(shù)、指導推廣力度,措施到位,確保工作適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要。

      4、嚴格按照行政許可法,對農(nóng)副產(chǎn)品的檢驗、檢疫的相關(guān)規(guī)定,依法行政,嚴格執(zhí)法,加大對農(nóng)資市場的管理力度,嚴厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,防止坑農(nóng)害農(nóng)事件的發(fā)生。

      5、加強農(nóng)牧民培訓,不斷提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)。

      6、加強對鄉(xiāng)農(nóng)技站的管理,提高干部隊伍的素質(zhì),確保各項工作任務(wù)的完成。

      1、加強領(lǐng)導,明確責任,按照“誰主管,誰負責”的原則,由行政一把手對糾風工作提到重要議事日程,滲透到科教興農(nóng),為農(nóng)服務(wù)當中。

      2、推行并不斷完善政務(wù)、財務(wù)公開制度,完善民主集中制。

      3、結(jié)合事業(yè)單位用人制度改革,逐步推行競聘上崗,實行末尾淘汰制度,提高素質(zhì),樹立良好的行業(yè)形象。

      4、實行首問第一責任制度。

      5、按照上級要求開展好工作,要抓實情、辦實事、講實效,通過抓糾風、促工作,推動為農(nóng)服務(wù)工作再上新臺階。

      工作計劃書如何寫篇五

      本學期擔任七年級四個班的地理課,為了更好地做好七年級地理教學工作,全面提高教學質(zhì)量,做好培優(yōu)補差工作很重要。結(jié)合所任班級的具體情況,制定好本學期工作計劃。

      針對培優(yōu),地理教學中要培養(yǎng)出優(yōu)等生,要注意平時課堂上對學生學習方法的指導,更要注重課下發(fā)展他們的'讀圖、分析能力,而且要求學生學好地理中對地理現(xiàn)象和規(guī)律之間聯(lián)系把握。對于這部分學生,在學好課堂知識的前提下,積極鼓勵學生可以讀一些對自己有幫助的書籍或收看有關(guān)自然地理知識的電視欄目,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、《天氣預報》、《地球故事》等,激發(fā)學生學習地理的興趣,要經(jīng)常與學生討論交流,并鼓勵他們隨時記下自己的讀書筆記,或是對學習地理體會。既擴大了學習地理知識面,又提高了他們的學習地理能力和水平。

      對于后進生的輔導是地理教學中的重要組成部分。后進生之所以“落后”,相當一部分原因是對學習沒有興趣,而造成對學習沒有興趣的原因一部分又來自于任課老師。建立起融洽的師生感情。首先要讓學生先敢于親近自己,平時多花一點時間了解后進生,理解并尊重愛護他們,和他們多接觸,并和他們多談心,多溝通,及時了解他們的想法,有進步時,及時表揚,使后進生充分發(fā)揮自己的才能,充分展示自己的強項并及時在班里進行表揚鼓勵犯錯誤時,及時疏導。對他們定時跟蹤調(diào)查,進行信息反饋,檢查復習的效果,平時,我經(jīng)常反思自己教育教學:在課堂教學還有哪些地方需要改進和提高,學生的進步或退步與教師的教學管理有著直接關(guān)系。因為有了師生之間的良好溝通,所以后進生現(xiàn)在對于地理課都表現(xiàn)出了極大的興趣,盡管有學生學習進步不大,但他們始終都在努力著。在每一次考試后,及時查找學生學習上進步的原因和退步的地方。充分發(fā)揮家長與學校的管理作用,與家長多聯(lián)系,齊抓共管、促使學生進步。另外,還要給予他們特別幫助,例如選擇一個尖子生和他們結(jié)對,進行一對一的幫助,做到在課后對他們進行輔導。及時與學生談心,幫助他們樹立學習的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,并加強課內(nèi)外輔導。

      七年級大部分學生對于地理還存在濃厚的學習興趣,部分學生對于新事物的接受程度有限,針對部分快要掉隊的學生,需要盡快轉(zhuǎn)變學生思想觀念,端正學習態(tài)度。其根本的措施就是讓學生從本質(zhì)上認識到學“學習任何時候開始都不晚,重點是立即行動”,認識到我們現(xiàn)在所學的地理是對我們終身發(fā)展有用的。那么如何才能將這一觀念在通過教學滲透給學生呢?這就成教學中的關(guān)鍵了問題。我準備將本學期的教學重點放在學習興趣的激發(fā)和地理學習與學生終身發(fā)展的關(guān)系上,強調(diào)地理學習與學生終身發(fā)展有密切關(guān)系,任何時候開始學習都不晚。主要拆、抓以下幾個方面:

      1.緊抓基礎(chǔ),適當鼓勵,提高學生學習興趣。

      2.將所學地理同學生的生活密切結(jié)合,使學生認識到所學地理知識對生活有用也必然對終身發(fā)展有用。本書著重學習四大地理區(qū)域,各個區(qū)域各具特色,在學習的過程中要注意啟發(fā)學生對于祖國大好河山的向往之情,將所學的地理同其它學科相聯(lián)系,使學生感到學好地理知識有助于其它學科的學習。

      3.將中學地理同高中地理相結(jié)合,使學生明確中學地理的基礎(chǔ)作用,學好中學地理,對進一步學習和終身學習非常的關(guān)鍵。鼓勵學生多與高中生交流,從高中生的反饋中,認識學好初中地理的重要性。

      從目前來看“目標教學模式”比較適合地理學科的學習,有利于培養(yǎng)學生自主探究能力的培養(yǎng)和讀圖能力,突出了教學中的學法指導,推動了學生由“學會”向“會學”的轉(zhuǎn)變。為了進一步深化“目標教學模式”,在下學期主要相抓兩個方面的問題,一是合理的安排學生的課前預習;二是開展小組合作學習,以優(yōu)帶差。

      學習興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素,是學習的強化劑。明朝的教育家王陽明曾強調(diào)過學習興趣的重要性,激發(fā)學習興趣是提高學習成績的前提。激發(fā)學生的學習興趣是教學中的一個難點問題,具體做法是在教學中將地理知識融入學生生活,增強學生對地理學科有用性的認識?;y為易,增強教學的生動性。開展活動,增強教學的趣味性。創(chuàng)新教法,增強教學的啟發(fā)性。下學期學習的是中國的區(qū)域地理,抓住區(qū)域地理的特點,使學生在學習的過程中能夠評價生活環(huán)境質(zhì)量,根據(jù)自己的需要以及個性與愛好選擇居住地的區(qū)位,并能對環(huán)境采取積極態(tài)度與保護行動。知道地方特征與就業(yè)機會的聯(lián)系,以調(diào)整自己的努力方向,在求職中更有競爭力。以及哪才是中國將來最具有競爭實力的地方,哪才是最有發(fā)展前途的地方等等。切實感覺學習生活中有用的地理。

      地理課程標準指出:“地理學習的評價既要關(guān)注學習結(jié)果,也要關(guān)注學習過程,以及情感、態(tài)度、行為的變化。實現(xiàn)評價目標多元化、評價手段多樣化、形成性價和終結(jié)性評價并舉、定性評價和定量評價相結(jié),創(chuàng)設(shè)一種‘發(fā)現(xiàn)閃光點’‘鼓勵自信心’的激勵性評價機制。”具體的做法是,在作業(yè)的布置上不局限與填充圖冊和練習冊,適時的布置一些類似于人們在日常生活中遇到的那類重要地理問題的作業(yè),如根據(jù)氣候圖判別家鄉(xiāng)的氣候類型。春耕時節(jié)快到了,你根據(jù)所學的地理知識,如何指導父母選種等等。布置的作業(yè)不局限于單獨完成,倡導小組合作的形式共同完成。評定學生的作業(yè)時不能只是針對他們得出的結(jié)論,而要揭示學生是如何解決問題的。多使用鼓勵性的評語。

      除此之外,在教學中還要多與學生交流,常與學生溝通。掌握學生的思想動態(tài),及時消除學生的不良心理狀態(tài)。多給學生一些鼓勵、一些表揚、一些自信,讓學生擁有烈的進取心和求知欲。

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